【熱門(mén)】以笑為話(huà)題作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的以笑為話(huà)題作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以笑為話(huà)題作文 篇1
鼓勵(lì)有許多種方式，語(yǔ)言.動(dòng)作.神情都是一種鼓勵(lì)。那位舞蹈老師美麗的微笑，一直深深地印在我的腦海中。
記得一年級(jí)時(shí)，媽媽為我報(bào)了青少年宮的舞蹈班，因?yàn)樵谟變簣@時(shí)，我是舞蹈隊(duì)的，就有了很好的基礎(chǔ)。在舞蹈班中我又是一位比較出色的學(xué)生，所以每次有難得動(dòng)作女老師總是讓我們比較優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)完成。
有一次，舞蹈老師在將要結(jié)束時(shí)布置作業(yè)，讓我們可以試試站著下彎腰，這可真難道我們了。回家后我反復(fù)練習(xí)，可是就是不敢下腰。時(shí)間一天天地過(guò)去了，很快又到了星期六。老師讓我們做完基礎(chǔ)鍛煉后，就開(kāi)始讓我們下彎腰了，女老師怕我們受傷便拿來(lái)了一個(gè)大墊子。一次.兩次.三次......排在我前面的幾個(gè)同學(xué)一個(gè)個(gè)的都失敗了，老師的臉上卻并沒(méi)有不耐煩的意思，每次都微笑而過(guò)。很快就該輪到我了。我的心不由得緊張了起來(lái)，可看著老師美麗的笑容，我總不希望讓老師失望。第一次.第二次，雖然都失敗了，可老師卻一直微笑的`看著我。似乎在鼓勵(lì)著我，對(duì)我說(shuō)：“加油，要加油啊!”第三次終于不負(fù)眾望成功了!老師和同學(xué)們不斷的送給我響亮的掌聲。在我后面的幾個(gè)同學(xué)也似乎有了信心接連二三地成功了。
在下課時(shí)，一位大膽的同學(xué)問(wèn)老師，說(shuō)：“老師，你為什么在上課時(shí)，臉上總是掛著微笑啊?”老師微笑著回答：“因?yàn)槲⑿σ彩且环N鼓勵(lì)啊!”
以笑為話(huà)題作文 篇2
微笑，是一絲最輕的清風(fēng)，是一縷最和煦的陽(yáng)光，在不經(jīng)意間，照耀你的心房。
微笑——失敗時(shí)的力量
仍記得，那次數(shù)學(xué)考試，那么簡(jiǎn)單的題我卻錯(cuò)了一大堆，全是粗心，全是大意。我恨不得狠狠地扇自己。垂頭喪氣地進(jìn)了家門(mén)，一下子跌坐在沙發(fā)上，抱怨起來(lái)。
媽媽依然帶著微笑走了出來(lái)，看到我的“苦瓜臉”問(wèn)道：“哎呀，哎呀，什么事這么不開(kāi)心呀?”我于是將考試失誤很多的事說(shuō)了一遍。
媽媽卻一笑：“好了好了，不以成敗論英雄!一次不算什么，不過(guò)，可得吸取教訓(xùn)啊!”她又耐心地幫我分析試卷，指導(dǎo)我改正錯(cuò)處。
這一抹淡淡的，轉(zhuǎn)瞬即逝的'微笑助我從跌倒中堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)地站起，為我照亮前進(jìn)的路。
