運動作文(實用5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的運動作文6篇，歡迎大家分享。
運動作文 篇1
×月×日星期×天氣×
在這一個星期里，我們柯北校區(qū)舉行了為期兩天的秋季田徑運動會。在這兩天里我們班雖然在成績方面沒有多大優(yōu)勢，但在投稿方面積極進取，榮獲“精神文明代表隊”稱號。在此次運動會上，發(fā)生了許多意想不到的事情，其中最令我難忘的就是在六年級女子長跑項目上獲得第二名的“黑人”楊薇了。
在不自不覺中，第二天上午的比賽項目馬上就要全部結(jié)束了，正在此時，六年級女子800米決賽上演了戲劇性的一幕，在內(nèi)圈跑道的選手在起跑時摔了一跤，她的一個同學(xué)見了連忙上前去扶她，只見她將那只幫忙的手推開，站起來立即向前追趕。因為操場上塵土飛揚，她站起來時，臉頰上，衣服上，膝蓋上都已有一層黑黑的灰塵。落下了大半圈的她奮力向前追趕，并且有意識地放慢腳步，知道要保存實力，準備最后沖刺�！芭椤钡匾宦�，裁判員用槍聲示意運動員們最后一圈了，可以沖刺了�？廴诵南业臅r刻來臨了，只見“黑人”楊薇果然開始加快速度向前沖刺了，猶如一根離弦之箭，閃電般地向終點沖去。她與保持領(lǐng)先地位的.人幾乎保持到了同一直線上，時而并駕齊驅(qū)，時而拉開距離，終點處的記時員手握秒表，全神貫注地等待著疾步?jīng)_來的運動員。只見與“黑人”楊薇并駕齊驅(qū)的那人猛地一加速，超越了楊薇沖向了終點。也無心戀戰(zhàn)，放慢速度，獲得第二。如果一開始，不摔跤，不落后大半圈的話，沒準就是第一。
緊張而又激烈的比賽還在進行當中，每位運動員都在發(fā)揚著這種遇到困難不服輸、不氣餒的精神，使本次運動會更加精彩。
運動作文 篇2
今天是我們學(xué)校舉行運動會的日子，我的姐姐要參加女子組400米的比賽項目，我和姐姐激動不已，迫不及待地來到學(xué)校。
首先是運動會的開幕式，開幕式上有很多節(jié)目，有太極扇、足球、繩操還有跆拳道表演，這些大哥哥大姐姐個個精氣神十足，每個節(jié)目都表演得十分精彩。隨著進行曲的結(jié)束，激動人心的.運動會開始了。
在期待中，終于到了姐姐的女子400米的比賽。運動員都準備就位，姐姐就在第三跑道上，只聽“砰”的一聲槍響，運動員們飛快地跑了起來，大家你追我趕、不分上下。跑了半圈之后，運動員們逐漸拉開了距離，姐姐現(xiàn)在是第二名。我拼命地對著姐姐喊：“加油！加油！”跑在第一名的高個子姐姐突然慢了下來，這時我姐姐猛地向前，用盡全身的力氣超越了第一名，堅持跑到了終點。大家一個個圍著姐姐興奮地蹦著跳著。我也特別為姐姐高興，不管見到誰都自豪地說：“我姐姐跑了第一名！”
等我長大了，我也要像姐姐一樣，爭取得個冠軍，為班級爭光！
運動作文 篇3
太陽當空照，鳥兒在歌唱，4月27日我們終于迎來了為期兩天的校第十三屆春季田徑運動會，小小運動員們個個摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。全班47位孩子參加了10項個人項目，兩項團體項目。
汗水
這是孩子們第一次參加正式的田徑運動會，和幼兒園的趣味運動會有差別，雖然頭一次披掛上陣，但是胸前掛上號碼布，運動員模樣是足足的，一個個都特別神氣。這兩天的天氣都比較熱，孩子們在太陽下一張張小臉是曬得紅彤彤的，稍一活動馬上就是汗流浹背的。不過孩子們絲毫不在意頭發(fā)上的汗珠、濕透的衣服后背，而是全神貫注于參與比賽的項目。
