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英語(yǔ)聽(tīng)力怎么提高
很多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同學(xué)都很苦惱，就是自己聽(tīng)力水平提升不上去!那么怎么辦呢?以下是小編分享給大家的：英語(yǔ)聽(tīng)力怎么提高辦法，歡迎大家參考!
英語(yǔ)聽(tīng)力怎么提高【1】
第一、自身準(zhǔn)確的發(fā)音。
自身準(zhǔn)確地道的英語(yǔ)(論壇)發(fā)音不能讓你在聽(tīng)力上面無(wú)往不利，但是不準(zhǔn)確不地道的發(fā)音絕對(duì)不能有效的解決聽(tīng)力問(wèn)題。
而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽(tīng)力中糾正自己的發(fā)音。
兩者是互相進(jìn)行的。
第二、聽(tīng)力訓(xùn)練方法。
這些都是輔助作用，絕對(duì)不是決定作用，再好的方法，再好的工具自己不多去聽(tīng)，都起不到作用，逆向聽(tīng)寫(xiě)法很多人說(shuō)很有效，但是也要有一定的毅力才行
第三、閱讀應(yīng)與聽(tīng)力練習(xí)同時(shí)，同比重的進(jìn)行。
很多人為提高聽(tīng)力把所有時(shí)間都集中在聽(tīng)力材料的練習(xí)上。
我肯定的說(shuō)，這是個(gè)錯(cuò)誤。
我們不是生活在國(guó)外，你無(wú)論怎樣營(yíng)造，都不能有一個(gè)真正的外國(guó)的文化氛圍在你身邊，這一個(gè)已經(jīng)可以說(shuō)明只注重單一的聽(tīng)力練習(xí)是錯(cuò)誤的。
其次，聽(tīng)力練習(xí)中，你接觸到多少信息呢?這個(gè)信息包括詞匯、語(yǔ)法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時(shí)能夠遇到的所有東西。
我敢說(shuō)你聽(tīng)十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。
如果別人的說(shuō)話(huà)內(nèi)容超出了你那聽(tīng)得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容，你是否有信心聽(tīng)懂?這可是十分自然的事情，你自己日常的說(shuō)話(huà)內(nèi)容，是否可以用十盒磁帶來(lái)裝得下來(lái)。
只要你發(fā)音正確，你在閱讀時(shí)接觸到的詞，如果讓你在聽(tīng)的時(shí)候遇到，很多都有可能聽(tīng)懂。
倘若你的聽(tīng)力目標(biāo)是想聽(tīng)什么就能聽(tīng)懂什么的話(huà)，閱讀起到的作用更是舉足輕重。
同時(shí)，如果你連在閱讀中都無(wú)法讀懂的句子，你在聽(tīng)力中能夠聽(tīng)懂嗎?我想來(lái)個(gè)總結(jié)：詞匯量和語(yǔ)法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽(tīng)說(shuō)能力的高低，而我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言，又必須從聽(tīng)說(shuō)開(kāi)始。
第四、VOA Special English是很好的聽(tīng)力材料，但是你已經(jīng)聽(tīng)夠了，給點(diǎn)信心自己，聽(tīng)一些外國(guó)人正常語(yǔ)速的東西。
你不可能要求外國(guó)人用Special English的語(yǔ)速說(shuō)話(huà)給你聽(tīng)。
事實(shí)上Special English和正常的說(shuō)話(huà)之間的差別并不是大家想的那么小，而語(yǔ)速對(duì)聽(tīng)力的影響更不是想象中那么微弱，往往是起了決定性的影響的。
因?yàn)檎ＵZ(yǔ)速跟慢速之間不同的地方實(shí)在太多，譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等，這些都是影響聽(tīng)懂與否的關(guān)鍵要素。
Special English里全是完整的句子，可是實(shí)際上正常的說(shuō)話(huà)表達(dá)才不需要那么正兒八經(jīng)呢?你是否有信心聽(tīng)懂?況且Special English里更遇不到豐富的詞匯，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。
