運(yùn)動(dòng)作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文400字10篇,歡迎大家分享。

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1
星期五,我們學(xué)校舉辦了一場熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一個(gè)項(xiàng)目是女生六十米短跑。沈?qū)殐x和崔康慧好像都不是第一名,有可能是第二名,可也可能是第三名。第二個(gè)項(xiàng)目是男子六十米短跑,參加這個(gè)比賽的有兩個(gè)人,一個(gè)是王金澤,一個(gè)是楊杰,他們兩個(gè)人都跑了第一名,真開心!第三個(gè)項(xiàng)目是排球接力,我的心像十五個(gè)吊桶打水,七上八下。可我還是趕緊傳到了前面,我實(shí)在是太緊張了。第四個(gè)項(xiàng)目是男生400米長跑,我們班一個(gè)第一,一個(gè)第二,真是太棒了!第五個(gè)項(xiàng)目是女生四百米長跑,黃文靜跑了第三名,她說:“因?yàn)槲掖瓪饬耍晕也怕讼聛,要不然我就能跑第一名了!?/p>
下午,第一個(gè)比賽是五十米迎面接力。跑的過程中,張梓萱受傷了,腿的左下方擦破了,可她還是繼續(xù)跑完了。崔康慧也摔了一跤,但是沒有張梓萱摔得厲害。我覺得他們能堅(jiān)持下來就是最大的`收獲。
終于到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候,大家都迫不及待地想看看自己班是第幾名呢?我們班得了第二名的好成績,耶……
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2
同學(xué)們你有幾雙鞋子?我有兩雙拖鞋、兩雙春秋鞋、兩雙靴子、兩雙冬季鞋,兩雙運(yùn)動(dòng)鞋、兩雙涼鞋,兩雙白瓦鞋,兩雙輪滑鞋,除了輪滑鞋和舞蹈鞋,這些鞋子只是每年的添置的新鞋,舊鞋沒有計(jì)算在內(nèi)。而李東偉—一個(gè)云南大山的12歲的孩子,在走出大山時(shí),爸爸才給他買了一雙運(yùn)動(dòng)鞋。他去參加《變形計(jì)》,上了節(jié)目組的汽車才穿上鞋,不是他不習(xí)慣穿鞋,而是沒有錢買鞋,更舍不得穿這雙鞋。
李東偉在新爸爸家應(yīng)有盡有,享受到了天堂一般的.幸福生活。他出山時(shí),爸爸給他買的運(yùn)動(dòng)鞋被狗咬爛了,新爸爸就把爛鞋子扔到了垃圾桶里。晚上,李東偉知道后心急如焚,拿著手電筒跑出門,挨個(gè)的翻找垃圾桶,結(jié)果一無所獲,他大哭起來,繼續(xù)尋找,就怕被清潔工收走。新爸爸幫他找到了鞋子,東偉抱著鞋子悲喜交加,抽泣不止。我的眼睛也流汗了,他找到的不是一雙鞋子,而對(duì)大山、對(duì)爸爸深深的思念。東偉爸爸沒有錢,他省吃儉用,為了東偉走出大山參加節(jié)目才給他買的運(yùn)動(dòng)鞋,這雙鞋子寄托了爸爸對(duì)東偉所有的希望和深深的愛戀。
和大山里的孩子們相比,我生活得太幸福了。我要感謝爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng),為我創(chuàng)造的美好生活。我要好好珍惜,努力學(xué)習(xí),去改善大山的環(huán)境,為大山的孩子們送去溫暖和幸福。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3
我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了。藍(lán)藍(lán)的天空像一潭深藍(lán)色的湖水,又藍(lán)又寬;白白的云像棉花糖,又軟又白。
“砰!”的'一聲,緊張的選手們快速奔向終點(diǎn),此時(shí)我們班的選手如同一匹黑馬向前沖,從最后一名一路沖到了前三名,前兩名,最后沖刺到了第一名!
接下來是刺激的接力賽。選手們的腳下好像閃出一道閃電,眼里迸發(fā)出全神貫注的目光,仿佛在說:“我一定要拿第一名!”可惜,接力賽我們班拿了最后一名。比賽成績一出,大家的臉上布滿了烏云,個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。
過了一會(huì)兒,大家又開心起來了,因?yàn)槔蠋焼枺骸巴瑢W(xué)們想不想喝一點(diǎn)飲料呀?”我們說:“想呀!”老師問:“那你們想喝什么呀?”我們七嘴八舌地商量。有的說王-老-吉;有的說純牛奶!不喝王老吉;還有的說礦泉水最甘甜,最清新,最透亮,最好喝,最讓人心情舒暢……最后投票確定喝王老吉!
