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家長給學(xué)校的意見建議
家長給學(xué)校的意見建議1
學(xué)校的校長，領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是初中二年級黃涵涵的家長，非常感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng)，您們辛勤的付出使我非常放心。但作為學(xué)生家長，我希望向校方提出一些建議：首先，希望學(xué)校能夠加強(qiáng)學(xué)生的安全意識教育，特別是在互聯(lián)網(wǎng)使用和交際方面，讓學(xué)生知道如何保護(hù)自己的利益，并營造一個更加安全、健康的校園環(huán)境。其次，建議學(xué)校在課程設(shè)置方面，適當(dāng)增加實(shí)踐性課程或者社會實(shí)踐活動，幫助學(xué)生更好地掌握知識和技能，拓展視野，增強(qiáng)自信。最后，希望學(xué)校能夠積極推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和社會責(zé)任感，為未來的成才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。再次感謝學(xué)校對孩子的關(guān)心與支持，期待能夠與學(xué)校共同努力，為孩子的未來發(fā)展謀求更好的發(fā)展。
（一）希望學(xué)校圖書館能長期對學(xué)生開放，能讓孩子們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍，寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī)，希望教師給學(xué)生推薦一定的書目，學(xué)生讀書的成績要進(jìn)入評價，讀書的成果要有展示的平臺，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。
�。ǘ┫Ｍ麑W(xué)校每個學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié)，每個孩子都能在其中展示自己的才華，更希望每天的體育鍛煉能真正到位，培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣，希望學(xué)校能有意識的經(jīng)常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲。
�。ㄈ┫Ｍ麑W(xué)校能將成績作為學(xué)生的隱私，不要搞全班性的排隊(duì)，因?yàn)槊總�孩子的天賦是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較，人比人“氣死人。大人都怕比”但孩子自己的成績可以比較，作為教師。要引導(dǎo)孩子將自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，還希望比不僅僅局限于分?jǐn)?shù)�？赡艿脑�，希望班主任有一個專門的觀察本。
�。ㄋ模┪艺J(rèn)為學(xué)校應(yīng)該盡可能把班級規(guī)�？刂圃谳^小的范圍內(nèi)，最好不要超過40人。如果一個班級的人數(shù)超過40人，老師很難維持良好的紀(jì)律，也無法給每個孩子提供充分的關(guān)注和照顧。實(shí)際上，班級規(guī)模控制在25人以下是最理想的。
�。ㄎ澹┫Ｍ麑W(xué)校對教師講解的時間加以限制，不要超過十五分鐘，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習(xí)、實(shí)驗(yàn)，沒有充分的討論、交流，知識不能真正掌握，能力不會真正提升。杜郎口的經(jīng)驗(yàn)對
農(nóng)村學(xué)校特別有意義，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動手動口動腦的習(xí)慣，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識，也特別有利于提高學(xué)生成績，希望學(xué)校能在教師中加以提倡，在可能的情況下，對杜郎口模式全面推行。
（六）希望學(xué)校能夠關(guān)注初中學(xué)生心理發(fā)展方面的問題。我在觀察中發(fā)現(xiàn)，七年級時很多學(xué)生會積極舉手參與課堂互動，但到了八年級這種情況就減少了，到了九年級更是沒人舉手了。除了學(xué)生自身心理變化因素外，我認(rèn)為教師的教學(xué)行為也應(yīng)該對這種現(xiàn)象承擔(dān)一定責(zé)任。因此，我建議學(xué)校將這個問題作為全體教師的.研究課題來探究原因并提出可行的解決方案。
