奇妙作文600字

時(shí)間：2026-05-07 10:21:25 寫作作文

【推薦】奇妙作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的奇妙作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】奇妙作文600字4篇

奇妙作文600字篇1

　　我的到這塊石頭后，立即上網(wǎng)搜索，得知這塊石頭屬于沉積巖，我繼續(xù)往下看，原來沉積巖這一類石頭是由侵蝕的沉積物經(jīng)過河水的搬運(yùn)作用沉積于低處，最后固結(jié)成石頭。

　　媽媽送給我的這塊石頭，體型雖小，但卻有3、4斤重，用手輕輕撫摸，覺得滑滑的，冷冰冰的。它的身上長(zhǎng)著白色的花紋，有的是線條，有的`是塊狀，其它的地方全是青藍(lán)色。

　　乍一看，這塊長(zhǎng)條形的石頭沒什么特別的，但是仔細(xì)一觀察，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，在石頭上有一塊白色的花紋，它酷似一條騰飛的小龍，我猜測(cè)，這應(yīng)該是在幾千萬年前的恐龍時(shí)代一只剛出生的小龍，還沒來得及享受好的生活，就碰到了隕石撞擊地球，頓時(shí)，巖漿從地殼下噴發(fā)出來，小龍?jiān)谒查g被巖漿吞噬，漸漸的，大地恢復(fù)平靜，巖漿慢慢冷卻，小龍的骨架也隨著那些沉積物融入了這塊石頭里，形成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。

　　聽媽媽說，這塊石頭原本生活在黃龍溪，那年暑假，我們?nèi)胰巳S龍溪玩，我、哥哥、妹妹下在河里玩耍嬉戲的時(shí)候，媽媽則在河邊尋找一些可心的石頭，準(zhǔn)備帶回家放在魚缸里，后來，我回家就發(fā)現(xiàn)魚缸里又多了一塊新石頭。

　　媽媽說，在她眼里，這塊石頭絕對(duì)是獨(dú)一無二的，上面既有可愛的小龍，又有乘風(fēng)破浪的帆船，還有奇形怪狀的英文字母，所以他超級(jí)喜歡這塊石頭。我在想：要是媽媽沒有把這塊石頭撿走，那它現(xiàn)在會(huì)在哪兒呢？有可能被其他的人撿走了，也有可能被用做公司大樓的奠基石了，還有可能隨著河水的不斷沖撞，慢慢的漂流到別的地方……每個(gè)石頭都有它獨(dú)特的性格，每個(gè)塊石頭都有屬于自己的故事，我喜歡媽媽送給我的這塊奇妙的石頭。

奇妙作文600字篇2

　　我讀過許多書，也看過許多書，書就像一片茫茫的大海。里面有數(shù)不盡的書，也有讀不盡和看不盡的，但是，你不可能一下子就能讀完，必須要一點(diǎn)一點(diǎn)的去讀完。我讀了一本書，它令我非常驚訝和吃驚。那本書就正是《愛德華的奇妙之旅》。

　　沒錯(cuò)，他正是美國凱特.迪卡米洛他的所寫，他寫的是一只玩具兔子的故事，這只兔子是一只男兔子，作者就寫了它的奇妙之旅。

　　首次，這只瓷兔是和一位有錢家小女孩在一起，因?yàn)槟且患∈露淮斡忠淮温涞讲煌说氖掷铮淮斡忠淮蔚穆涞叫氯说氖掷�。其中，有一個(gè)生病的小女孩，她家里面很究，只有哥哥和她，但是她不幸的不幸是，她既將要離開這美麗的.大世界，于是他哥哥就很傷心的走在路上，但是，他突然撿到了瓷兔愛德華。于是，他跑回了那坐破房子，把瓷兔愛德華給了妹妹，妹妹看見以后，非常的喜歡，一直得抱著它，還給她愛德華講了許多感動(dòng)和與她自己的故事，愛德華都非常傷心，非常難過。因?yàn)�，它聽到小女孩要死了，它很不開心，愛德華覺得，小女孩再苦，也沒有苦了愛德華它自己，愛德華最喜歡得就只有小女孩一個(gè)人。最后，愛德華只有眼睜睜的看著小女孩一點(diǎn)點(diǎn)合上眼，一點(diǎn)點(diǎn)的死去，愛德華心里也在想:″我為什么一點(diǎn)忙都沒有幫上，我還設(shè)有來得急多看你一眼，你怎么就走了呢？”愛德華的心里，也是有說不出的難過。

　　我想，愛德華一定是一個(gè)神奇的瓷兔，它能聽懂人的話，能看懂人的心，它有感情，有自尊心，它只不過是一只瓷兔，竟然能有這些東西，我真是有一種特大的好奇。原來，不光是人有生命，玩具也會(huì)有的，我一定要看好家里的所有玩具，一定要保護(hù)它們，愛護(hù)它們才行。