老師買了王老吉給我們喝,我們把王老吉喝掉了,喝完了王老吉也就把不順心的事兒忘掉了。現(xiàn)在大家精神百倍,跑起來比獵豹都要快。
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),是多么熱鬧,多么開心,多么有趣,多么緊張,多么好玩的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇4
我從迷糊的夢(mèng)中清醒過來,我才剛意識(shí)到今天是我們1、3、5年級(jí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我們從教室上了一節(jié)課,我們把要準(zhǔn)備的加油稿都寫完了,一切準(zhǔn)備好一切就緒。我們來到了一個(gè)紅色跑道綠色草坪主席臺(tái)上還有國旗的操場。
我們來到操場做到我們班的位置,當(dāng)時(shí)1、3、5年級(jí)的所有同學(xué)都在排座位,讓我們整個(gè)操場熱鬧起來,主任在臺(tái)階下面一直在喊不能說話可我們就是把主人的話當(dāng)耳旁風(fēng),主任讓我們往東我們卻往西。
“還有一分鐘我們的1、3、5年級(jí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開始!敝宦犚姀埿iL在主席臺(tái)上大聲喊道。我們每一個(gè)班都安靜下來了,首先是主持人講話,然后我們的節(jié)目就開始了。
前幾個(gè)就是一年級(jí)小不點(diǎn)的節(jié)目,后幾個(gè)是我們五年級(jí)的跑步有100米跑,400米跑,800米跑。運(yùn)動(dòng)員在孔子像前檢錄。終于我們班有同學(xué)上場了,我的心里撲通撲通的跳,因?yàn)槲覀儼嘤锌赡軙?huì)輸。
過了幾個(gè)是我們班的大美女——呂子研上場,她是接力的,我們班級(jí)為她吶喊助威,舉著我們的.牌子為她吶喊。
最后是教師比賽,我最喜歡看的教師比賽,但是有不幸的事情發(fā)生了,我們的微機(jī)老師——孔老師他摔倒了,有好多老師都過去,并且還有一輛車過來接孔老師。
我們的比賽還接著進(jìn)行,我們的數(shù)學(xué)老師李老師他是運(yùn)動(dòng)大健將,跑步可快著嘞。
我們的比賽在音樂中結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇5
運(yùn)動(dòng),是健康來源;健康,是生命的基本。沒有健康的生命,就像離開水的魚一般。
要問我最喜愛的體育運(yùn)動(dòng),當(dāng)然是跑步了。雖然沒有多大的成就,可我正在努力了。我堅(jiān)信,只要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,就一定會(huì)成功。
四年級(jí)時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),讓我榮幸參加了一次1000米長跑比賽。由于是第一次參加比賽,腿不停的發(fā)抖。開始后,又沒有經(jīng)驗(yàn),為了和其他選手搶內(nèi)道,差點(diǎn)被拌了一跤。1000米的跑道,還沒跑到一半,就累得筋疲力盡了。最后由于體力不支得了第四名。
但這次的挫折并沒有讓我氣餒,反而讓我更努力的練習(xí)跑步,因?yàn)槲疑钚拧笆∧顺晒χ浮薄?/p>
等待著,終于迎來了五年級(jí)的800米長跑比賽,我再次參加。比賽開始前,總結(jié)了上一次的'教訓(xùn),等待著比賽的開始!皡纭钡囊宦暎l(fā)令槍響了,我隨著“大部隊(duì)”一起沖了出去。剛開始我盡量保存體力,到了最后一圈時(shí),我像一匹脫韁的野馬一般猛的向終點(diǎn)沖刺,功夫不負(fù)有心人,以前的練習(xí)沒有白費(fèi),我拿到了第二名的好成績。
