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意見

最新家長意見和建議

時間:2025-02-11 15:54:44 嘉璇 意見 我要投稿

最新家長意見和建議26篇

  建議書是個人或者單位有關(guān)方面為了開展工作,完成任務(wù)或進行活動而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見,建議時使用的一種文體,也叫意見書。下面的精彩內(nèi)容是小編整理的最新家長意見和建議,希望能幫到大家!

最新家長意見和建議26篇

  最新家長意見和建議 1

  一、師資

  這是實驗文博學(xué)校吸引廣大擇校學(xué)生家長最大的賣點也是優(yōu)勢。毋庸置疑,師資都是總校本部的老師,值得肯定,但是對于很多家長來說,對班內(nèi)的各科老師還是缺乏了解,心里沒底,只能根據(jù)一些道聽途說的信息來判斷老師的背景資料。所以希望在家長會上能把各班每位班主任和任課老師的`基本情況給家長進行介紹,一來這是尊重家長知情權(quán),二來便于互相溝,三可以避免家長們在下面亂猜。

  二、班級人數(shù)

  報名之初,當(dāng)時領(lǐng)導(dǎo)給出承諾是每班最多不超過55人,一共十二個班,結(jié)果開學(xué)成了變成十四個班,到今天為止,每班應(yīng)該都有六十個人(今天班里又進新人了。)其實很多家長都能理解到校方的壓力,但是家長的'心里也都有個底線,就是六十個人已經(jīng)到了最高警戒線了。如果再進新人,建議校方重新開班,專門吸收后來的學(xué)生。從人數(shù)上控制,從學(xué)生成績上把關(guān),也是為了明年文博再招新生做的一個典范。文博作為民辦性質(zhì),已經(jīng)也應(yīng)該區(qū)別于過去總校在劃片生條子生問題上帶來的不好影響,學(xué)校學(xué)習(xí)成績最終是校領(lǐng)導(dǎo)在公眾在上級面前最好的力證,相信校領(lǐng)導(dǎo)會高度重視這個問題。

  三、住宿

  住宿是外地和路遠的家長迫不得已而為止,很多同學(xué)也考上了其他學(xué)校,最終選擇了省實驗,放棄別的學(xué)校更好的住宿條件,本來對實驗文博在住宿方面不會有太多苛求,況且文博學(xué)校初次招生也已經(jīng)盡到了無利潤的提供,一學(xué)期200的住宿費是有目共睹的低廉。但是因為大部分孩子都是獨生子女,家長的愛子心切,也希望學(xué)校在住宿方面出現(xiàn)的各種問題給予更好的解決。如果因為住宿,讓更多的家長糾結(jié),選擇在外租住房子勢必會影響明年外地優(yōu)秀生源對實驗的擇?紤]。

  住宿家長意見總和:

  1:如果可行,不允許學(xué)生帶手機,考慮安裝固話。

  2:熄燈后,嚴(yán)格例行檢查,規(guī)范孩子的作息習(xí)慣。

  最新家長意見和建議 2

  1、在教育教學(xué)過程中,任課教師應(yīng)多與家長聯(lián)系,以便家長更多地了解各門學(xué)科的情況。

  2、學(xué)校各年級放學(xué)時間能否錯開些,進一步改善校門口放學(xué)擁擠的現(xiàn)象,確保道路暢通和安全。

  3、改善學(xué);锸常岣呙罪埖馁|(zhì)量,菜的花樣多一些,保證冬季學(xué)生能吃上熱菜熱飯。

  4、還應(yīng)減少學(xué)生作業(yè)量。

  5、教學(xué)進度太快,希望能慢一點,多留點時間給孩子自己支配。

  6、學(xué)校雙休日可開展一些學(xué)科以外的興趣班,或組織學(xué)生參與勞動。

  7、學(xué)校要全面培養(yǎng)孩子的能力,特別是孩子感興趣的剪刻紙課程,更希望學(xué)校特色教育活動多一些,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力,發(fā)揮學(xué)生自己的`才能,使孩子得到全面發(fā)展。

  8、希望學(xué)校加強各項體育鍛煉活動,增加學(xué)生的課外活動時間,讓學(xué)生得到更全面的發(fā)展。

  9、獨生子女碰到問題,容易造成心理問題,加強孩子們的心理教育

  10、希望展示優(yōu)秀孩子的成長經(jīng)歷。

  最新家長意見和建議 3

  1.尊師重教。讓孩子們尊敬老師,提高老師威信,使孩子更聽老師教導(dǎo)。具體每天開課前和放學(xué)前集體起立與老師互相用英文問候。什么叫肅然起敬?就是要恩威并施,有規(guī)則。(公立幼兒園可能會有背著手上課象小學(xué),這么小就不必拘束了。)

  2.多家訪。這么小的孩子一下子脫離父母親人丟去幼兒園,面對陌生的環(huán)境和人士小孩定會有哭鬧焦慮和不適應(yīng),老師多在業(yè)余時間家訪親近孩子父母家人,讓孩子感覺老師與家長之間的友好,使孩子和家長老師彼此更了解熟悉,去到園就不那么認生了,老師也方便教學(xué)。

  3.突出特長。兩任課老師各自發(fā)揮所長,教孩子們自己的特長,突出孩子的同時也突出了自己。將來在孩子心中鉻下自己永久的影響力。

  4.可以教這么小的孩子簽名。孩子喜歡聽老師的,讓實際的家長開心一下。(據(jù)老師說太小了是看熟認得自己名字的時候。)

  5.帶孩子熟識幼兒園各種墻報板畫等宣傳資料上那些中外天文地理動植物知識,還有園區(qū)操場上的每樣?xùn)|西包括花草等。讓孩子有歸屬感,對所處環(huán)境增加親切感就不認生了。早教嘛,無處不教材。

  6.請不要給小孩貼標(biāo)簽取花名,不能拿孩子缺點開玩笑叫喚。最好叫大名。在日本名字是人之初的尊嚴(yán)。

  7.盡量避免不要說恐嚇孩子的話:“不乖就叫你爸媽不來接你”之類的'。

  8.重申星期一至五讓孩子輪流當(dāng)領(lǐng)頭羊,分享玩具,繪本,零食或趣聞等。培養(yǎng)孩子自信心和領(lǐng)導(dǎo)決策能力,還有語言表達能力之演講與口才。(我們園星期六日休息的,不放寒暑假。)

  9.樹正氣培養(yǎng)孩子互相尊重/關(guān)愛/分享/合作的素質(zhì)。具體略。

  10.重振園風(fēng),禮儀廊。在園內(nèi)走廊和園區(qū)內(nèi),孩子們見到師長要停下來大聲英文加中文問好。尊敬師長老師工作也開心,孩子們以禮相迎即鍛煉了膽量又長了口語。好的園風(fēng)很重要。(老師會有顧慮,社會上沒有養(yǎng)成尊敬老師的風(fēng)氣,很多家長有錢大曬自己都不叫人。我認為只要老師在學(xué)校做到了就不要理家長了,怕孩子學(xué)家長就看那孩子造化了。)