�。ㄆ撸┪蚁Ｍ麑W(xué)校能夠制定一個機(jī)制來解決偏科問題。很多初中生因?yàn)閿?shù)學(xué)和外語成績差而被貼上“學(xué)困生”的標(biāo)簽。這種現(xiàn)象在初二時更為突出。我們需要引導(dǎo)學(xué)生對數(shù)學(xué)和外語產(chǎn)生興趣和熱情，幫助他們?nèi)腴T。同時，學(xué)校也可以加強(qiáng)對數(shù)學(xué)和外語教研組的領(lǐng)導(dǎo)，組織教師進(jìn)行課例研究和到外面參加學(xué)習(xí)活動，以提高他們的教學(xué)水平。此外，我也希望教師們能夠?qū)⒏嗟年P(guān)注放在中等及以下學(xué)生身上，因?yàn)閮?yōu)等生不是教師教出來的，真正的本事是能夠提升中等生和學(xué)困生的成績。
�。ò耍┫Ｍ麑W(xué)校在可能的情況下，加強(qiáng)學(xué)生的營養(yǎng)，初中的孩子正處于身體成長的關(guān)鍵時期，要按照科學(xué)合理足夠的原則，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食。收費(fèi)只要基本合理，家長還是愿意并且能夠承擔(dān)的。
�。ň牛┪蚁Ｍ业暮⒆釉趯W(xué)校里開心快樂，而且在畢業(yè)后，他們能夠記得老師和學(xué)校給予他們的關(guān)懷。我希望他們在班級中有著開心和美好的回憶。如果我的孩子在學(xué)校里感到焦慮和恐懼，或者有煩惱和憤怒，我希望他們能夠得到及時的心理疏導(dǎo)和支持，并有一個合適的發(fā)泄場所。
（十）我希望每個孩子都能獲得成功的喜悅，而不僅是追求第一名。學(xué)校在評價孩子時，應(yīng)該考慮更多的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，以便讓更多的孩子有機(jī)會體驗(yàn)到成功。我不希望孩子們每天都處于失敗的心態(tài)，而是應(yīng)該充分感受到成功的快樂。同時，我也希望孩子們能夠擺脫單調(diào)的題海練習(xí)，教師應(yīng)該選擇更有用的資料來教育他們。我認(rèn)為教師可以通過不斷的教育讓學(xué)生明白分?jǐn)?shù)的重要性，但同時也要告訴他們，分?jǐn)?shù)并不是唯一的成功指標(biāo)。最后，我希望孩子們不必每天早起晚歸，而是能夠擁有更充實(shí)、更有意義的生活。
家長姓名：xxx
xx年xx月xx日
家長給學(xué)校的意見建議2
近年來，隨著社會的發(fā)展，人們對于德育也逐漸關(guān)注起來。作為學(xué)生的家長，他們更是重視自己孩子在校期間的德育教育。在這里，我想總結(jié)并分享一些家長對學(xué)校德育方面的意見與建議。
首先，家長們普遍認(rèn)為，學(xué)校的德育教育需要多元化。不僅僅是課堂教育，長期的德育教育活動可以更好的幫助學(xué)生掌握生活中的道德原則和社交技巧。有些家長提出的意見和建議包括開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)、交流分享、德育游戲等，這些活動能夠使學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)的同時也獲得德育的教育。
其次，家長們認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)造更加嚴(yán)格的校規(guī)制度并嚴(yán)格執(zhí)行，避免學(xué)生的不良行為。家長們建議學(xué)校對于學(xué)生的違反校規(guī)的行為給予嚴(yán)厲的懲罰，并且能夠及時地向家長匯報(bào)，有助于增強(qiáng)家長的監(jiān)管意識。
第三，家長們堅(jiān)信，德育教育不僅僅局限在學(xué)校內(nèi)部，還應(yīng)當(dāng)延伸到社會和家庭。因此，家校社聯(lián)合共同開展學(xué)生德育活動，會更加有利于學(xué)生的德育教育和成長。比如，在家庭教育方面，家長可以多與孩子進(jìn)行溝通交流，引導(dǎo)孩子認(rèn)識道德并感受道德的魅力。
最后，家長同時也呼吁學(xué)校建立更具有透明度的德育指導(dǎo)機(jī)制。家長們體會到學(xué)校德育工作對于孩子的成長所起的重要作用，希望學(xué)校能夠建立更全面、更規(guī)范的'德育計(jì)劃，讓學(xué)生更好地了解自己在校期間的德育成長情況。
總之，家長是學(xué)校德育的重要參與者，他們的建議和意見非常有價值。相信在學(xué)校和家長的共同參與下，我們的孩子會在道德教育方面更好的成長，成為社會和家庭的有用之才。
家長給學(xué)校的意見建議3
近年來，教育的重要性越來越受到人們的關(guān)注，越來越多的人都開始關(guān)心并關(guān)注學(xué)校的教育問題。而家長們則是最為教育問題的直接關(guān)注者，他們的意見和建議對于學(xué)校教育發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校應(yīng)該注重聽取家長的意見和建議，并注意積極加以應(yīng)用。