微笑——成功時(shí)的鼓勵(lì)
到現(xiàn)在，我都忘不了老師的笑。那次，老師知道我考試成績(jī)不錯(cuò)，拍著我的肩頭，微笑著，像個(gè)孩子般的發(fā)自肺腑地微笑著，記憶中，老師總是這樣爽朗開(kāi)心的。
我于是更加努力，我想永久地留住這美好的表情。
微笑——生命中的風(fēng)景
記不起有多少次，看到幼小的表妹邊大聲喊著“哥哥”便沖我笑：見(jiàn)到頑皮的表弟搞了一個(gè)惡作劇后那“燦爛”的笑……這些記憶，在童年有多少?現(xiàn)在卻隨著記憶漸行漸遠(yuǎn)……
不論是寬容，是鼓勵(lì)，是回憶，都請(qǐng)你留住微笑，它能拂去煩惱，帶來(lái)快樂(lè)。因?yàn)橛辛宋⑿�，世界才這樣美好。
以笑為話(huà)題作文 篇3
看過(guò)春來(lái)桃花的花骨朵嗎?純潔的白色裹著粉嫩的紅，羞澀而又高貴典雅，一絲絲的芬芳，一絲絲的嫵媚繚繞在心頭，不知這花是如何醞釀它那惟美的色彩的，竟在一個(gè)涼爽的早晨，借著微風(fēng)，借著陽(yáng)光，借著它那單純而又高貴的靈魂將它那白里透紅的嬌嫩的肌膚給展露出來(lái)�！腋杏X(jué)得到那是一張微笑的'臉，一張含蓄的臉。
看過(guò)雨過(guò)天晴的彩虹嗎?朦朧中透著一絲神秘。沒(méi)有點(diǎn)綴，沒(méi)有襯托，它盡情地釋放著它的熱量，它的光芒，將它所有的色彩都極力展現(xiàn)在人們的眼前——不，是將它的絢爛刻在了人們的心中。我感覺(jué)得到那是一張微笑的臉，一張爽朗的臉。
看過(guò)默默無(wú)聞的小草嗎?那毫無(wú)雜質(zhì)的綠看似嬌嫩，卻是有著堅(jiān)韌不屈的靈魂。即使暴雨如鞭子般抽打著它，它的身軀也從不會(huì)倒下。它永遠(yuǎn)昂首挺胸地面對(duì)太陽(yáng)，面對(duì)藍(lán)天。它的綠是純潔的，無(wú)瑕的。它的綠平凡而耀眼，在陽(yáng)光照耀下的公園里它們正綻放著奪目的光芒……——我感覺(jué)得到，那是一張微笑的臉，一張堅(jiān)毅的臉。
微笑是柔媚，是快樂(lè)，是掛在窈窕淑女嘴角上的一絲羞澀，但這些都僅只是它的外表。而在人的內(nèi)心深處，微笑是勇氣，是信心，是一種動(dòng)力，更是一種永恒的生機(jī)。它像小草，把清純的外表展露，把堅(jiān)毅的靈魂深埋在它的根下。根是它的精神支柱，正是根，不斷地給它生長(zhǎng)的勇氣，給它生命的力量，才使它沉睡了又復(fù)活，復(fù)活了又沉睡。這樣年復(fù)一年，繁衍不息。它又像梅，在寒冷中才綻放出它的美，在艱難中才展現(xiàn)它那蓬勃的生命力。寒冬臘月，大雪紛飛，它依舊粲然，勇敢地面對(duì)。
微笑是鼓勵(lì)，是美好的希冀，更是一種心靈的釋放�？此茰\淺的一笑，卻包含了風(fēng)情萬(wàn)種，包含了激動(dòng)與喜悅，包含了發(fā)自心靈深處的最真摯的感動(dòng)。人生苦短，笑一下又何妨?人們常說(shuō)，笑一笑，十年少，既是白了頭的人，笑一笑，轉(zhuǎn)瞬間，便也年輕了十歲，年輕人又有何妨呢?
