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寫運(yùn)動的作文匯總(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的寫運(yùn)動的作文9篇，希望對大家有所幫助。
寫運(yùn)動的作文 篇1
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的'運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
站在跑道上，腿微微地發(fā)著抖，心在激烈地跳著。一眼望去，無數(shù)的人都看著我。聽，是誰，在為我加油、喝彩？哦，原來是我班同學(xué)呀！
隨著“砰”的一聲，比賽開始。我昂首挺胸，專心地跑著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……啊，我終于追上了。這時(shí)，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍。快要到終點(diǎn)時(shí)，初一（2）班的同學(xué)追上來了，眼看要追上了，我心想：憑我的實(shí)力，我不能輸給她。我竭盡全力，當(dāng)離終點(diǎn)還有2米時(shí)，我突然感到一種不祥的預(yù)兆，果然，感覺身體輕飄飄的，已經(jīng)沒有力氣了。我實(shí)在支撐不住了，倒下了，但就憑同學(xué)們的一句“加油”，我就有理由站起來，繼續(xù)前進(jìn)。我忍著手山的痛，不顧一切的往前沖，但又失敗了，我又倒下了，后一位同學(xué)沖過了終點(diǎn)。此時(shí)此刻，我心里并不好受，作為初一（1）班的一員，更作為一名運(yùn)動員，必定要在運(yùn)動會上展現(xiàn)自己，為班級爭光。想到這兒，我趕緊爬起來，一步一步地跑向終點(diǎn)。這時(shí)，我心里想的只有班級，只有分?jǐn)?shù)。
寫運(yùn)動的作文 篇2
天霧蒙蒙的，像披了一層薄薄的紗，雨還是在不停地淅淅瀝瀝地下著，似誰的汗水，又似誰的淚水，悄然無息地落下。
一聲槍聲響起，運(yùn)動員像是只掙脫了束縛的鳥兒，猛地躥向天際，800米女子賽，就此拉開序幕。
看!王玉蝶奮力地向前沖去，似支利劍，細(xì)雨沒有辦法澆熄她的斗志昂揚(yáng)。看起來并沒有與其他運(yùn)動員有什么不同，但實(shí)際上，她早在之前練習(xí)時(shí)就受傷了。
瞧!她快速地?fù)]舞著手臂，咬著牙邁動著雙腿，看起來步伐輕快的樣子，在她的臉上，早已分不清是雨水還是汗水了，臉頰紅彤彤的，嘴唇卻泛著白色。雨還在不停地下，無情地拍打著她。她沉重的喘息著，卻從不停留，從不放棄�？粗谟曛斜寂艿纳碛�，我心疼極了。她每一步都是那么的矯健而有力，即便她的腳，又負(fù)傷，她的前額的頭發(fā)全部貼在臉上，高高束起的馬尾隨著她的腳步有節(jié)奏地?cái)[動起來，看似輕快，其實(shí)早已氣喘吁吁，嘴里哈著熱氣，因?yàn)榕艿锰�，白煙越拉越長，融入在這風(fēng)雨中。但她從不停歇，我多想告訴她名次并不重要，身體第一啊!只因?yàn)檫@關(guān)乎到班級榮譽(yù)和個(gè)人榮耀。即使她的腳，又負(fù)傷!我的鼻子剎那間酸了。
堅(jiān)持不懈，再累又何妨?這邊是王玉蝶的精神。
雨還在不停地下，我大聲地吶喊加油，卻最終被觀眾的.聲音埋沒了。觀眾的關(guān)心和話題，一般都集中在結(jié)果，又有誰關(guān)注中間過程的苦呢?
到了終點(diǎn)時(shí)，王玉蝶差點(diǎn)當(dāng)場吐了，氣喘不已，然后便由其他同學(xué)送走了。我的眼睛不由何時(shí)起了霧，怎么散也散不開，我打著傘，看著遠(yuǎn)方被攙扶著的身影漸行漸遠(yuǎn)。直至化為了兩個(gè)點(diǎn)，雨還在不停地下。這，便是運(yùn)動員!
“臺上十分鐘，臺下十年功�！边@不就是應(yīng)征了這句老話嗎?終于明白當(dāng)時(shí)勸他，她卻毫不動搖。
是呀!這是由多少汗水和辛酸的積累，才能煉就如此多成就。所以怎能說放棄就放棄呢?為了榮耀和名次，再累又何妨?我剎那間懂了，看著遠(yuǎn)方消失不見的點(diǎn)，這便是王玉蝶啊?
