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提高數(shù)學計算題正確率方法
如何提高數(shù)學計算題的正確率?計算題是學習數(shù)學必不可少的,對于計算題,如何提高計算題的正確率,減少不必要的額錯誤呢?

第一、要對計算引起足夠的重視
很多同學總以為計算題比分析應用題容易得多,對一些法則、定律等知識學得比較扎實,計算是件輕而易舉的事情,因而在計算時或過于自信,或注意力不能集中,結果錯誤百出。
其實,計算正確并不是一件很容易的事。
例如,計算一道像37×54這樣簡單的式題,要用到乘法、加法的運算法則,經(jīng)過四次表內(nèi)乘法和四次一位數(shù)加法才能完成。
至于計算一道分數(shù)、小數(shù)四則混合運算式題,需要用到運算順序、運算定律和四則運算的法則等大量的知識,經(jīng)過數(shù)十次基本計算。
在這個復雜的過程中,稍有粗心大意就會使全題計算錯誤。
因此,計算時來不得半點馬虎。
第二、要按照計算的一般順序進行
首先,弄清題意,看看有沒有簡單方法、得數(shù)保留幾位小數(shù)等特別要求;其次,觀察題目特點,看看幾步運算,有無簡便算法;
再次,確定運算順序。
在此基礎上利用有關法則、定律進行計算(高年級動筆計算前要轉化數(shù)的形式,如帶分數(shù)化成假分數(shù),小數(shù)與分數(shù)互化等)。
最后,要仔細檢查,看有無錯抄、漏抄、算錯現(xiàn)象。
第三、要養(yǎng)成認真演算的好習慣
有些同學由于演算不認真而出現(xiàn)錯誤
、贁(shù)據(jù)寫不清,辨認失誤。
如0與6、3與8、4與9、7與1等容易認錯。
②打草稿時不能按照一定的順序排列豎式,出現(xiàn)上下粘連,左右不分,再加上相同數(shù)位不對齊,既不便于檢查,又極易看錯數(shù)據(jù)。
所以一定要養(yǎng)成有序排列豎式,認真書寫數(shù)字的良好習慣。
第四,不能盲目追求高速度
計算又對又快是最理想的目標,但必須知道計算正確是前提條件,是最基本的要求,沒有正確作基礎的高速度是沒有任何價值的。
所以,寧愿計算的速度慢一些,也要保證計算正確,提高計算的正確率。
第五、要選擇正確的答題策略
先易后難是所有科目應該遵循的原則,而數(shù)學卷上顯得更為重要。
一般來說,選擇題的后兩題,填空題的后一題,解答題的后兩題是難題。
當然,對于不同的學生來說,有的簡單題目也可能是自己的難題,所以題目的難易只能由自己確定。
一般來說,小題思考1分鐘還沒有建立解答方案,則應采取“暫時性放棄”,把自己可做的題目做完再回頭解答。
第六、選擇題要熟練運用技巧答題
選擇題有其獨特的解答方法,首先重點把握選擇支也是已知條件,利用選擇支之間的關系可能使你的答案更準確。
切記不要“小題大做”。
注意解答題按步驟給分,根據(jù)題目的已知條件與問題的聯(lián)系寫出可能用到的公式、方法、或是判斷。
雖然不能完全解答,但是也要把自己的想法與做法寫到答卷上。
多寫不會扣分,寫了就可能得分。
高考中的數(shù)學選擇題一般是容易題或中檔題,個別題屬于較難題,當中的大多數(shù)題的解答可用特殊的方法快速選擇。
解選擇題的基本思想是既要看到各類常規(guī)題的解題思想,但更應看到選擇題的特殊性,數(shù)學選擇題的四個選擇支中有且僅有一個是正確的,因而,在解答時應該突出一個“選”字,盡量減少書寫解題過程,要充分利用題干和選擇支兩方面提供的信息,依據(jù)題目的具體特點,靈活、巧妙、快速地選擇解法,以便快速智取,這是解選擇題的基本策略。
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