在家長的意見和建議中，最為普遍的一點(diǎn)是要求學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉和校園安全。體育鍛煉可以有效地增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，使其更加健康，更加有活力，并且能夠使學(xué)生的精神得到充分的放松，從而更好地投入到學(xué)習(xí)中。同時，加強(qiáng)校園安全也是非常重要的，畢竟安全是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。要想讓學(xué)生有一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校必須做好安全管理工作，包括制定合理的安全管理制度、進(jìn)行安全教育、做好安全檢查等。
除了體育鍛煉和校園安全，家長們還希望學(xué)校在教學(xué)方法和師資力量方面做出一些改進(jìn)。在教學(xué)方法方面，一些家長認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該更加注重因材施教，讓每個學(xué)生都能夠得到個性化的關(guān)注和教育。另一些家長則希望學(xué)校能夠嘗試更多的創(chuàng)新教育方法，讓學(xué)生能夠在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。
在師資力量方面，家長們普遍認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)教師的'培訓(xùn)和教育，提高教師的素質(zhì)和能力。只有這樣，才能夠?yàn)閷W(xué)生提供更加全面、專業(yè)、高質(zhì)量的教育。一些家長甚至建議學(xué)校明確教師職責(zé)和權(quán)利，使得教師能夠更加有序地開展工作。
此外，家長們還非常關(guān)注學(xué)校的教育管理問題。他們認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該設(shè)立更加有效的管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)校的管理和監(jiān)督，嚴(yán)格控制教師的教學(xué)質(zhì)量和工作態(tài)度。同時，學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系，及時了解家長的意見和反饋，以便于更好地解決問題和改進(jìn)教育質(zhì)量。而家長們本身也應(yīng)該積極參與學(xué)校的管理工作，為學(xué)校的改進(jìn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，家長們的意見和建議對于學(xué)校的教育改進(jìn)和發(fā)展至關(guān)重要，學(xué)校應(yīng)該積極關(guān)注并且認(rèn)真對待家長的建議。與此同時，家長也應(yīng)該積極參與到學(xué)校的教育管理中來，促進(jìn)學(xué)校和家庭的互動，共同推動學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提升。只有這樣，才能夠真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的目標(biāo)，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
家長給學(xué)校的意見建議4
作為學(xué)校的一位家長，我們希望學(xué)校能夠更加重視德育教育，從而培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的學(xué)生。在此，我想給學(xué)校提出一些關(guān)于德育教育方面的建議。
首先，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。雖然現(xiàn)在的教育注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是德育教育仍然是教育的核心。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生道德品質(zhì)方面的培育，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我意識、歸屬感、責(zé)任感，把德育教育深入到教育各個領(lǐng)域。
其次，學(xué)校應(yīng)該建立完善的德育管理體制。德育教育應(yīng)該是全校性的工作，不僅僅是一些老師的責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該建立完善的德育管理體制，明確各級領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生對德育教育的職責(zé)和任務(wù)，形成全員參與、全程管理的機(jī)制。
