運(yùn)動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
青春不老，我們不散。這是我小學(xué)生涯中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了400米長(zhǎng)跑和跳遠(yuǎn)。炎熱的陽(yáng)光照射在全身上，酷熱無(wú)比。我看著五年級(jí)的400米比賽，心臟跳的快極了。我發(fā)現(xiàn)這五年級(jí)的400米時(shí)間快的我措手不及，很快便到我們六年級(jí)上場(chǎng)了。換服裝的途中，平生第一次覺(jué)得世界快要塌下來(lái)了。
預(yù)備，開(kāi)始！一聲槍響，十二個(gè)人就猶如猛虎一般比拼著。我的心早已在那一聲槍響中完全沒(méi)有規(guī)律的跳著，腦子里唯一的.想法就是：“加油！不能落后�！眲偲鹋軙r(shí)我不知道被誰(shuí)踩了一腳，又被推了一下。原本排在前列的我眼睜睜看著后面的人超過(guò)我。我不要命似的追了上去，可我發(fā)現(xiàn)我的體力漸漸支撐不住了。漸漸地，速度越來(lái)越慢。此時(shí)的烈陽(yáng)就像一把利刃狠狠割在我身上，喉嚨很干很干。胸口仿佛下一秒就會(huì)窒息一樣。兩條腿仿佛被灌了鉛一樣，每跑一步都沉重的不得了�！霸趺崔k？我感覺(jué)要昏過(guò)去的節(jié)奏，都怪我平時(shí)不怎么運(yùn)動(dòng)，到了關(guān)鍵時(shí)刻體力差到不行�！蹦切┤嗽缫呀�(jīng)到了終點(diǎn)了，我快抵達(dá)時(shí)，意識(shí)慢慢渙散。最后那一刻我?guī)缀跤帽M了體力所有的力氣，才沖過(guò)了終點(diǎn)。
“加油！加油！”接力賽開(kāi)始了，年級(jí)低的小妹妹，小弟弟雖然年紀(jì)小可在接力賽這一項(xiàng)目中毫不比年紀(jì)高的弱，一個(gè)個(gè)勇往直前，堅(jiān)持到底。時(shí)間流逝的很快，到我們班了。臺(tái)邊的吶喊聲，加油聲更為激烈，一張張神采奕奕的臉上是勢(shì)在必得的自信與堅(jiān)韌。一聲槍響，拿起聲中的接力棒用盡畢生力氣，超速奔跑著。由于第一個(gè)跑的是班里跑的最快的，一下子我們領(lǐng)先了，但好景不長(zhǎng)，第二個(gè)速度較慢落了下風(fēng)。最后了我們班和另外一個(gè)班的男生速度相當(dāng)，大家的歡呼聲此起彼伏，最后僅以0。13秒的時(shí)間差落后給他們班。雖然我們輸了，但大家都是用盡了全力的，沒(méi)有留下一點(diǎn)遺憾。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣慢慢拉下了帷幕，可是快樂(lè)的鐘聲似乎還沒(méi)有停，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我們一定會(huì)把運(yùn)動(dòng)會(huì)精神延續(xù)下去。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)矯健的身姿，一聲聲雄壯的吶喊，一排排整齊的動(dòng)作，一張張熱情的笑臉卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，紅色的環(huán)形跑道圍繞著綠色的草坪，讓人覺(jué)得特別醒目。微風(fēng)夾帶著絲絲涼意，迎面撲來(lái)，一切都是那么美好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式開(kāi)始了，每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都大顯身手，他們的表演贏得了觀眾一陣陣的掌聲。輪到我們班了，我們班的入場(chǎng)式可新穎了，大大地吸引了觀眾的眼球。我們班的前幾排的同學(xué)騎著自行車(chē)，戴著頭盔和手套，像專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員，可威風(fēng)了，還沒(méi)有走到主席臺(tái)就有人為我們叫好。后排的同學(xué)也都精神抖擻，邁著整齊的步伐向前走著。當(dāng)我們來(lái)到主席臺(tái)前時(shí)，“五三五三，絕不一般，虎嘯賽場(chǎng)，玉兔呈祥”的口號(hào)聲響徹云霄，震耳欲聾，令裁判們贊嘆不已。作為五三班的一員，我更是自豪，挺起胸膛，邁著大步向前走去。
比賽開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的等待，總算到我的兩百米了。我走到了賽道上，可腳一直在發(fā)抖，心怦怦地跳著，好像已經(jīng)到了嗓子眼了。這次我肯定只有最后一名了，我心想著，因?yàn)檫@是我第一次比賽。我環(huán)顧四周，突然看見(jiàn)了自己班的同學(xué)都在揮舞著旗幟，為我加油吶喊，頓時(shí)，我信心百倍。我對(duì)自己說(shuō)：“我一定要努力拼搏，超越自我�！薄邦A(yù)備！”只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，我像一支離弦的'箭沖了出去�！凹佑停佑�！”吶喊聲在我耳邊回響。我深吸一口氣，鼓足了全部的力氣向前沖，終于沖過(guò)了終點(diǎn)，獲得了小組第五的成績(jī)。雖然不是很理想，但是我盡力了……
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，精彩不斷。400米，800米，實(shí)心球，跳遠(yuǎn)，跳高……運(yùn)動(dòng)員們不僅賽出了水平，還賽出了風(fēng)格。
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了，場(chǎng)上那令人振奮的吶喊聲，加油聲，那催人奮力向前的槍聲，都漸漸離我遠(yuǎn)去，但運(yùn)動(dòng)帶給我的感悟?qū)⒕镁貌粫?huì)散去。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)中，我們體會(huì)到了：只要堅(jiān)持就能有收獲。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天在我們學(xué)校舉行了——“烏魯木齊市沙區(qū)體育節(jié)”。我很幸運(yùn)。因?yàn)閷W(xué)校選一、二、三、四年級(jí)觀看比賽，而我就在三年級(jí)。
