實用的運(yùn)動作文600字【實用8篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的運(yùn)動作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

運(yùn)動作文600字 篇1
一年一度的運(yùn)動會開始了,隨著“砰”地一聲,各班的運(yùn)動健兒們飛似地向前沖,只留下一陣風(fēng),一絲塵。
鏡頭正對準(zhǔn)紅色跑道,那些“面目猙獰”的同學(xué)好像有使不完的力氣,使勁向前沖。跑在前面的同學(xué)好像完全不給后面的同學(xué)一個機(jī)會。風(fēng)把他們的頭發(fā)吹得嚴(yán)重變形,眼睛也半睜半閉了。
運(yùn)動場上你爭我奪,場外同學(xué)們的.掌聲和歡呼聲此起彼伏,一浪高過一浪。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向跳遠(yuǎn)場地,比賽快開始了,選手們個個都精神飽滿來到沙坑旁做著熱身。班上的一位同學(xué)繃著臉,從容鎮(zhèn)定,眼睛平視前方。一位同學(xué)深吸一口氣,她一定是想讓自己保持平靜的心情吧。比賽開始了,那位同學(xué)用力向前沖去,身子騰空而起,然后雙腳落地,穩(wěn)穩(wěn)的落在沙地上,跳出了一個十分不錯的成績。她興奮地舉起手,做了個勝利的手勢,他們班上的同學(xué)歡呼著,有些同學(xué)還拿著寫有“加油”兩個大大的字的旗幟揮舞著,都在為她喝彩。這旗幟,這喝彩聲,好像給了這位選手自信心和力量,一次比一次跳得更好。
許多項比賽在接下來的時間里一一呈現(xiàn),精彩至極。老師和同學(xué)都在為比賽選手吶喊、助威。當(dāng)然,也有老師們的跑步比賽。隨著一聲令下,老師都使上全身力氣向前跑,他們跑步的姿勢太滑稽了。老師們都好像回到了童年,顯現(xiàn)出了他們最真實的一面!
精彩紛呈,高潮迭起的運(yùn)動會,健兒們大顯身手。有的同學(xué)雖然沒有參加比賽,但他們把嗓子都喊啞了。運(yùn)動會結(jié)束了,那歡聲笑語久久地回蕩在操場上……
通過這次運(yùn)動會,使我明白了:我們的人生道路就像運(yùn)動場,需要拼搏和勇氣,才能跨越勝利的終點線!
運(yùn)動作文600字 篇2
“一二三,加油!一二三,加油!……”咦?這是在干什么呀?哦!原來是正在進(jìn)行冬季運(yùn)動會拔河大賽呢!
“一共16支小隊,第一輪決出8支優(yōu)秀小隊,第二輪4支,第三輪2支,最后一輪決出冠亞軍!边@是我們的裁判魯書記在為我們講解比賽輪次。我作為第9小隊的隊長,參與到拔河比賽的抽簽工作中來。我抓起一個簽,心里就“咯噔”一下。為什么呢?原來,我抽到的簽是A2,就是第一組。四處張望一下,拿著A1簽的隊長走了過來。相互交流,我才知道,與我們組比賽的是第4小隊。
排好了隊伍,就等裁判的那一聲哨響!暗巍辈门写淀懥松谧。左右2方隊員一起用力,處在最中間的繩子似乎要斷開了一樣。在最關(guān)鍵的時刻,我們隊的隊員爆發(fā)出了驚人的力量,一下子將勝利的天平傾向了我們這邊!班捺捺!”隊員們有的興奮地跳了起來,有的則激動地抱在了一起。
第二次抽簽,我這只“幸運(yùn)”的右手又抽到了第一組。這次的.對手是在八分之一決賽中淘汰勁敵的第10小隊。這可是一場勢均力敵的大賽。代表著勝利的纏在繩子上的紅花一直在中線附近徘徊。這場比賽持續(xù)了許久。正當(dāng)對方隊員有些松懈的時候,我們一鼓作氣拿下了對手,成功闖入了4強(qiáng)。
第三輪比賽,我們將面對在前2輪比賽中連斬2支勁旅的14小隊。我們的隊員深知這一點。但我們沒有泄氣,仍為了一個決賽名額而苦苦爭斗著。時間一分一秒地過去。正當(dāng)我們準(zhǔn)備策動一輪攻勢時,他們先下手為強(qiáng),搶先占據(jù)了場上的主動。我們被4小隊和10小隊耗得筋疲力盡的隊員,此時只能“望繩興嘆”,眼睜睜地看著14小隊將代表勝利的紅花拉過了他們的那條藍(lán)線。
最后的決賽,淘汰我們的14小隊似乎體力沒有受影響,從16小隊手中奪過了冠軍!