感動，有時(shí)只是一瞬間的事，也許稍縱即逝，但卻又像是一片落葉飄進(jìn)了心兒的湖水中，卷起層層漣漪，向外擴(kuò)展開來，久久無法平靜。
寫運(yùn)動的作文 篇3
盼星星盼月亮，激動人心的運(yùn)動會終于開始了，在運(yùn)動會的前一天晚上，書包"吃"的飯量可大著呢，里面啥東西都有，媽媽給我準(zhǔn)備了一些小零食，還有課外書。
運(yùn)動會的現(xiàn)場充滿了緊張，激動。瞧，壘球從一個(gè)個(gè)運(yùn)動員們的手中飛去，而"觀戰(zhàn)"的我們把嗓子都快喊啞了，"加油""加油"，最看得清晰的要數(shù)跑步，"嘟---"的一聲，同學(xué)們似乎比比賽的同學(xué)還緊張，張大了眼睛，屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛的盯著一支支"箭"，可惜我們班的實(shí)力不如人家，不是最后也要倒數(shù)了。但是大家還是互相加油打氣。我們嗓子喊啞了，眼睛看累了。這個(gè)時(shí)候，無聊一步步像我們逼近，幸好張老師通情達(dá)理的沒有下令不讓我們講話，只下了一道合情合理的小命令，不能到欄桿那里去觀看，只能乖乖的在自己的座位上。大家四五成團(tuán)的談天說地，有的'疊羅漢，有的算24點(diǎn)，有的寫起了加油稿。
實(shí)心球的運(yùn)動員上場了，小楨雖然是老手，但是也略帶著一絲緊張，一顆球決定了她的勝負(fù)，她矯健的身軀蘊(yùn)含著我們大家對她的期望，希望，喜悅，失落全在那一瞬間��！"小楨，加油""六班，六班，非同一般！"加油聲，吶喊聲，一次一次的回蕩著，此起彼伏。
參加長跑比賽的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)累，同學(xué)們可熱情了，拿巧克力的，拿水的，幫助扶著的，洗手帕的，爭先恐后。在大家的幫助下，長跑運(yùn)動員疲憊的臉上露出了不一樣的笑容。
燦爛的陽光灑在了我們每一個(gè)人身上，無論輸還是贏，都比不上團(tuán)結(jié)友愛的珍貴，這次運(yùn)動會讓我永遠(yuǎn)不會忘記。
寫運(yùn)動的作文 篇4
今天上午，學(xué)校要開一場精彩的運(yùn)動會，全校同學(xué)開心極了。
首先進(jìn)行的是四十人接力，那真是太驚險(xiǎn)了。我們的第一棒是朱藝同學(xué)，他向離弦的箭的.一樣沖了出去，第一棒我們跑在了最前面，緊接著，第二棒，第三棒。跑了出去，我們一路遙遙領(lǐng)先，我們心里可開心了，但是出人意料的事發(fā)生了，我們班有一名同學(xué)掉棒了，一下子我們落后了，盡管我們最后幾棒飛毛腿使勁地追，也沒追上，最后我們班只得了第二名，大家都很失望。我說："沒關(guān)系，下次我們把第一名贏回來，行嗎？"大家都說："好吧，下次努力。"
八人接力也很精彩，一開始我們也一路領(lǐng)先，最后一棒最激動人心，廖步渝同學(xué)向飛人一樣奔向了終點(diǎn)，我們終于贏得了第一名，大家歡呼起來。
我們期待下次運(yùn)動會的來臨。
寫運(yùn)動的作文 篇5
今天是我們朱倉鄉(xiāng)春季運(yùn)動會開始的一天，也是我們最快樂的一天。
首先，由迎接開幕式的同學(xué)，組成的方陣，代表隊(duì)……
只聽“嘣”的.一聲槍響，五、六年級的運(yùn)動員們象箭一般地飛了出去。��！圓圓跑得真快呀！我們?nèi)２畈欢喽紴樗佑�，那喊聲，聲聲回蕩在校園。唉！圓圓跑了第一名呀！
一轉(zhuǎn)眼就到了男子1500米的賽跑，我們班就有一個(gè)同學(xué)就是跑1500米的，他叫齊寧，他是我們班的飛毛腿，他跑得很快。作文
只聽“嘣”的一聲槍響，我們就大喊著：“中心加油！”有一些同學(xué)揮舞小旗為他加油，還有一些同學(xué)還拿著望遠(yuǎn)鏡，望著中心小學(xué)的運(yùn)動員一舉一動。開始時(shí)，運(yùn)動員像一個(gè)飛快的箭，可跑到第二圈時(shí)他后面的隊(duì)員就追上來了。運(yùn)動員這時(shí)也疲憊了，他的步子漸漸的小了，慢慢地第二名也趕來了。這時(shí)我們的喊聲更大了。在最后一圈時(shí)，第四名也趕上他了，可他又咬緊牙關(guān)趕上了在他前面第三名。到了終點(diǎn)，他跑了個(gè)第三名。雖然他跑了個(gè)第三名，但是他堅(jiān)持跑下去了，我們要向他學(xué)習(xí)。
夕陽西下，運(yùn)動會結(jié)束了，我們戀戀不舍的回到教室。
寫運(yùn)動的作文 篇6
隨著銅管樂隊(duì)嘹亮的號聲，我們盼望已久的春季運(yùn)動會終于開始了。