跑步,給了我快樂;跑步,給了我強(qiáng)健的體魄;跑步,充實(shí)了我的生活;跑步,我的最愛!我熱愛跑步,我熱愛運(yùn)動(dòng),我更熱愛體育。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇6
森林里舉辦短跑比賽了,小狗黃黃、小貓金金、小馬棕棕已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備。只聽黃鴨裁判一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭一樣,開始一路狂奔?蓯鄣睦怖碴(duì)員們開始搖旗吶喊,為它們打氣助威。小馬棕棕一馬當(dāng)先,小狗黃黃緊追不舍,小貓金金也不甘示弱。眼看著就要跑到終點(diǎn)了,小馬棕棕忽然看見兔奶奶一搖一晃、很吃力地向前走著。他趕忙跑上去問:”兔奶奶,您怎么了,需要幫忙嗎?“”剛才啊,我腿疼的老毛病又犯了,我要趕回家,你們正在比賽,就不要管我了。“兔奶奶說。棕棕說:”不,尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德,我要把您送回家。“說完,他就攙扶著兔奶奶回家了。
黃黃和金金都已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),棕棕因?yàn)橹型舅屯媚棠袒丶,是最后一名到終點(diǎn)的'運(yùn)動(dòng)員。黃黃是冠軍,金金是亞軍。黃黃突然摘下獎(jiǎng)牌對(duì)棕棕說:”棕棕,這個(gè)冠軍應(yīng)該給你,你跑的最快,而且你尊敬老人的精神很值得我們學(xué)習(xí)!“說完,黃黃就把獎(jiǎng)牌掛在了棕棕的脖子上。觀眾席上傳來一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇7
我很喜歡的健身運(yùn)動(dòng)是跑步,來到冬季,院校要求每日課間操時(shí)間要去操場健身運(yùn)動(dòng),一、二年級(jí)在操場外跳蠅、踢毽、跳繩等各種各樣體育運(yùn)動(dòng)。而大家三年級(jí)到六年級(jí)就在操場跑步,圍住操場跑三圈。
跑完一圈的情況下,我已經(jīng)累到不行,湊合才把三圈跑完。大家散操后同學(xué)們也跑得上氣不接下氣,慢吞吞的走在路上走,有的確實(shí)堅(jiān)持不懈不了了就蹲下歇息。走回課室后同學(xué)們就拿出水瓶座大口大口的飲水。
過去了一段時(shí)間,我逐漸喜愛上跑步,并且跑起來十分輕輕松松,我迅速就進(jìn)到到跑步的節(jié)奏感中了。
我網(wǎng)上查了材料,跑步是有很多益處:運(yùn)動(dòng)健身,預(yù)防傳染病,鍛煉肺活量,推動(dòng)身心健康等?催^這種材料,我深有感受,原先跑步有這么多益處。
自然跑步也十分注重姿態(tài)的,假如跑步的姿態(tài)不對(duì),就不可以具有好的實(shí)際效果。教師告知大家恰當(dāng)?shù)呐懿阶藨B(tài)是足中合腳后跟碰地,腳應(yīng)當(dāng)放到重心點(diǎn)線的尾端,頭頂部維持正和直,眼光看見正前,不必僵硬手臂,緊握拳頭,徹底彎折手肘,維持放松。將手臂當(dāng)然彎折在身材曲線之上,不必太高或太低,2個(gè)手臂前后左右晃動(dòng),膝關(guān)節(jié)要拉高,呼吸要維持深層的.勻稱的呼吸,許多 情況下呼吸會(huì)自身調(diào)整,跑的快了,呼吸也就快了。
期待將我所了解的跑步的各種知識(shí)分享給大伙兒,期待大伙兒一起去研究一下跑步的帝國,讓大伙兒感受一下跑步的快樂。讓我們一起迷上跑步。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇8
聽,鑼鼓震天響,看,旗幟在飄揚(yáng)。
統(tǒng)一的服裝,嚴(yán)肅的面容,公正不阿的裁判,整其的隊(duì)伍,方隊(duì)成員們邁著矯健的步伐,走進(jìn)操場......