淚水
我們班的陳雨彤小姑娘，是接力賽的第一棒，跑到半程的時候突然摔倒了，在跑道上翻了一個大跟頭，這讓老師和同學(xué)們的心一下子揪起來了。小姑娘沒有遲疑，立馬爬起來繼續(xù)拼命跑，直到交接棒交給下一個隊友后，才趴在啦啦隊同學(xué)身上哭了。我們才發(fā)現(xiàn)，因為穿短袖短褲，小姑娘手臂上、腰上被塑膠跑道擦傷了好多處，看著都心疼。后面接力賽的孩子們每一位都卯足了勁追趕，追上了一米，追上了五米，追上了十米……追平啦，到最后幾棒，我們反超成功，拿下了團體接力賽的冠軍。
這個冠軍對孩子們來說，真的是意義非凡。因為孩子們深刻明白了什么是堅強，什么是不放棄。
之后進行的團體胯下傳球，負傷的陳雨彤小姑娘依然帶傷上場，這樣的堅強和毅力也是影響著每一位孩子，團體胯下傳球，我們也拿下了冠軍。
笑聲
兩天的比賽，都有家長自發(fā)成為后勤團，為孩子們準備水，準備點心，帶領(lǐng)小運動員去參加檢錄和參賽，為烈日下排隊的孩子們撐上太陽傘。最令孩子們驚喜的是最后一天下午，家委會準備了冰淇淋犒勞孩子們，教室里瞬間就是歡呼聲不絕于耳。
休息時間，孩子們或席地而坐，或并肩而坐，有說有笑得談著賽場上的趣聞，亦或在操場的某個樹蔭下“探索自然”，孩子們發(fā)現(xiàn)了校園中不少小小動物呢。比賽結(jié)束后，也總能看到孩子們?nèi)宄扇菏掷郑绮⒓缁亟淌�，銀鈴般的笑聲響一路。
書聲
運動會的休息區(qū)，除了礦泉水和點心，書，是孩子們不可或缺的.小伙伴，在等待比賽開場的時候，孩子們都安靜地坐著看書，看到有趣的地方還能相互交流。每位孩子帶的課外書都比平時要多些，最夸張的一位孩子，背了一整個書包的課外書來分享。
掌聲
這次運動會，我們班團體總分位列年級第四，名次不代表一切，在兩天的運動會中，孩子們懂得了團結(jié)協(xié)作，一直相互幫助，為同學(xué)盡力吶喊加油，一起并肩前行。
掌聲，送給老師，送給家長，送給兄弟班，送給我們班級每一位成員。
運動作文 篇4
今天，是我們學(xué)校舉行運動會的日子�？茨模賵鲋車松饺撕�，擠得水泄不通。各班的運動員都生龍活虎，摩拳擦掌，運足力氣等待著比賽。
隨著體育老師的一聲令下，一場激動人心的接力賽開始了。各班的啦啦隊喊著口號，目光緊盯著跑步的運動員們。終于輪到我了，我使出了全身的勁兒，決心要從第二名升到第一名的寶座上。
于是，我在后面緊追著前面的同學(xué)，只差兩米了……差一米了！最后，我一個箭步?jīng)_上前去，超過她了！那時我別提有多高興了。接著，我把接力棒傳給了下一個同學(xué)。哇！她果然不負眾望，跑得比兔子還要快，很快就把別班落下了大半圈。
再轉(zhuǎn)頭一看二班。他們班運氣也忒差了吧！只見他們班的張彤把本來就不合腳的鞋子甩了出去；葛浩把接力棒掉在了地上；李傲龍接棒沒接好……浪費許多時間了。看來，我們班已經(jīng)立于不敗之地了。雖然我們班狀況極好，可我覺得還是不能放松警惕，就繼續(xù)助威吶喊。