  11.每天讓孩子自我介紹,或?qū)W著對天氣和餐食做介紹,學(xué)著讓孩子數(shù)自己班自己小組人數(shù)和男女同學(xué)數(shù)。讓孩子在放學(xué)前自己放臟杯子進清潔桶就不需老師一只一只的撿了,等力所能及的事情,參與感又培養(yǎng)了孩子的動手能力。

  最新家長意見和建議 4

  一、關(guān)于生活健康:

  從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書寫姿勢;增加學(xué)生運動量;穿校服;天熱了,飲水保證供應(yīng),不能斷水;

  二、關(guān)于課業(yè)負擔(dān):

  作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負擔(dān),降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè),提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大,雙休日也做作業(yè);考試難度偏大,提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣,不是增加作業(yè)、考試的難度;多點玩的時間,少點作業(yè),降低作業(yè)難度,做法現(xiàn)實點;

  三、關(guān)于家校溝通:

  及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強家;樱嗯c家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進度;多些家長開放日,家校互動的活動;在今天電腦普及的前提下,還是希望班主任老師用一個筆記小本子,家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長簽名的地方,如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通,應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系,反映學(xué)生在學(xué)校的情況,班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會;四、關(guān)于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法:

  因材施教;更多的理解每個孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式,注重孩子的特點;對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見;加強習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點,淡化缺點;盡量發(fā)掘孩子的`優(yōu)點,多給予鼓勵。對付每個學(xué)生;加強老師與學(xué)生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,所以歸根到底,學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學(xué)生的具體狀況,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨立能力和學(xué)習(xí)能力;多鼓勵,多交流,學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵孩子,增強自信,培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評價每一個孩子,不要對幾個人特別偏愛;多關(guān)注細節(jié),多全面發(fā)展,少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術(shù)特長的學(xué)生,要堅持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自信心;

  五、關(guān)于各科學(xué)習(xí):

  多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容,最好能非常明確具體,現(xiàn)在有指導(dǎo),但明確、具體尚不夠;音樂、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化;英語教學(xué)上,在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上下功夫;教學(xué)的重點不應(yīng)是那些尖子,淡化分數(shù),使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;

  六、關(guān)于實踐能力培養(yǎng):

  全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育,培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過學(xué)校的引導(dǎo),讓孩子加強獨立生活能力;希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。

  七、其他:

  社會實踐活動作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實際能力,否則變成家長作業(yè);

  只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。

  最新家長意見和建議 5

  一、做孩子的支持者學(xué)校里有很多活動,但有時候并不能吸引孩子,其中的一個原因就是家長的不支持,家長們總是將自己的意志和判斷強加給孩了,列舉活動的種種弊端,阻止孩子參加。教師提醒父母們:要給孩子以選擇的權(quán)利,要尊重孩子的選擇,要支持孩子參加活動,這同樣是一次教育的機會。

  二、耐心對待孩子的落后正如落后不是一天形成,要想改變也需要時間。父母們切不可粗暴對待,或聽之任之。越是這樣的孩子越需要父母的關(guān)愛和幫助,教師希望父母能多一、些時間來陪伴。幫助這樣的孩子。

  三、談?wù)剬W(xué)校里的故事很多教師在與家長溝通時會發(fā)現(xiàn),父母們對孩子的校園生活非常陌生,家長們則抱怨孩子根本不和他們談?wù)搶W(xué)校里的事,這使得父母失去了了解孩子的.一一個機會。教師建議家長應(yīng)該經(jīng)常與孩子談?wù)撘恍⿲W(xué)校里的事情,討論家庭作業(yè)或其他的活動情況,有些時間檢查孩子完成的家庭作業(yè)。

  四、積極面對教師的懲罰在學(xué)校里,教師有時會懲罰學(xué)生,這是一種教育的手段,如亂畫墻壁的孩子會被留下來清理自己的“作品”,上課淘氣的孩子會被減少游戲時間補做功課。事實上,對孩子而言,受到懲罰也是一個寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。但很多父母卻責(zé)備教師或?qū)W校對孩子實施懲罰,甚至告訴孩子這種懲罰是多么不合理、不應(yīng)該。教師希望家長能夠積極面對教師的懲罰,在孩子受罰時可以與學(xué)校配合,而不是因為孩子受罰,感到自己受到打擊,被激怒。

  五、主動與教師溝通很多父母打怵見教師,因為每次見面教師都會“告狀”:原來孩子在學(xué)校有“這么多的問題。也有的父母認為教師沒有約見家長就意味著孩子在學(xué)校沒什么問題。而其實,每一個孩子都會有不同的問題,尤其,當(dāng)你的孩子是一個“問題”兒童或需要幫助。有困難的學(xué)生,作為父母就應(yīng)該積極與教師溝通,不要被動地等教師來找你,教師喜歡與關(guān)心孩子的家長合作。

  六、你要和教師談什么教師常常會碰到沉悶的家長會面,家長只是悶在…一邊,既不詢問自己關(guān)心的問題,也不提供有代價的資料,更不參與討論,使得教師束手無策。教師希望家長面前可以列出自己想了解的有關(guān)孩子在校的x些問題,如孩子最強和最弱的科的資料,如孩子花多久時間在功課上,他的課余活動是什么,他最喜歡的功課是什么,等等。

  七、確定幫助孩子的具體計劃當(dāng)家長會面以后,雖然在會面中教師與家長清楚地討論了孩子的。問題及相應(yīng)對策,但事后并未收到什么顯著成效。很重要的一個原因就是父母們并未具體地去實施這些對策,或者缺乏與教師的溝通,或者缺乏堅持性。教師希望家長可以在家長會面以后,針對孩子的問題設(shè)置出幫助孩子的家庭計劃,征求教師和孩子的建議和意見,并盡量地實施,與學(xué)校的教育保持一致,經(jīng)常溝通。

  八、父母的溝通教師在與父親或母親溝通時,會發(fā)現(xiàn)迎然不同的對待孩子問題的意見和管教方式,如果教師與父親取得了聯(lián)系而沒有同母親取得聯(lián)系,或與母親取得了聯(lián)系而沒有同父親取得了聯(lián)系,所收到的效果存在很大差異。還有的孩子只堅持讓父親或母親與教師會面,而不是任意一個都可以。教師希望父母在孩子的教育問題上可以達成共識。而教師與任何一、方的會面,這一方都有責(zé)任與另一方溝通。

  九、積極的伙伴關(guān)系家長與教師間保持一種愉快而積極的伙伴關(guān)系。當(dāng)你與老師溝通時應(yīng)保持理智,避免對教師發(fā)火,將責(zé)任歸罪于老師,應(yīng)與老師共同尋求解決孩子問題的方法。你應(yīng)該想到班級中還有其他許多孩子,要理解老師工作的繁雜。另外,你如果認為教師做得很好,則應(yīng)將自己的看法告訴他,夸獎他的付出,如果孩子有進步,你也要真誠地表示感激。

  最新家長意見和建議 6

  1、通過看孩子的成績單,可以說不夠理想。這對我們做家長的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識,希望老師和家長共同幫助他、教育他。也希望孩子要尊敬師長、團結(jié)同學(xué),克服缺點,學(xué)好知識運用到實踐中,做一名有用人才。

  2、我們的孩子得以長進,承蒙師傳管教有方,用心良苦。但愿吾兒虛心學(xué)習(xí),有志氣學(xué)好本專業(yè)課,為未來的前程奠定好知識基礎(chǔ),成為社會上有用的人才。作為孩子的家長敬向各位關(guān)照學(xué)子的師長以及熱情幫助孩子的.同學(xué),表示深深的感謝,祝大家:新年快樂,萬事如意!

