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運(yùn)動(dòng)作文

體育運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2026-03-20 15:09:10 運(yùn)動(dòng)作文

體育運(yùn)動(dòng)作文[必備9篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的體育運(yùn)動(dòng)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

體育運(yùn)動(dòng)作文[必備9篇]

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  體育活動(dòng)豐富多彩。它不僅帶給我們歡樂(lè),還帶給我們健康和聰明。

  我很喜歡跳繩,可是,我剛開(kāi)始可差勁了,一個(gè)也不會(huì)跳。

  由于我跳了很多次都失敗了,我的身上遍體鱗傷,可才能跳幾下,很想放棄,此時(shí),我的.頭腦中出現(xiàn)爸爸媽媽的一句話:孩子,干什么都要做到底。我就一直練,練啊練啊,果然跳到了九十多次。我高興地跳起來(lái)說(shuō):媽媽,我會(huì)跳繩了。原來(lái)跳繩那么簡(jiǎn)單。

  我明白了,干什么事只要堅(jiān)持,就會(huì)成功!

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  我最喜愛(ài)的`一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)是跑步。

  我每天都要在早晨起床后跑步,我還經(jīng)常在跑步后順便幫父母帶一點(diǎn)早飯。每天早晨六點(diǎn)鐘我會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床,然后換衣服,洗臉,干完這些雜事之后,我就開(kāi)了門(mén)開(kāi)始了跑步運(yùn)動(dòng)。我先到航院圍繞操場(chǎng)跑兩圈半,一圈三百二十米,我剛跑完一圈半就有點(diǎn)兒喘不上來(lái)氣來(lái)了。但是,我知道:做任何事情都必須堅(jiān)持下去,有毅力,堅(jiān)持不懈地努力,決不能半途而廢。于是我戰(zhàn)勝自己,堅(jiān)持把最后一圈跑完。等我跑完了步,我就走著去買早飯,然后直接回家。我為什么喜歡跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)呢?有很多人說(shuō):跑步會(huì)使人累,喘不上來(lái)氣。但是,通過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉,我覺(jué)得跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)既可以鍛煉身體,還可以增加毅力,長(zhǎng)大之后能像劉翔那樣當(dāng)一名奧林匹克運(yùn)動(dòng)員。要想當(dāng)一名奧林匹克運(yùn)動(dòng)員,就要努力,持之以恒,堅(jiān)持不懈,最終會(huì)獲得回報(bào)和收獲。通過(guò)參見(jiàn)跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:只有用努力和毅力,堅(jiān)持不懈地做好每一件事,才能把這一件事做好,決不能半途而廢。

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  每一個(gè)人都有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),但是我想你們肯定猜不出我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)是什么?讓我來(lái)告訴你們聽(tīng)吧!那就是騎自行車運(yùn)動(dòng)。

  要學(xué)會(huì)這門(mén)運(yùn)動(dòng)說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單倒也不簡(jiǎn)單,最主要的是要掌握平衡,為了掌握平衡我是吃盡了苦頭,開(kāi)始學(xué)急于求成沒(méi)掌握要領(lǐng),把自己的腿也摔著了,手也檫破了,還是不能很好的掌握平衡,我真想放棄!這時(shí)媽媽經(jīng)常講的一句話在我耳邊想起了:別人能做到的,你也能做到!就是這句話一直鼓勵(lì)著我,我開(kāi)始腳踏實(shí)地,一步步循序漸進(jìn)學(xué)習(xí),首先我坐在自行車上,雙腳在地上像在走路一樣往前走。我試著用一個(gè)腳在腳踏板上面騎,另一個(gè)在地上走。就是這樣練得一兩個(gè)星期才行。到最后,也就是最關(guān)鍵的一環(huán),那就是將另一只腳也放到踏板上,兩腳配合起來(lái),使自行車往前運(yùn)動(dòng)。這時(shí)別以為已經(jīng)大功告成了,我又發(fā)生尾朝天的狀況了,但我并不沮喪,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮敝灰以俳釉贇v,堅(jiān)持不懈,相信我就會(huì)成功。水道渠成,我現(xiàn)在不但會(huì)騎了,而且騎得賊溜!

  寒假里,我每天都會(huì)去騎兩三個(gè)小時(shí),這不僅能讓我瘦瘦的身軀進(jìn)行了鍛煉,同時(shí)我也找了好幾個(gè)朋友呢!瞧!我又跟我的伙伴們?nèi)プ鲞\(yùn)動(dòng)啦!

