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運(yùn)動(dòng)作文

我的運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2024-06-17 18:44:45 運(yùn)動(dòng)作文

精選我的運(yùn)動(dòng)作文錦集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的我的運(yùn)動(dòng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選我的運(yùn)動(dòng)作文錦集6篇

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  我是一個(gè)不怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子,但是打乒乓是我引以為豪的體育項(xiàng)目。

  我打乒乓球在女生中算比較厲害的`,除了范思琪能打得過(guò)我,其他女生都很難打贏我。

  有一次,我和葛予桐在乒乓房里來(lái)了一場(chǎng)比賽。首先,我給他發(fā)了一個(gè)“轉(zhuǎn)球”,但她卻給我打了回來(lái),我側(cè)身一邊,想抽回去,可卻碰網(wǎng)了。誒!運(yùn)氣不好。第二局由她來(lái)發(fā),她用起了她的常用手法“老太婆球”,可我早有防備,連忙抽了回去,贏了第二局,葛予桐輸了一球。打了幾局后,我發(fā)現(xiàn)了葛予桐打球時(shí)有幾個(gè)弱點(diǎn):

  1.喜歡調(diào)高球,

  2.不善長(zhǎng)接近球,

  3.不擅長(zhǎng)接反手球……

  發(fā)現(xiàn)她的弱點(diǎn)后,想贏她那是易如反掌。我一會(huì)兒打她左邊,一會(huì)兒打她的右邊,葛予桐忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。結(jié)果以微弱的優(yōu)勢(shì)贏了她。

  還有一次,我和爸爸去練習(xí)打乒乓。平時(shí)總是老爸贏我的,這次我可要好好反擊一下。每次爸爸接到球后,總是打我左手邊,這次,我吸取了教訓(xùn),接到了爸爸打的球。耶!我贏了第一球!就這樣0:1,然后我保持優(yōu)勢(shì)0:2,1:2,1:3......到了5:5,致命一擊!我以5:6打贏爸爸!

  打乒乓是我的愛(ài)好,它給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也帶來(lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)打乒乓!

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  運(yùn)動(dòng)在這個(gè)多元化的時(shí)代中,已經(jīng)有太多種,例如籃球、足球、羽毛球……等等,可是最受到我矚目的只有一個(gè),那就是籃球。

  我當(dāng)初會(huì)喜歡上打籃球,那是因?yàn)橛幸淮卧诠珗@遇到朋友找我打籃球之后,從此我就愛(ài)上籃球,而我會(huì)這么喜歡打籃球,那是因?yàn)槲曳浅O矚g在籃球場(chǎng)上奔跑、追逐而勝利的滋味,尤其是投籃得分時(shí)的那一?x那,我就好比登上了世界頂峰喜馬拉雅山的'山頂一般,此時(shí)的感覺(jué),是多么的令人快樂(lè)。∷晕覠釔(ài)籃球。

  籃球會(huì)成為如此大眾化的運(yùn)動(dòng),那是因?yàn)榇蚧@球有許多令人意想不到的好處,其中,最重要的好處,就是會(huì)讓你長(zhǎng)高,我相信這一定是許多人的夢(mèng)想吧!還有它也可以幫助你變瘦以及增強(qiáng)抵抗力喔!我相信這是我與許多胖子的希望吧!可是,打籃球之前,一定要做暖身運(yùn)動(dòng),以免造成運(yùn)動(dòng)傷害喔!

  看完這篇文章之后,想要像廣告一樣從“油物”變成“尤物”嗎?或者是想要變得高人一等嗎?那你選擇籃球就對(duì)了,讓我們一起去打籃球吧!GO!

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  英國(guó)的選修課真奇怪!全是運(yùn)動(dòng),唉!我百般無(wú)聊地?fù)芘闱蚩蜻叺男〔。什么運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)也不會(huì),做什么好呢?就當(dāng)我把眼神從遙遠(yuǎn)的天際移開(kāi),轉(zhuǎn)向地面時(shí),猛地發(fā)現(xiàn)雜草叢生的地上多了一副網(wǎng)球拍。

  “嘿!打網(wǎng)球嗎?”哥哥手持一個(gè)小巧玲瓏的網(wǎng)球,沖我喊道。

  可我不會(huì)呀!我緊皺著眉頭,思索著,不過(guò)還是搭上一句:“那我試試吧!”

