（推薦）運(yùn)動作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動作文600字 篇1
周宇川是我們班的體育天才。什么排球、足球、籃球、前滾翻后滾翻、仰臥起坐、跳山羊，都是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。他個(gè)子不高，身上又沒什么肉，但他卻是我們籃球?qū)Φ闹髁﹃?duì)員。他頭小小的，瓜子臉。皮膚黃黃的也透點(diǎn)兒黑。他的手臂細(xì)得和我差不多，可他的力氣比我的'大多了。
這一天，周宇川組織了我們男生打籃球的“精英們”，黑白K分出了倆隊(duì)伍：分別由周宇川和周一寧領(lǐng)隊(duì)。一場驚天動地的比賽就此開始了。沒等體育老師喊“開始”，我們瘋了似的沖向周宇川，去搶他手上的球。只見周宇川對我們這群“精英”中的菜鳥的突襲，面不改色，依然淡定地站在那兒，左右手不斷地拍著球。突然，他飛快地跑動起來，一路運(yùn)著球，來到籃球架下，準(zhǔn)備投籃。我們蜂擁而上，極力阻止他的投籃，可太遲了：他以迅雷不及掩耳之勢對球框猛攻，球進(jìn)了！他開心地咧咧嘴，對我們扮了個(gè)鬼臉。馬上地，他又沉下臉，一本正經(jīng)地指揮他的隊(duì)伍繼續(xù)比賽。我被這迅速的表情變化驚呆了，以至于沒注意到隊(duì)長傳來的球。球在半空中“嗖”地打了個(gè)轉(zhuǎn)，朝我飛來。在我身旁的周宇川見此機(jī)會，右腿蹬地，左腿發(fā)力，雙腳一躍。左手觸到空中的籃球，就順勢緊緊地抓牢了。我們瞠目結(jié)舌，他輕輕松松，在無人防備的情況下，一個(gè)擦板球，又把球送進(jìn)了籃框里。他得意地朝我們喊：“2:0了”。
我們似乎也被激怒了。隊(duì)員鞏安瑞直接把球傳給了隊(duì)長周一寧。可惜力道太輕，被對方隊(duì)員接住了。那人傳給了周宇川。周宇川正準(zhǔn)備著投籃，周一寧出現(xiàn)在他的面前，雙手高舉著，阻止他的投籃。雖說周宇川沒有周一寧高，但見他把球從周一寧的胯下一扔，他自己就趕緊朝旁邊一閃，跑去撿球了，還沒等周一寧緩過神來，他已經(jīng)在籃筐的另一邊跳了幾下，球像夢幻彩虹一般“砰……”“砰—”“咚”!在籃框上轉(zhuǎn)了幾圈, 然后優(yōu)雅而下。周宇川激動地抱著隊(duì)友吳俊良，大笑不止……
這就是擁有豹一般速度、鷹一般準(zhǔn)度、象一般力度的運(yùn)動天才——周宇川！
運(yùn)動作文600字 篇2
我對初中階段的第一個(gè)運(yùn)動會印象猶為深刻。
已入仲秋，天氣漸漸變涼，秋姑娘拂去了夏風(fēng)的燥熱，送來了調(diào)皮的風(fēng)娃娃，它時(shí)而涼爽，時(shí)而凜冽，吹落了干枯的樹葉，為操場蓋上了一層黃中透綠，綠中透紅的地毯。同學(xué)們在兩個(gè)星期前就已經(jīng)開始準(zhǔn)備這場運(yùn)動會的開幕儀式了：有的訂購了統(tǒng)一的服裝，有的排練歌曲，排演話劇而我們班剪輯音樂制作了歌曲串燒，還排列了舞蹈，經(jīng)過各個(gè)班級的精心策劃，運(yùn)動會正式開幕。
