實(shí)用的以笑為話題作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的以笑為話題作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以笑為話題作文 篇1
那一刻，喜悅的淚水溢出我的眼眶，我的嘴角掛起來(lái)久違的微笑。
最近，我的語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班換了一個(gè)老師，這位老師講課十分生動(dòng)有趣，漸漸地讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。課上，我總是認(rèn)真聽(tīng)講，眼睛一刻也不離開(kāi)老師。有不會(huì)的地方及時(shí)做好筆記，等到下課再去向老師請(qǐng)教。我也一改之前作業(yè)敷衍了事，每道題都認(rèn)真完成，涉及的課外知識(shí)的還主動(dòng)搜索資料。老師也經(jīng)常那我的作文當(dāng)例文，用我的試卷評(píng)講。這無(wú)疑是對(duì)我付出的回報(bào)，讓我有了更大的干勁兒！
終于到期中了，我們考完試，就開(kāi)始等老師批試卷，報(bào)成績(jī)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人，”我想，“我肯定能考出個(gè)好成績(jī)！”我像懷里揣了只小兔子似得，緊張地聽(tīng)著成績(jī)。按照慣例，分?jǐn)?shù)是從高往低的，我十分迫切想聽(tīng)到自己的名字。“98分，蔣欣童，96分，肖名哲……”分?jǐn)?shù)越來(lái)越低，我的心逐漸往下沉。分?jǐn)?shù)已經(jīng)突破80分了，還沒(méi)報(bào)到我的名字，我驚恐地自問(wèn)：“難道我考試時(shí)有很大的疏漏？作文徹底偏題了？”分?jǐn)?shù)還在往下，我覺(jué)得渾身發(fā)冷，有點(diǎn)想顫抖。終于，60分以上的都報(bào)完了，還是沒(méi)有我的名字。很明顯，我沒(méi)及格！我已經(jīng)不知道該想什么了，心跳好像離我遠(yuǎn)去了，我只能重重地靠在后排的桌子上，就這樣呆呆地望著老師。
終于，班里一貫排名最后的同學(xué)也報(bào)完了，老師停頓了下來(lái)，可是我呢，我的名字還沒(méi)出現(xiàn)！教師里好安靜，仿佛一根繡花針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。老師合上試卷，走到教室中間，臉帶微笑的說(shuō)：“還有一位同學(xué)，我沒(méi)報(bào)他的成績(jī)，他是我們這次考試考得最好的，他就是殷之杰，這半個(gè)學(xué)期來(lái)，我們都看到了你的`努力，這個(gè)就是對(duì)你最好的回報(bào)，讓我們大家為他鼓掌！”
一瞬間，掌聲響起，激動(dòng)的淚水溢滿我的眼眶，我的嘴角掛起了自豪的微笑！雖然我說(shuō)不出話來(lái)，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一刻，努力后收獲的喜悅！
以笑為話題作文 篇2
有一個(gè)故事的名字叫做：《你將改變我的一生》，故事的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)女孩看門看見(jiàn)了一個(gè)歹徒手持菜刀在門口，女孩靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)那個(gè)歹徒微笑聊天，說(shuō)男子長(zhǎng)得很像自己的鄰居，自己對(duì)他很有好感，要買他的菜刀。歹徒突然連聲道謝。最后女孩真的買下了歹徒的菜刀，在歹徒離開(kāi)時(shí)，他說(shuō)："小姐，你將改變我的一生!"
