我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文(精選6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文7篇，歡迎大家分享。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
我想你們都有一個(gè)喜歡的運(yùn)動(dòng)。我喜歡的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸一起去首都體育學(xué)院的球場(chǎng)學(xué)習(xí)打羽毛球。我剛走進(jìn)球場(chǎng)，就看到羽毛球在球網(wǎng)上方劃過(guò)美麗的弧線飛來(lái)飛去。一會(huì)兒高高地飛向底線，一會(huì)兒低低地擦網(wǎng)而過(guò)，讓我看得目瞪口呆�？吹角騿T的發(fā)球、揮拍很輕松、簡(jiǎn)單，我覺(jué)得打羽毛球真的很容易。
我跑到球場(chǎng)上，要來(lái)一個(gè)帥氣的發(fā)球。啊，沒(méi)有打到。我不服！我又試了好幾次都沒(méi)有成功地發(fā)球。爸爸說(shuō)：“打球要從基本動(dòng)作練起，就像學(xué)寫字要有正確坐姿，正確的.握筆一樣”。這個(gè)下午，我和爸爸練會(huì)了發(fā)球、接打高遠(yuǎn)球�，F(xiàn)在，我也可以讓羽毛球隨著我的揮拍自由飛翔了。
我喜歡羽毛球運(yùn)動(dòng)，它能鍛煉身體，增強(qiáng)體魄。我更認(rèn)識(shí)到，掌握一項(xiàng)技能，要從基礎(chǔ)開(kāi)始反復(fù)練習(xí)。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是輪滑。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為輪滑高手。學(xué)校每周的社團(tuán)活動(dòng)中，我“擇己所長(zhǎng)”，選擇了輪滑小組。每次看到別的同學(xué)不會(huì)輪滑，我就去幫助他。同學(xué)們都叫我“小老師”，老師也喊我“小助手”。
能有一雙自己的輪滑鞋是我的愿望，這個(gè)愿望很快就實(shí)現(xiàn)了。有一次，我期末考試考了好成績(jī)。回到家，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，他們很高興。第二天上午，我起床后發(fā)現(xiàn)茶幾上有一張紙條，跑過(guò)去一看，是媽媽寫的，上面寫著：“我和爸爸出去一下，回來(lái)的時(shí)候你會(huì)大吃一驚的'！”“什么事情會(huì)讓我大吃一驚？”我想。過(guò)了很久，爸爸媽媽回來(lái)了。爸爸手里提著一雙紅白相間、非常漂亮的輪滑鞋，對(duì)我說(shuō)：“這是送給你的禮物，因?yàn)槟阕罱鼘W(xué)習(xí)努力，有進(jìn)步。”我既開(kāi)心又興奮，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)啦！
輪滑的好處有很多，能鍛煉身體，也能磨煉意志。爸爸送給我的輪滑鞋，會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
為了我長(zhǎng)大有出色，爸爸媽媽從幼兒班開(kāi)始，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。就帶著我學(xué)這個(gè)班那個(gè)班，每個(gè)星期都排得滿滿的。我學(xué)過(guò)打鼓，學(xué)過(guò)跳舞，學(xué)過(guò)圖畫，學(xué)過(guò)書法，但我最喜歡的是學(xué)游泳。
我6歲還是幼兒班中班的時(shí)候，由于個(gè)子小，總排在前排，不是第一就是第二。不知道聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)，”游泳可以長(zhǎng)身體”于是爸爸媽媽就帶我去學(xué)游泳了。
我所在的游泳班共有16個(gè)同學(xué)，大多比我小但都比高，我只認(rèn)得方翔洋，他是我幼兒班的同學(xué)，我們形影不離，有時(shí)連上游泳課也忘了聽(tīng)老師的講課，所以在訓(xùn)練時(shí)，經(jīng)常被甩在后面，游泳老師向我爸媽告了狀，媽媽就生氣說(shuō)：”讓你考慮一天，要么就好好學(xué)，不然就停了算了”。我想，爸爸媽媽為了我學(xué)游泳不但要接送，還要化錢，再說(shuō)游泳是我喜歡的.運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在剛?cè)腴T，很多姿勢(shì)還不會(huì)呢，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。所以。我就向爸爸媽媽說(shuō)：”不要停，我一定好好學(xué)！”
我上課不再講話了我按照老師講的要領(lǐng)去做，越學(xué)越感到有味道了，有時(shí)訓(xùn)練時(shí)還游在高個(gè)子的前面呢。三年來(lái)，我學(xué)會(huì)了自由泳，仰泳，蛙泳，蝶泳等。我現(xiàn)在對(duì)游泳特別有興趣，學(xué)習(xí)再忙，也不會(huì)把游泳停掉。有一次，我沒(méi)有完成作業(yè)，爸爸生氣地說(shuō)：“如果學(xué)習(xí)忙不過(guò)來(lái)，那干脆把游泳停了�！蔽铱拗蛩ＷC，以后一定完成作業(yè)，奶奶也為我求情，這才送我去游泳。我除了學(xué)習(xí)以外，還學(xué)這學(xué)那，當(dāng)然感到忙感到累，但想到爸爸媽媽比我更忙更累，他們都是為了我，所以我應(yīng)該少看電視少打游戲，擠出時(shí)間把學(xué)習(xí)搞好，把游泳學(xué)好，讓爸爸媽媽高興。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