  哥哥遞給我一個(gè)網(wǎng)球拍,粗略地告訴我打網(wǎng)球的動(dòng)作要領(lǐng)。開(kāi)始了,我把把球往地上一拍。“邦!”球狠狠地“飛”過(guò)頭頂,砸到了我身后的鐵絲網(wǎng)上!芭,我的天哪,球怎么往后彈啊。”我悻悻地拿起球,繼續(xù)嘗試發(fā)球。球又彈跳起來(lái),我手忙腳亂地?fù)]起拍子。使出吃奶的勁兒往對(duì)面打。!居然過(guò)網(wǎng)了!我歡呼雀躍!可還沒(méi)等我高興完,去忽然發(fā)現(xiàn),球滾在了遠(yuǎn)處的草坪里!邦~……這個(gè)……”我不好意思地摸摸腦袋,臉上泛起淡淡的紅暈!白⒁饬,別用太大力!备绺缭趯(duì)面喊道。我做了個(gè)深呼吸了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。練了幾次后,還是沒(méi)能成功。

  哥哥發(fā)球了。只見(jiàn)他一手持球,一手拿拍,專(zhuān)注地盯著前方。三、二、一!“咻——”網(wǎng)球快速飛過(guò)網(wǎng),穩(wěn)穩(wěn)地落在了我一米之后的界內(nèi)?上攵,我沒(méi)能接住,站在那里呆住了!班!別走神!加油!來(lái),你再發(fā)一次!”哥哥一邊耐心地教導(dǎo)我,一邊鼓勵(lì)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,再次發(fā)球。意外的是,經(jīng)過(guò)剛才幾次的發(fā)球,我一揮拍,球竟然就過(guò)網(wǎng)了,而對(duì)面的哥哥同樣輕松一揮,小小的網(wǎng)球又“竄”回來(lái)了。我只好用雙手猛接,球落在球拍的`中心,我用力一擊終于成功越過(guò)了球網(wǎng)!我心里暗喜,接下來(lái)的練習(xí)就越來(lái)有勁,越來(lái)越順利!當(dāng)學(xué)校的鐘聲鏗鏘有力地響起,才發(fā)現(xiàn)已到了黃昏……

  汗水順著鼻尖往下滴,滴落在網(wǎng)球場(chǎng)上。殊不知,我已深深迷上了這一項(xiàng)帥氣的運(yùn)動(dòng)——網(wǎng)球。在哥哥專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)下,我越來(lái)越勤奮……每次選修課,都會(huì)看到我揮著網(wǎng)球拍的身影,那不停跳躍的綠色網(wǎng)球中,包含了多少汗水和艱辛的練習(xí),還有哥哥耐心認(rèn)真的指導(dǎo)……

  次次失敗,滴滴汗水,堅(jiān)持不懈,繪出了我“網(wǎng)球之旅”的成功,當(dāng)我再次回憶,才知曉:成功路上,唯有堅(jiān)持、刻苦相伴!

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  自古就有人說(shuō)道:生命在于運(yùn)動(dòng)。

  可惜我天生就不是個(gè)會(huì)運(yùn)動(dòng)的料,爸媽也整天說(shuō)我,再不多運(yùn)動(dòng),就要變成一只活生生的豬了。這也難怪,我的骨架天生就大,再加上身上的幾塊肉,就顯得更臃腫了,整天羨慕那些瘦瘦的女生。但是,我卻很喜歡打羽毛球,一副球拍,一兩個(gè)羽毛球,一片不大的空地,就可以足夠我們?cè)谀谴蛞粋(gè)多小時(shí)了。

  我的最佳拍檔是我家那個(gè)打球水平和我一樣“高”的媽媽。

  她手握球拍,兩眼跟著我的球轉(zhuǎn),我左手捏球,右手抓拍,將球向上一拋,揮動(dòng)球拍,將球打了出去,另一邊的媽媽抬起手就往后倒,因?yàn)槲业那虼虻帽人胂竦酶h(yuǎn),草地原本就是凹凸不平的,再加上媽媽那不正規(guī)的打法,真是讓人膽戰(zhàn)心驚呀!不出我意料,媽媽就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就摔倒了,還好,她不是穿高跟鞋,不然就真的扭到腳了。

  而我呢,就更離譜了,學(xué)著媽媽向后倒的動(dòng)作,竟然踩到“黃金”——狗屎!我尖叫了一聲,軟綿綿的一攤狗屎,踩在我新鞋的鞋底,“啊!是那個(gè)缺德家伙養(yǎng)得狗,也不好好管教一下!”,心里抱怨著,可憐著我剛穿了一次的.鞋子,我甚至是想把那一陀“黃金”送給那個(gè)人;厝バ菹r(shí),表弟笑我說(shuō):“哈哈,表姐,你上廁所不用紙巾呀,怎么有陣怪味的?”聽(tīng)著表弟那有點(diǎn)諷刺意味的話語(yǔ),我奇怪的靜了下來(lái),跟著表弟那傻樣,哈哈大笑起來(lái),我的肚子笑得也快抽筋了,哈哈哈……