  我騎著了自行車,便和小伙伴們守侯在學(xué)校門(mén)口,等待著目標(biāo)的出現(xiàn)。我們的目標(biāo)并不是別的,而且是那輛車進(jìn)入學(xué)校的籃球場(chǎng),沒(méi)過(guò)多久,我把它們鎖定為我追逐的.目標(biāo),我要超越我的伙伴,能成為一個(gè)賽車手,雖然在現(xiàn)實(shí)中,我是超不了他們的,但是在進(jìn)入學(xué)校后,因?yàn)檫@些小車往往放慢了車速,所以,這些車是我手下的敗將。過(guò)了一會(huì)兒,我就超越了他們,我的心情是多么舒暢和激動(dòng)啊!

  這就是我最愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)騎自行車。

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  最近我們學(xué)習(xí)了關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的單元,老師告訴我們,體育運(yùn)動(dòng)不但可以增強(qiáng)體質(zhì),還可以預(yù)防疾病,所以,我們要經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)。這使我想起了我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

  暑假中的一天,我和媽媽回老家,有一天,我十分無(wú)聊,媽媽對(duì)我說(shuō):“你是不是很無(wú)聊呀?”我愁眉苦臉的'說(shuō):“我把作業(yè)寫(xiě)完了,沒(méi)有事做,覺(jué)得很無(wú)聊!眿寢屜肓讼胝f(shuō):“那我教你打羽毛球怎么樣?”我高興的同意了。但是打羽毛就可沒(méi)有那么好打,這不,剛開(kāi)始我就有點(diǎn)想打退堂鼓了。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“要想打好羽毛球就必須看球精準(zhǔn)然后用力打向?qū)Ψ!蔽蚁耄磥?lái)羽毛球還真是不好打得。于是,媽媽把球扔向空中,然后用球拍用力一擊,球立刻向我這邊飛來(lái),我跳了起來(lái)準(zhǔn)備接球,但是球好像故意躲著我一樣,打了好幾次都打不住,我十分惱火,說(shuō):“不打了,不打了,誰(shuí)愛(ài)打誰(shuí)打去吧,反正我不打了!眿寢屨f(shuō):“你怎么可以這樣呢,既然你要學(xué)就必須堅(jiān)持,像你這樣半途而廢是不行的。來(lái),我媽媽的來(lái)教你!睕](méi)有一會(huì)工夫,我就會(huì)了,并且接球是百發(fā)百中。

  從此以后,我只要一有時(shí)間就會(huì)打羽毛球,它成為我無(wú)法割舍的愛(ài)好。

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  每周星期三下午三節(jié)課后,我們學(xué)校的操場(chǎng)都格外熱鬧。今天第三節(jié)課剛下,我們猶如火箭發(fā)射般沖出教室,跑到了操場(chǎng)上。

  只見(jiàn)操場(chǎng)上早已是人山人海了。操場(chǎng)上的每一個(gè)人都非常興奮。特別是小紅,她在那里東跑西跳的,真逗。

  操場(chǎng)東一角,一群陽(yáng)光男孩正在斗雞,這讓我來(lái)了興趣。我加入到他們的行列中!昂诎着!”我在黑方,一方四人。

  “斗雞大亂斗開(kāi)始!”只聽(tīng)斗雞群的領(lǐng)軍人物小軍一聲令下,一場(chǎng)激烈的斗雞開(kāi)始了。大家各自都用手挽住一只腿,一只腳在地上跳著向?qū)Ψ蕉啡。我方的`小明以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前去,對(duì)方的張林措手不及,一下就被“干”掉了。可是對(duì)方也不甘示弱。對(duì)方的主力隊(duì)員王強(qiáng)使出渾身解數(shù),一會(huì)兒左沖右突,一會(huì)兒上挑下敲,也“干”掉了我方的一名“小兵”。現(xiàn)在雙方打成了平手,我們見(jiàn)對(duì)方已是精疲力竭,覺(jué)得是個(gè)好時(shí)機(jī)。便派一名“小兵”打上前去,不費(fèi)吹灰之力就打敗了對(duì)方一名“大將”。我方個(gè)個(gè)欣喜若狂,對(duì)方也不氣餒,仍然堅(jiān)持著。此時(shí),大家的腿都已發(fā)酸了,但都竭盡全力斗著。而我方儲(chǔ)存了很多力量的劉濤,就在這一刻大顯身手。他向著對(duì)方?jīng)_去,對(duì)著王強(qiáng)猛地一擊,王強(qiáng)也出局了。最后,我方勝利了,大家都高興得手舞足蹈。

  不知不覺(jué)中,鈴聲響了。夕陽(yáng)把它的余輝灑向大地,校園里一片金黃。我們都極不情愿地回到了教室,而我的心思還在激烈的斗雞場(chǎng)上呢!

