有關(guān)我的運(yùn)動(dòng)作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的運(yùn)動(dòng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
升入初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),有遺憾,也收獲了很多。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在高中體育場舉行,我們所有的同學(xué)都特別期待,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)肯定很好玩?墒亲屛覔(dān)心的,是那一千五百米的長跑。說實(shí)話,我真的`不擅長跑步,可是,老師同學(xué)們這么信任我,我只能盡力而為了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式特別隆重,有鼓樂隊(duì)和彩旗隊(duì),還有裁判員代表和運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。接下來比賽,我們看得也特別過癮。等著我的,是那極需毅力的一千五百米比賽。車到山前必有路,比賽前,不知道艱難的我一直這樣想。到了比賽的時(shí)候,我卻有些膽怯了。
“初一女子一千五百米運(yùn)動(dòng)員,請到檢錄處點(diǎn)名!甭牭嚼壤飩鞒鲞@句話,我心頭不禁微微一顫,我的兩個(gè)好朋友陪著我去了,盡管她們一直在鼓勵(lì)我、安慰我,可我心里還是沒底。終于,我站在了紅色的跑道上,槍聲一響,我飛快地跑了出去,忐忑不安的心情,也慢慢散去。一圈、兩圈……慢慢地,我開始體力不支,意識越來越模糊,步伐也越來越慢。班里的同學(xué)給我加油,我的好朋友李嘉怡和劉茗昕在跑道內(nèi)部的草坪里跟著我,給我鼓勁。當(dāng)我累得只能大口喘氣,全身乏力,恨不得趴在地上時(shí),她們的加油聲使我腦中猛一清醒,便又充滿了力量,繼續(xù)向前跑去。在她們的鼓勵(lì)中,我慢慢完成了比賽。雖然我累得上氣不接下氣,可成績不太理想,我很沮喪。這時(shí),我的好朋友李嘉怡和劉茗昕過來安慰我,她們對我說:“成績不理想沒關(guān)系,我們都知道你盡力了,難道這還不夠嗎?下次繼續(xù)努力唄!”說完了,我看看她們,她們看看我,我又看看觀眾席上的老師和同學(xué)們,我們不約而同地笑了。是啊,我盡力了,難道這還不夠嗎?
經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我不但得到了快樂,而且我們?nèi)齻(gè)也更加珍惜我們的友誼,這是我最大的收獲!
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我自譽(yù)為熱愛運(yùn)動(dòng)的人。我喜愛長跑,因?yàn)樗枰B強(qiáng)的毅力;喜愛羽毛球,因?yàn)樗枰獏f(xié)調(diào)的身體;我喜愛棋牌,因?yàn)樗枰逍训念^腦;我還喜愛……而尤其令我為之狂熱,便是集大成的籃球。
我第一次學(xué)習(xí)籃球,是在四年級的暑期,體弱的我被媽媽送到了師院。第一次運(yùn)球,第一次出手,第一次命中……在無數(shù)的考試與鍛煉之后,我便熟悉與熱愛起了手中這被汗水浸過無數(shù)次的籃球,喜歡這塊牛皮在手中起舞,喜歡感覺在酷熱的驕陽下,有力地心跳;喜歡風(fēng)在指尖滑過;喜歡感覺在肌肉狂野地收縮放松的舞蹈告一段落后,汗與血在體外體內(nèi)隨著脈搏的一次次擠壓而升騰。而這,不運(yùn)動(dòng)的人就無福消受了。從此,我最愛聽穿過束緊的籃網(wǎng)的球所發(fā)出的昂揚(yáng)的聲音。我和隊(duì)友度過了一個(gè)歡樂的假期。從此,每有閑余,我便在家里甚至馬路上與認(rèn)識或根本陌不相識的人討論戰(zhàn)術(shù),切磋技藝,研究國際大賽。