  3、孩子離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境,開始了一個全新的生活,從過去生活靠父母,學(xué)習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去,步入自我調(diào)節(jié)、約束階段,對任何事物都有一個新鮮和適應(yīng)的過程,從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報告單來看,這孩子有良好的本質(zhì),學(xué)會了很多做人的道理,處事的方法,學(xué)習(xí)上也有了很大的進步,但同時存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),及時給予引導(dǎo),建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強對學(xué)生的管理,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,并教給他們過硬的生存本領(lǐng)!

  最新家長意見和建議 7

  1、大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)是有涵養(yǎng)的知識分子,經(jīng)常在隊長的褥罵下,我想是培養(yǎng)不出來的。我真心希望學(xué)校能辦成大家喜歡的、有文化氛圍的好學(xué)校。

  2、民樂雙休日補習(xí)太多了,學(xué)生都沒有時間好好的休息。

  3、這個是給民樂的老師們提的意見:我知道你們很多都是恨鐵不成鋼,但是也要注意自己的身體,不要搞個什么拖著病還來上課,還有一定要注意尊重學(xué)生,成績就算再差,可是畢竟每個人都有自尊心,如果你們話說錯傷了他們的'自尊心,那就不好了。

  4、學(xué)校應(yīng)關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)條件,目前這樣14個人合用4個水龍頭,吃飯一次要排長隊,大二的學(xué)生連象樣的教室都沒有,圖書館和電腦房更不象樣,根本不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。這樣是不是太誤人子弟了。

  5、孩子們已經(jīng)進入初三了,我覺得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí),以便更好的迎接中考。

  6、關(guān)于孩子們在學(xué)校的飲水問題,也應(yīng)像以前一樣,取之于孩子,用之于孩子,于人于己都方便。

  7、每次的單元測驗和每次的考試,孩子們不會做的題和做錯的題,老師們一定要及時訂正和加以講解。

  8、所謂準(zhǔn)軍事化管理并不是正真的軍事化管理,學(xué)校應(yīng)從軍隊管理中吸取部份對學(xué)生有用的和合適的項目應(yīng)用到實際工作中,而不是生拉硬搬。例如:早上起床后大可不必出去集合,可簡單搞一下衛(wèi)生工作后靜心讀一會書,再集合去吃早餐。一天中集合次數(shù)不能太多,占用了學(xué)生太多的`讀書時間,學(xué)生應(yīng)以讀書為主。

  9、學(xué)校應(yīng)該注意多一點活動,發(fā)展學(xué)生的興趣,光靠死讀書是不行的,將來一定會吃虧。象現(xiàn)在我們在學(xué)校,什么什么節(jié)目啊什么的,很少有是民樂出來的學(xué)生上去表演的,大家都光會死讀書了。其實我覺得,應(yīng)該可以適當(dāng)多的增加一點比賽之類的。

  最新家長意見和建議 8

  (一)期望校園圖書館能長期對學(xué)生開放,能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍,寒暑假是學(xué)生閱讀的良機,期望教師給學(xué)生建議必須的書目,學(xué)生讀書的成績要進入評價,讀書的成果要有展示的平臺,如果可能,每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。

  (二)期望校園每個學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié),每個孩子都能在其中展示自己的.才華,更期望每一天的體育鍛煉能真正到位,培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣,期望校園能有意識的經(jīng)常利用廣播,播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅僅播放一點通俗歌曲。

  (三)期望校園能將成績作為學(xué)生的保密,不要搞全班性的排隊,因為每個孩子的天賦是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不必須好,更不期望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較,“人比人。氣死人”,大人都怕比,何況孩子。但孩子自己的成績能夠比較,作為教師,要引導(dǎo)孩子將自己的這天跟自己的昨日比,明天跟這天比,提倡超越自我。同時,還期望比不僅僅僅局限于分數(shù),可能的`話,期望班主任有一個專門的觀察本,每個孩子一頁,讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。

  (四)期望校園在可能的狀況下,盡量把班級編得小一點,班級人數(shù)不要超過四十人,一個超過四十人的班級,教師維持住紀(jì)律都很難,更談不上每個孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的狀況下,二十五人以下的班級是最為理想的。

  (五)期望校園對教師講解的時間加以限制,不要超過十五分鐘,因為學(xué)習(xí)不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習(xí)、實驗,沒有充分的討論、交流,知識不能真正掌握,潛力不會真正提升。杜郎口的經(jīng)驗對農(nóng)村校園個性有好處,個性有利于培養(yǎng)學(xué)生動手動口動腦的習(xí)慣,個性有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識,也個性有利于提高學(xué)生成績,期望校園能在教師中加以提倡,在可能的狀況下,對杜郎口模式全面推行。

  最新家長意見和建議 9

  身為家長,我們對學(xué)校有以下意見:

  一. “減負”問題。學(xué)校說接上級通知,為學(xué)生“減負”,學(xué)生在校時間不應(yīng)超過6小時,故“日托班”取消,我表示不解!叭胀邪唷笔菍W(xué)校考慮到雙職工家庭家長在接孩子的時間上有困難而開設(shè)的,日托班只是讓孩子在學(xué)校完成家庭作業(yè),并未另外加重學(xué)習(xí)任務(wù),且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則,學(xué)校并未強行規(guī)定,此舉并未加重孩子負擔(dān),“減負”一說何來?卻反而是“加重”了家長的``負擔(dān)。

  二. 課程設(shè)置上。 一年級每周還有兩節(jié)英語課,到了二年級每周卻只有一節(jié)課了,難不成要學(xué)的東西反而變少了?每周一節(jié)英語課,少了給孩子鞏固的機會,到下節(jié)課豈不容易忘記?