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  今天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),全校學(xué)生都分別參加了不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  我們第一參加的三坐位體前軀,我看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地走了,我就越來(lái)越緊張了,我坐在墊子上一看,咦!我的腿怎么又長(zhǎng)了?好看是好看可是要怎么做這個(gè)呀!然后我?jiàn)^力一推,剛好六點(diǎn)多,我心想沒(méi)事及格就好了,我就自我安慰了一下。

  接下來(lái)我們就要跑50米的短跑,這一次我很開(kāi)心因?yàn)槲遗芰说谝幻。然后我們又做了我最不喜歡的一項(xiàng)就是仰臥起坐和我喜歡的跳繩。

  最后就是我們?nèi)喽加憛挼奈迨壮税说拈L(zhǎng)跑了!哨聲一響,我們就跑了起來(lái),前兩個(gè)來(lái)回我都在慢慢地跑可以保存體力,后來(lái)我就再慢慢地追趕前面的同學(xué),到的第三個(gè)來(lái)回了,我?jiàn)^力一跑超過(guò)了所有的人,后來(lái)我就邁著我的“大長(zhǎng)腿“使勁的跑,終于跑過(guò)了最后的一個(gè)來(lái)回,那時(shí)我都有快跪下的感覺(jué)了。但是,我仍然咬著牙堅(jiān)持著跑過(guò)的`最后一圈,我與儲(chǔ)雪純并列成了第三,我想我的努力沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)槲仪懊娴亩际悄猩,這樣我與儲(chǔ)雪純就是女生中的第一了!我心里別提多高興了,我真覺(jué)的我們班男生真丟人,還跑不過(guò)我們女生呢!

  這就是我們的體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中也讓我懂得了以后我一定要多加鍛煉,這樣我就能提高我的身體素質(zhì)了。

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  體育項(xiàng)目有很多,有的人喜歡踢足球,有的人喜歡玩跳繩,還有的人喜歡跑步,而我最喜歡打羽球。

  我家有一副羽球,非常漂亮,我也非常喜歡他。

  羽球很美麗,一個(gè)花瓶式的橡膠底座上面有三根羽毛,分別有粉,綠,黃三種顏色組成,它的羽毛骨架非常硬,像魚(yú)刺一樣,而羽毛呢,卻恰恰相反,它非常軟。他倆結(jié)合起來(lái),像一個(gè)精致的花瓶上插著三朵美麗的花朵。

  接下來(lái)看看球拍吧,它的`材質(zhì)是用木頭做成的,雖然你看它硬如石頭。但是你拿起它時(shí),你會(huì)感到它像棉花一樣輕,他的手柄是黃里透藍(lán)的,前面的圖案是海綿寶寶,后面是一只熱得冒汗的企鵝,可愛(ài)極了。

  星期六我已經(jīng)和朋友約好了下午6:00打羽球,終于等到六點(diǎn),我和朋友開(kāi)始比賽了。

  比賽開(kāi)始,競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,一開(kāi)始我總是接不到球,心情非常低落,感覺(jué)快要輸了,可是聽(tīng)到觀眾的呼喊聲:“加油!加油,必勝必勝!”

  我開(kāi)始更加努力了,終于我贏了一局!(共三局,對(duì)方已經(jīng)贏了一局了)最后一局終于到了,我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待比賽,對(duì)方一發(fā)球,我接住了,我把球一打飛到他的面前,可他失手了。最終我贏了,歡快的眼淚不停的流下來(lái),感覺(jué)好像贏了全世界。