五年級,我入了校隊(duì)。一位老師,一群隊(duì)員,是演員。兩個(gè)籃架,一張凸凹不平的地皮,幾個(gè)籃,幾根呆呆的鐵桿,是道具。設(shè)施雖然簡陋,但我們還是演繹出了一幕幕活力激昂的情景。傍晚,夕陽從青筋突起的,指向飛旋著的籃球的,奮力跳躍著的爭搶籃板的隊(duì)員的指尖穿過。中午艷陽照著持球突破的隊(duì)員強(qiáng)健的肌肉上晶瑩的汗珠。又一個(gè)傍晚,又一個(gè)中午……我們在訓(xùn)練中,常常以堅(jiān)強(qiáng)的身體為隊(duì)友作掩護(hù)。我們的友誼是堅(jiān)實(shí)的臂膀托舉起來的,它不斷向我們輸送著能量,使我們不斷進(jìn)步。
到了這里,老師的作用漸漸顯現(xiàn)出來。老師叫李陽,且稱為木子吧。木子開始為我們講授戰(zhàn)術(shù)。曰:“戰(zhàn)術(shù)很重要,核心是配合……”木子課講得不錯(cuò),關(guān)鍵是能“以身示法”,親自演示,才讓我們能了解基本戰(zhàn)術(shù)。
進(jìn)入了六年級,我終于有了固定的位置——中鋒,在練習(xí)中針對弱點(diǎn),開始鍛煉進(jìn)攻能力。每每穿上一身裝備,我便油然生出一種責(zé)任感:既然熱愛,就要做好。在信念的支撐下,我沒有了困難,只剩下順利,順利下的'困難也不再是困難,而是一塊石頭,一塊站在上面能看得更遠(yuǎn)的石頭。
訓(xùn)練中的每一次籃下配合,比賽中每一次帶球過人,每一次上籃、投籃,都伴隨著一陣沸騰的熱血的竄涌和一步邁進(jìn)。我享受:球衣在飛速跑動(dòng)中飛舞,骨架在一次次跳躍中咔咔作響,肌肉在一步步跨越中震顫……
此后,只要能打球,不管誰邀請,我都欣然赴約。
轉(zhuǎn)眼間,我的海拔在一次次心跳、升騰、作響與震顫中從147厘米大跨步到了177厘米,這愈起堅(jiān)定了我把球扣入學(xué)校那2。5米籃的想法——我要嘗試籃球的另一種魅力——表演。我要借表演表達(dá)我對這種野蠻又理性,重個(gè)人又講配合的運(yùn)動(dòng)的如癡如醉的熱愛!
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
最激動(dòng)人心的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午開始了。同學(xué)們興高彩烈的前來觀看比賽,賽場上響起了此起彼伏的吶喊助威聲。
跑步是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)了。我代表我們班參加了60米短跑比賽,在大家的注視下,我步入了賽場,這時(shí),我的心“怦!怦!”跳了起來。提醒我自己,千萬別緊張,于是,深深吸了口氣,緊張的心一下變得平靜了許多。我認(rèn)真地做起準(zhǔn)備動(dòng)作。壓腿和彎腰是少不了的,為的是以免在比賽中受傷。這時(shí),廣播響起:“請運(yùn)動(dòng)員入場,比賽馬上開始!蔽易叩狡鹋芫前,雙腿下蹲,右腿彎曲,左腿跪地。雙手撐地面形成八字形,身體微微向前傾斜,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方,耳朵仔細(xì)地傾聽著發(fā)令槍響。
就在著激動(dòng)人心的時(shí)刻,發(fā)令槍“怦”的一聲,響徹云霄。只見運(yùn)動(dòng)員們你追我趕的,像箭一樣的沖出了起跑線,緊接著我邁開大步向前沖,雙腳有力的踏著地面。兩手一前一后地?cái)[動(dòng)著像一只靈巧的燕子舒展著它那輕盈的翅膀,眼睛也聚精會(huì)神地注視著前方,不感放松。我感覺頭發(fā)在微風(fēng)中上下舞動(dòng)著,衣服也迎著風(fēng)飄了起來,像撐起一個(gè)大大地降落傘。同學(xué)們在跑道兩旁不約而同地喊著,“加油!加油!”就在這時(shí),我一挺胸,咬緊牙關(guān)一鼓作氣地沖到了終點(diǎn)。賽場上爆發(fā)出了熱烈的掌聲……
我贏了!我為班級奪得了60米短跑冠軍!同學(xué)們興奮地向我表示祝賀。有的跑過來抱著我,有的向我伸著大拇指,還有的.稱贊我是小劉翔!此時(shí)我自己也激動(dòng)地都不感相信眼前的景象。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我成為了班級英雄,更讓我為集體作出了貢獻(xiàn)!我愛運(yùn)動(dòng)會(huì),更愛體育運(yùn)動(dòng),下次我還要參加!