在祝賀14小隊的時候,我也明白了一個道理:人心齊,泰山移!眾人拾柴火焰高!團(tuán)結(jié)就是力量!
運(yùn)動作文600字 篇3
我啊,從小就是個體育癡,永遠(yuǎn)只能在運(yùn)動場邊當(dāng)個啦啦隊員,真的很敬佩那些充滿運(yùn)動細(xì)胞的超強(qiáng)的人,心中好羨慕那些技巧高超、滿場飛馳的同學(xué)!
每次運(yùn)動會來臨前,心中就會有莫名的壓力,彷彿一顆滾動的巨石逐漸向我逼進(jìn)。其中,又以團(tuán)體接力令我最感到害怕,害怕掉棒,害怕跌倒,害怕被追過去,害怕 我們班因為我而輸……。就在我不知如何是好的時候,他出現(xiàn)了,他就像希臘神話中的神使赫耳墨斯,也就是象征體育運(yùn)動的神!他,就是我們班同學(xué)們所崇拜的神 ──林森!他行動敏捷,精力充沛,多才多藝,他永遠(yuǎn)是場上最耀眼的一顆星!和他相比,我們倆就像“龜兔賽跑”故事的真實版,但他卻不像故事中的兔子那般 驕傲自大,反而是帶著龜速般的我一起往前,時時為我打氣,刻刻為我提點,讓我對自己愈來愈有信心。
槍聲響起,同學(xué)們一個個輪翻上陣,我則是一如往常的為每個人加油打氣,希望大家都能為班上沖出一番好成績。終于,要輪到我上場了,剛剛那股為大家拚命搖旗 吶喊的氣勢完全不見了!我的心劇烈跳動著,好像我一開口,心就會跳出來;我的手腳開始不聽使喚,該用左手還是右手接棒?第一步跨左腳或右腳好?什么時候開 始助跑……?“佳羽,就是現(xiàn)在,助跑!”一個堅定有力的聲音劃破一片混亂,穩(wěn)定了我原本不安的'心。“是林森!嗯,聽他的就對了!”我開始起步的往前跑,也 順利的接下了棒子,繼續(xù)大步向前飛奔……
雖然,最后我們班仍然是輸了。但林森同學(xué)還是堅守運(yùn)動家的風(fēng)度,他一方面安慰大家已經(jīng)盡力了,雖敗猶榮;一方面鼓勵大家要記取經(jīng)驗,從哪里跌倒就要從哪里爬起來,下次再來挑戰(zhàn)自己!他一如往常的散發(fā)光與熱,就像冬陽溫暖著大家的心房,實在令我敬佩萬分。
“嗯,我要向林森看齊,即使在運(yùn)動方面我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他,但是我可以學(xué)習(xí)他的精神與態(tài)度,帶給大家更多正向的力量!”月亮雖然只能反射太陽的光,但是在黑夜里的微光,就能為大家引路,為大家?guī)硐M?/p>
運(yùn)動作文600字 篇4
上個星期,我收到了一個通知:我要參加天河區(qū)田徑區(qū)運(yùn)會比賽!今天是星期五,11月18日。明天和后天的我就要去了!我參加的項目是400米和800米。長跑啊!考的是耐力。
我一般跑這些都很輕松,但是我一想到區(qū)運(yùn)會上有十幾個人!我便忐忑不安。
參加區(qū)運(yùn)會,也就是為學(xué)校爭取名次,更何況我是田徑隊的呢!去區(qū)運(yùn)會,誰不想得第一啊?