同學(xué)們蜂擁向看臺，爭先恐后地爬上看臺的臺階，頓時(shí)，紅的鞋，綠的鞋，粉的鞋一一鋪滿了整個(gè)看臺。粗的腿，細(xì)的腿，長的腿，短的腿一條挨著一條。古銅色的臉，白皙的臉，黝黑的臉這樣不同的鞋，不同的腿，不同的膚色拼接成一幅花花綠綠的圖畫。
一項(xiàng)又一項(xiàng)的項(xiàng)目完成了，剩下的是最令人發(fā)愁的長跑，頓時(shí)，傳來一陣哎，不行，我腳疼，我頭疼可我們班卻截然不同：老師，我替她上吧!老師，選我選我!一只只手成了參差不齊的小樹林。粗壯的，纖細(xì)的，暗黃的，柔嫩的老師有些為難：算了，按原來報(bào)的來參加。砰地一聲，運(yùn)動員們有的像一只離了弦的箭沖了出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把對手拋在后面，有的勻速跑，準(zhǔn)備后續(xù)沖刺時(shí)追上對手。賽場上吶喊聲一浪高過一浪：加油!相信你可以的'!這時(shí)，我們的劉老師大聲喊道：別慌，跟上就行!不要落在后面!其實(shí)，他的聲音已經(jīng)被我們的加油聲淹沒，但他仍為她們加油鼓勁。老師那沙啞的喊話，成為了我們前進(jìn)的動力。場上她們聽到此起彼伏的吶喊聲，更加賣力地跑剩下的四米，時(shí)間一秒一秒的過去，她們的臉早已通紅，腿上的步子也越發(fā)沉重，哦，不對，她還在不停地跑，絲毫不給對手機(jī)會。她跨過終點(diǎn)線的那一刻我們幾個(gè)跑過去擁住她她，她躺倒在地，大口大口的喘著粗氣，她說：別扶我起來，讓我休息會兒。說別流下了激動的淚水。
這次運(yùn)動會，我看到了同學(xué)們積極參加的熱情，老師對我們的期待，同學(xué)之間的互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體。
運(yùn)動作文600字 篇3
這個(gè)周末，我作為歷下區(qū)籃球代表隊(duì)的一員參加了濟(jì)南市第六屆青少年運(yùn)動會。在賽場上，我認(rèn)識了一位運(yùn)動強(qiáng)人。他身著紫色運(yùn)動服，腳蹬運(yùn)動鞋，又瘦又高，動作十分靈巧。
還沒上場，他就顯示出高超的技藝，上籃幾乎是百發(fā)百進(jìn)，無一失手。這令我們隊(duì)的隊(duì)員驚訝不已，對他的球技佩服不已。
比賽開始了，只見他環(huán)視場上的隊(duì)員，蓄勢待發(fā)，眼神中流露出一絲輕視，仿佛天下無敵手的樣子。第一節(jié)，我們隊(duì)排除了五大主力，希望一開始就能與對手拉開比分。可結(jié)果完全出乎我們的意料，我方隊(duì)員突破重重阻擋，來到他面前時(shí)，球不是被他搶走就是被他封鎖傳球路線，讓我方隊(duì)員進(jìn)退兩難。
而當(dāng)他拿到球時(shí)，真似一陣風(fēng)一樣，來無影，去無蹤，令人反應(yīng)不及。沒有人能擋住他進(jìn)攻的步伐，他的腳步是那么的輕盈，動作是那么的敏捷，令人望塵莫及。
