提高初中生學習興趣的方法

時間：2022-11-23 12:23:41 曉怡學習方法我要投稿

提高初中生學習興趣的方法

　　中學生往往是興趣十分廣泛，但由于自控力較差，不容易把握自己興趣的發(fā)展方向，容易“入迷”。提高學習興趣，對于提高初中生的學習成績具有很大幫助。

提高初中生學習興趣的方法

　　如何提高初中生學習興趣

　　1、初中生要懂得自我尋找學習的樂趣。

　　這個方法是前蘇聯(lián)西·索洛維契克倡導的。

　　其基本點是：一個人要在心理上有所準備，堅信學習是件有趣的事。

　　具體的訓練辦法是：①在學習前激勵自己，自言自語，連說幾遍“我喜愛學習××學科，××學科其妙無比”等話語。

　�、谠趯W習中比平時更細心，花更多的時間。

　　平時不原諒自己的粗心失誤，盡可能使自己獲得成功的愉悅。

　　③在不想學習，不感興趣時，回憶自己學習上的優(yōu)點，例如“我的解題思路是正確的”、“我的運算速度是快的”、“我的記憶力是好的”、“我的文筆是優(yōu)美的”等，淡忘自己的缺點，增強自信心。

　　如果能堅持這樣的訓練，會使你逐步感到學習中的趣味。

　　其實，我國古代學者早已有采取這種自我尋找學習樂趣的方法。

　　如宋代理學家、教育家朱熹就曾寫下《四時讀書樂》的詩：“讀書之樂樂何如，綠滿窗前常不除;讀書之樂樂無窮，拔琴一奏來熏風;讀書之樂樂陶陶，起尋明月霜天高;讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。

　　”這首詩是借春夏秋冬四時事物，抒發(fā)讀書過程中體驗到的歡樂心情，激發(fā)自己濃厚的學習興趣。

　　2、培養(yǎng)初中生學習的好奇心。

　　“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

　　”學習興趣就是在不斷的探究之中變得越來越深刻。

　　因此,平時要留心觀察一切事物,多給自己提一些“為什么”，并且經(jīng)常與同學、老師一起討論研究學習中的問題，感受知識的魅力。

　　牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力，瓦特發(fā)明蒸汽機，都是來源于日常生活中常見的現(xiàn)象加上問號，然后去鉆研，并從中悟出道理來。

　　學業(yè)上的長進往往是循著“好奇-有疑-思考-釋疑-有得-產(chǎn)生興趣”的軌跡發(fā)展。

　　3、初中生要學會興趣的遷移。

　　中學生往往是興趣十分廣泛，但由于自控力較差，不容易把握自己興趣的發(fā)展方向，容易“入迷”。

　　例如“追星族”、“足球迷”等，由此影響到正常的學習生活，影響學業(yè)的提高。

　　興趣廣泛不是壞事，學校還要開辟第二課堂來發(fā)展學生廣泛的興趣愛好，但每個學生在廣泛興趣基礎(chǔ)上必須突出自己的中心興趣即學習各門學科知識。

　　要把握好一定的“度”，注意控制自己，隨時把不利于中心興趣的其它方面過度的興趣遷移到學習上來。

　　4、初中生要把學習興趣與理想和奮斗目標結(jié)合起來。

　　學習興趣要保持持久的動力和永恒的活力，這就需要把興趣之花深深扎根于理想的土地之中。

　　一方面要使自己的理想具有明確的近期目標，從而腳踏實地完成目前的各項學習任務(wù);另一方面，使自己的理想具有遠大目標，從而執(zhí)著地追求人生的未來。

　　這樣你的學習興趣就會越來越濃，發(fā)展成為你的志趣，最終實現(xiàn)從“苦學”到“樂學”的轉(zhuǎn)變。

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