可是，為什么兇惡的歹徒會(huì)突然改變主意并對(duì)女孩說(shuō)：“你將改變我的一生” 呢?我覺(jué)得，是因?yàn)榕⒌哪莻�(gè)微笑讓歹徒回歸正道。如果女孩打開(kāi)門后立刻尖叫，打呼救命，歹徒還會(huì)轉(zhuǎn)身離去嗎?我不知道。但是我知道，是女孩的微笑是感化了歹徒。這就是微笑的力量——信任。
記得小學(xué)的時(shí)候，老師安排我國(guó)旗下演講。第一次做國(guó)旗下演講，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，心想一定要把國(guó)旗下演講準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備的一周時(shí)間里，我一遍一遍地背，把生僻字標(biāo)上漢語(yǔ)拼音，終于功夫不負(fù)有心人，我把這篇演講稿背得滾瓜爛熟。到了周一，我懷著激動(dòng)的'心情站在主席臺(tái)下，在心中默背我的演講稿 �！跋旅嬗赏醪毁囃瑢W(xué)帶來(lái)國(guó)旗下演講，請(qǐng)大家鼓掌歡迎!”哦，該我了。我順著臺(tái)階走上主席臺(tái)�！坝H愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”我看著下面黑壓壓的人群，那么多雙眼睛盯著我，頓時(shí)緊張地說(shuō)不出話，兩腿發(fā)抖�！敖裉煳已葜v的題目是……”呃!!!慘了，忘詞了!!!怎么辦?這時(shí)，我在人群里看見(jiàn)了班主任，班主任在沖我微笑!老師的微笑好像在說(shuō)：“別害怕，你能行!相信自己!”我的信心好像一下就回來(lái)了!我順利地完成了國(guó)旗下演講。這就是微笑的力量——鼓勵(lì)。
以前，我總是不相信自己，覺(jué)得自己做什么都不行。有一次，老師讓我組織一個(gè)課本劇，并代表全班去區(qū)里參加比賽。我感受到老師對(duì)我的期望，我答應(yīng)了�？墒且粋�(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)，題目不統(tǒng)一、角色不滿意、情節(jié)有分歧……讓我無(wú)法解決。為此，我愁了好幾天。這時(shí)候，媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)別怕，遇到困難的時(shí)候就讓大家一起笑一笑。比賽前，我對(duì)參賽的同學(xué)們說(shuō)：“朝自己笑一笑吧，加油!”最后，我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。這就是微笑的力量——團(tuán)結(jié)。
微笑是信任，微笑是鼓勵(lì)，微笑是團(tuán)結(jié)……微笑的力量還有很多、很多…
以笑為話題作文 篇3
微笑對(duì)于每一個(gè)人都那么簡(jiǎn)單，那么觸手可及。把嘴角扯開(kāi)一個(gè)弧度，這就是微笑。很多人這么想，可我不是，我認(rèn)為微笑的意義各不相同。
我考試考砸了，媽媽會(huì)微笑地給我找出錯(cuò)點(diǎn)，告訴我不要?dú)怵H；爸爸會(huì)微笑著跟我開(kāi)玩笑，讓我好好地調(diào)節(jié)心情。
“小升初”考試后，從校門出來(lái)，我看到了表姐，她特意來(lái)接我，陽(yáng)光把她微笑的臉鍍成了金色的。
哦，我曉得了，微笑包含的是親情，是親人帶來(lái)的溫暖。
我心情不好的時(shí)候，朋友會(huì)在我的身邊安慰我，講笑話逗我開(kāi)心。她們的微笑，她們的言談，讓我的心情好了起來(lái)。
我遇到麻煩事了，朋友會(huì)不顧一切地幫我解決，當(dāng)事情得以解決，她們會(huì)顯得比我還高興，微笑地對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，天塌下來(lái)有我們扛著。”
當(dāng)有小朋友摔倒時(shí)，我總會(huì)伸出手扶他，幫他擦干眼角的淚水，拍去他身上的塵土。這時(shí)，他會(huì)微笑地說(shuō)：“謝謝姐姐�！比缓笈荛_(kāi)，依然那么開(kāi)心。
當(dāng)別人需要時(shí)，我會(huì)盡力幫助他，不論成功與否，他們都會(huì)給予我一個(gè)微笑。
哦，我明白了，微笑包含的是感謝，是幫助他人帶來(lái)的快樂(lè)。