再次，學(xué)校應(yīng)該注重教育生活體驗(yàn)。德育教育不僅僅是知識傳授，更重要的是生活體驗(yàn)。學(xué)校應(yīng)該鼓勵學(xué)生參與社會實(shí)踐活動、義工活動等，讓學(xué)生在生活中感受到道德的力量，增強(qiáng)道德觀念。
最后，學(xué)校應(yīng)該建立德育課程相關(guān)的'公共教育資源庫。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校應(yīng)該推進(jìn)德育教育創(chuàng)新，建立德育課程相關(guān)的公共教育資源庫，讓學(xué)生可以自由地選擇、學(xué)習(xí)和分享各種德育資源。學(xué)校也應(yīng)該注重德育課程內(nèi)容的更新，不斷豐富和完善德育教育的內(nèi)容和方式。
總之，德育教育是一個長期而復(fù)雜的過程。學(xué)校需要明確德育教育的重要性，并且從管理、教育、實(shí)踐三個角度去著手解決，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀念和道德觀念，培養(yǎng)他們成為有知識、有能力、有道德的公民，為實(shí)現(xiàn)中國夢做出貢獻(xiàn)。
家長給學(xué)校的意見建議5
首先，建議學(xué)校在德育方面加強(qiáng)與家長的溝通，讓家長了解學(xué)校在德育方面的具體做法和成效，鼓勵家長積極參與學(xué)校的德育活動。這也是學(xué)校德育工作成功的一個重要因素，因?yàn)榧议L是孩子的第一任教育者，他們對孩子的道德素質(zhì)的培養(yǎng)也有著重要的作用。學(xué)�？梢酝ㄟ^舉辦家長會、家長培訓(xùn)等形式與家長進(jìn)行深入溝通，讓家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及學(xué)校關(guān)于德育的具體措施，同時也接受家長提出的合理建議和意見，加強(qiáng)家校合作，提高德育工作的質(zhì)量。
其次，建議學(xué)校增加關(guān)于法治教育的課程，讓孩子從小就懂得尊重法律，遵守規(guī)則。在今天的社會里，有一個完整的法治意識越來越重要，未來的職場和社會需要更多的優(yōu)秀公民和法律人才。學(xué)�？梢酝ㄟ^講解《憲法》、《民法典》等法律知識，同時結(jié)合當(dāng)前社會的文化現(xiàn)象進(jìn)行教育，讓學(xué)生把法律知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，進(jìn)而形成積極的價值觀。
第三，建議學(xué)校加大道德教育的宣傳，讓學(xué)生充分了解社會風(fēng)氣和公眾道德的重要性。在社會發(fā)展的進(jìn)程中，道德規(guī)范不僅僅是一個企業(yè)或個人的事情，更是整個社會的發(fā)展所需要的共識。因此，學(xué)校應(yīng)該不斷地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考和堅(jiān)定道德信仰。例如，可以通過德育課程，讓學(xué)生了解優(yōu)秀人物和道德典型，以及領(lǐng)袖和偉人的優(yōu)秀素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，深入理解道德修養(yǎng)的`重要性，提高學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。
最后，建議家長要積極關(guān)注孩子的成長，有條件的可以參加一些有關(guān)德育方面的家庭教育課程，讓自己成為孩子的好榜樣。家長是孩子的第一任教育者，從小就對孩子進(jìn)行德育教育，建立正確的行為模式和價值觀念，在孩子成長的途中起到重要的作用。而且，如果家長可以給孩子提供更為充足和多元的教育資源，就能夠讓孩子在感性和理性之間迅速建立橋梁，尤為重要的是，這可以提高孩子的綜合戰(zhàn)斗力和競爭力。
總之，德育工作與家長的參與和支持密切相關(guān)，家校合作是學(xué)校德育工作成功的關(guān)鍵之一。家長應(yīng)該積極參與學(xué)校的德育活動，關(guān)心孩子的成長，鼓勵孩子多參加有益的活動，從小正確對待人生觀、價值觀和世界觀。同時，學(xué)校也要進(jìn)一步增加德育力度，把德育工作落到實(shí)處，切實(shí)提高學(xué)生的道德素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為建設(shè)一個文明和諧的社會做出貢獻(xiàn)。
家長給學(xué)校的意見建議6