人們要記住，不論何時(shí)何地，無(wú)論將要面對(duì)什么。只要掛一絲微笑在心中，讓它帶給你永恒的祝福與鼓勵(lì)。
以笑為話(huà)題作文 篇4
爸爸的微笑
我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。他們總說(shuō)，別每天都笑呵呵的，像個(gè)大傻妞�？晌也⒉贿@么認(rèn)為，因?yàn)榘职指嬖V我，這是最好的遺傳。于是，我用“心靈相機(jī)”將爸爸的每一個(gè)微笑定格下來(lái)。
照片一：羞澀的笑
那是一個(gè)蟬鳴的夏日午后，我從書(shū)店回來(lái)，在家門(mén)口遇上了即將去出差的爸爸。他忘了系上鞋帶。爸爸走入門(mén)前的小院中，正在侍弄花草的媽媽攔住了他。媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸地鞋帶掉下來(lái)了，便俯身，彎腰，蹲下，為爸爸系上。夏日的微風(fēng)輕輕掠過(guò)樹(shù)梢，飄逸著淡淡的花香。媽媽的長(zhǎng)發(fā)柔順地從臉龐垂下，嘴角微微上揚(yáng)，勾勒出美麗的弧線(xiàn)，纖細(xì)并不白皙的手指在爸爸的鞋面上穿梭來(lái)回。老爸低著頭，像一個(gè)犯了錯(cuò)的大男孩。溫柔的目光，猶如一潭明凈的'湖水，穿過(guò)那空氣中的浮塵，凝望著媽媽。四目交錯(cuò)的瞬間，相視一笑，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言，只有燦若霞光的笑容。爸爸像一個(gè)大男孩般羞澀。我將這幸福時(shí)刻定格下來(lái)。從這一張照片里，我品味出了爸媽之間暖暖的，細(xì)水長(zhǎng)流的愛(ài)。
照片二：寬容的笑
小學(xué)時(shí)，很不幸，我有一個(gè)調(diào)皮的同桌小G。不知怎么回事，總是和我過(guò)不去。一次手工課，竟用剪刀將我新買(mǎi)的外套剪了個(gè)洞�；氐郊液�，我便向爸爸報(bào)告：“爸爸，小G他把我的衣服剪壞了。哼，你一定要跟老師講，要他家長(zhǎng)陪我一件一模一樣的！”我拉著爸爸的胳膊嚷嚷道。爸爸微笑地望著我，我很得意，心想明天小G肯定要被老師罵一通了。
哪知爸爸笑嘻嘻地勸道：“你怎么可以怎這么想？我和媽媽不是跟你講過(guò)，要懂得寬容，這樣事情才能和平解決啊······”爸爸的教育讓我心中的“不服氣”一下子“化學(xué)反應(yīng)”成了“羞愧”。我低下頭，吞吞吐吐地講：“爸爸我錯(cuò)了，我不該斤斤計(jì)較，大家畢竟是同學(xué)，我應(yīng)該寬容。下次，就不會(huì)有這種事發(fā)生了。”看見(jiàn)我知錯(cuò)就改，爸爸欣慰地笑了，如早晨陽(yáng)光般燦爛，如雨后彩虹般迷人。我將這一刻定格下來(lái)。從這張照片里，我體會(huì)到寬容的美好與可貴。
照片三：樂(lè)觀的笑
下午，一股不祥的預(yù)感突然冒出來(lái)。放學(xué)后我便匆匆趕回家。正要開(kāi)門(mén)，卻聽(tīng)見(jiàn)門(mén)內(nèi)好象有電視的聲音，按常理說(shuō)爸爸媽媽都還沒(méi)回家啊….不會(huì)是小偷吧？但小偷來(lái)我家看電視干嗎？難道······我小心翼翼地打開(kāi)門(mén)，我驚呆了——爸爸腳上被石膏板夾著，白色的繃帶將他的腳裹得像穿著一只巨厚的棉鞋！我被嚇得“嘩——”地一下哭下來(lái)。爸爸連忙把我叫到身邊說(shuō)：“女兒，怎么了？爸爸沒(méi)什么事，只是腳趾頭骨折了，沒(méi)什么大不了，休息一個(gè)月就好了。乖，不許哭�！蔽夷四ㄑ蹨I，看見(jiàn)爸爸躺在沙發(fā)上，休閑地看著他最?lèi)?ài)的足球比賽，一點(diǎn)也不像骨折的人�！鞍职�，你的腳不疼么？”我看見(jiàn)他打著繃帶的腳好奇地問(wèn)。“我是你爸爸，當(dāng)然要堅(jiān)強(qiáng)些，給女兒做好榜樣么�！卑职治⑿χ�。我將這一瞬間定格下來(lái)。從這張照片里，我領(lǐng)悟到樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)的真正意義。
如今，我已經(jīng)捕捉到了N個(gè)爸爸微笑的那一瞬間。也許，爸爸的笑不如蒙娜麗莎的具有神奇魅力，不如我偶像周杰倫的可愛(ài)：也許，爸爸在笑的時(shí)候會(huì)有幾條“魚(yú)尾紋”，會(huì)有歲月的痕跡。但是在我看來(lái)，爸爸的笑帶著溫暖，爸爸的笑意味深長(zhǎng)，爸爸的笑富有哲理。