就在昨天，陳老師對(duì)我們說(shuō)：“明天的節(jié)目非常精彩�！闭珀惱蠋熕f(shuō)，今天的表演確實(shí)很精彩。先是“體育節(jié)”的開(kāi)幕式小學(xué)生作文，然后是正式的比賽。
最精彩的當(dāng)然是武術(shù)啦！在武術(shù)表演中，先上來(lái)一隊(duì)學(xué)生，他們身著白衣服，“啊”的一聲沖上來(lái)表演打拳，那動(dòng)作可威風(fēng)了！接下來(lái)上場(chǎng)的是幾個(gè)大哥哥大姐姐，他們表演的是“十八般武藝”。有刀、雙刀、劍、棍、紅纓……最令我著迷的`昰劍法和棍法。拿一把把劍像銀蛇一樣在空中飛舞，一根根棍子打的強(qiáng)勁有力。
還有輪滑也很精彩，那些學(xué)生穿著不同的服裝。剛上場(chǎng)是他們是排成一隊(duì)上來(lái)的，慢慢走著就圍成了一個(gè)圈，那些學(xué)生滑的真好呀！不過(guò)沒(méi)想到，老師比他們滑的還好。那兩個(gè)老師在那個(gè)圈中間倒著滑、跳著滑。就在這時(shí)，有兩個(gè)雙胞胎姐姐一下子從隊(duì)伍里出來(lái)，滑了一個(gè)非常像芭蕾舞的動(dòng)作。她們真厲害呀！
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩呀！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
這周我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這兩天里，我見(jiàn)識(shí)到了堅(jiān)持和拼搏的精神，也懂得了要團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理。
在這兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，令我印象最深刻的無(wú)疑是跑1500米的時(shí)候，秋高氣爽的上午，我們班的陳飛宇在跑之前跟我說(shuō)，雖然第一名不可能有了，但他一定能跑進(jìn)前五，這時(shí)候，我想起了一個(gè)成語(yǔ)“驕兵必?cái) 彪m然想到了，但我并沒(méi)有說(shuō)出口，因?yàn)橐粋�(gè)人總要抱有希望的。
砰！隨著一聲發(fā)令槍的聲響，十位運(yùn)動(dòng)員相繼跑出了起跑線�？矗茉诘谝坏臒o(wú)疑十班的錢(qián)紹恒，第三的才是我們班的陳飛宇，聽(tīng)到發(fā)令槍的聲音的時(shí)候，不光運(yùn)動(dòng)員在跑，我們班的一大幫人也同時(shí)跑了出去，一直在陳飛宇的旁邊為他加油打氣，不管是開(kāi)始還是最后，我們班的同學(xué)一直在陳飛宇左右，雖然足足有1500米，但我們班的同學(xué)也堅(jiān)持為他陪跑，雖然中途換了不少人，但陪跑從未停止，整個(gè)操場(chǎng)上也就我們班的人最多，我們喊的.加油聲可謂是驚天動(dòng)地，氣壯山河！
還剩最后50米的時(shí)候，我們都提前跑到終點(diǎn)去迎接堅(jiān)持跑完1500米的“男人”，雖然沒(méi)有陳飛宇預(yù)想的那樣跑進(jìn)前五，但他還是獲得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，第七名。
在這難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我看到了陳飛宇身上的一種可貴的品質(zhì)“堅(jiān)持”，雖然他已經(jīng)知道自己跑不出好名次，但他依舊堅(jiān)持完成了比賽，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)遇到什么事情，只要能“堅(jiān)持”，不論結(jié)果好壞，都能欣然接受，為自己的堅(jiān)持Call！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我不再像以前一樣只是操場(chǎng)邊上的一名觀眾，這次我參加了拔河比賽。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，活力滿滿地入了場(chǎng)，我們二班和一班比賽拔河。我們站到指定位置，只聽(tīng)裁判吹響哨子，我們攥著胳膊粗的麻繩，一起使勁向后拉，眼睛瞪得溜圓，啦啦隊(duì)也漲紅了臉拼命為我們加油，老師們也情不自禁地?fù)]舞著手！這一局我們贏了，可是我們并不驕傲，因?yàn)槲覀冎�，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
最激動(dòng)人心的'是第二局，我們交換了場(chǎng)地。正當(dāng)我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，我心想：“能為班級(jí)爭(zhēng)光，這是我的榮幸，我一定要盡全力！”我們使出每一絲力氣，一班沒(méi)有招架之力，只好敗下陣來(lái)，我們贏得了拔河比賽的第一名。
接下來(lái)就是接力賽了。一班的隊(duì)伍掉了一棒，可是他們很快又追了回來(lái)，成了平局，我們班最后兩棒可是“飛毛腿”。肖涵予使出了全部力氣奔跑，如同草原上的駿馬，他將棒交給了黃君豪。黃君豪飛快地沖破了終點(diǎn)，我們贏得了第一名！其他班的同學(xué)還在繼續(xù)跑著，一班的同學(xué)輸了，垂頭喪氣地回到了教室。
我們班的同學(xué)叫著跳著，那高興勁兒簡(jiǎn)直沒(méi)法形容。而且石老師說(shuō)過(guò)，如果我們贏了兩個(gè)項(xiàng)目，就給我們每人一根雪糕吃！
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)真是難忘�。�
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