有關(guān)爬樹(shù)作文600字4篇
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爬樹(shù)作文600字 篇1
從前，在一座茂密的森林里住著一只不會(huì)爬樹(shù)的猴子。他一生下來(lái)就患有恐高癥，爬樹(shù)時(shí)會(huì)忍不住渾身顫抖。所以，他整日以淚洗面。突然有一天，小猴一邊望著靈活爬樹(shù)的小伙伴，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我不能再這樣萎靡不振了，我一定要學(xué)個(gè)本領(lǐng)回來(lái)！”
那天，萬(wàn)里無(wú)云，小猴像平常一樣出去散步。走到小溪邊的`時(shí)候，小猴看見(jiàn)小魚(yú)在水里自由自在地游動(dòng)，就連忙問(wèn)：“小魚(yú)姐姐，你在干什么？”河里的小魚(yú)用尾巴甩出水花，開(kāi)心地說(shuō)：“我在游泳啊！”“什么是游泳呢？”小猴有些好奇�！坝斡臼且环N運(yùn)動(dòng)，只有人和魚(yú)才會(huì)的，你不會(huì)的�！闭f(shuō)完這些，小魚(yú)就飛快地游走了。
目送小魚(yú)游走后，小猴在河邊的青草地上想：“為什么只有人和魚(yú)可以學(xué)游泳呢？猴子不行嗎？”想到這里，小猴有些不服氣，就打算開(kāi)始學(xué)游泳了。
小猴先小心翼翼地下水，把整個(gè)身子泡在水里，然后開(kāi)始學(xué)習(xí)魚(yú)兒的游泳姿勢(shì)，一直不停地用手臂劃水。一開(kāi)始他嗆了幾口水，后來(lái)越來(lái)越熟練。他先在小溪邊學(xué)游泳，后來(lái)在小河里，大海里……日復(fù)一日，年復(fù)一年，小猴學(xué)會(huì)了游泳。
有一天，森林里舉行游泳比賽，小猴也報(bào)名參加了。別的小動(dòng)物以為小猴就只會(huì)下水，可是比賽一開(kāi)始，小猴就像箭一樣沖了出去，其他的小動(dòng)物還在拼命地游著。你瞧，小狗游泳的姿勢(shì)好像天花板上快速轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇葉片一樣；天鵝也使出了渾身的力氣，在水中迅速地游動(dòng)。大家你追我趕，互不相讓?zhuān)恢蓖K點(diǎn)游去�？墒菦](méi)有一只小動(dòng)物能超過(guò)小猴子。沒(méi)一會(huì)兒，小猴子就遙遙領(lǐng)先，抵達(dá)了終點(diǎn)，把冠軍拿到了手。
岸上觀看游泳比賽的小動(dòng)物們都大吃一驚，紛紛表?yè)P(yáng)小猴。小猴笑著說(shuō)：“我終于習(xí)得看家本領(lǐng)了！”
我們以后要像小猴子一樣有上進(jìn)心，只要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，就一定可以取得成功。
爬樹(shù)作文600字 篇2
那件小事讓我知道了一個(gè)道理：做任何事，堅(jiān)持不懈才能成功。