  雖然我這幅羽球很舊了,但是我仍然愛(ài)著他。因?yàn)樗阄叶冗^(guò)了美好的童年。

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇8

  “上體育課嘍,上體育課嘍,”一下課,我就像一只飛離籠子的小鳥(niǎo)似的呼喊著這一大好消息,逃跑似的出了教室。我是一個(gè)健忘的人,幾乎每節(jié)課下課以后我都會(huì)問(wèn)別人下一節(jié)課上什么,好提前做好準(zhǔn)備。只有體育課像磁鐵一樣深深吸引著我,難以忘記,記得比誰(shuí)都清楚。一想到體育課,我腦海里便浮現(xiàn)出各種各樣的體育器材,比如:足球、籃球、排球、乒乓球??一想到這些,我就興奮地不能自已,因?yàn)槲矣挚梢葬尫抛约海笸嬉粓?chǎng)了。

  可是在此之前,誰(shuí)都猜不到,我可不會(huì)有這么大的熱情。除了體育課,其他的任何一門(mén)課,我絕對(duì)會(huì)祈求上蒼不要快快結(jié)束。因?yàn)轶w育課就是閑玩課,沒(méi)有多種多樣的體育器材,上課只能跑步、跑步、再跑步,最后弄得每次上體育課,老師無(wú)精打采,學(xué)生散漫無(wú)聊。體育課上不到一半時(shí)間,操場(chǎng)上的學(xué)生就寥若晨星了。剩下的幾個(gè),說(shuō)話閑聊,游手好閑,沒(méi)事找事,追逐打鬧。甚至有時(shí)候體育課上成自習(xí)課,老師讓全班同學(xué)在教室內(nèi)學(xué)習(xí)。體育課就是無(wú)聊的代名詞,一提起上體育課,大家不是唉聲嘆氣,就是抱怨連連。

  但是,現(xiàn)在不一樣了,課程改革開(kāi)始了,不僅文化課,就連體育課,也是改頭換面,耳目一新了。如今的體育課,是每個(gè)同學(xué)翹首以待的期盼,一周兩次的體育課,是大家的節(jié)日,而我更是體育課的鐵桿粉絲。這一切都得益于課改,得益于課改促進(jìn)老師教學(xué)方式的變化,得益于校長(zhǎng)的大力推進(jìn),更是得益于校長(zhǎng)出手闊綽的為我們置辦了各種各樣的體育用品,豐富了我們體育課的活動(dòng)內(nèi)容,這樣既極大地提高了我們對(duì)體育課的興趣,也健康了我們的身體,真是讓我們大呼過(guò)癮,每次體育課都進(jìn)行的`不亦樂(lè)乎了。下面就讓我?guī)е銈內(nèi)ヮI(lǐng)略一下我們體育課的精彩吧。

  “鈴鈴鈴??”悅耳的下課鈴聲響了,老師的“下課”聲還沒(méi)落,同學(xué)們蜂擁而出,爭(zhēng)先恐后的奔下教學(xué)樓,我也像離弦之箭似的飛奔到操場(chǎng)。全班同學(xué)幾乎同時(shí)到達(dá),老師也早已大駕光臨。沒(méi)等到上課鈴聲響起,體育委員已讓我們站隊(duì),動(dòng)作那叫一個(gè)迅速,隊(duì)形那叫一個(gè)整齊,好像用標(biāo)桿標(biāo)過(guò)似的。按照慣例,先是跑步,大家是精神抖擻,健步如飛。毫不費(fèi)力地跑完五圈,接下來(lái)便是自由活動(dòng),大家選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng),拿了所需的體育器材,去鍛煉身

  這自由活動(dòng)真是豐富多彩,多種多樣:有的打乒乓球,你來(lái)我往,左擊右擋,動(dòng)作嫻熟,令人贊嘆;有打羽毛球的,前追后退,彈跳俯身,身形優(yōu)美,讓人羨慕;更精彩的是籃球場(chǎng)上,那陣陣喝彩聲吸引了很多人,那瀟灑熟練的投球動(dòng)作,令人擊掌而贊。體育可真是我們班的體育愛(ài)好者大顯神通的時(shí)候呀 。

  我環(huán)顧四周,打乒乓球的激烈場(chǎng)面映入我的眼簾,我一時(shí)技癢難耐,便去和那些男同學(xué)們一較高低。我們玩的是車輪戰(zhàn),終于輪到我了,試球掛號(hào)我都一一通過(guò),現(xiàn)在開(kāi)始查球了,我的精神高度緊張,一點(diǎn)也不敢放松,他也是一