呵，現(xiàn)在好了。男“將士”們終于上場了，本以為他們能給我們班跑上幾段路，威風威風的，可是矮個子閆其旺剛剛上場，就不小心扭到了腳，險些被別班從第一名的“寶座”上把我們給拉下來！更令我們意想不到的是，后面輪到孫偉上場了，他就像動畫片里的“懶羊羊”一樣，可不講究什么鍛煉身體，是一個超級大胖子。剛才閆其旺就差點落后，他一上場就真正的`落后了�！鞍ミ希】上Э上А蓖瑢W(xué)們不住地嘆氣。盡管后面的同學(xué)努力了，可還是沒有趕上。
“下面我宣布，接力跑比賽的成績……四年級：第一名是四班，第二名是一班……最后一名是二班……”聽著體育老師那洪亮的聲音，我的心中漾起了陣陣遺憾，我們班是第二名，終究沒有趕上四班�！跋㈧`通”周洋把這個消息告訴班主任王老師時，王老師說：“沒有關(guān)系，拿不到第一名，拿第二也可以。我們班中不需要好強好勝，只求和睦相處。遇難時不垂頭喪氣。你們看二班，他們班雖然得了倒數(shù)第一，可還是神采飛揚地迎接下面的比賽。他們班從來不好強好勝，可是對班集體的榮譽仍然看得很高，我們也需要這種精神��！我們對自己的期望越高，失敗時就會越難過的，當然，我們也要有一個目標，可是還得一步一步地向著那個目標發(fā)展呀！好了好了，你們不要心灰意懶了，貴在參與嘛。打起精神來……聽班主任念完“經(jīng)”，或多或少我的心中得到了寬慰。
于是，比賽的同學(xué)們都重新打起精神，回到了集體跳、踢毽子等場地。而不比賽的同學(xué)們就舉著紅旗為自己班吶喊。
經(jīng)過同學(xué)們的努力，這次運動會就要圓滿結(jié)束了。我們班的總成績排名第二，而且還獲得了一張“精神文明獎”的大獎狀。努力沒有白費。
比完賽后，我的感想很多。雖然這一次我們一班并沒有拿到冠軍，卻仍收獲了許多：經(jīng)過這次的比賽，我們班學(xué)會了團結(jié)一致、和睦相處，友誼比成績更重要。我聚精會神的望著這張“精神文明獎”的大獎狀，感到倍感榮耀。我班同學(xué)下定了決心做一個真正的精神文明班集體，不辜負老師對我們班的期望！只要是我們共同努力過了，就不是失敗�。�！
運動作文 篇5
在一個陽光明媚的日子，校園里到處歡聲笑語，這是怎么回事?哦，原來開運動會的日子終于到來了!
過了一會兒，廣播響起來了，我們排著整齊的隊伍來到操場上參加開幕式。精彩的開幕式結(jié)束后，我們就回到了班級服務(wù)區(qū)，等待著比賽。
壘球比賽終于開始了，我興高采烈的來到比賽區(qū)，很快就輪到我了，我心里很緊張。不論我怎么安慰自己，課還是一點用都沒有。我的心跳得很快，第一次我沒仍好，第二次也沒扔好。就當我準備扔第三次的時候，突然聽見了，我們班上的.同學(xué)未我寫的廣播稿，主席臺上的播音員用響亮動聽的聲音念出：“小彥，加油，你一定要在比賽中獲獎哦!”于是，我使出了吃奶的力氣把壘球媛媛地拋了出去，終于比前兩次遠了。
比完賽，我又回到了班級服務(wù)區(qū)。過了一會兒，老師走過來了，她告訴了我們剛才參加比賽，我的了第二名。我頓時開心了起來，因為我沒有讓我的同學(xué)們失望，雖然我不知道，是誰給我寫了加油的廣播稿，但是我非常感謝他。
后來我也決定，給那些正在比賽或是即將要比賽的同學(xué)寫廣播稿，以示鼓勵。因為我想他們在快要泄氣的時候，聽到我的加油聲，也能重新振作起來，勇敢地向前，打敗對手，從而為班級爭光。
啊，這次校運會讓我學(xué)會了鼓勵別人，也讓我學(xué)會了做任何事都不能半途而廢，我們堅持不放棄。
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