國不可以一日無君,家不可一日無主,我們不可一天無運(yùn)動(dòng)。
我們的身體最重要的就是健康,而健康就與體育運(yùn)動(dòng)密切相關(guān),多做運(yùn)動(dòng),能強(qiáng)身健體,有益身心。所以,我喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跑步,它是體育運(yùn)動(dòng)最簡單而有最有成效的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我喜歡慢跑,因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過,沿途中有很多美麗的風(fēng)景,有能發(fā)觸人的好奇心的人和事。如果慢跑,我就能把它們當(dāng)多一段美好的回憶,而不會(huì)擦肩而過。每天早晨,太陽初升的時(shí)候,當(dāng)落葉飄飄悠悠地從樹上掉下來,當(dāng)陽光透過葉縫的那一刻,我愛慢跑,一邊感受大自然的恩賜,一邊享受運(yùn)動(dòng)的無限快樂。套樣辛苦了一天,正準(zhǔn)備下山時(shí),當(dāng)樹葉不再飄忽,不再飄忽,而落葉滿地的時(shí)候,我愛慢跑。一邊看著太陽公公留下那橘紅的弧線,一邊眺著遠(yuǎn)初那碧綠的田園風(fēng)光。在體育課上,我愛慢跑。因?yàn)槲蚁肱茉诤箢^,看著看著同學(xué)門的背影,我想把他們留在我的眼里,留在我的心里,也留在我的回憶里。大家從五湖四海集在一個(gè)班里,也算是緣分,我不想錯(cuò)過這么美好的記憶。
我喜歡玩貼鼻子的游戲。有一次,大課間活動(dòng)里,我找來了我的好朋友,一起來玩起了這個(gè)游戲。
我們先在黑板上畫了一個(gè)娃娃,然后把鼻子擦掉,再用紙剪了一個(gè)。
首先貼鼻子的是周佳媚,我先把她的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,把鼻子遞給她。然后她就開始轉(zhuǎn)圈了,轉(zhuǎn)完圈,她居然往同學(xué)們的課桌走去了。我們都叫著:“反了!反了!黑板在后邊!”周佳媚連忙轉(zhuǎn)過身來,朝黑板走去。她左兩步右一步,把鼻子貼在了黑板上。我們一陣哄堂大笑,周佳媚摘下了紅領(lǐng)巾:“?貼到嘴巴上去了!焙诎迳系耐尥藓孟裆鷼獾卣f:“小朋友,你的鼻子難道是長在嘴巴上的嗎?這樣我多難看呀!“結(jié)尾想像使得文章更富有情趣。
第二個(gè)貼鼻子的是楊彩妮,我照樣把她的眼睛蒙上后把鼻子遞給了她。楊彩妮轉(zhuǎn)了兩圈后走向了黑板。她左手拿著鼻子,右手伸了出去,用大拇指和中指比劃了一會(huì)后,把鼻子貼了上去。眼看就要貼準(zhǔn)了,可是楊彩妮的手向斜上方移了一點(diǎn),我們又是一陣哄堂大笑。楊彩妮摘下紅領(lǐng)巾,叫到:“哎呀,我怎么把鼻子貼到左眼上去了?”我對楊彩妮說:“你只差一點(diǎn)點(diǎn)就貼準(zhǔn)了。可是你剛才向斜上方移了一點(diǎn),就貼到左眼上去了!焙诎迳系耐尥藜钡煤孟褚蘖耍骸靶∨笥,你看我現(xiàn)在更難看了。你們就不能把我的鼻子貼準(zhǔn)了嗎?記敘突出重點(diǎn)。過程描寫細(xì)致。
經(jīng)過這個(gè)游戲,我明白了,實(shí)際上好多事情,都是看起來容易做起來難呀!