聽(tīng)了幾個(gè)月或半年的特別英語(yǔ)，別想自己還是特別的了，聽(tīng)聽(tīng)正常的東西吧。
但是，我還認(rèn)為，VOA Special English應(yīng)該不間斷的聽(tīng)，只是不能把重點(diǎn)放在上面了。
因?yàn)閂OA Special English不但是入門(mén)英語(yǔ)中不可多得的聽(tīng)力材料，也是糾正發(fā)音的絕佳材料。
無(wú)論你英語(yǔ)學(xué)習(xí)到達(dá)了什么程度，我到希望你能夠不斷聽(tīng)Special English。
第五、 專(zhuān)心聽(tīng)懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽(tīng)了十盒磁帶的效果要好得多。
我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記，雖然你是認(rèn)識(shí)了這個(gè)單詞，但很可能你還是聽(tīng)不懂這個(gè)單詞，聽(tīng)力練習(xí)時(shí)是用耳朵對(duì)單詞的再熟悉。
精聽(tīng)了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語(yǔ)調(diào)等等。
泛聽(tīng)十盒磁帶，你記不了多少東西的。
第六、 精聽(tīng)的同時(shí)，泛聽(tīng)十分重要。
好像跟上面自相矛盾的樣子。
請(qǐng)聽(tīng)我解釋。
泛聽(tīng)有精聽(tīng)得不到的東西，我說(shuō)的卻不是很多人認(rèn)為在泛聽(tīng)中得到的信息量。
其實(shí)泛聽(tīng)聽(tīng)懂的實(shí)在不多，哪來(lái)什么信息量?泛聽(tīng)中我想強(qiáng)調(diào)的是：語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。
讓你習(xí)慣正常的語(yǔ)速。
我們?cè)诰?tīng)時(shí)都是不斷反復(fù)聽(tīng)同一句話(huà)的，可是實(shí)際上別人只會(huì)說(shuō)一次給你聽(tīng)。
請(qǐng)?jiān)诜郝?tīng)中讓自己習(xí)慣別人用正常語(yǔ)速，只說(shuō)一次的情況。
你不會(huì)要求預(yù)報(bào)天氣的說(shuō)一句后又重復(fù)一次吧。
第七、 如何精聽(tīng)?我不贊成無(wú)論聽(tīng)什么都在聽(tīng)懂了后再根據(jù)錄音默寫(xiě)一遍。
至少不贊成聽(tīng)每一篇聽(tīng)力材料都聽(tīng)寫(xiě)。
原因之一是聽(tīng)力有時(shí)候更多注重“量”。
你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的東西即使是漢語(yǔ)你也大概不會(huì)懂吧。
我的建議是：挑選認(rèn)為典型的材料再聽(tīng)寫(xiě)。
那么精聽(tīng)要精到什么程度呢?聽(tīng)一句復(fù)述一句，或者就跟著錄音一起讀。
(當(dāng)然是不能看著文本啦。
)這樣效果不比聽(tīng)寫(xiě)查，所費(fèi)時(shí)間要省得多。
第八、 如何泛聽(tīng)?看電影是泛聽(tīng)。
聽(tīng)實(shí)時(shí)廣播是泛聽(tīng)，看電視是泛聽(tīng)，盡可能接觸更多正常的原始音頻。
你可以反反復(fù)復(fù)聽(tīng)同一盒磁帶，直到興味索然。
只要不停頓就是泛聽(tīng)。
泛聽(tīng)過(guò)程中，你也可以將錄音就轉(zhuǎn)為精聽(tīng)。
并沒(méi)有嚴(yán)格的界限。
只是要記得，泛聽(tīng)的目的是讓自己習(xí)慣正常的語(yǔ)速，或者說(shuō)，習(xí)慣外國(guó)人的正常的交流是怎樣的。
關(guān)注的是語(yǔ)速、連讀、略音等等只有連續(xù)說(shuō)話(huà)才會(huì)有的東西。
到底如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平?【2】
第一個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該選擇什么樣的教材來(lái)提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平?
