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高中學習理科的最佳提分方法
高中理科的學習想要學的好,有好成績,不僅僅需要努力,更重要是需要好的方法來支持,一個好的學習方法能幫助你的理科成績極大的提高,下面小編就來和大家介紹一下高中學習理科的最佳提分方法是怎樣的,具體情況下面內容。

1、嘗試盡早畫出自己的專業(yè)學科樹
首先,我希望理科生在閱讀本文前看看我們在前面分享的一期“為什么要讀教科書”章節(jié)。
希望每一位理科生在進行專業(yè)學習時要先要做的一項工作是,根據你的專業(yè)培養(yǎng)計劃,勾畫出本學科的體系框架。
你可以先把各種課程,實習,實踐按照時間性或者重要性進行歸類,然后依照你的思維邏輯勾畫出一棵“學科樹”,并能夠準確表示出各個科目課程之間的關系和層次。
在勾畫學科框架體系的過程就是本學科的整體邏輯思維延伸和擴散的過程,通過學科框架體系,你可以認清整個大學專業(yè)學習的方面包括哪些,重點在哪里,甚至也有利于發(fā)現(xiàn)自己的興趣點。
畫出這棵俯瞰全局的“學科樹“后,你可以把它打印出來,放在書柜醒目的位置,或者設置成你電腦桌面的屏保,你把自己當做一個將帥,面前就是一張戰(zhàn)略地圖,學完一門科目,劃掉一門科目,攻城略地,豈不妙哉?
2、根據大學每個學期課程表安排每周的學習計劃表。
計劃表對理科學習尤其重要,特別是不擅長理科的學生尤其應該注意。
理科學習環(huán)環(huán)相扣,每一節(jié)課學習的知識可能就是下一節(jié)課理解的基礎知識點。
建議你嚴格按照課程計劃表安排自己的預習,課堂聽講和習題作業(yè)時間,就可以保證前后兩節(jié)課之間的內容有計劃的時間安排消化,消化好了,下一次上課時各個環(huán)節(jié)之間知識點不容易脫節(jié)。
之所以建議理科生安排每周的學習計劃表,是因為理科學習非常強調計劃性,沒有計劃性很快就會造成學習環(huán)節(jié)紊亂,只要這個紊亂時間超過兩個星期(該解決的沒解決、該銜接的銜接不上),重新連接上的難度就會變得非常大。
很多同學不注意按照教學進度安排自己的學習計劃,隨心所欲,經常是上課了還沒有預習,老師要收作業(yè),就在課堂上趕上一次的作業(yè),結果上一次的作業(yè)也沒靜心做好,這一次的課堂內容又耽誤了理解,下節(jié)課就開始跟不上,造成惡性循環(huán)。
我們建議理科學習計劃表以星期為單位,每天就及時溫習當天課程,至少提前一個小時預習即將上的課程,每個星期安排一天做做本星期的學習總結,回頭重新瀏覽一遍一個星期以來學過的知識,然后對照自己的學科知識樹想想,是不是可以有更大的進展。
有人會說這樣做是不是就成了學霸?我倒是很奇怪大學做學霸不對么?做一個會學習的學霸,應該是學得進,看得懂,用得上,而不僅僅是一個刷分機器,那種學生可以拿獎學金,但不是我欣賞的類型。
3、請每一位理科生都養(yǎng)成查閱行業(yè)標準的習慣
很多專業(yè)都有一本“小黃書“。
別想多了,這個”小黃書“是所學專業(yè)涉及的相關公式,推理及證明的簡易小手冊,切記,是簡易手冊,不是專業(yè)辭海!有了小詞典,當你遇到不理解的證明的時候,可以迅速翻閱;當你遇到模糊記憶的公式的時候,可以迅速查找。
但是這種小詞典的信息量還遠遠不夠,你應該主動查閱你所在專業(yè)的設計手冊,行業(yè)詞典,遇到困難就翻翻,你會發(fā)現(xiàn),很多你需要解決的問題,在行業(yè)標準里有規(guī)定,在行業(yè)設計手冊里有方法,而且比教材的內容豐富得多。
當然除了行業(yè)手冊,我們一樣推薦你大量閱讀行業(yè)期刊,行業(yè)專著,行業(yè)科普書,還有和你行業(yè)相關不相關的各種雜書,這對擴寬你們的工作視野,大有裨益。
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