  三. 接孩子時間安排上。現(xiàn)在學(xué)校在北校門東側(cè)劃了專門的接孩子區(qū),并在墻上做出了標(biāo)識,考慮不可謂不周到,但殊不知由于低年級幾乎同一時間放學(xué),每個年級又有七、八個班,而劃分的區(qū)域又小,家長全部堆在一起,自行車、電瓶車、摩托車 、汽車擁堵不堪;每個家長都急于接自己的孩子回家;低年級學(xué)生自律性又較差,不時會有孩子掉隊;在此情況下,老師管理孩子的壓力太大,孩子的安全很難得到保證。

  有以下建議:

  1. 恢復(fù)“日托班”,為家長“減負”;

  2. 恢復(fù)每周兩節(jié)的英語課;

  3. 錯開各年級的放學(xué)時間,并與交警隊協(xié)商,在孩子放學(xué)時間段將此路段改為汽車單行,緩解交通壓力。

  最新家長意見和建議 10

  我是xx年級3班學(xué)生xx同學(xué)的家長,非常感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)教育,給了我兒子這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他能夠在學(xué)校這個溫暖的集體里接受教育長大成人。也非常感謝學(xué)校給了家長一次機會,傾聽家的意見,架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁。下面我們將各們家長對學(xué)校的一些意見和建議匯總?cè)缦拢?/p>

  1.我贊同學(xué)校禁止學(xué)生帶零食進校,但是帶點牛奶、谷粒等在有時放學(xué)比較遲,能及時充饑,否則每次回來都喊餓死。但是督導(dǎo)隊員在進校后會翻書包、翻抽屜檢查。畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)重,建議是否允許孩子帶點牛奶、谷粒等。

  2.學(xué)校教育很好,可惜運動場呢?盼了6年!操場早日建好,多運動。要注重學(xué)生的體育鍛煉。學(xué)校體育場所、設(shè)備、器具不夠。

  3.建議教師統(tǒng)一著裝。

  5.點心對孩子很重要,望學(xué)校下點功夫改善一下。學(xué)校點心可否用獨立包裝的(例:面包),這樣比較衛(wèi)生。

  6.希望學(xué)校對學(xué)生的.品德教育要常抓不懈,進行雷鋒式的教育,尤其是尊老愛幼方面的教育等。

  7.家長對學(xué)校師德師風(fēng)滿意!愿學(xué)校的老師能固定。

  8.希望學(xué)校多舉行一些有意義的活動,多開展些文藝活動,讓學(xué)生多方面發(fā)展。

  9.希望學(xué)校多種些花,美化校園。

  10.聽孩子說,學(xué)校技能科較少,希望多一點。

  11.學(xué)校師德師風(fēng)以投訴評定級別。

  12.形式新穎,多元發(fā)展,把江頭中心小學(xué)辦成一流名校。

  13.有一個與校領(lǐng)導(dǎo)溝通的平臺;有一個與老師和家長溝通交流的平臺,如QQ群類。

  14.學(xué)校門口的交通安全請學(xué)校呼吁相關(guān)部門多多關(guān)注、協(xié)助。

  15.看能否每個教室配個擴音器,這樣孩子會聽得更清楚。

  16.希望學(xué)校多形式促進教師提高職業(yè)責(zé)任心。

  17.盼望學(xué)校在學(xué)業(yè)計劃中多增加些德育方面的教材。

  最新家長意見和建議 11

尊敬的老師:

  您好!

  首先,非常感謝一年來你對孩子的培養(yǎng)和栽培,在過去的一年里,您為孩子們所做的一起我們做家長的有目共睹,在您的努力下,孩子取得了很大的進步,在這里我們?nèi)胰嗽俅蜗蚰硎局孕牡?感謝。

  其次,在孩子教育這方面,我們當(dāng)家長的做的還不是很好,由于工作原因,和老師溝通的還很不夠,我們深知成功的教育來源于良好的家校配合,再好的孩子也不能把他完全推給學(xué)校,這一點我們今后一定努力做的更好。

  最后,如果說有什么建議的話,我想能不能這樣,學(xué)校采取一定的方法,例如建立家校聯(lián)系手冊,一方面可以減輕老師的負擔(dān),我們試想,每天晚上兩三個家長的電話,肯定會影響老師的休息,作為老師畢竟是凡人,沒有良好的休息,怎能有健康的身體?另外,好像沒有哪個學(xué)校會負責(zé)老師的電話費的,所以我們應(yīng)該體諒老師,但是溝通又是必要的,為什么不想一些其它方法呢?

  不過話又說回來,我們畢竟不是搞教育的,不當(dāng)家不知柴米貴,不知所說是否合適,如果有不合適的地方,敬請指正。

  最新家長意見和建議 12

  我的孩子xxx的報告冊和您寫的評語我已經(jīng)認真拜讀。xxx能夠取得一點進步。完全是您對他的.教育和關(guān)心,我們非常感謝。

  我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊。他在家中能夠料理自己的生活起居。學(xué)習(xí)時間利用尚可但有時比較任性中學(xué)生家長通知書家長評語評語。為了他進步更快。我們將積極配合老師對他的教育。

  另外,我們想向?qū)W校建議:

  1、建議教師多和孩子交流。多用電話與家長溝通,多介紹孩子在學(xué)校的情況。

  2、教師嚴(yán)格教育,家長緊密配合。希望任課教師能更加認真的對待每個孩子。

  3、班級其他任課教師教育孩子,能加強與家長的溝通。

  4、希望老師能更深入一點了解孩子,發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校的不良習(xí)慣能及時跟家長溝通(比如上課愛講話,不認真聽課等)

  5、老師對學(xué)生負責(zé),有良好的、師德師風(fēng),希望對孩子更嚴(yán)格一些。

  6、給孩子多點信心,多點耐心,多點愛心!多鼓勵,多夸獎!

  最新家長意見和建議 13

  1、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹治學(xué)的前提下,也可以針對每個學(xué)生特點因材施教,希望在這方面下點功夫。

  2、希望學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量有所提高。

  3、把每一個孩子培養(yǎng)成對社會有用的人才。在學(xué)校里不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師,不要把好老師分到小班,往平行班也安排一些好教師。

  4、每周至少放一天假,讓學(xué)生有一天休息時間洗洗澡、換洗一下校服,放松一下大腦。

  5、對受到處分的同學(xué)能否盡快解除處分,消除學(xué)生的心理壓力,全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

  6、對英語不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個英語輔導(dǎo)班,利用一些自習(xí)時間把這些孩子組織起來進行強化輔導(dǎo)。

  7、孩子在課堂上的學(xué)習(xí)環(huán)境不是太理想,有的老師上課聲音壓不過學(xué)生。希望老師要提高管理水平和綜合素質(zhì),上課要有感染力,知識點要講到位。

  8、誠懇希望學(xué)校能給學(xué)習(xí)差的'學(xué)生辦一個補習(xí)班。

  9、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示進步和才藝的窗口和舞臺。如,辦校報,登載學(xué)生的文章。激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。

  最新家長意見和建議 14

  暑假快過完了,在整個假期中,我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成為習(xí)慣,對將來的發(fā)展會產(chǎn)生影響的,所以我想在這里提幾點建議,希望我們共同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的發(fā)展。

  一、作業(yè)量方面,是不是應(yīng)該有目的性,讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

  二、作業(yè)質(zhì)量反面,應(yīng)該嚴(yán)格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

  三、在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求:讀什么書,怎樣讀,讀到什么程度?是否寫讀書筆記?

  四、在作文方面,應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文,而且要求一定認真寫好,從字數(shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求,才可以使孩子努力寫好;

  五、日記的數(shù)量方面,大體應(yīng)該假期最起碼應(yīng)該些20——30篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?

  總之,在假期中,我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿意,但是我提出的'建議也不一定是對的,如果我說的不對,希望諒解,對你個人沒有什么,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關(guān)照!