今天楊老師給我們講的故事給了極大的`信心!叭苏_了,世界就正確了!碑(dāng)你覺得世界不好時,先看看你自己有沒有做好。也就像老師經(jīng)常說我們:“管好自己再管別人”一樣。
舉個例子,比如說:世界上有很多毒品讓人死亡,新聞上都說生孩子的母親都吸毒了,會讓孩子身亡。這世界上為什么有那么多毒品呢?毒品是誰創(chuàng)造的?這個問題都不用問了,那當(dāng)然是人類創(chuàng)的哦!毒品含有149種:鴉片、煙……都是害人送命的壞東西。所以,都是因為人類,才會有毒品傷害我們。
現(xiàn)在我再想想,要先做好我自己,才行。假如你覺得世界不正確,那就是你個人有問題;假如你覺得個人有問題,所以這個世界才會生存各種這樣那樣的問題。先要反省一下自己。
我最終的感悟是:如果發(fā)現(xiàn)有問題,那就先反思一下你自己有沒有這樣的錯誤。反省過后,你才會領(lǐng)悟到自己的問題。
也就是說,就像我參加這次區(qū)運(yùn)會比賽,要好好地反省一下我自己,才知道這件事為什么錯。
所以,人正確了,世界就正確了。人反思了,才知道錯在哪里。區(qū)運(yùn)會,還有誰?呵呵,我小邢不怕誰!你的人正確了,你的世界就正確了。
運(yùn)動作文600字 篇5
也許這學(xué)期的第十二周會有運(yùn)動會!我被周周逼報800米..每當(dāng)有人知道這個消息時,他們都會感到驚訝。還有,像我這樣瘦小的女孩耐力不是很好,怎么能跑800米?我不知道我在想什么。
報道在第二天晚上的名字,我和周舟,楊洋來到西林大橋。我們的計劃是在西林大橋去大橋(約1500米),抱著試試看的心理。我們?nèi)齻人跑了,只為一個運(yùn)行,而我是氣喘吁吁了,我的鞋帶也不可不爭氣蔓延到時候,我緊緊拉住,深吸一口氣,對自己說:“來吧”!然后,他們開始跑,我跑了一半的'時候滿臉通紅,汗水豆大海豚秋天,楊陽也抱怨來看,他接著說冷眼旁觀。我看了看周周開始運(yùn)行......腿開始軟了,我的心臟跳得快,我實在不能當(dāng)目標(biāo)就要跑,我一咬牙,一跺腳,開始了最后的沖刺!笆前,到”我終于到了終點。然后我坐在圍欄上,呼吸氣喘吁吁。周周拍拍我說:“嗯,你可以!”會慢慢回去的路上周周告訴我,我居然跑1800米左右,我聽到了,驚呆了,打死我也不相信我能完成1800米,但我做到了,太高興了!
連續(xù)速度跑了三天,奶奶他們對我說:“每一天這么晚才回來,不準(zhǔn)去跑了,你不是一個跑步的料,不要……”我有點自己委屈可能心想:跑步嘛!干嘛這樣不行?鍛煉了身體,何樂而不為呢。我想多練練……想著我們想著,淚水不爭氣的落下來,我知道這個奶奶是為我好,但跑步進(jìn)行這項研究運(yùn)動發(fā)展有利于學(xué)生身體,為什么可以不讓我去跑呢?
十二周左右的運(yùn)動會上我會做什么?我能做嗎?答案是未知的。其實沒有不能做的問題,只有不做……試著做好準(zhǔn)備,即使沒有成功也是問心無愧,至少我已經(jīng)戰(zhàn)斗過了。人生難得斗幾次,唯有辛勤的汗水換來成功的滿足。
運(yùn)動作文600字 篇6
今天是星期五,讓我盼望已久的秋季運(yùn)動會終于到來了。。一大清早,我把漂亮的校服穿在身上,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,連走帶跑地來到學(xué)校,我們排著整齊的隊伍來到操場上參加開幕式。蔚藍(lán)的天空白云朵朵,太陽公公也趕來湊熱鬧,灑下了金輝。整個操場上,歡樂的氣氛越來越濃了。
我們就上操場內(nèi)等待運(yùn)動會的開始,首先是開幕式,我們班同學(xué)精神抖擻地走向主席臺,大家喊著響亮的口號:"強(qiáng)身健體,快樂學(xué)習(xí),勇敢自信,積極拼搏。"
接下來運(yùn)動會開始了,運(yùn)動員們個個充滿信心,生龍活虎的。有的在小跳,有的`在小跑,還有的在壓腿,做著賽前熱身運(yùn)動。一年級的比賽,他們每人跑一百五十米,不一會就跑完了。他們跑完后,二年級的同學(xué)們上場了,別看他們年紀(jì)小跑得倒挺快。很快就到我們五年級了,我們年紀(jì)的運(yùn)動員都集合在操場內(nèi)圈,五年級沒參加比賽的同學(xué)就在本班的位置上給自己班參加比賽的同學(xué)加油,輪到我了,裁判員舉起發(fā)令搶,我和運(yùn)動員們站在了起跑線上,屏住了呼吸,等待發(fā)令聲。只聽"啪"的一聲槍響,我以飛快的速度跑了起來,第一場比賽我班跑了第二,三班跑第四。給他班同學(xué)急得都要哭了,我班一直排在第二位,到我班第四棒的同學(xué)金正日的時候,他才跑了半圈就走了,于是我大聲高喊“金正日,加油,加油”在一片吶喊聲中,金正日奮起直追 ,并且趕超第二名,他把棒傳給了宋方園。宋方園跑完兩圈后把棒傳給了我,我飛快的跑著,即使這樣,也沒追上一班,我班跑了第二。我們都十分開心,不管怎樣,至少大家都盡力做好。
這是一次很有意義的活動,我想名次不重要,重要的是有這個勇氣去參加!敢于拼搏!這也是我對自己最滿意的地方!身吸一口氣,用舌頭微微的嘗了一下汗珠,咸的,不過到嘴里感覺就是一種發(fā)自內(nèi)心的甜!如過有下次我一定用最大的努力拼取第一名!。相信自己,我能行。每個人都是有潛力的,只是看你有沒有勇氣去挖掘嘍!