一天，我去哥哥家玩。哥哥提議去爬樹(shù)，我同意了，便和哥哥來(lái)到了小區(qū)廣場(chǎng)前面的一棵廣玉蘭樹(shù)下。這棵樹(shù)枝杈很多，層層疊疊，很容易爬。哥哥走他認(rèn)為好上的“路”，我走我認(rèn)為好上的“路”。哥哥把腳放到樹(shù)枝上的凹槽，手抓樹(shù)枝，用另一只腳在地上用力一蹬就上去了。而我卻走的是不尋常的路，我把兩只手抓住旁邊的樹(shù)枝，腳在高一點(diǎn)的樹(shù)枝上一蹬，趁機(jī)把腿放上去，之后慢慢地向上挪，也坐在了樹(shù)枝上。我和哥哥爬到了樹(shù)的最頂上，坐在那聊天。聊著聊著，一個(gè)幼兒園小孩跑過(guò)來(lái)也想爬樹(shù)。我對(duì)哥哥說(shuō)：“我們下去看看他怎么上來(lái)吧�！备绺绫愫臀以诘鸵恍┑臉�(shù)杈上坐下來(lái)看小孩爬樹(shù)。
那個(gè)小男孩大約五六歲，水靈靈的大眼睛像極了一個(gè)清秀的'女孩子。他身高約一米左右，體型偏瘦。只見(jiàn)他從哥哥的“路”爬。他扒著樹(shù)枝往上撐，但是他力氣太小，撐不起來(lái)，便放棄了這種方法。他用力跳，想跳起來(lái)趴在樹(shù)枝上，再用腳蹬旁邊的樹(shù)枝上去�？伤税胩煲矝](méi)跳上去，他只好再放棄這個(gè)方法。突然，他眼前一亮，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了幾塊磚頭。他用力去搬，可因太重搬不起來(lái)，他只好又放棄了這個(gè)方法。這時(shí)，他看見(jiàn)了我們，嘴動(dòng)了動(dòng)，但還是沒(méi)說(shuō)話。他盯著凹槽似乎想到了很多。突然，他把腳放到凹槽上，用盡全身力氣一蹬，再用手用力一撐，終于趴在了樹(shù)枝上。他坐在那兒休息。我問(wèn)他：“你剛才嘴動(dòng)了動(dòng)好像要跟我們說(shuō)話，可為什么不說(shuō)了呢？”他沖我笑笑說(shuō)：“剛才我想讓你們幫我，可我想到老師講的堅(jiān)持，就自己想辦法了。”
是啊，他說(shuō)得真好，做事就是要堅(jiān)持，能自己做的事就自己做，不要老想著依賴父母，依賴?yán)蠋�，只有通過(guò)自己努力得來(lái)的成功才更可貴，我們才會(huì)得到鍛煉和成長(zhǎng)啊！
真是有志不在年高�？粗∧泻ⅲ翌D時(shí)肅然起敬起來(lái)。
爬樹(shù)作文600字 篇3
上周星期二的第二節(jié)課下課后，劉老師說(shuō)讓我們輕松輕松，帶我們來(lái)到學(xué)校的大花壇里舉行爬樹(shù)比賽。
首先，老師宣布規(guī)則：每一組派一個(gè)代表，依次爬樹(shù)，如果爬得高而且快就獲勝。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)圍著花壇站成一個(gè)圈，其中男同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。第一個(gè)上場(chǎng)的是李常柱，別看他在我們班是出了名的搗蛋鬼，爬起樹(shù)來(lái)卻是一本正經(jīng)的。只見(jiàn)他不緊不慢走到樹(shù)邊，抬頭望瞭望樹(shù)頂，然后搓了搓手，跺了跺腳，一副信心十足的樣子，看他那副模樣，好像第一名非他莫屬。果然不出我料，他猛地一躍，很準(zhǔn)地抓住了已被砍斷的離地面一米多高的一截樹(shù)枝，兩腳用力地往上蹬，兩手使勁往上爬，不一會(huì)就爬到了樹(shù)腰上，此時(shí)樹(shù)下鴉雀無(wú)聲，大家都為他捏了一把汗。我從沒(méi)爬過(guò)這么高，心里怦怦直跳。老師也多次喊他下來(lái)，可他好像是故意與老師做對(duì)，老師越喊，他越往上爬，直到爬到樹(shù)頂，他才停下。他一手抓住樹(shù)枝，另一只手卻伸了出來(lái)，兩根手指做出“V”型，好像在說(shuō)：“耶，我勝利了！”老師立刻掏出手機(jī)，把他的神采飛揚(yáng)的樣子拍了下來(lái)。