  其實(shí),打球不一定需要水平,只要喜歡打球,打得開(kāi)心,就是最大的快樂(lè)。

  這也正是我喜歡羽毛球的“借口”。

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  記得在我小的時(shí)候,我經(jīng)常喜歡扭動(dòng)身子,亂蹦亂跳,像個(gè)男孩子一樣,在什么地方都坐立不安。媽媽見(jiàn)我這樣,于是對(duì)我說(shuō),你這么好動(dòng),不如我給你買(mǎi)一雙溜冰鞋,讓你學(xué)輪滑吧!當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了還蠻不在乎的,以為媽媽是給我開(kāi)玩笑的。誰(shuí)知道,她還真的在我六歲生日的時(shí)候,買(mǎi)了一雙溜冰鞋,當(dāng)作生日禮物。

  于是,我就開(kāi)始學(xué)輪滑了。剛開(kāi)始,我不懂得技巧,不知道怎樣去駕馭這雙看似簡(jiǎn)單,實(shí)際操作起來(lái)困難的鞋。一個(gè)人多次反反復(fù)復(fù)地練習(xí),多少次跌倒,多少次失敗,總是不能成功,我想過(guò)要放棄,可我還是堅(jiān)強(qiáng)的'站了起來(lái)。我還記得我第一次穿上那雙鞋的時(shí)候,我欣喜萬(wàn)分,于是就迫不及待地邁出了第一步。〝啪〞的一聲,我摔倒在地。當(dāng)時(shí)那個(gè)慘樣子,正好被媽媽看見(jiàn)。我又不想讓媽媽失望,隨后,我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),繼續(xù)滑。媽媽在一旁看見(jiàn)了,看在眼里卻疼在心里,但還是會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,做一件事,不能半途而廢,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。”

  有一次,媽媽在一個(gè)小區(qū)廣場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞時(shí),她看見(jiàn)一位小朋友正在玩輪滑,玩得十分熟練,技巧也掌握得很好。于是,媽媽走上前去跟那位小朋友說(shuō):“你可不可以教我女兒學(xué)輪滑呀。〞他非常爽快地答應(yīng)了。

  就這樣,不管是雙休日,還是每天放學(xué)回家,做完作業(yè)后,他都會(huì)在小區(qū)廣場(chǎng)教我學(xué)輪滑。他把所知要領(lǐng)、技巧都教交給了我,教我怎樣去駕馭這雙鞋,我也就慢慢地學(xué)會(huì)了輪滑。

  隨著時(shí)間的流逝,我的輪滑技能也在不斷提升。媽媽看到了欣喜若歡,也非常放心了。我想我就這樣愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)吧!從那以后,不管在什么時(shí)間,只要我不耽誤學(xué)習(xí),都要到小區(qū)廣場(chǎng)去玩上一會(huì)兒。

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單而練起來(lái)又十分艱難的運(yùn)動(dòng),一直伴隨著我的成長(zhǎng)。我喜歡的運(yùn)動(dòng)啊――輪滑!

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是踢毽子。我喜歡踢毽子,是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。

  那天,表姐到我家玩。我們一起寫(xiě)完作業(yè)以后,覺(jué)得有點(diǎn)兒無(wú)聊,于是表姐提議說(shuō):“我們來(lái)玩踢毽子吧!薄翱墒,我不會(huì)踢怎么辦?”表姐說(shuō):“我先來(lái)做示范,然后你再踢!闭f(shuō)著,她踢了起來(lái)。1、2、3……她踢得可真多呀,一下子踢了10多個(gè),該我踢了,我覺(jué)得腿有點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚,胳膊也跟著較勁兒,【批注:感受寫(xiě)得很細(xì)膩,不錯(cuò)!】只踢了2個(gè),毽子就被我踢飛了。接下來(lái)我們又踢了半天,可我還是沒(méi)有抓到要領(lǐng),踢得還是很少。到了5點(diǎn)多鐘,表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心:下次比賽的時(shí)候一定要超過(guò)她。于是我每天一有時(shí)間,就開(kāi)始練習(xí)踢毽子。【批注:練踢毽子過(guò)程中,遇到哪些困難?如何克服的?這樣可以為后文踢贏表姐做好鋪墊哦!

  真是功夫不負(fù)有心人。這天,表姐又來(lái)我家了。我們同樣先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后,我主動(dòng)說(shuō):“我們一起踢毽子吧!蔽覜](méi)和表姐說(shuō)我在家每天堅(jiān)持練習(xí)踢毽子,這次還是表姐先踢,她踢了18個(gè)。哈哈,我悄悄地笑了起來(lái)。該我了,我的心“砰砰”直跳,我真怕自己踢不好,,21比18,我贏了。表姐看后很吃驚,問(wèn)我怎么能踢這么多了?我告訴她我每天晚上堅(jiān)持練習(xí)地結(jié)果,F(xiàn)在時(shí)間長(zhǎng)了,我的`進(jìn)步更 左右腳交替地踢法。

  踢毽子不僅使我能鍛煉身體,還給我?guī)?lái)了快樂(lè),我喜歡踢毽子! 【批注:帶來(lái)什么樣的快樂(lè)呢?描寫(xiě)可以更詳細(xì)哦】

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