在孩子成長的過程中，家長和學(xué)校都扮演著非常重要的角色。家長對于孩子的成長起到至關(guān)重要的作用，他們有著至關(guān)重要的責(zé)任，要確保孩子能夠平穩(wěn)地成長。而學(xué)校則提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，負(fù)責(zé)著教育孩子的任務(wù)。在家長與學(xué)校的互動中，家長對學(xué)校的意見建議也是非常重要的。
首先，家長需要認(rèn)識到，他們的意見與建議是可以幫助學(xué)校進(jìn)步的。學(xué)校作為教育孩子的重要機(jī)構(gòu)，必須維持與家長的密切聯(lián)系，收集來自于家長的建議和意見。這樣，學(xué)校才能及時了解家長們的期望和需求，將之轉(zhuǎn)化為適合學(xué)校和孩子的政策措施。這種相互合作和建議互動關(guān)系，有利于提高教育品質(zhì)，確保學(xué)生們能夠從這些教育體驗(yàn)中獲得更好的收獲。
其次，家長應(yīng)注意把建議轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，在與學(xué)校進(jìn)行了溝通之后，家長應(yīng)該關(guān)注學(xué)校是否針對問題進(jìn)行了有效的改進(jìn)措施。如果學(xué)校沒有采取行動，那么建議就沒有達(dá)到預(yù)期的效果，并且家長也會感到受到忽視，這種情況也會影響到家長與學(xué)校的關(guān)系。
在目前的教育體系中，家長更應(yīng)該意識到自己的作用，不加干預(yù)只能讓孩子在競爭中落后。 對學(xué)校提出合理的建議和意見是每位家長的職責(zé)。學(xué)校的.教育和家長的教育，需要形成一個有機(jī)的整體。家長也應(yīng)該提供幫助和支持，以保持良好的學(xué)校和家庭關(guān)系。
總之，家長對學(xué)校的意見建議充滿著重要性，能夠促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步并為孩子創(chuàng)造更好的教育機(jī)會。同時，也能夠增強(qiáng)家校合作的意識，使家長和學(xué)校最終都達(dá)到共同的目標(biāo)，為孩子的教育和成長打下一個更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家長給學(xué)校的意見建議7
在現(xiàn)代社會，教育已經(jīng)成為了孩子們成長過程中最重要的一環(huán)。而在教育過程中，家長和學(xué)校扮演著十分重要的角色。家長不僅需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，還需要對學(xué)校教育質(zhì)量提出自己的建議和意見，以促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和提高孩子的教育水平。
家長對學(xué)校提出的意見建議，不僅可以幫助學(xué)校更好地了解家長的'想法和需求，也可以幫助學(xué)校更好地規(guī)劃和促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。以下是一些家長對學(xué)校意見建議的范例。
首先，家長可以提出在教學(xué)和課程方面的建議。他們可以建議學(xué)校加強(qiáng)某些課程的重要性，并提供更多的資源和學(xué)習(xí)材料，以便孩子們更好地掌握知識。此外，他們還可以就某些課程的教學(xué)內(nèi)容提出建議，例如增加與實(shí)際應(yīng)用相關(guān)的知識點(diǎn)，增加義務(wù)課程等等。
其次，家長可以提出有關(guān)學(xué)校設(shè)施和環(huán)境的建議。他們可以幫助學(xué)校改善課堂環(huán)境，例如增加更多的體育設(shè)施或者舒適的課桌椅等等。同時，他們也可以提出學(xué)校應(yīng)該更有趣、互動的環(huán)境來吸引和激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
再次，家長也可以就學(xué)校的教育和管理方針提出自己的意見。他們可以就某些管理策略、行為規(guī)范和紀(jì)律問題等提出建議，以幫助學(xué)校更好地管理好學(xué)生，以及確保每個學(xué)生都能夠在安全、友好和積極的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
最后，家長可以就學(xué)校與家庭之間的溝通和合作提出建議。他們可以提出希望學(xué)校更多與家長交流，更多地向家長提供教育發(fā)展計(jì)劃等信息。另外，他們也可以就學(xué)校與社會之間的關(guān)系提出建議，以便學(xué)校更好地了解社會需要，更快步地推動教育發(fā)展進(jìn)程。
總之，家長對學(xué)校的意見和建議對學(xué)校發(fā)展和提高教育水平都有著非常重要的作用。然而，在提出意見和建議的同時，家長也需要尊重學(xué)校的管理和教學(xué)方式，與學(xué)校一起為孩子們的未來努力。
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