第二個(gè)登場(chǎng)的是高個(gè)子王杰，只聽(tīng)他大吼一聲：“看我的!”大家的目光齊刷刷地集中在他身上，只見(jiàn)他往后退了兩步，再向前一跑，兩腳一提，騰空而起，牢牢地抱住樹(shù)干，像猴子一樣，快速地爬到了樹(shù)中間。他可能怕老師擔(dān)心，沒(méi)敢往上爬，只是一個(gè)勁兒地沖著我們笑。老師也給他拍了一張照片，留下了那開(kāi)心的.一瞬間。更讓我佩服的是，老師叫他慢慢下來(lái)，他下到離地面還有2米多高時(shí)，卻兩手松開(kāi)，雙膝彎曲，向下一蹦，像猴子一樣回到了我們中間�！岸嘤赂业耐踅馨�！”我在心里直贊嘆。
后來(lái)，龔遠(yuǎn)翔、龔卓亦凡、馬謙這三個(gè)胖子和女生唯一的代表陳欣怡都屢次嘗試，雖然沒(méi)有成功，但他們那種鍥而不舍的精神也令人感動(dòng)。
爬樹(shù)比賽結(jié)束了，最后是李常柱第一名。雖然這次比賽很短暫，但那種驚嚇后的快樂(lè)卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。
爬樹(shù)作文600字 篇4
寒假，是我們休息的時(shí)候，更要呼吸一下外面的新鮮空氣，于是我和兩個(gè)好朋友由媽媽陪同，一起到瑯琊山爬山。
我們順著茅草嶺向上爬，在快要到山頂?shù)臅r(shí)候，有一顆奇怪的樹(shù)映入我的眼簾，這棵樹(shù)樹(shù)干很粗，但不高，大樹(shù)干到上面分成了三個(gè)大樹(shù)杈，像不同的方向生長(zhǎng)，遠(yuǎn)望如同三只歡迎我們的大手。一看樹(shù)齡就很久了。見(jiàn)此奇景，媽媽高興地喊道：“孩子們，快過(guò)來(lái)，我們爬樹(shù)，好不好？每個(gè)人爬上一個(gè)樹(shù)杈，拍張照片。”
我一聽(tīng)，就嚇得一縮脖子，要知道，我可不善于爬樹(shù)啊！但兩個(gè)好朋友都已興奮地沖到樹(shù)旁，我如果不上去的話，他們一定會(huì)笑話我。想到這里，我一鼓作氣地爬到樹(shù)旁，圍著樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈，找到樹(shù)上最佳攀登的'位置--樹(shù)的背面，然后我雙手緊緊地抓住樹(shù)杈，向上一躍，由于樹(shù)太高，右腳沒(méi)能踩穩(wěn)在樹(shù)上，導(dǎo)致右膝蓋磕到了樹(shù)杈上，但我依舊沒(méi)有放棄，右腳迅速找到一個(gè)新的支點(diǎn)，接著左腳也緊跟著蹬上了樹(shù)杈。我繼續(xù)用雙手握住樹(shù)干，把身體重心移到了左腳，接著把游戲往上一提，再把腿慢慢伸直，向下放平，此時(shí)右腳也平穩(wěn)地站在了樹(shù)杈上。
我從三個(gè)樹(shù)杈中，挑了一個(gè)往前平伸的樹(shù)杈，手腳并用，學(xué)著猴子爬樹(shù)時(shí)的樣子慢慢地向前攀爬，然后騎到了大樹(shù)枝上，此時(shí)一旁的媽媽準(zhǔn)備拍照了，我順勢(shì)擺了一個(gè)帥氣的poss。夕陽(yáng)的余暉灑在連綿起伏的群山上，就像是在為它們蓋上了一層金色的面紗。最后一絲的余暉映照在我和媽媽的臉上，我再回頭看看兩個(gè)小伙伴，他們的臉上似乎也洋溢著金子般的笑容。
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