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
在我五歲的時(shí)候,爸爸告訴我:在中國,有一位跨欄運(yùn)動(dòng)員,他叫劉翔。他在20xx年瑞士洛桑國際田聯(lián)一級大獎(jiǎng)賽以13秒12的成績打破男子110米欄亞洲紀(jì)錄,排名世界第4,20xx年雅典奧運(yùn)會(huì),劉翔以12秒91的.成績奪得奧運(yùn)會(huì)男子110米欄比賽的金牌,打破奧運(yùn)紀(jì)錄,平了世界紀(jì)錄。他創(chuàng)造了歷史,這是中國代表團(tuán)首次在奧運(yùn)會(huì)男子短跨項(xiàng)目上獲得獎(jiǎng)牌,多高的成績呀!爸爸還告訴了我,說:“曾經(jīng),劉翔還把自己的腿給崴了,但是他還堅(jiān)持著跨欄體育這個(gè)項(xiàng)目。”我想著當(dāng)時(shí)的畫面,劉翔像箭一般地沖了出去。又在想:在比賽的時(shí)候,劉翔一定在想,我一定要跑快一點(diǎn)呀。我覺得劉翔的這種為國爭光、堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我,F(xiàn)在我覺得我最敬佩的一位運(yùn)動(dòng)員就是他。也希望大家也敬佩這位運(yùn)動(dòng)員。
通過劉翔,我以后也要好好鍛煉身體,在學(xué)習(xí)方面,我也要像劉翔一樣有堅(jiān)持不懈的精神。以下是我鍛煉身體的計(jì)劃,我要持之以恒地堅(jiān)持。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有滑冰、踢足球、跑步等,但我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跆拳道。
記得剛上一年級時(shí),媽媽征求了我的意見,就給我報(bào)了跆拳道班。我初去上課時(shí),教練就讓我們從最基本的正踢開始,一個(gè)一個(gè)的示范,輪到我時(shí)一連做了好幾個(gè),可是我怎么也踢不到位,把我急的臉、脖子通紅,心想太丟人了。教練就把我叫到一邊,耐心地坐下和我聊起天來,他告訴我說:“功夫需要不斷地練習(xí),慢慢來,你是個(gè)好苗子!苯叹毜脑捊o了我無窮的力量。
每當(dāng)上課時(shí),教練教我們又是踢又是跳的動(dòng)作,我比別人更用心地練習(xí)。有一次,在練習(xí)外擺的'時(shí)候,突然下起雨來,同學(xué)們都迅速地跑進(jìn)了教室,可是我還在專心地練習(xí)著,完全沒有受大雨的影響,最后還是教練把我拉進(jìn)了教室。
轉(zhuǎn)眼間,練習(xí)跆拳道快一年了,我的一章、二章都全部學(xué)會(huì)了,并且練習(xí)的也很到位,我現(xiàn)在是白帶,馬上就要晉級考試了,我還要堅(jiān)持下去,向我的目標(biāo)黑帶沖擊。
我愛跆拳道!因?yàn)轷倘揽梢詭妥约悍郎,它更是考?yàn)一個(gè)人耐力和恒心的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
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