有些人喜歡跟著書(shū)本，一個(gè)層級(jí)一個(gè)層級(jí)來(lái)，逐步提高，比如Step by Step，這套教材不錯(cuò)，難度是一點(diǎn)點(diǎn)提升的。
如果選擇這套教材，沒(méi)啥別的建議，就是堅(jiān)持聽(tīng)。
聽(tīng)不懂就重新聽(tīng)，聽(tīng)了一遍再聽(tīng)一遍，一共有四冊(cè)書(shū)，聽(tīng)了不下二十遍的時(shí)候，就差不多了。
不過(guò)，我個(gè)人更喜歡的方式是聽(tīng)廣播。
想當(dāng)年讀大學(xué)，買(mǎi)了個(gè)看上去好牛逼的收音機(jī)，每天拿著磚頭大的收音機(jī)，把天線(xiàn)扯出來(lái)，戴著耳機(jī)，一聽(tīng)走路一邊聽(tīng)，有時(shí)還跟著念，不知道的還以為我在掃雷。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我整個(gè)人崩潰了，很認(rèn)真地聽(tīng)著，但心里只有一個(gè)想法：尼瑪?shù)降自谡f(shuō)什么!但是沒(méi)有辦法，除了堅(jiān)持，只能堅(jiān)持，大概堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期后，慢慢的都能聽(tīng)懂了，尤其是VOA，比較容易懂。
不論是step by step還是VOA，現(xiàn)在網(wǎng)上都有現(xiàn)成的，隨便撿起來(lái)聽(tīng)就行了。
真的，練聽(tīng)力什么的，只要堅(jiān)持，就會(huì)有效果。
如果實(shí)在沒(méi)效果的話(huà)，那你換個(gè)別的東西學(xué)吧，別學(xué)英語(yǔ)的，你天生沒(méi)這能力。
第二個(gè)問(wèn)題，為什么認(rèn)真聽(tīng)了還是聽(tīng)不懂?
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我能說(shuō)什么，要么就是你沒(méi)堅(jiān)持，要么就是你太蠢。
如果你真的每天堅(jiān)持練聽(tīng)力，堅(jiān)持了至少3個(gè)月，卻一直沒(méi)一點(diǎn)起色，那就是你的語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)缺失了!
還有一些人說(shuō)自己聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候容易走神。
如果你實(shí)在沒(méi)辦法集中注意力聽(tīng)，那就試一下跟讀吧。
因?yàn)槟闳绻x的話(huà)，必須是努力聽(tīng)，并努力記憶，才能讀出來(lái)，所以這也在一定程度上有助集中注意力。
至于跟讀，你也不用走復(fù)讀機(jī)那種古老的形式了，現(xiàn)在網(wǎng)上有很多很好的軟件或網(wǎng)站，有專(zhuān)門(mén)的跟讀系統(tǒng)，說(shuō)一句會(huì)自動(dòng)暫停，你跟著念就行了，還會(huì)有生詞標(biāo)注啥的，非常方便。
第三個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)不好，堅(jiān)持不了，覺(jué)得迷茫?
好吧，不得不承認(rèn)，這是大多數(shù)人都會(huì)遇到的問(wèn)題，尤其是初學(xué)者。
前面兩點(diǎn)說(shuō)過(guò)，不論是什么資料，都可以在網(wǎng)上找到，很方便快捷。
但同時(shí)又會(huì)有另一個(gè)問(wèn)題，網(wǎng)上資料多了，也雜了。
現(xiàn)在，網(wǎng)上有越來(lái)越多的非權(quán)威非專(zhuān)業(yè)資料，初學(xué)者難免把握不準(zhǔn)，而且效率會(huì)比較低。
所以我的建議是，如果經(jīng)濟(jì)允許的話(huà)，最好還是報(bào)個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班。
當(dāng)然啦，通過(guò)我之前說(shuō)的話(huà)，大家也應(yīng)該了解到，我肯定是什么事情都喜歡在網(wǎng)上解決，英語(yǔ)培訓(xùn)班也不例外。
我喜歡網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)，是因?yàn)榉奖�，在家學(xué)習(xí)，適合我這種宅女，你說(shuō)夏天熱冬天冷的，誰(shuí)愿意出門(mén)。
出門(mén)也就算了，交通又破，本來(lái)就要上班，哪來(lái)的閑功夫浪費(fèi)在上面。
因?yàn)槲蚁矚g和外教學(xué)習(xí)，我覺(jué)得網(wǎng)上培訓(xùn)班的外教選擇面更大，因?yàn)楫?dāng)外教的很多，但并不是大家都樂(lè)意來(lái)天朝教書(shū)的，比如線(xiàn)下的培訓(xùn)班，我就找不到哈佛的外教，但是網(wǎng)上可以。
再有一點(diǎn)，網(wǎng)上的比較起來(lái)方便，反正課程啥的都列在網(wǎng)上，一目了然，去聽(tīng)課就知道哪個(gè)適合自己了，而不像線(xiàn)下，還得一個(gè)一個(gè)學(xué)校奔波。
總而言之，言而總之，懶人、潮人、工作繁忙的人、想和外教學(xué)習(xí)的人，都可以試試。
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