只聽“嘣”的一聲槍響，五、六年級的大姐姐和大哥哥們象箭一般地飛了出去。�。⊥鮿倮艿谜婵煅�！我們?nèi)２畈欢喽紴樗佑�，那喊聲，聲聲回蕩在校園。唉！王勝利跑了第一名呀！
一轉(zhuǎn)眼就到了男子1500米的賽跑，我們班就有一個(gè)同學(xué)就是跑1500米的，他叫齊寧，他是我們班的飛毛腿，他跑得很快。
只聽“嘣”的.一聲槍響，我們就大喊著：“齊寧加油！”有的同學(xué)揮舞小旗為他加油，還有的同學(xué)還拿著望遠(yuǎn)鏡，望著齊寧的一舉一動。開始時(shí)，齊寧像一個(gè)飛快的箭，可跑到第二圈時(shí)他后面的隊(duì)員就追上來了。齊寧這時(shí)也疲憊了，他的步子漸漸的小了，慢慢地第二名也趕來了。這時(shí)我們的喊聲更大了。在最后一圈時(shí)，第四名也趕上他了，可他又咬緊牙關(guān)趕上了在他前面第三名。到了終點(diǎn)，他跑了個(gè)第三名。雖然他跑了個(gè)第三名，但是他堅(jiān)持跑下去了，我們要向他學(xué)習(xí)。
夕陽西下，運(yùn)動會結(jié)束了，我們戀戀不舍的回到教室。
寫運(yùn)動的作文 篇7
說到運(yùn)動達(dá)人，我就會想起我班級里的運(yùn)動健將――小明。
“運(yùn)動健將”這個(gè)稱號給他還真是一點(diǎn)都不夸張，因?yàn)槲覀冋麄�(gè)班的同學(xué)都很認(rèn)可他的體育才能，畢竟像他這種能在運(yùn)動會上拿到三枚金牌的人已經(jīng)可以說是十分的厲害了。對于他來說，像打籃球，跳繩，50米賽跑等等運(yùn)動項(xiàng)目都是小菜一碟。
還記得又一次體育檢測，體育老師打算檢測我們的跑步能力，規(guī)則是這樣：在賽道上跑四個(gè)來回，每個(gè)來回大約100米。我們所有人幾乎都有些恐懼的，你想，我們跑100米都已經(jīng)累得氣喘吁吁的，更何況來回100米呢？還是四個(gè)還會，相當(dāng)于400米了！怎么想都覺得有些可怕。但是小明和我們不同，他一個(gè)人在旁邊做熱身運(yùn)動，完全不緊張，而且還顯得躍躍欲試。
小明是第一個(gè)跑的。當(dāng)老師喊開始的時(shí)候，他就像箭似的飛奔了出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`跑在了前頭，后面的同學(xué)就像是他的追隨者一樣，很難追上他，有些還被選遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后頭，看樣子是肯定追不上的。當(dāng)他們在跑第三個(gè)來回的時(shí)候，小明已經(jīng)在跑第四個(gè)來回了。很快的，小明跑完了所有的來回，完全的獲得了第一名，而他的所有對手們剛跑完就全都累到在了地上，大口的喘著氣，小明子是稍稍平復(fù)了一下自己，喝了幾口水就又變得活蹦亂跳了，完全不像是一個(gè)剛跑完步的人。不得不說他和我們的差別還是挺大的。
小明不僅跑步很厲害，而且打籃球也是他的強(qiáng)項(xiàng)。每次他打籃球的時(shí)候，旁邊都會圍著很多的人觀看，而且他的變現(xiàn)也總是這么出色，和他一起打籃球的人很少有能從他手中搶到球的，并且他還一投一個(gè)準(zhǔn)，從不失誤。
正因?yàn)樾∶鞯捏w育能力十分出色，所以他才能獲得了“運(yùn)動健將”這個(gè)稱號，并且還是公認(rèn)的運(yùn)動達(dá)人。
寫運(yùn)動的作文 篇8
運(yùn)動會的開幕式開始了，有十幾個(gè)大哥哥舉著會徽，打著紅旗，慢慢的走了過去，緊跟著運(yùn)動員入場了。運(yùn)動會作文
比賽開始了，我們班主任老師把運(yùn)動員送到了起點(diǎn)，聽著一聲槍響，我們班的運(yùn)動員和一、二年級的比賽，我們滿懷希望，看到了我們班的同學(xué)畢龍飛得了第一名。我們大聲歡呼起來："我們贏了!"連老師也高興的笑了。第二個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，我們班只得了第二。下一個(gè)項(xiàng)目是200米跑，這次的對手可不是一、二年級的小同學(xué)，而是跟三年級的同學(xué)比賽，這下我們班的同學(xué)可沒有那么快了，我們班的`同學(xué)大聲喊加油，可是還是得了個(gè)第三名。
第二天的決賽開始了，決賽只取各項(xiàng)目前三名運(yùn)動員參加。最后主席臺上公布名次，我們班獲得了總分第三名的好成績，我們大家都很高興。因?yàn)槲覀冎肋@個(gè)成績來之不易，是全體運(yùn)動員拼命堅(jiān)持得來的。
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