實(shí)用的難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文[集合]
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
![實(shí)用的難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文[集合]](/pic/00/lm5294.jpg)
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天,在我們學(xué)校舉行了一場隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)場上,我看見了許多運(yùn)動(dòng)員。我也是其中的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。開幕式開始了,首先,是表演的先上場,最后是年級(jí)上場,在表演時(shí),我就是表演的一員。然后,是升旗儀式。
開始比賽了,第一項(xiàng)是投擲,我的項(xiàng)目是100米跑步,到我跑步了,我真激動(dòng),激動(dòng)得心要跳出來似的`激動(dòng),各就各位,預(yù)備,開始,砰!張老師說道。我一剛開始是落后在二(1)班的后面,我心里想,這場比賽不是一般的比賽,這枚獎(jiǎng)牌一定要給我拿回來!我加快了速度,一下子,就超過了二(1)班,我聽見了呼喊聲,易上海,加油,易上海,加油。我聽了就更加快速度了,我覺得我就像劉翔一樣,跑得可快了。比完了,我想,我能不能拿獎(jiǎng)牌呢?突然,我聽到了翁主任叫我的聲音。易上海是亞軍,請上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!我高興極了,因?yàn)槲夷昧藖嗆,我真是太高興了!我覺得這一天可真甜蜜呀!我忍不住都要吻吻我的獎(jiǎng)牌,可是時(shí)間過得真快呀!
一下子就放學(xué)了,我只好依依不舍的看著學(xué);丶伊恕N蚁,下次一定要拿個(gè)金牌讓媽媽高興高興。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
終于迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
最令我難忘的是800米跑,比賽開始了,我們班的同學(xué)吶喊著,歡呼著,在為下面比賽的同學(xué)加油助威。
開始了,只聽“呯”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們就像離了弦的.箭一般,飛快地向跑道奔去。
我們班的同學(xué)――文菲,也不甘示弱。她原來是五年級(jí)中的“跑步使者”,她的速度是所有人都不能比的,因此這個(gè)稱號(hào)就這樣誕生了。
我?guī)е鴿M懷的興奮與激動(dòng)特意來觀看的。開始了,我見她手一撐,腳一蹬,猛地爬起來,左腳頂著起跑線,膝蓋一彎,身體微微向前傾著,這架勢像一只老虎。
開跑了,她跑在倒數(shù)第一,第二圈開始了她依然排在倒數(shù),第三圈依然如此。我想著:“怎么會(huì)這樣她不是跑得很快嗎?現(xiàn)在怎么這樣呢”?
最后一圈了,但她還是在最后,第一名已經(jīng)跑完了一半了,我認(rèn)為這回她輸定了。
沒想到,她開始沖刺了,“哇,加油、加油”。場上的氣氛是那樣濃厚。一片呼喊聲,都是在為那個(gè)沖刺的同學(xué)所發(fā)出。
文菲從倒數(shù)開始沖刺直向終點(diǎn)為,第五名、第四名、第三名……“啊”!加油、加油!
這場面簡直是百聞不如一見,第一名誕生了,她就是文菲。
全場歡呼著,掌聲持續(xù)了很久,很久。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
春光燦爛,在這美好的季節(jié)里,我校迎來了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)?,雄健整齊的步伐;聽,此起彼伏的掌聲。因?yàn)榧ち业谋荣惽榫,給我留下了難忘的印象。
不久,女子200米就開始了,只見選手們都進(jìn)入了激烈的比賽狀態(tài):有的已經(jīng)做好起跑動(dòng)作;有的在放松身體;有的在系鞋帶。這時(shí),裁判舉起了發(fā)令槍,運(yùn)動(dòng)員們都安靜下來,繃緊神經(jīng),屏住呼吸,死死地盯著發(fā)令槍。
“砰!”清脆的槍聲響遍了整個(gè)場地。六名運(yùn)動(dòng)員像一匹匹野馬似的向前飛奔。而我的'目光聚集到我班的龔芷軒身上。只見她撒開腿,手做握拳姿勢,雙腳不停地在跑道上點(diǎn)著,宛若蜻蜓點(diǎn)水一般。漸漸地,她跑過第五,暫居第四。這時(shí),她猛一用力,擺動(dòng)著雙臂,雙腳生風(fēng)似的,跑在了最前面,引領(lǐng)著身后的五名運(yùn)動(dòng)員。到了轉(zhuǎn)彎處,龔芷軒跑得有些緩慢,不慎被一個(gè)同學(xué)反超,看著前面那個(gè)同學(xué),龔芷軒也毫不示弱,昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的矯健,不慌不忙,似乎在等待著最佳時(shí)機(jī)。慢慢的,前面那個(gè)同學(xué)因?yàn)轶w力透支,而慢了下來,龔芷軒看準(zhǔn)時(shí)機(jī),不顧一切,奮力的往前跑。那個(gè)同學(xué)看到后,也緊緊的追著!褒徿栖,加油!”不知是誰喊起了吶喊聲。本來滿頭大汗的龔芷軒即將要被超過,但她聽見了同學(xué)們的助威聲后,不但沒有放棄,反而咬緊牙關(guān),努力堅(jiān)持下去,第一個(gè)沖向終點(diǎn)。
龔芷軒果然沒有辜負(fù)我們的期望,可見,她在成功的背后付出了多少了努力。我仿佛看見了她在跑道上練習(xí)的不服輸?shù)纳碛。她身上那股?jiān)持不懈的精神,怎能不令我的心感觸呢?