  最新家長意見和建議 15

  給學(xué)校的建議:

  1、希望學(xué)校多開展一些有益于學(xué)生的文體活動,注意學(xué)生的全面發(fā)展。

  2、希望學(xué)校多舉辦一些周末培訓(xùn)班,發(fā)展學(xué)生的特長。

  3、希望學(xué)校優(yōu)化育人環(huán)境,排除不良影響。

  4、希望學(xué)校多開展各種安全紀(jì)律教育活動。

  5、希望學(xué)校不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應(yīng)透明。

  6、希望學(xué)校重視學(xué)生思想品德的教育,重視綜合素質(zhì)的'培養(yǎng)。

  給老師的`簡短建議:

  1、希望老師能夠引導(dǎo)學(xué)生進行體驗性活動,培養(yǎng)勇氣和自信。

  2、希望一切活動應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。

  3、每周有復(fù)習(xí)試卷,家庭作業(yè)多一些,讓孩子時間緊一些。

  4、希望老師加強班風(fēng)建設(shè),多關(guān)心有問題的學(xué)生。

  5、希望老師多溝通理解,多關(guān)愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。

  6、希望老師重視課外閱讀,多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。

  最新家長意見和建議 16

  1、希望學(xué)校能根據(jù)學(xué)生的特長、愛好進行培養(yǎng),家長能辦一些特長班或補習(xí)班。

  2、午餐時間太短,建議學(xué)校安排孩子中午回家午餐的時間能長一點。

  3、提高學(xué);锸硤F的.飲食衛(wèi)生和質(zhì)量,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)要合理,多安裝點水龍頭,便于學(xué)生洗碗。

  4、加強家校聯(lián)系,建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與學(xué)生、家長能長期交流。

  5、改善辦學(xué)條件,使教師能靜心教學(xué),消除“走讀”風(fēng)。

  6、校門口攤點多,出售的“三無”食品,既影響學(xué)生的健康,又污染環(huán)境。

  7、建議教育孩子對網(wǎng)絡(luò)的正確認識,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,更不要在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

  8、孩子從這學(xué)期起,沒有單元測試,家長無法得知孩子在這個單元是否學(xué)懂、了解。建議能有單元測試。

  9、教師上班時間注重儀表,建議不要濃妝艷抹,穿工作服。課前教師早點進教室,能更好地督促學(xué)生讀書、自習(xí),課間時也要注意監(jiān)管學(xué)生活動情況。

  10、建議加強對孩子的教育,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,懂得節(jié)約,能獨立生活,對孩子的學(xué)習(xí)多一點鞭策或鼓勵,耐心輔導(dǎo),以增強他們的自信心、對學(xué)習(xí)有興趣,克服厭學(xué)現(xiàn)象,提高孩子的素質(zhì)與自信,從而可以大膽地融入學(xué)習(xí)和生活。

  最新家長意見和建議 17

  寒假快過完了,在整個假期中,我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成為習(xí)慣,對將來的發(fā)展會產(chǎn)生影響的,所以我想在這里提幾點建議,希望我們共同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的發(fā)展。

  一、作業(yè)量方面,是不是應(yīng)該有目的性,讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

  二、作業(yè)質(zhì)量方面,應(yīng)該嚴(yán)格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

  三、在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求:讀什么書,怎樣讀,讀到什么程度?是否寫讀書筆記?

  四、在作文方面,應(yīng)該不止一定數(shù)量的`作文,而且要求一定認真寫好,從字數(shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求,才可以使孩子努力寫好;

  五、日記的數(shù)量方面,假期應(yīng)該最起碼應(yīng)該寫15~20篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?

  總之,在假期中,我對你在作業(yè)方面的布置不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對的,如果我說的不對,希望諒解,對你個人沒有什么,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關(guān)照!

  最新家長意見和建議 18

  1、嚴(yán)格管理,狠抓校風(fēng)校紀(jì)。加強學(xué)生行為規(guī)范教育,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為。

  2、建議初三每日增加30分鐘的輔導(dǎo)課,針對學(xué)生的`弱勢學(xué)科查缺補漏。

  3、加強放學(xué)時北大門口秩序的管理,既管三尺門里,也察三尺門外?梢园l(fā)動家長協(xié)助。

  4、嚴(yán)格管理學(xué)生在校期間的行為,對校外不良人員的.干擾要有切實可行的措施,對本校的個別與社會青年經(jīng)常接觸的學(xué)生加強監(jiān)督,及時制止歪風(fēng)邪氣在學(xué)校的傳播、泛濫。杜絕學(xué)生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

  5、對學(xué)生進行安全防范教育,提高安全意識。重視學(xué)校治安管理。

  6、減少史地生政的作業(yè)量。

  7、對家長提出的意見建議及時反饋

  8、豐富學(xué)生課余生活,組織好課外興趣小組、課外活動小組,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)學(xué)生特長。多組織社會實踐活動。

  9、教學(xué)設(shè)施維護維修要及時。重視非文化課的教育效果。

  10、嚴(yán)格要求學(xué)生的儀容儀表加強班主任隊伍建設(shè),加強班主任培訓(xùn)。

  最新家長意見和建議 19

  一、關(guān)于生活健康:

  在日常生活中要多關(guān)心他人,共同享受飯菜,避免將湯泡入米飯中,保證每個人都能喝到足夠的湯。改進午餐的品質(zhì)和水果的選擇,提供豐富多樣的新鮮水果。減少炸食物在伙食中的比例。校內(nèi)要進行殺蟲消毒工作,確保環(huán)境清潔衛(wèi)生。老師們要控制好時間,不要延長課程時間,保證學(xué)生有足夠的休息。中午不能剝奪孩子們的休息時間,讓他們在課間和中午能夠放松身心。同時,要注意眼部衛(wèi)生,督促學(xué)生保持正確的書寫姿勢,增加運動量。另外,應(yīng)著裝整齊,穿校服。天氣炎熱時,要保證供應(yīng)足夠的飲水,不能讓學(xué)生們?nèi)彼?/p>

  二、關(guān)于課業(yè)負擔(dān):

  作業(yè)較多;控制學(xué)生的作業(yè)量,最好能適當(dāng)減少一些,以減輕他們的作業(yè)負擔(dān),同時降低考試的難度。每天布置的作業(yè)量也應(yīng)該適度減少,給予學(xué)生更多的休息時間。此外,我們應(yīng)該適當(dāng)減少課外作業(yè)的數(shù)量,而提高作業(yè)質(zhì)量的要求。我們要意識到孩子們承受著較大的學(xué)習(xí)壓力,甚至在雙休日還需要完成作業(yè)?荚嚨碾y度應(yīng)該適中,不應(yīng)該過高,以免給學(xué)生帶來過大的壓力。我們應(yīng)該通過激發(fā)孩子們的興趣來促進學(xué)習(xí),而不是依靠增加作業(yè)和提高考試難度來達到目的。我們需要給孩子們更多的玩耍時間,減少作業(yè)的數(shù)量,并降低作業(yè)的難度,這樣才能讓教育更加實際可行。

  三、關(guān)于家校溝通:

  積極與家長保持聯(lián)系,及時溝通孩子在校的情況;經(jīng)常使用家校通反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況;定期或不定期在家校通上分享孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況;加強家;,與家長多進行溝通;建議每月在家校通上總結(jié)孩子的整體情況;經(jīng)常組織公開課,讓家長更了解孩子在學(xué)校的情況;希望在家校通上發(fā)布教學(xué)進度;增加家長開放日等家;踊顒樱浑m然電腦普及了,仍建議班主任老師使用一個小筆記本來聯(lián)系和溝通家校事務(wù);適當(dāng)減少家長簽名的要求,如作業(yè)本上;班主任和任課教師應(yīng)加強與家長的溝通,定期聯(lián)系并反映學(xué)生在學(xué)校的情況,班級內(nèi)也要經(jīng)常舉辦家長會。

  四、關(guān)于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法:

  因材施教;更深入地理解每個孩子,培養(yǎng)他們健康、積極向上的心態(tài)。要重視那些不太活潑的孩子,給予他們更多的關(guān)注和支持。同樣要重視學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生,提供額外的幫助和指導(dǎo)。個性的培養(yǎng)也是非常重要的,我們要注意不同孩子的特點,并與他們建立良好的溝通方式。改善與學(xué)生的交流方式也很關(guān)鍵,我們應(yīng)該更注重傾聽和理解孩子們的需求和想法。對于孩子們的習(xí)慣培養(yǎng),我們應(yīng)該提供建議和指導(dǎo),并加強引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在評價孩子時,我們應(yīng)該放大他們的優(yōu)點,而不是過分強調(diào)缺點。要有意識地發(fā)掘每個孩子的潛力和優(yōu)點,并給予他們足夠的鼓勵和支持。教育每個學(xué)生時,老師要與他們進行單獨的溝通,因為不同的孩子有不同的性格特點,需要有針對性地進行教育。如何展現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注是一個需要思考的問題。在一個班級里,教育資源可能會過于集中,所以我們?nèi)匀恍枰伎既绾胃玫仃P(guān)注每個孩子。在教育中,我們應(yīng)該更加注重表揚和鼓勵,給予孩子們展示自我的機會。老師要對每個學(xué)生的具體情況進行正確的分析,因材施教,培養(yǎng)他們的獨立能力和學(xué)習(xí)能力。多鼓勵、多交流,學(xué)科老師也應(yīng)該承擔(dān)起一定的責(zé)任。培養(yǎng)學(xué)生的自信心和興趣是非常重要的,我們應(yīng)該多鼓勵他們,給予他們更多的支持和指導(dǎo)。班主任要客觀公正地評價每個孩子,不偏袒個別人。我們要更注重細節(jié),推動孩子全面發(fā)展,減少迎合大眾的行為。賞識教育也是一種重要的教育方式,我們要充分認可孩子們的努力和成就。對于那些具備自然藝術(shù)特長的學(xué)生,我們要長期培養(yǎng)他們的能力和潛力?傊覀円M量多鼓勵學(xué)生,培養(yǎng)他們的自信心和興趣。通過理解每個孩子的需求和特點,我們可以更好地關(guān)心和教育他們。

  五、關(guān)于各科學(xué)習(xí):

  多讀課外書;針對高年級學(xué)生培養(yǎng),我們應(yīng)該集中優(yōu)秀教師來關(guān)注和引導(dǎo)“優(yōu)、精、尖”學(xué)生的發(fā)展。除了課堂教學(xué),老師還需要明確并規(guī)劃一些課外學(xué)習(xí)內(nèi)容,這些內(nèi)容最好能夠非常具體明確,以滿足學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)需求。雖然目前已經(jīng)有指導(dǎo),但是對于具體明確的要求仍然不夠。音樂、美術(shù)和體育等課程也需要多樣化發(fā)展,以激發(fā)學(xué)生的.藝術(shù)和體育興趣。在英語教學(xué)方面,我們應(yīng)該注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,從而更好地掌握這門語言。教學(xué)的重心不應(yīng)只放在那些表現(xiàn)突出的學(xué)生身上,而是要將分數(shù)的重要性淡化,讓每個學(xué)生都喜歡學(xué)校。此外,我們也希望語文、數(shù)學(xué)和外語等主要課程不要頻繁更換老師,以保障教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定性。

  六、關(guān)于實踐能力培養(yǎng):

  全面推行“德、智、體、美”全面發(fā)展教育,為學(xué)生提供多樣化的實踐機會。豐富學(xué)校集體活動,注重意義與價值的增加。倡導(dǎo)孩子接受一定程度的艱苦訓(xùn)練,培養(yǎng)他們的毅力與堅韌品質(zhì)。多舉行火災(zāi)、地震等應(yīng)急演習(xí)以及防災(zāi)、疏散訓(xùn)練,提高安全意識與自我保護能力。加強政治教育,引導(dǎo)學(xué)生正確理解和實踐社會主義核心價值觀。鼓勵啟發(fā)性的創(chuàng)造性活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與能力。增加與國外孩子交流的機會,拓寬視野豐富互學(xué)互鑒的經(jīng)驗。加強勞動教育,讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)知識與技能。加強思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生的互助合作精神。組織學(xué)農(nóng)等活動,使孩子親近自然,了解社會。通過學(xué)校的引導(dǎo),培養(yǎng)孩子獨立生活能力。多推動學(xué)生個性化發(fā)展,鼓勵他們多讀課外書籍,拓寬知識面。注重培養(yǎng)和教育學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

  七、其他:

  社會實踐活動作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實際能力,否則變成家長作業(yè);

  只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。

  最新家長意見和建議 20

  1、希望學(xué)校能根據(jù)學(xué)生的特長、愛好進行培養(yǎng),家長能辦一些特長班或補習(xí)班。

  2、午餐時間太短,建議學(xué)校安排孩子中午回家午餐的時間能長一點。

  3、提高學(xué)校伙食團的飲食衛(wèi)生和質(zhì)量,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)要合理,多安裝點水龍頭,便于學(xué)生洗碗。

  4、加強家校聯(lián)系,建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與學(xué)生、家長能長期交流。

  5、改善辦學(xué)條件,使教師能靜心教學(xué),消除“走讀”風(fēng)。

  6、校門口攤點多,出售的“三無”食品,既影響學(xué)生的健康,又污染環(huán)境。

  7、建議教育孩子對網(wǎng)絡(luò)的正確認識,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,更不要在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

  8、為了讓家長能夠更好地了解孩子在學(xué)習(xí)過程中的掌握情況,建議從這個學(xué)期開始引入單元測試。通過單元測試,家長可以對孩子在每個學(xué)習(xí)單元中的理解和掌握情況有一個清晰的了解。這樣一來,家長就能更加準(zhǔn)確地評估孩子的學(xué)習(xí)進展,為他們提供更有針對性的幫助和支持。

  9、教師應(yīng)當(dāng)注重儀表,不要過于濃妝艷抹,而是穿著整潔的工作服。為了更好地推動學(xué)生的.閱讀和自習(xí),建議教師提前進入教室。在課間時間,教師也應(yīng)當(dāng)關(guān)注并監(jiān)管學(xué)生的活動情況。

  10、建議加強對孩子的教育,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,懂得節(jié)約,能獨立生活,對孩子的學(xué)習(xí)多一點鞭策或鼓勵,耐心輔導(dǎo),以增強他們的自信心、對學(xué)習(xí)有興趣,克服厭學(xué)現(xiàn)象,提高孩子的素質(zhì)與自信,從而可以大膽地融入學(xué)習(xí)和生活。

  最新家長意見和建議 21

  首先,感謝老師的細心教導(dǎo),我孩子的成績飛速提高,我非常滿意,我會與老師配合,使他的成績再次上升,謝謝。不好:孩子的成績總是提不上去,我很為他擔(dān)憂,在家的表現(xiàn)還不錯,在學(xué)校的表現(xiàn)還行嗎,請老師嚴(yán)格要求,使他改正不足,我希望下次有個好成績1對學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,2老師的教學(xué)水平3就你個人對學(xué)校今后的美好期望和感想加以總結(jié)。祝你心想事成!