我們隊(duì)有一個(gè)跑步特別快的人，他跑起來虎虎生風(fēng)，頗有百米冠軍的氣勢。鑒于他的這個(gè)特長，教練特意讓他去防那個(gè)“運(yùn)動強(qiáng)人”，我們都認(rèn)為，對手一定會被防住，對勝利又有了些信心�？墒聦�(shí)如同一悶棍，將我們的信心無聲無息地打碎。盡管我們隊(duì)的短跑健將拼盡了全力想要追趕他，但仍只能步他的`后塵，沒能阻擋住他進(jìn)球的步伐。就這樣，我們隊(duì)的防線已經(jīng)絲毫沒有作用，任何阻擋都是無濟(jì)于事。轉(zhuǎn)眼間，我們隊(duì)已經(jīng)落后了十幾分，幾乎敗下陣來，這都是因?yàn)樗拿艚�，他高超的技藝�?/p>
比賽結(jié)束了，而我卻一直想著他的每一個(gè)動作，每一個(gè)上籃的鏡頭……他的球技令我佩服，我要繼續(xù)練習(xí)基本功，將來要超過他。
運(yùn)動作文600字 篇4
我們的學(xué)校迎來了國際學(xué)校翻牌，隨之小學(xué)部召開了運(yùn)動會�！笆澜缥枧_，隨我而動”是這次運(yùn)動會的主題。
這是小學(xué)部第十五屆運(yùn)動會，校領(lǐng)導(dǎo)隆重出席，可見這是一場大型運(yùn)動會。
為了這場運(yùn)動會，每個(gè)年級，每個(gè)班級都全心全意地投入當(dāng)中，足足準(zhǔn)備兩個(gè)月，真可謂盡力盡心。
從學(xué)校到班級，再到老師同學(xué)和家長，對此都是大力支持，滿懷熱情。六(3)班的同學(xué)對這場運(yùn)動會投入了大量的時(shí)間和精力，每日從繁忙的學(xué)習(xí)中擠出時(shí)間，或是到操場或是在室內(nèi)，緊張而認(rèn)真地反復(fù)練習(xí)著。
運(yùn)動會在上周五的上午舉行。這天，艷陽高照，同學(xué)們都神采奕奕，一邊檢查自己的裝備，一邊等待著每個(gè)新的.開始。當(dāng)樂聲響起時(shí)，伴隨著同學(xué)們快樂的舞蹈，我們真正感受到了異國風(fēng)情的魅力。不少同學(xué)為這激動人心的運(yùn)動會投稿。優(yōu)美的言詞贊頌運(yùn)動會，表達(dá)著同學(xué)們對運(yùn)動會的支持與熱愛。
我們六(3)班，身著英格蘭風(fēng)格的衣飾，昂首挺胸地走進(jìn)場，輕快的鼓點(diǎn)，悠揚(yáng)的笛聲、小號、黑管......把歌聲與微笑帶給了在場的每個(gè)人，真是畫龍點(diǎn)睛之筆!
從運(yùn)動會的籌備到它的開幕再到它的結(jié)束，無不飽含著同學(xué)們的汗水，企盼，努力和盡我所能的精神。我們愛我們的運(yùn)動會，細(xì)小到每一個(gè)動作，每一個(gè)步姿。我們愛我們的運(yùn)動會，不同的風(fēng)格卻以同樣認(rèn)真的態(tài)度去對待它，籌辦它。每一種服飾，每一聲音樂的節(jié)拍，都是由老師與同學(xué)，全員發(fā)動地挑選，熱心默契地配合，才有了一支支精煉整齊的隊(duì)伍?當(dāng)每一個(gè)同學(xué)踏著自信的腳步走進(jìn)場，臉上流過淡淡微笑，那不是另一種動人的風(fēng)采嗎?運(yùn)動會，傾注了老師們的多少心血，凝聚了同學(xué)們的多少辛苦，綻放了它美麗的光采。
“世界舞臺，隨我而動”，多么響亮多么自信的口號啊!我們付出，我們收獲，我們綻放，我們美麗。每個(gè)班級都盡情釋放，盡情演繹，為這個(gè)五彩繽紛的舞臺，展示我們青春的魅力。
讓我們唱響這個(gè)美麗的口號:
世界舞臺，隨我而動!