這真是一場難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅僅是因?yàn)槲覀儼嗳〉昧藘?yōu)異的成績,更是因?yàn)槲覐凝徿栖幍纳砩厦靼琢耍河幸环N勝利叫堅(jiān)持!
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
這周學(xué)校舉行了為期兩天半的運(yùn)動(dòng)會(huì),有精彩紛呈的開幕式,也有激動(dòng)人心的各類賽事,還有令人感動(dòng)、勇于拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒們。最令我難以忘懷的是拔河比賽,因?yàn)檫@是我們第一次拔河比賽。
首先,我們和四班比賽,但是不到30秒我們就OVER了,回過神來大家抬眼望去,發(fā)現(xiàn)四班的同學(xué)們個(gè)個(gè)體格威武,怪不得了!抱著不服氣的想法,我們又試了一次,結(jié)果還是被虐的很慘,依然輸了,隊(duì)友都流下了傷心的淚水。
但是,我們足智多謀的曾老師經(jīng)過仔細(xì)觀察、飛速思考,想到了一個(gè)絕妙好辦法:大家要腳抵著腳,身體往后仰,再使勁拉繩子。同時(shí)又調(diào)整了位置,把力氣大的安排在前面和后面。
接著,我們就對(duì)上了三班,他們要先跟別的班級(jí)比賽,再跟我們班比賽。我們偵察小分隊(duì)就在旁邊觀察,不到5秒,三班就被對(duì)手的“虎爪”拉過紅線10幾個(gè)人!
掌握了敵情,輪到我們和三班比賽了,我和曹啟順一點(diǎn)都不害怕的`開始PK對(duì)方。按曾老師的方法,我們團(tuán)結(jié)一致、用盡全力的拔呀拔,果真!不到10秒,就用我們的“豹爪”把三班給拖過線來,簡直就是張飛吃豆芽---小菜一碟!這勝利的喜悅來的巨大,隊(duì)友們?nèi)細(xì)g呼跳躍起來,還有我們可愛的助威到聲音嘶啞的曾老師!
這真是一場令人難忘的體驗(yàn)!
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
奪得冠軍了!想起同學(xué)們的表揚(yáng),我又覺得這個(gè)瞬間好難忘,更是想起了比賽時(shí)……
這個(gè)項(xiàng)目我們班五(11)班的隊(duì)員本來十分有信心,可是我們的比賽對(duì)手班級(jí)都很強(qiáng)。我們比賽分別是五個(gè)班為一個(gè)小組,三班、十一班、八班、十班和一班。我是我們班第四棒,我心里十分緊張。不等我緩過來,比賽就開始了。只聽發(fā)令槍一聲響,我們十一班的“拉距之王”陳子涵“咻”的一聲沖了出去,想為我們爭取更大的優(yōu)勢,很不巧八班的`黃俊東一直遙遙領(lǐng)先。
到余昊陽這兒了,他拉開了3米、5米、7米……。的距離。眼看著接力棒傳到陳楚陽手上了,過來了!陳楚陽以十萬火急的速度過來了!我能接住這個(gè)接力棒嗎?我的心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我接住了!我沒有時(shí)間高興,此時(shí),我只知道我必須用盡全力,從起點(diǎn)一直跑過去。這時(shí),我能聽見的只有場外啦啦隊(duì)的吶喊聲和身邊對(duì)手的喘息聲、腳步聲,旁邊的風(fēng)景十分美麗,可這時(shí)我只顧著往前跑……
思緒回到了現(xiàn)在,不管過去多久,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽獲得小組第一的那一刻,我相信我不會(huì)忘記!
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