運(yùn)動作文600字 篇7
這天,寒風(fēng)習(xí)習(xí),冷氣逼人。街上一片冷清,毫無色彩十分樸素,仿佛冬天把一切都冰凍了一樣?晌覀儗W(xué)校卻熱鬧非凡人聲鼎沸,像冬天里的陽光,融化冰雪照亮大地。原先我們正在舉辦冬季運(yùn)動會呀。這次運(yùn)動會一共有四個項目:單人跳繩、群眾跳長繩、拔河、趕實心球。然而最令我一生難忘的是群眾跳長繩,因為這個項目充分表現(xiàn)了我們班級的團(tuán)隊精神和團(tuán)結(jié)意識,并且我們透過努力得到了難能可貴的第一名。
在群眾跳長繩的比賽前,運(yùn)動員們躍躍欲試,仿佛要把自我的全部實力毫無保留得表現(xiàn)出來。由于我作為群眾跳長繩中的第二位,正在熱身為比賽做準(zhǔn)備,以最好的狀態(tài)迎戰(zhàn)比賽。突然,裁判大喊一聲:“準(zhǔn)備!蔽覀兞⒖谈骶透魑,甩繩手也開始甩起了繩子,“開始!
隨著裁判的哨聲和口令,高競淞身先士卒率先透過了上下翻飛的長繩。我也不甘落后緊跟著他沖進(jìn)了“呼呼”翻轉(zhuǎn)的長繩里,就在繩子向我飛來時,我眼疾手快輕盈地一躍,簡單地避開了飛舞地長繩,落地后飛快地跑了出去。之后我的隊友們接二連三地跳了過去,十分流暢,毫無失誤。時光一分一秒地流失著,我們每個人都在默默地努力,運(yùn)動員在體力透支,身體負(fù)傷的狀況下努力不被繩子絆倒,拉拉隊則在場外嘶聲裂肺地加油鼓勁。最終我們以雄厚的`實力,頑強(qiáng)的精神跳了二百三十一個,榮獲第一名。這個第一名是難得、可貴的,它不僅僅突破了我們班級零的記錄,一雪班恥,還為我們六(二)班的體育畫上了一個圓滿的句號。
運(yùn)動會雖然結(jié)束了,但它那種頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)隊合作意識已深深地烙印在我的心中,令我終生難忘,受益匪淺。
提高了一個名次,誰能說不是呢?我們在今后的校園生活中,也要團(tuán)結(jié),也能使班級變成一派欣欣向榮的景象。
運(yùn)動作文600字 篇8
“加油加油!”是誰在吶喊?原來我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動會開始了,同學(xué)們正給班里的運(yùn)動員加油呢,我心想“只要我們班團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,第一名一定是我們的!”。
早上八點鐘,操場上已是人山人海,到處都是歡聲笑語,熱鬧非凡,運(yùn)動員們都在精神飽滿地準(zhǔn)備比賽,首先我們來到踢毽子比賽的現(xiàn)場,有的選手可能由于過份的緊張,沒踢二三個就掉下來,只見我班的選手楊力誠,沉著應(yīng)戰(zhàn),一連踢了七八個也沒掉,毽子在他身邊飛來飛去,像長在他身上一樣,而我們啦啦隊也沒閑著,都在大聲的為他助威加油,使選手們越踢越有勁,最終獲得了第二名的.好成績。
上午的比賽結(jié)束了,我們暫獲年級第二名的好成績,成敗就在下午的表現(xiàn),為了下午的長繩比賽能取得好成績,我們利用中午加強(qiáng)練習(xí),同學(xué)們都熱情高帳,不怕苦不怕累,只希望在下午的比賽能取得好成績。我和鄒景屹是甩長繩的,易老師說“長繩比賽,甩長繩很重要,長繩要甩得不好,更別說跳了”。比賽開始了,我非常緊張,生怕因為自己的失誤而影響大家,影響班級的成績,因為我們倆的身高不一樣,甩繩的高度也不一樣,要隨時看著繩子的高度而進(jìn)行調(diào)整,哨聲響起,我和鄒景屹馬上甩了起來,“1、2、3、4、5……”為了掌握節(jié)奏,我們倆達(dá)成默契,默默的數(shù)著,只見我們班的長繩選手們好厲害,一個接一個,就像一條條活蹦亂跳的魚兒,以每秒一個的速度鉆了進(jìn)去,“停”!我們跳了131個,雖然我們只得了第三名,但我們依然很開心。
這次運(yùn)動會,我們班獲得了年級第三名的好成績,通過運(yùn)動會讓我懂得,班級的榮譽(yù)需要靠大家一起去努力。
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