  絲一毫也不敢松懈。你來(lái)我往,每個(gè)人都毫不相讓,但對(duì)手的能力太強(qiáng)了,我開(kāi)始還可以抵擋,后來(lái)節(jié)節(jié)敗退,幾乎沒(méi)有還手之力,最后以失敗告終。我心有不甘,站在旁邊,一邊看著他和別人激烈的打球場(chǎng)面,一邊努力地回想自己的失誤之處,尋找對(duì)方的弱點(diǎn)。他果然是高手,一連幾局,他都是輕松的擊敗了對(duì)手,我不服氣的盡頭又上來(lái)了,調(diào)整好心態(tài),我重上戰(zhàn)場(chǎng),經(jīng)過(guò)上一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我找到了對(duì)付他的方法!吧n天不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的激烈拼殺,我終于贏了,他下了球臺(tái),我大笑三聲,飄然而去。

  籃球場(chǎng)的加油聲又吸引了我的目光,剛走到球場(chǎng),便看見(jiàn)令人贊不絕口的一幕:一方隊(duì)員搶到了球,過(guò)五關(guān)斬六將,沖破重重關(guān)卡,最終一個(gè)漂亮的彈跳轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)確無(wú)誤的將球扣入籃扳,贏得了經(jīng)久不息的掌聲。我抵抗不了這個(gè)誘惑,躍躍欲試,也很想投入這場(chǎng)精彩的賽場(chǎng),可是卻被拒之門(mén)外,真是令我懊惱至極。只因?yàn)槲沂桥鷨?哼,小樣,瞧不起女生嗎?等有機(jī)會(huì),看我把你們打得落花流水,看你們到時(shí)候還這么囂張嗎?就在我氣惱之際,下課鈴聲響了,我和其他同學(xué)意猶未盡,但是還是戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),為下節(jié)課做準(zhǔn)備。

  為了讓同學(xué)們有一個(gè)健康的身體,新課程改革還要求豐富學(xué)生的課間活動(dòng),體育老師就為我們挑選了一套既健身又美體的廣播操?矗@幾節(jié)體育課,老師就開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)這套廣播操了。老師教的認(rèn)真,學(xué)生學(xué)的投入;老師要求嚴(yán)格,學(xué)生做的規(guī)范。即使是烈日當(dāng)頭,我們和老師也在操場(chǎng)上認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)著。老師告訴我們,等我們?nèi)5耐瑢W(xué)把這套廣播操學(xué)會(huì)并練習(xí)的熟練之后,就要舉行一次廣播操比賽,這更是前所未有的事,我們很是興奮,學(xué)得更積極

  課改后的體育課可真是美好呀!很希望我們其他的課程也能夠變的像體育課一樣令我們興趣濃厚,沉醉其中。我相信這是指日可待的事情,因?yàn)楝F(xiàn)在是課改進(jìn)行時(shí)!

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇9

  運(yùn)動(dòng)是我們生命中不可缺少的東西,因?yàn)樗梢宰屛覀兊纳眢w更加健康,更加強(qiáng)壯。人人都有自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),我也不例外,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就數(shù)拍球啦!

  我從小就喜歡球類,剛開(kāi)始學(xué)拍球時(shí),媽媽告訴我拍球要做到“快、狠、準(zhǔn)”。眼睛要目不轉(zhuǎn)睛地盯住球。球到哪里,眼睛就要盯到哪里。但說(shuō)是這么說(shuō),真正做起來(lái)還有些難度。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)拍球時(shí),球好像故意在逗我似的,我一拍它,它就上竄下跳到處亂跑,我跟在它后面追得氣喘吁吁。我不甘心總被球牽著鼻子跑,每天都花好長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)拍球,慢慢地球好像被我堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了,球在我的.手下變得聽(tīng)話起來(lái),我想往哪里拍它就跟著我往哪里跑,我想拍多高它就跳多高。我還可以邊跑邊拍,還可以換好幾種花樣拍。我和小伙伴們舉行拍球比賽,我每次總能取得好成績(jī)。

  自從學(xué)會(huì)了拍球,我基本每天都會(huì)花一些時(shí)間練習(xí)拍球,我發(fā)覺(jué)我身體的靈活性和協(xié)調(diào)性都有了很大的提高,跑步速度也有了很大的進(jìn)步。

  拍球不僅鍛煉了我的身體,強(qiáng)壯了我的骨骼,從學(xué)習(xí)拍球中我還悟出了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利,萬(wàn)事貴在堅(jiān)持。我喜歡拍球。

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