時(shí)間飛逝,溫度升高,可是運(yùn)動(dòng)員們的激情依舊昂揚(yáng),場上聲聲的加油聲,絲毫沒有退減,大家的激情沒有被灼熱的'日光曬去,豆大的汗珠滑落,但是為了心中的信念,為了同學(xué)的信任,運(yùn)動(dòng)員們依舊堅(jiān)持,一步步,一點(diǎn)點(diǎn)沖向紅色的終點(diǎn)線,撞開那象征著勝利的鮮紅綢布,聲聲的加油聲,承載著夢(mèng)想和信任,他們用努里的翅膀,在跑道上翱翔,比賽開始的哨聲吹響了,他們整裝待發(fā),向著努力的方向拼搏,同學(xué)們的加油聲是夜空中最亮的北極星,永遠(yuǎn)為我們指引前進(jìn)的方向。
帶著驕傲與倔強(qiáng),不認(rèn)輸。
帶著勇氣和信念,向前看。
運(yùn)動(dòng)員不小心摔倒了,但是大海上滑行的船沒有不帶傷的,百折不撓的堅(jiān)持,是通往成功的秘訣,丈夫志四海,萬里猶比鄰,
心有鴻鵠之子,不畏前途遙遠(yuǎn),萬里奮斗之路,終將腳下步步踏平,賽場上的你們是英雄。
運(yùn)動(dòng)員們,聽一曲鼓勵(lì)的歌聲,照亮夢(mèng)想的征途。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇9
“今天真爽!”這是今天我最想說的一句話。怎么不爽?今天學(xué)校開冬運(yùn)會(huì),不用上課還可以看精彩的比賽,簡直太爽了!
早上我才到學(xué)校,一進(jìn)教室,就聽到大家正在議論紛紛,好不熱鬧。老師剛把注意事項(xiàng)講完,我們就急不可待的搬上凳子擁向操場。
比賽開始了!首先是老師做健身操,看著平時(shí)嚴(yán)肅的老師也像我們一樣一板一眼的.做操,我們樂開了花。隨后,學(xué)生們的武術(shù)操同樣贏得了老師們的陣陣掌聲。
接著,是長繩比賽。只聽到肖老師一聲大喊:“四一班加油!”我們立刻喊出了口號(hào)“非比尋常、四一最強(qiáng)!”只見我們班的長繩如金龍出海般的甩著,隊(duì)員也一條長龍?jiān)陲w奔,比賽結(jié)束,我們班跳了92個(gè)。
再下來是短繩比賽。我們隊(duì)跳時(shí),繩如蛟龍出海,又如直升飛機(jī)的螺旋槳,幾乎不見“繩”影。
下午的接力賽更是精彩,三名隊(duì)員猶如三只獵豹,來去飛奔。開始我們隊(duì)稍稍落后,不過隊(duì)員沒有氣餒,繼續(xù)努力,最終超過另外一隊(duì)。我喊破喉嚨也無法發(fā)泄心中的興奮。有個(gè)同學(xué)因?yàn)樘?dòng),竟然坐到了“徐福記”棒棒糖上了
今天的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇10
“加油!加油!張雅欣、沈丹萍加油!”體育館中響起了一片又一片的加油聲,我與沈丹萍正在參加合作踢毽比賽。
那一聲刺耳的口哨聲已經(jīng)將我拉到了緊張的時(shí)刻,我的心跳在不斷加速,“咚咚”的心跳聲我自己都聽得一清二楚。我感到自己渾身的血液和細(xì)胞都在跳躍、滾動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌酝度氲貫槲覀儏群凹佑汀?/p>
口哨聲后,我愣了幾秒鐘后,將原本托在指尖上的毽子向上一拋,它扇動(dòng)著彩色的長羽毛迅速落下。我右腿一彎,毽子不偏不倚,掉在了我的鞋面上!斑恕彼謴椓似饋,它在空中來了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn),晃著蓬松的羽毛劃著弧線朝沈丹萍飛去?赡苁且?yàn)榫o張的原因,她第一毽就沒能接住。她趕緊彎腰撿起地上的毽子,又向我踢來。我們倆兒漸漸心里不再那么緊張,有了平日訓(xùn)練的.默契度。
毽子不再總是落在了地上,我和沈丹萍保持踢毽子的一定距離,控制好了力度,讓毽子在空中來來回回地劃過。我們兩個(gè)人你先彎一下腿,我再盤一下腳。你向前跨兩步,我再向后退幾步。聽著毽子底拍在鞋面上的聲響,我們踢得越來越順利了。又是一聲口哨,我的手一把抓住了毽子,停止了它的跳躍。
比賽過后,我長長地舒了一口氣,我覺得這次的比賽可真是令人激動(dòng),雖然我們可能沒有發(fā)揮出全部的能力,但我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意。希望在下一次的比賽中,還算我們兩個(gè)人搭檔,能拿一個(gè)好名次。
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