奇妙作文600字篇3

　　一顆種子，一顆小小的種子，一顆小小的稻谷種子，竟蘊(yùn)藏著如此大的力量。成百上千的米粒兒出自于她，可人們非但沒有珍惜，反而是恣意揮霍。

　　從前的我無憂無慮，開心自在；現(xiàn)在，我成熟了，我不再是以前的稻谷了。我已經(jīng)成為一粒米，跟著我千千萬萬的兄弟姐妹們一起，成為了光榮的糧食。

　　可是，我并沒有高興多久。她來了，一個(gè)珍珠般光亮的米粒來到我眼前。她一來就給我潑冷水，真讓人火大：“你呀，自求多福吧。萬一被煮熟了，又沒人吃，到時(shí)候有你哭的。”說完，頭也不回地傲慢離去。

　　“哼，有什么了不起。”不久，我們就搭上開往希望的“順風(fēng)車”被運(yùn)到了城里，心理別提有多高興了�？纯磁赃呉荒樈辜倍腋５拿琢�，我才知道，原來我的同胞如此之多！

　　“唰——”眼前一亮，我來到了主人家里。高聳而巨大的圓形壁壘出現(xiàn)在我眼前。可是，為什么越來越熱呢？我拼命掙扎，卻還是敵不過宿命。注定要被人們當(dāng)做玩具一樣，玩弄于股掌之間�！斑@是什么啊，這么硬�！闭f完，我被迫和同胞分離，被無情地拋落在地。也許是我倒霉，也許是我命硬，我還沒熟，剛進(jìn)入口中就被吐了出來。那么接下來，我又該何去何從呢？

　　我又一次進(jìn)入了袋子，卻不再是以前那個(gè)其樂融融、熟悉的地方了，我來到了垃圾桶。果然，那個(gè)傲慢的“珍珠”一語成讖。我如今無處可去，只能在這尋求一絲安逸。

　　小螞蟻來了，將我抬走了。我欣喜若狂，因?yàn)槲医K于有用了。即使著意味著毀滅，卻也體現(xiàn)了我片刻的輝煌。

　　我仿佛聽到無數(shù)的`同胞在哭泣，我仿佛看到滿地的餓殍在哀鳴。我只希望這是我不真實(shí)的一個(gè)夢(mèng)，別讓昨天的慘劇變成明天的報(bào)應(yīng)。珍惜糧食吧，珍惜我們吧，趁一切都為時(shí)未晚，趁一切都還來得及。

奇妙作文600字篇4

　　每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要增訂除統(tǒng)一發(fā)的練習(xí)冊(cè)。于是，當(dāng)日子漸漸滾動(dòng)著流入正軌，那些漸漸發(fā)下來的練習(xí)冊(cè)也便密密匝匝地塞進(jìn)了書包，將那平坦而矮扁的書包一點(diǎn)點(diǎn)地充塞成它曾經(jīng)鼓囊囊的樣子。

　　我記得上學(xué)期的時(shí)候，周四大概是七節(jié)課都要上，書包總是撐得像個(gè)碩大的粽子，拉鎖都要咬著牙吃力地拉上。我那時(shí)將這個(gè)書包背在背上，只感覺整個(gè)人都躬起肩，深重地喘息著。而現(xiàn)在，似乎這樣的沉重只會(huì)有增無減下去，新增的物理課有幾本的練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)又要多寫些。

　　我看過一張高中學(xué)校的照片，每個(gè)人的書桌上都羅著高高的幾摞書及冊(cè)子，彎下身子的學(xué)生只埋在了山一樣的書本里，零星地看見些邊角。我雖不至于到了那種地步，卻也是常常在學(xué)校忙的不知所措。每天將幾本冊(cè)子規(guī)矩地羅列在桌角，幾分鐘后又被拿的七零八落。它們散落在桌上，還冒著新發(fā)書的銀光——那上面一層的薄膜閃得亮堂堂的。那些字也不再安生地躺在每一頁，它們龍飛風(fēng)舞，就像是要從頁面飛出來，徑直朝我奔來。

　　這樣漸漸被充滿了的生活，倒并不覺得壓力，只是常�？粗鴿M滿一桌子的書覺得好笑。它們便仿若是跳舞跳累了的小人兒，一個(gè)個(gè)仰面躺在桌上，并不薄的身子互相疊壓著，又輕輕地輕輕地呼吸著。自習(xí)課，教室里總是四處飛著練習(xí)冊(cè)，啪啪地砸落在各自的桌上，或是擲到了旁人的身上，又是生硬地響。而有時(shí)候，從這些作業(yè)里抬起頭來的我會(huì)思忖：以前小學(xué)的校園究竟是怎樣的`呢？為什么那樣的幾本冊(cè)子都會(huì)覺得繁重，而現(xiàn)在如此的眾多卻不以為然？也許這便是習(xí)以為常了，處于一個(gè)課業(yè)的海洋里，不去游泳的人就會(huì)被大浪打到身后，不抱著練習(xí)冊(cè)的人就會(huì)被大海吞噬。于是，會(huì)不會(huì)游泳的人都在拼命地?fù)浯蛑ǎ疵叵蚯皼_去。

　　然而這確實(shí)一種妙趣橫生的生活，因?yàn)樗饾u引導(dǎo)你去習(xí)慣以往的難以忍受。對(duì)于我們來說，自然是一種另樣的體驗(yàn)與情趣。

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