你猜？我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么？它是拿著一顆球，想辦法把球投進(jìn)籃框里的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)！我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球。
為什么我會(huì)喜歡上打籃球呢？是因?yàn)樾侣勆系牧謺�，我才�?huì)愛(ài)上打籃球的。一開(kāi)始打籃球的.時(shí)候，我連籃框都碰不到，球就掉在地上了，偶爾會(huì)有幾球投進(jìn)籃框，直到后來(lái)我才知道打籃球的規(guī)則，也漸漸變得厲害。當(dāng)我學(xué)會(huì)打籃球的時(shí)候，我就跟別人一起打，可惜我的實(shí)力沒(méi)有很強(qiáng)，所以還吃過(guò)不少苦頭呢！當(dāng)我跟別人奔馳在球場(chǎng)上時(shí)，我彷佛變成在草原上奔跑的獅子。
打球有許多好處，除了讓手腳的肌肉變得更發(fā)達(dá)，也可以達(dá)到減肥的效果，除此之外，還可以讓我的身體更強(qiáng)壯。打籃球必須遵守以下兩點(diǎn)注意事項(xiàng)：一、要穿著適合的球鞋，避免扭到腳。二、運(yùn)動(dòng)前要做暖身操，才不會(huì)造成運(yùn)動(dòng)傷害。
我喜歡打籃球時(shí)的快感，有時(shí)輕松愉快，有時(shí)緊張刺激。歡迎大家和我一起打籃球喔！
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
手舞足蹈，翩翩起舞，載歌載舞，歌舞青春，舞力全開(kāi)，這些形容詞形容的就是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)--跳舞。
其實(shí)小時(shí)候我是個(gè)很不好動(dòng)的小孩，媽媽形容以前的我是能坐絕不站，一動(dòng)不如一靜的孩子，后來(lái)她費(fèi)盡心思引導(dǎo)我運(yùn)動(dòng)，從我滿四歲開(kāi)始就帶我去上云門舞集的律動(dòng)課程，但那時(shí)的我還未真正對(duì)跳舞感到興趣，說(shuō)穿了只不過(guò)是覺(jué)得上課還挺有趣的罷了。
直到我上了小學(xué)一年級(jí)，參加了舞蹈社團(tuán)，老師的認(rèn)真教學(xué)，學(xué)姊們優(yōu)美的舞姿深深打動(dòng)了我，幾堂課之后我就愛(ài)上了跳舞，而幾次代表社團(tuán)演出參加大型的比賽，在成就感之外更帶來(lái)了很大的喜悅。
我最喜歡的.運(yùn)動(dòng)是跳舞，它讓我的身體更健康，也讓我的生活充滿了樂(lè)趣。在家裡的時(shí)候我常常"聞機(jī)起舞"，哈哈~就是聽(tīng)著收音機(jī)跳舞啦！
跳呀！跳呀！會(huì)覺(jué)得很有成就感，有時(shí)候我會(huì)把動(dòng)作編排起來(lái)，變成一支舞，然后請(qǐng)爸爸、媽媽來(lái)看我自編的舞，有時(shí)父母一直笑，有時(shí)父母會(huì)大聲叫好，在一旁的妹妹也會(huì)模仿我一直跳，全家人享受著天倫之樂(lè)，非常愉快、開(kāi)心。
跳舞的好處真的很多.除了可活化腦細(xì)胞，忘卻壓力，促進(jìn)肢體協(xié)調(diào)，訓(xùn)練平衡感之外，對(duì)于喜愛(ài)美食的我來(lái)說(shuō)更是維持身材的一大妙方。
所以我要很大聲的對(duì)各位說(shuō),我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是--跳舞!
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
足球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在回憶起上一場(chǎng)冠軍賽。
第一場(chǎng)和六班比。一開(kāi)始，六班因?yàn)樗麄儼嘤袔讉�(gè)是校隊(duì)的隊(duì)員，所以驕傲自大。開(kāi)始的時(shí)候，我上了場(chǎng)，摸清他們的.射門力度、角度以及突破的方法，下場(chǎng)與教練一對(duì)一分析對(duì)手弱點(diǎn)，再利用弱點(diǎn)為突破口，將主力對(duì)局突破口，用力射門。因?yàn)榱嗍亻T員個(gè)子小，我們把射擊點(diǎn)放在了左上角，而我便守門，因?yàn)槲胰烁�，反�?yīng)能力快。
開(kāi)始六班腳踢出界，我們歡呼雀躍，邊界開(kāi)球一腳開(kāi)到球門前，他們的教練大叫：“快點(diǎn)回防呀！”前鋒以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將球送入門中。
接下來(lái)，六班情緒低落奮起直追，傳球、停球、運(yùn)球樣樣簡(jiǎn)直完美，我來(lái)不及防守，轉(zhuǎn)頭一看球已經(jīng)過(guò)了球門線。就這樣，我們處于被動(dòng)，而一直處于精神高度集中的我開(kāi)始疲倦。
教練看見(jiàn)了我疲倦的樣子，便對(duì)裁判說(shuō)：“2號(hào)換下1號(hào)！”坐在下面的我，感到老話說(shuō)得對(duì)：當(dāng)局者迷，旁觀者清。我坐在場(chǎng)下心急如焚可又無(wú)能為力。
嘟嘟嘟比賽結(jié)束了，雙方進(jìn)入到點(diǎn)球階段，我們利用他們的弱點(diǎn)贏下了比賽。
哎，現(xiàn)在回憶起那段時(shí)光我依然充滿激情。
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