微笑是一縷清風(fēng)，能撫平人心頭的'傷痕；微笑是一汪清水，能濕潤(rùn)淡化人心頭的痛楚……只要你愿意付出你的微笑，就能得到別人的微笑。
以笑為話題作文 篇4
微笑，是一個(gè)普通的表情，卻讓我感覺(jué)到無(wú)限的溫暖。爸爸的微笑、媽媽的微笑、陌生人的微笑、同學(xué)們的微笑……你們的微笑，讓我感覺(jué)到了溫暖。
爸爸，謝謝您的微笑。每當(dāng)我考試考差了，害怕你會(huì)打我、罵我時(shí)，您卻給了我一個(gè)寬容的微笑，說(shuō)：“沒(méi)有事的，一次考試算不了什么，我?guī)湍惴治鲥e(cuò)了的題目，等你懂了，下一次就不會(huì)出錯(cuò)了�！卑职�，您的微笑像一股暖流，流遍了我的全身。
媽媽，謝謝您的微笑。每當(dāng)我考試考得好時(shí)，拿試卷給您看。您就會(huì)用大手撫摸著我的.頭，給我一個(gè)滿意的微笑。媽媽，您的笑像一縷清風(fēng)，鼓舞著我前進(jìn)。
陌生人，謝謝你的微笑。有一次，我坐車去上學(xué)，可口袋里的一塊錢卻不知掉哪里去了？眼看就要遲到了，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，阿姨，您給了我一個(gè)同情的微笑說(shuō)：“小朋友，你的錢沒(méi)了嗎？我這有一塊錢，你先拿著用吧�！蔽医舆^(guò)錢，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝阿姨。”然后就走了，阿姨，您的微笑像陽(yáng)光，照亮了我前行的道路。
同學(xué)們，謝謝你們給我的微笑。有一回，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)一百米賽跑上摔了一跤，你們并沒(méi)有責(zé)怪我，而是對(duì)我微笑，又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們等你�！庇谑�，我們大家一起走上了終點(diǎn)。同學(xué)們，你們的微笑給了我無(wú)窮的力量，讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)……
爸爸、媽媽、陌生人、同學(xué)們……謝謝你們給我的微笑，你們的微笑讓我感到了溫暖。
以笑為話題作文 篇5
天地恩之無(wú)數(shù)，唯獨(dú)師恩獨(dú)閃。自古國(guó)人教子女“尊師如父”，萬(wàn)事可待教育從優(yōu)，教育乃國(guó)之根木，老師是國(guó)家的血脈，沒(méi)有這根管哪來(lái)的滾滾熱血，哪來(lái)的萬(wàn)里江山，問(wèn)世間除了家人還有誰(shuí)等我們最好，老師！
地理老師，在這金色的早晨，我向你表達(dá)遲來(lái)的祝福和感謝！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你懷著小寶寶，走路很不方便，可從來(lái)沒(méi)有因此而馬虎過(guò)。我們懷念和感謝您教我們的那幾節(jié)地理課，我還記得您是挺著在肚子來(lái)我們班的，您的聲音永遠(yuǎn)傳到教室的任何一個(gè)角落，任何一個(gè)人的心中。您的`聲音至今還在這里回蕩，老師您的每一步都是十分艱苦，可您總是樂(lè)此不疲，每次過(guò)來(lái)，您 都帶著那特有的微笑和步伐，您永遠(yuǎn)是那么的精神抖擻，您的眼神中除了喜悅之外，就是母親般的慈愛(ài)。您給我們帶來(lái)的不僅是知識(shí)，還有您的關(guān)愛(ài)您的鼓勵(lì)。
一節(jié)地理課，您讓我們寫題目，何佳略帶羞澀靦腆地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，這題我不會(huì)”。您卻呵呵地笑了：“沒(méi)關(guān)系，你這樣說(shuō)，我反而要夸你，你的坦誠(chéng)比寫對(duì)題更讓老師高興。”老師您的這句話，不僅解除了師生之間尷尬的場(chǎng)面，還讓何佳重新樹(shù)立了自信心，點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)的火光，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的斗志。更讓我們覺(jué)得您是多么地和藹可親！