  我深表遺憾。作為一個家長責(zé)任是什么都沒有弄明白,這樣只會誤啦自己孩子,其實孩子的教育主要是家庭教育,學(xué)校其實只是一個傳授知識的地方,很多只要家庭教育作好啦,學(xué)習(xí)就很快好啦,孩子是自己的孩子,自己都不去管,學(xué)校才多少老師,多少學(xué)生,不可能每個學(xué)生老師都可以照顧過來,那位家長還寫啦,成績好與不好的兩種評論,可能自己認為寫的還不錯,可是你的這樣的評語只能說明一點,你對孩子缺少關(guān)注,他的長處什么地方,那一方面比較突出,那一方面比較薄弱?你全然不知怎為人父母?關(guān)注孩子從自我做起,不要把所有責(zé)任都放到老師身上!

  感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們辛勞付出了!

  作為學(xué)生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學(xué)生家長的心愿。

  1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的`能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。

  2、建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。

  3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹治學(xué)的前提下,針對學(xué)生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導(dǎo)。

  5、多組織軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

  6、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。

  7、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力。

  最新家長意見和建議 22

 。ㄒ唬┫M麑W(xué)校圖書館能長期對學(xué)生開放,能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍,寒暑假是學(xué)生閱讀的良機,希望教師給學(xué)生推薦一定的書目,學(xué)生讀書的成績要進入評價,讀書的成果要有展示的平臺,如果可能,每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。

  (二)希望學(xué)校每個學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié),每個孩子都能在其中展示自己的才華,更希望每天的體育鍛煉能真正到位,培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣,希望學(xué)校能有意識的經(jīng)常利用廣播,播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點通俗歌曲。

 。ㄈ┫M麑W(xué)校能將成績作為學(xué)生的隱私,不要搞全班性的排隊,因為每個孩子的天賦是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較,“人比人。氣死人”,大人都怕比,何況孩子。但孩子自己的成績可以比較,作為教師,要引導(dǎo)孩子將自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同時,還希望比不僅僅局限于分數(shù),可能的話,希望班主任有一個專門的觀察本,每個孩子一頁,讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。

 。ㄋ模┫M麑W(xué)校在可行的情況下,盡量保持班級規(guī)模的小型化,確保班級人數(shù)不超過四十人。因為當(dāng)一個班級超過四十人時,教師很難有效維持紀(jì)律,更難確保每個孩子都能得到足夠的關(guān)注和照顧。最理想的班級規(guī)模應(yīng)該是二十五人以下,這樣教師可以更好地關(guān)注到每一個學(xué)生的發(fā)展需求。

 。ㄎ澹┫M麑W(xué)校對教師講解的時間加以限制,不要超過十五分鐘,因為學(xué)習(xí)不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習(xí)、實驗,沒有充分的討論、交流,知識不能真正掌握,能力不會真正提升。杜郎口的經(jīng)驗對農(nóng)村學(xué)校特別有意義,特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動手動口動腦的習(xí)慣,特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識,也特別有利于提高學(xué)生成績,希望學(xué)校能在教師中加以提倡,在可能的情況下,對杜郎口模式全面推行。

 。┫M麑W(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化,七年級舉手的.很多,八年級不太多,九年級簡直不舉手了,這究竟是因為什么,除了學(xué)生本身的心理變異之外,教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對這種現(xiàn)象承擔(dān)一定的責(zé)任,希望學(xué)校將這個問題作為全體教師的研究課題。

 。ㄆ撸┫M麑W(xué)校設(shè)立一種機制來解決偏科現(xiàn)象。許多學(xué)生在初中階段由于數(shù)學(xué)和外語成績差,被貼上了學(xué)困生的標(biāo)簽。尤其是在初二階段,這種現(xiàn)象更為明顯。我們需要如何引導(dǎo)學(xué)生對數(shù)學(xué)和外語產(chǎn)生興趣,如何保持他們對這兩門學(xué)科的熱情?我認為學(xué)?梢约訌妼(shù)學(xué)和外語教研組的領(lǐng)導(dǎo)力,頻繁組織教師參觀聽課,并進行課例研究。此外,我也希望教師們能夠?qū)⒏嗑ㄔ趯χ械燃耙韵聦W(xué)生的研究上。畢竟,培養(yǎng)中等生和學(xué)困生的能力才是真正衡量教師水平的標(biāo)準(zhǔn),而不僅僅是培養(yǎng)優(yōu)等生。

  最新家長意見和建議 23

  近年來,家長會作為一種主動參與學(xué)校教育的重要形式在我國得到廣泛推行。家長會不僅提供了家長和教師之間的交流平臺,也促進了學(xué)校和家庭之間的密切合作。在我個人參與家長會的過程中,我深深體會到其重要性和價值。以下是我對家長會的一些心得體會和意見建議。

  首先,家長會能夠促進家校共育。作為家長,我們是孩子教育的第一責(zé)任人。而學(xué)校是孩子教育的重要場所和教育者。只有家校共育,才能真正達到最佳的教育效果。在家長會上,我深刻感受到,只有通過與老師的交流,我們才能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況和成長發(fā)展。家長會不僅提供了一個傾聽和溝通的機會,也為家校之間的真誠合作鋪平了道路。

  其次,家長會能夠加強家庭教育。在學(xué)校與家庭之間建立起良好的溝通和合作關(guān)系后,我們可以更好地引導(dǎo)孩子的成長。通過家長會,我了解到了許多有關(guān)家庭教育的知識和方法,這對我來說是非常寶貴的`。我認為,學(xué)?梢栽诩议L會上邀請一些專業(yè)人士來給家長們講解有關(guān)家庭教育的知識和技巧,或者組織一些家庭教育講座,幫助家長們更好地理解和應(yīng)對孩子的成長問題。

  第三,家長會可以提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。在家長會上,我們不僅可以與教師交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還可以與其他家長交流教育經(jīng)驗和育兒心得。這讓我感到非常受益。在與其他家長的交流中,我學(xué)到了許多關(guān)于家庭教育和孩子成長的智慧和經(jīng)驗。我建議學(xué)?梢岳眉议L會之外的時間,組織一些家長交流活動,讓家長們有更多的機會分享彼此的教育經(jīng)驗,相互幫助。

