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試卷復(fù)習(xí)法
同學(xué)們?cè)诿總�(gè)學(xué)期都要經(jīng)歷大大小小的考試。一學(xué)期下來(lái)，每位同學(xué)手里都會(huì)有一厚摞兒各式各樣的試卷。試卷中的題目都是老師們深思熟慮精選上去的，著重反映了這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況。下面是小編給大家?guī)?lái)試卷復(fù)習(xí)法，歡迎閱讀，希望對(duì)你有所幫助！
試卷復(fù)習(xí)法篇一
同學(xué)們?cè)诿總�(gè)學(xué)期都要經(jīng)歷大大小小的考試。一學(xué)期下來(lái)，每位同學(xué)手里都會(huì)有一厚摞兒各式各樣的試卷。試卷中的題目都是老師們深思熟慮精選上去的，著重反映了這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況。所以，我們要充分利用以往的試卷進(jìn)行復(fù)習(xí)。
一、總結(jié)得失法
如何分析自己提升分?jǐn)?shù)的潛力呢？整理試卷就是一個(gè)較好的方法。
首先，在每次試卷發(fā)下來(lái)以后，都要把每道題重新認(rèn)真地研究一遍�？纯醋约耗男╊}做對(duì)了，對(duì)的題方法是否簡(jiǎn)便，步驟要不要補(bǔ)充、精簡(jiǎn)；錯(cuò)的題當(dāng)時(shí)為什么會(huì)做錯(cuò)，是馬虎還是根本不會(huì)做這樣類(lèi)型的題等。通過(guò)對(duì)自己所有試卷進(jìn)行這樣的整理，你可以了解自己學(xué)習(xí)情況的每一個(gè)細(xì)枝未節(jié)，明白自己的強(qiáng)項(xiàng)在哪里，弱項(xiàng)在哪里，提高分?jǐn)?shù)的潛力在哪里。
二、以卷為綱法
有些科目，可以以試卷的`題型作為復(fù)習(xí)的提綱，比如英語(yǔ)，單詞，語(yǔ)法，聽(tīng)力，閱讀，作文等，一項(xiàng)一項(xiàng)以題型為指導(dǎo)，結(jié)合課文中的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一項(xiàng)考單詞，就先復(fù)習(xí)全書(shū)中的單詞，第二項(xiàng)考語(yǔ)法，就把全書(shū)中的語(yǔ)法點(diǎn)集中起來(lái)復(fù)習(xí)。
三、符號(hào)標(biāo)注法
我們?cè)诜喸嚲淼耐瑫r(shí)，可以將里面的題目進(jìn)行分類(lèi)，做出標(biāo)記。這樣做，可以為下次復(fù)習(xí)留下回憶，免去了復(fù)習(xí)試卷不得要領(lǐng)的麻煩。
比如，如果是一般性的題目，而且自己做對(duì)了，那么就將它放一邊。如果自己做對(duì)了，而且題目設(shè)計(jì)得很好，那么就打個(gè)“○”。對(duì)于這兩類(lèi)題目，我們?cè)诳荚嚨那耙煌�，大體瀏覽一下就可以了。由于自己馬虎，或是思路有誤做錯(cuò)題，打個(gè)“▽”；自己幾乎沒(méi)有思路而不會(huì)做的題，打個(gè)“☆”。這樣將題分類(lèi)以后，再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)就十分方便了。畫(huà)“▽”和“☆”的題目，則是我們以后復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
試卷復(fù)習(xí)法篇二
1、高效的復(fù)習(xí)，要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題等，合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的.去攻克、落實(shí)。哪塊內(nèi)容掌握的不多就多花點(diǎn)時(shí)間，復(fù)習(xí)的時(shí)候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，最后啥都沒(méi)復(fù)習(xí)好。
2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見(jiàn)《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話(huà)，可以好好的去練習(xí)一下。
3、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類(lèi)，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。
4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類(lèi)、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題（粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷），最好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集（錯(cuò)題集要?dú)w類(lèi)），當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分。
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