老師您知道嗎？您走了之后，我們無(wú)時(shí)不聲都在想念您，想念您那響亮的聲音；想念您孕育希望和生命的肚子；想念您親切的微笑；想念您那兒童般的心……
老師祝您早生貴子，最好生個(gè)龍鳳胎，為中國(guó)再增添兩朵鮮花，兩個(gè)希望�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”。
以笑為話題作文 篇6
您的身體還好嗎？還記得吃藥嗎？
這幾天都在下雨，天陰沉沉的，你要照護(hù)好自己，對(duì)了，要記得保持微笑哦！想起你的微笑，便會(huì)讓我的心靈充滿了陽(yáng)光，我的意志更加的堅(jiān)強(qiáng)。所以在這幾天的陰雨中，我也很樂(lè)觀，很快樂(lè)。
以前，我總是搞不懂：為什么上天對(duì)您這么不公，讓您得重病；為什么美好的家庭會(huì)缺一個(gè)口，讓原本幸福的一家受盡嚴(yán)寒，酷暑。每當(dāng)我問(wèn)起您，您總是用一個(gè)微笑來(lái)回答我。我便陷入沉思：微笑？
醫(yī)生說(shuō)您不能做體力活，會(huì)傷身體。可是您呢，坐下沒(méi)幾分鐘便起身，不是扛起鋤頭去菜地里鋤草；就是拿起斧頭，坐在廚房旁劈柴。即使豆大的汗珠一滴滴的流下，您也不會(huì)停下手中的活兒。每當(dāng)母親看見(jiàn)了，便會(huì)搶下您手中的工具，呵斥您不懂得保護(hù)您的身體。這時(shí)，您便綻放出一朵燦爛的花兒，花瓣上的晶瑩的露珠在陽(yáng)光下，折射出生命的光芒……
您的微笑時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，當(dāng)我的心中布滿了陰云，下著悲傷的`淚時(shí)，您總給我一個(gè)燦爛的微笑，那陽(yáng)光般的微笑，驅(qū)散了我心中的烏云，化作成了彩虹，永遠(yuǎn)的倒掛在我的心中……
現(xiàn)在，我懂了，在生活中，沒(méi)有人是順順利利的，必定會(huì)遇到困難，只要我們用微笑，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)它，就能成功。
父親，您的微笑，似天邊的彩虹，陪伴我，不孤單……
祝您身體健康，天天微笑！
以笑為話題作文 篇7
微笑，是你前行的動(dòng)力，是催你奮進(jìn)的鼓點(diǎn)。當(dāng)你遇到困難、挫折時(shí)，同學(xué)、老師、好友給你的一抹微笑，都會(huì)給你莫大的鼓勵(lì)，有如黑夜中看到一盞明燈!記得上學(xué)期期中考后的兩天，語(yǔ)文老師捧著一疊試卷進(jìn)了教室。我的心不由得怦怦直跳，緊張極了!“志煌95分�！�
“瑋琳92分�！�
老師一個(gè)個(gè)念著名字，我焦急得心里直打鼓!
“鴻輝!”一聽(tīng)到我的名字，我三步并作兩步地跑上去，拿了考卷后趕緊跑回座位。
考卷慢慢打開(kāi)，一個(gè)很醒目的`分?jǐn)?shù)映入眼簾，“天哪，怎么才60分!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!
這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么向媽媽交代呀!前幾天老師講課時(shí)我不注意聽(tīng)，被批評(píng)后還不服氣，認(rèn)為自己肯定還會(huì)像以前一樣考出好成績(jī)，沒(méi)想到……哎!要是能重新考，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)�？涩F(xiàn)在……
我沮喪地坐著，眼里含著懊惱的淚珠。
下課后，老師要我到辦公室找他。我忐忑不安地來(lái)到老師跟前。
“別難過(guò)，是男子漢就擦干眼淚�！崩蠋熀吞@地說(shuō)，“記著，以后不論做什么事情都要認(rèn)真，不能馬虎�！�
“老師，我……”我哽咽著。
“好了，不要說(shuō)了!笑一笑!”說(shuō)著老師對(duì)我笑了一下，還幫我擦干臉上的淚水。那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)老師的那一抹微笑是那么燦爛那么溫暖。
從那以后，無(wú)論我做什么，都變得更加認(rèn)真。而老師的那一抹微笑，一直烙在我腦海里，鼓舞著我，催我?jiàn)^進(jìn)!