  第四,家長會可以促進學(xué)校的發(fā)展和進步。通過家長會,學(xué)?梢约皶r了解家長們對學(xué)校教育的意見和建議。家長是學(xué)校的重要合作伙伴,他們擁有豐富的社會經(jīng)驗和對教育的獨特見解。學(xué)校應(yīng)該傾聽和尊重家長們的聲音,及時采納他們的建議,以推動學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和進步。我認為,學(xué)校可以定期組織家長滿意度調(diào)查,收集家長們的意見和建議,用于學(xué)校教育工作的改進和優(yōu)化。

  最后,家長會應(yīng)該注重親子關(guān)系的培養(yǎng)。教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識,更是培養(yǎng)孩子健康發(fā)展的全面素養(yǎng)。家校親子關(guān)系的和諧與穩(wěn)定對孩子的成長至關(guān)重要。家長會應(yīng)該注重通過多種形式和方式,培養(yǎng)家校親子關(guān)系。學(xué)?梢越M織一些親子活動,讓孩子和家長一起參與其中,共同享受親子時光。此外,家長會還可以提供一些親子教育的指導(dǎo)和建議,幫助家長們更好地與孩子溝通和交流。

  綜上所述,家長會作為家校合作的重要形式,對于孩子的教育和成長具有重要的意義。通過家長會,我們可以促進家庭教育,加強家校共育,促進學(xué)校的發(fā)展和進步,并培養(yǎng)良好的家庭與學(xué)校關(guān)系。我希望學(xué)校能夠進一步重視家長會的作用,積極傾聽和采納家長們的意見和建議,為孩子提供更好的教育環(huán)境和成長條件。同時,我也希望家長們能夠積極參與家長會活動,與教師和其他家長共同為孩子的成長努力。只有家校攜手合作,才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,為社會的發(fā)展做出貢獻。

  最新家長意見和建議 24

  1、大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該是有修養(yǎng)的知識分子,遭受著隊長無情的責(zé)罵下,我認為這樣培養(yǎng)出來的人很難達到這個境界。我由衷地希望學(xué)校能夠成為一個讓大家喜歡、充滿文化氛圍的好學(xué)校。

  2、民樂雙休日補習(xí)太多了,學(xué)生都沒有時間好好的休息。

  3、給民樂的`老師們提的意見:我了解到很多老師都非常關(guān)心學(xué)生的進步,但同時也要注意自己的身體健康。請不要拖著病來上課,這樣對您的身體和教學(xué)效果都不好。另外,請務(wù)必尊重學(xué)生,無論他們的成績?nèi)绾危總人都有自尊心。如果您的話無意中傷害了他們的自尊心,那將是不好的結(jié)果。希望大家能夠互相理解和尊重,共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  4、學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。目前存在的問題是,14個人只能共用4個水龍頭,用餐時需要排長隊等候,大二學(xué)生沒有體面的教室,圖書館和電腦房也無法滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。這種情況對學(xué)生來說非常不利,可以說是誤導(dǎo)學(xué)生。

  5、孩子們已經(jīng)進入初三了,我覺得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí),以便更好的迎接中考。

  6、關(guān)于孩子們在學(xué)校的飲水問題,也應(yīng)像以前一樣,取之于孩子,用之于孩子,于人于己都方便。

  7、為了孩子們的學(xué)習(xí)進步,老師們需要及時糾正和解釋每次單元測驗和考試中孩子們不會做或做錯的題目。

  8、所謂準(zhǔn)軍事化管理并非完全仿效軍事化管理模式,學(xué)校應(yīng)當(dāng)從軍隊管理中吸取對學(xué)生有益和適用的項目,并將其融入實際工作中。而不能簡單地生搬硬套。例如:早上起床后,可以不必進行出操集合,而是通過簡單的衛(wèi)生工作后,靜心閱讀一段時間,再進行集體就餐。一天內(nèi)集體活動次數(shù)不宜過多,以免占用學(xué)生大量讀書時間,應(yīng)使學(xué)生以讀書為主要任務(wù)。

  9、學(xué)校應(yīng)該更加注重豐富多樣的活動,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣。僅僅依靠死讀書是不夠的,這樣做將來會受到影響。例如,在學(xué)校中,幾乎沒有機會看到學(xué)生們表演民樂節(jié)目,大家都只會埋頭苦讀。我認為,可以適當(dāng)增加一些比賽等活動來提供更多的機會給學(xué)生們。

  最新家長意見和建議 25

  1、通過看孩子的成績單,可以說不夠理想。這對我們做家長的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識,希望老師和家長共同幫助他、教育他。也希望孩子要尊敬師長、團結(jié)同學(xué),克服缺點,學(xué)好知識運用到實踐中,做一名有用人才。

  2、感謝各位老師的辛勤教導(dǎo),使得我們的孩子能夠不斷進步。師德高尚,傾心教育,讓我們的孩子虛心學(xué)習(xí),樹立遠大志向,努力掌握本專業(yè)課程,為未來的職業(yè)道路打下堅實的知識基礎(chǔ),成為對社會有益的.人才。作為家長,我要向關(guān)心孩子成長的老師們以及熱心幫助孩子的同學(xué)們表示深深的感謝。祝愿大家新年快樂,萬事如意!

  3、孩子跨出了熟悉的環(huán)境,開始了全新的生活。他不再依賴父母和老師傳統(tǒng)的教育模式,而是自己進行自我調(diào)節(jié)和約束。對于任何事物,他都要面對新鮮和適應(yīng)的過程。通過觀察他收到的學(xué)習(xí)和思想情況報告單,我們可以看出他有良好的基本素質(zhì),學(xué)會了許多做人的原則和處事的方法,學(xué)習(xí)上也取得了很大的進步。然而,同時也存在許多不足之處,這讓我們感到非常焦慮。由于我們相隔千山萬水,無法像以前那樣隨時掌握他的思想動態(tài)并及時給予引導(dǎo)。因此,我們建議學(xué)校和輔導(dǎo)員加強對學(xué)生的管理,教導(dǎo)他們踏踏實實做人,認真對待事情,并培養(yǎng)他們具備強大的生存能力。

  最新家長意見和建議 26

  低年級課文文質(zhì)美,淺顯易懂,讀起來朗朗上口,是孩子積累語言學(xué)習(xí)說話的好范文。我們家長就引導(dǎo)孩子多讀課文,不僅要讀通,讀懂,不要讀出表情來。有時還可以讓孩子當(dāng)當(dāng)小老師,給家長講講課文的勤容。我們家長要鼓舞孩子放聲讀課文。除了讀好課本,家長還應(yīng)做有心人,買些孩子愛看易看的帶拼音的課外讀物。假如孩子讀不懂,家長可和孩子一起讀,相互探究吸取知識,課內(nèi)課外相互促進,有利于孩子的成長。其次還要給孩子創(chuàng)造一個讀書的氣氛,家長愛讀書會感染孩子的,對孩子的學(xué)習(xí)是非常有利的。

  孩子是我們家長的將來,更是祖國的.將來,讓咱們站在時代的高處從身邊的小事做起,精心地去關(guān)注、訓(xùn)練孩子的行為習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將使孩子終身受益。也要感謝宋老師平時對家長教育方法的指導(dǎo),對我們幫助很大。

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