【實(shí)用】運(yùn)動會小學(xué)生作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動會小學(xué)生作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動會小學(xué)生作文300字 篇1
我校一年一度的田徑運(yùn)動會又開始了，今天和往年不同。
早上，有一場隆重的'開幕式，一年級可精彩了！每個班級都是拿水果，好像在比水果大比拼。其中，一年級（二）班最精彩，他們拿著水果—香蕉，向我們迎面走來，還有一個頭戴香蕉帽，身穿香蕉服，腳踩香蕉鞋。我想：這應(yīng)該是某位爸爸扮的吧！
該我們了，我們手舉氣球，氣球在空中翩翩起舞，我們腳步一致，慢慢地向司令走去。到了司令臺對面，我們把氣球高舉頭上，然后異口同聲地說： “四（6），四（6，加油，加油！激情澎湃，四（6）不敗。斗志昂揚(yáng)，四（6）最強(qiáng)！”然后，我們帶著信心地草坪上一步一步地走去。
接著，又來了五（3）班。他們前面站著10名“表演者”他們身穿舞衣，頭上戴著漂亮的頭飾，跳著優(yōu)美的舞姿。
這就是我們學(xué)校的開幕式。
運(yùn)動會小學(xué)生作文300字 篇2
今天，我們學(xué)校在操場上舉行了一年一度的運(yùn)動會。
同學(xué)們個個都高興，操場上彩旗飄揚(yáng)；首先是開幕式，會場上響起了雄壯的運(yùn)動會進(jìn)行曲，我們?nèi)昙壍倪\(yùn)動員方隊喊著口號緊跟在四年級的后面昂首挺胸地走進(jìn)會場，我們立刻報以熱烈的掌聲。
開幕式結(jié)束后，運(yùn)動會的比賽正式開始了。比賽的`項目多得數(shù)不清，有立跳遠(yuǎn)、賽跑、投實(shí)心球、踢鍵、跳繩……
我參加了立定跳遠(yuǎn)。信心十足的我看到了四年級三班的李文思就想投降，但想到贏了就可以為班上掙點(diǎn)分，于是我只下定決心，決不放棄。李文思往前一跳1。7５米，啊，這個成績真叫我忐忑不安；我學(xué)著李文思的步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身彈腿往前用力一跳1．73，我真不敢相信我能跳得這么遠(yuǎn)！第三回又要開始了，令我生氣的是李文思的眼神好象在說：我是冠軍，你跟我斗，門都沒有。她慢慢的走到了原地，用力跳上去，我也緊跟著跳上去，我居然比她多1厘米！我高興地把這一個好消息告訴了我的好朋友，最后我獲得了第2名的成績，我也覺得很滿意。
不久，緊張、快樂的運(yùn)動會結(jié)束了，我真希望每天都能開展運(yùn)動會。
運(yùn)動會小學(xué)生作文300字 篇3
今天，學(xué)校舉行了我盼望已久的田徑運(yùn)動會。
早上六點(diǎn)鐘，我們懷著愉快的心情來到學(xué)校�？上旃蛔雒�，狂風(fēng)大作，春雨飄灑，但并沒影響我們的心情。
這次運(yùn)動會的確是記憶中最激動人心的一屆運(yùn)動會，特別是小學(xué)五年級女子中長跑；發(fā)令搶一響，其他的運(yùn)動員像一支支離弦的箭沖了出去，一個運(yùn)動員卻愣了一下才開始跑，剛剛起步就被人落下了，我們都十分緊張，心一下子提到了嗓子眼，我們拼命地吶喊助威，她好像也倍受鼓舞，開始加快了速度。漸漸的`，超過了后幾名運(yùn)動員；看哪！她昂首挺胸，腳下生風(fēng)，像一只展翅的蒼鷹，那姿勢，美極了！只見她速度越來越快，漸漸的，與第一名拉齊了！超過了第一名！噢！終于領(lǐng)先了，我們不禁高興得又蹦又跳，為她喝彩。
最可惜的是小學(xué)五年級女子二百米短跑。發(fā)令槍一響，運(yùn)動員們都竄了出去，三班的趙鶴也不例外，她旋風(fēng)一般，眨眼間就躍出了十幾米，可惜她太快了，沒有注意腳下，一不小心摔倒了，二班的曲靜逸趁機(jī)超過了趙鶴，我的心一下子又提了起來。雖然我是支持龐博的，但趙鶴卻是運(yùn)動場上最振奮人心的運(yùn)動員��！趙鶴最終獲得了第二名，在女子二百米跑賽上留下了遺憾。
運(yùn)動會結(jié)束了，我將會永遠(yuǎn)記住這個精彩的運(yùn)動會。
運(yùn)動會小學(xué)生作文300字 篇4
今天是我們一·二年級一年度的運(yùn)動會，比賽的項目雖然不多，只有跳繩·接力和鉆圈子三個項目，但是比賽比得很精彩。雖然我們班沒有拿到最好成績，但是我們還是盡心盡力了。
跳繩比賽時，我們使出渾身解數(shù)，累得上氣不接下氣；鉆圈子比賽時我們認(rèn)真而又仔細(xì)的完成每一個動作，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)失誤；接力賽時，我們用著同樣的心情和態(tài)度，盡管如此，我們班的楊宇 同學(xué)因過度緊張，造成了很大的失誤，他竟然弄掉了接力棒，等他回頭撿接力棒時，我們的對手已經(jīng)快到終點(diǎn)線了。就這樣這個項目我們失敗了。
當(dāng)時我在想：楊宇可能是太緊張了，他絕對不是故意的，要是在給我們一次機(jī)會該多好��！這次運(yùn)動會，老師們的'比賽也同樣的精彩。我們都盼望著下次運(yùn)動會的到來。
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