運(yùn)動作文600字 篇5
星期四的上午，春光明媚，陽光燦爛。紅彤彤的霞光照在我的臉上。今天我特別興奮，因?yàn)榻裉焓俏覀儗?shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的運(yùn)動會的開幕式。
我匆匆來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)來了。我也趕忙坐下。只見同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都是喜形于色，想必也是跟我心情一樣吧。老師把我分成四隊(duì)，就伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲出發(fā)了。
我們步伐一致，雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)會場�？匆姴势礻�(duì)舉著彩旗站在會場邊，手中的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。在隊(duì)伍的最前面，傳來陣陣鑼鼓聲。原來是鼓號隊(duì)。為首的黃宇翔，帶著黃色的`帽子，穿著黃白相間的衣服，上面還帶著一些穗子。看那架勢，真像一位鼓號家。再看看中間的花環(huán)隊(duì)，他們手拿的花環(huán)使會場變得更加美麗。我們在會場站定。只聽見校長神情興奮地說：“現(xiàn)在我宣布：實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十節(jié)運(yùn)動會現(xiàn)在開始！”臺下一片熱烈的掌聲。 “大會進(jìn)行第一項(xiàng)，奏國歌，升國旗，全體少先隊(duì)員敬禮！”伴隨著雄壯的國歌聲，我舉起了右手，目送著國旗緩緩上升�！按髸M(jìn)行第二項(xiàng)，由運(yùn)動員代表宣誓。”
“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！首先，我很榮幸的成為運(yùn)動員代表，來參加這次開幕式�！闭f著，她舉起了右手，“請大家跟我宣誓：在運(yùn)動會上不為了競爭成績而作弊；友誼第一，比賽第二�！�
“在運(yùn)動會上不為了競爭成績而作弊；友誼第一，比賽第二�！蔽覀円参掌鹩胰�。
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“不能在場地上打鬧�！蔽覀円哺f。
“……”
“現(xiàn)在退場！最后，讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力拼搏，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)體育素質(zhì)，遵守紀(jì)律，服從裁判，取得競賽成績和精神文明的雙豐收！”于是歡慶的鑼鼓又響起來，彩旗隨之飄動，花環(huán)也開始舞動，同學(xué)們興致勃勃開始參加各項(xiàng)體育比賽。
運(yùn)動作文600字 篇6
風(fēng)和日麗的早晨，我迫不及待的換上制服，來到學(xué)校，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)喜氣洋洋的好日子——運(yùn)動會。一來到學(xué)校，校園綠樹懸吊著五彩繽紛的彩球，操場上琳瑯滿目的五色旗隨風(fēng)蕩漾，光彩奪目。熱鬧的人群正徘徊校園之中，精神飽滿的`學(xué)生們正在熱身，準(zhǔn)備迎接熱鬧的運(yùn)動會開始。
主持人以甜甜的童音，為大會拉開慎重的序幕。大家站在主席臺的左側(cè)，要以嘉年華的方式進(jìn)場，大家的裝扮變化多端，而我們班只有簡單的裝扮——把臉彩繪得光鮮亮麗、閃閃動人。這時(shí)，輪到我們班出場了！走到主席臺前面，班長喊：“向右看”我們馬上喊：“四七加油！四七加油！四七四七四七加油加油加油！”接著，我們走了操場一圈，回到升旗的位置，準(zhǔn)備跳大會操，跳完之后，就是——六年級的“趣味競賽”。
首先亮相的是一、二年級的趣味競賽和健康操，雖然他們年紀(jì)小，但是卻有獨(dú)特的風(fēng)味！帶給大家許多樂趣；接著是三、四年級的比賽，也就是輪到我上場了！我們的比賽是趣味競賽和團(tuán)體接力，趣味競賽是“一步一腳印”，我們班的口號再度出現(xiàn)：“舉起你的右手四七四七，舉起你的左手加油加油，舉起你的雙手勝過其他班�！睕]想到在這項(xiàng)比賽的結(jié)果，我們得到第二名。在團(tuán)體接力的時(shí)候，雖然我們沒有口號，不過還是得到第三名；最后是五、六年級的趣味競賽和團(tuán)體接力，他們在比賽當(dāng)中的加油聲，更是此起彼落、熱情無比。
最后，高潮迭起的節(jié)目終于告一段落，每位運(yùn)動員雖然都大汗淋漓，但心情都很愉快。我喜歡運(yùn)動會，是因?yàn)樗梢宰屛覀冋宫F(xiàn)活力，體驗(yàn)運(yùn)動家“勝不驕、敗不餒”的運(yùn)動精神，還可明白團(tuán)隊(duì)的互助合作的重要。
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