以笑為話題作文 篇8
世間上最美麗的東西是什么？是微笑；最動(dòng)人的表情是什么？是微笑。我們最喜歡看到的，也是笑容可掬的臉龐。處于陌生的環(huán)境，一個(gè)微笑，就能溶化所有不安。人際關(guān)系有了芥蒂，看到一張微笑的臉，不愉快也就煙消云散了。生活中碰到艱難，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，困難窘迫彷佛有了轉(zhuǎn)圜的空間。沮喪的時(shí)候，一個(gè)理解的微笑，沉到谷底的心也就得到溫暖的'慰藉了。微笑的魅力，有時(shí)遠(yuǎn)出意料之外。微笑的力量有多大？
第一、微笑使煩惱的人得到解脫：當(dāng)我們處在煩惱、痛苦當(dāng)中，忽然碰到一張微笑的臉，自己愁眉深鎖的臉就稍稍開(kāi)朗，僵硬的肩膀也略為放松，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)世界并不如想象的那么灰暗無(wú)光；原來(lái)微笑竟能為自己帶來(lái)解脫、逍遙與自在。
第二、微笑使疲勞的人得到安適：當(dāng)我們埋頭苦干，又疲又累，覺(jué)得渾身無(wú)力，好似用光了最后一分力氣時(shí)，旁邊的主管、長(zhǎng)官或親人，適時(shí)給個(gè)贊美、微笑，親切的拍拍我們的肩膀，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的疲勞，好像隨著這個(gè)微笑云淡風(fēng)輕，全身又充滿了力氣，充滿了能量。
第三、微笑使頹唐的人得到鼓勵(lì)：生活中難免會(huì)有提不起勁做事的時(shí)候，不僅精神萎靡不振，情緒也會(huì)無(wú)來(lái)由的不舒坦、不高興。此時(shí)若接到周遭的朋友、同事、家人投來(lái)安慰的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)的話，我們馬上會(huì)提振精神，甚至發(fā)愿要以?shī)^發(fā)向上來(lái)報(bào)答他人的關(guān)懷。
第四、微笑使悲傷的人得到安慰：當(dāng)生活上遇到不如意，受到委曲不平，或在職場(chǎng)上受到排擠傾軋，受到fei謗譏諷，而覺(jué)得傷心難過(guò)時(shí)，若有幾句安慰的話或溫和的笑容，會(huì)讓我們得到莫大的慰藉，可能立刻就把悲傷拋到九霄云外了。 有個(gè)故事說(shuō)：一位獨(dú)居的小姐聽(tīng)到敲門聲，打開(kāi)門，竟然面對(duì)一個(gè)持刀的年輕人。她看他微抖的手上拿著一把菜刀，便強(qiáng)作鎮(zhèn)定笑著問(wèn)他：「你賣菜刀呀？多好，我正打算買一把呢！」錯(cuò)愕不已的歹徒，收下她遞過(guò)來(lái)的五百元，一溜煙地跑掉了。微笑就有這樣的魅力，令兇狠的心柔軟下來(lái)，令暴戾轉(zhuǎn)為祥和，令悲痛得到止息。你有多久沒(méi)有微笑了？要記得拾回這個(gè)人人本具的魅力。
以笑為話題作文 篇9
微笑是一個(gè)十分平常的表情，但是它給了我安慰，給了我信心。
那是一個(gè)考試的日子，我急急忙忙向考場(chǎng)走去。驚奇地發(fā)現(xiàn)，我旁邊的人竟是我的同桌，我們倆相視一笑。
考試開(kāi)始了，所有人齊刷刷地拿起筆，在草稿紙上演算著。突然，我被一道難題卡住了，空氣仿佛窒息了一般，胸口好像塞了一團(tuán)棉花，有些是我喘不過(guò)氣來(lái)，各種公式像放電影一般在我腦海中掠過(guò)，但是沒(méi)有一個(gè)能解開(kāi)這道難題。草稿紙上筷子長(zhǎng)的算式看得我眼花繚亂�！班耍@道題怎么做��？”我看了看頭頂?shù)臒簦孟褚粋�(gè)調(diào)皮的小孩，一直嘲笑著我的無(wú)能。無(wú)奈下，我看了看他，他也這樣望著我，指了指這道題，對(duì)他做出了無(wú)奈的表情，而相反他卻對(duì)我做了一個(gè)微笑，從他們笑中我看到了他對(duì)我的鼓勵(lì)，此外還有些許的擔(dān)憂，他的`微笑給了我信心，我繼續(xù)做著題。
在草稿紙上，我畫著一道輔助線，看著越來(lái)越清晰的答案，我變得更加自信，是和他剛才對(duì)我鼓勵(lì)地笑是分不開(kāi)的，“做出來(lái)了”我十分小聲地說(shuō)著。而這一切都看在了他的眼里。他對(duì)我做出了一個(gè)欣慰的笑容。我想現(xiàn)在如果不在考試他一定會(huì)對(duì)我說(shuō)不要太高興了之類的話讓我不要驕傲。哈哈太好了我做出來(lái)了，我終于做出來(lái)了。我嘆了口氣，一米燈光照在了我的身上，它好像沒(méi)有了剛才對(duì)我的嘲笑，取而代之的便是對(duì)我的鼓勵(lì)。這是我在做后面的題時(shí)有了很大的突破。一路上我“披荊斬棘”克服了重重難關(guān)。
考試結(jié)束了，我看他，對(duì)他做了一個(gè)微笑，他也笑了，笑得是如此的開(kāi)心，如此的欣慰。
微笑，這平常的動(dòng)作，真是令我難忘！
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