爸爸的笑是我的人生中最難忘的，最無(wú)與倫比的。
以笑為話(huà)題作文 篇5
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”那朵朵紅梅，襯著柔和的雪在冰天雪地中，在天地之間縱情地笑。在冬日里，梅花是世界萬(wàn)物中的主角，她激情地笑，永遠(yuǎn)是那么地美。在那銀裝素裹的冬日，星星點(diǎn)點(diǎn)幾枝梅，給予人視覺(jué)上的享受。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！彼蛭覀冋故玖酥竦臍馄恰Ｖ裨趲r石中挺立，在光天化日之下?lián)u曳著，綻放出自然的笑，似乎平平淡淡，但又有一番特別的韻味，美輪美奐。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！币惠喢髟聫拇芭_(tái)射進(jìn)一束光，獨(dú)具特色，引起了游子們的思鄉(xiāng)之情。月兒聲聲朗笑，似乎贊嘆著大自然的`美，月兒微微地笑，好似在安撫游子失落悲傷的心，月兒的笑回蕩在天地之間。
在人與人相處的過(guò)程中，笑是必不可少的表情，她能讓人與人更加親近一步，情感深了一點(diǎn)兒，笑是表情中最美好的事物。
自習(xí)課時(shí)，同學(xué)們安靜地悄悄地活動(dòng)。當(dāng)我上交作業(yè)時(shí)，目光不經(jīng)意轉(zhuǎn)向了那一個(gè)角落，她從容地朝我微微一笑，我也與她自然一笑。我不知道為什么我會(huì)毫不猶豫地回她一個(gè)笑，我更不知道當(dāng)我接收她的笑時(shí)，心卻是暖暖的，如此微妙的表情竟能打動(dòng)我的心靈，笑竟如此神奇！
在運(yùn)動(dòng)課上，同學(xué)們手拉手玩地歡。大家的臉上露出了發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，在校園里飄落。笑能把憂(yōu)愁與苦煩趕走，讓不順心的事灰飛煙滅，笑能帶來(lái)愉快，讓你一天好心情。
笑，有一種無(wú)限的力量，她能讓生活變得更好，讓陽(yáng)光變得更加燦爛！
以笑為話(huà)題作文 篇6
她，用知識(shí)的甘露洗掉我的愚昧;她，用知識(shí)的食糧，充實(shí)我的心田;她，用正直的語(yǔ)言，指引我怎樣做人。
她是我的啟蒙老師，略微豐滿(mǎn)的身材卻沒(méi)有一絲笨拙，一頭短發(fā)，揮灑著她剛毅的性格，她那微笑的眼神，充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意。
她總是在我失落的時(shí)候，給我鼓勵(lì)，讓我有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí);她總是在我為一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜的.時(shí)候，給我提示，讓我擁有更大的信心。
她教了我四年，我是后來(lái)才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生，對(duì)自己很沒(méi)有信心，那是生怕自己做的不好，受老師的批評(píng)，以前學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，可是換了新環(huán)境，成績(jī)跌的一發(fā)不可收拾，我竟差點(diǎn)成為班中的差生，不久，我便被邀請(qǐng)到辦公室做客，本以為會(huì)被數(shù)落的一無(wú)是處，沒(méi)想到，推開(kāi)辦公室的們，我看見(jiàn)的并不是一張陰森恐怖的臉，而是一個(gè)微笑，至今我都不會(huì)忘記那個(gè)微笑，正式那個(gè)微笑，給了我動(dòng)力，給了我勇氣!
現(xiàn)在，我已是一名中學(xué)生了，我從差生慢慢爬到了優(yōu)秀生，每當(dāng)看到中學(xué)生手冊(cè)上優(yōu)秀倆個(gè)子，我都會(huì)想起她，一個(gè)曾指引我方向的人。
以笑為話(huà)題作文 篇7
在人的喜怒哀樂(lè)等各種感情中，我認(rèn)為最為神奇、最有魅力的，要數(shù)微笑了。
課堂上，我看到了老師那滿(mǎn)面的微笑，便從心底感覺(jué)到一股暖流傳遍全身，這一節(jié)課都會(huì)聽(tīng)得津津有味，做起作業(yè)來(lái)也輕松十分；回到家中，第一眼看到的是爸爸、媽媽那慈祥的.微笑，立刻感到自己是世界上最幸福的人；生病時(shí)，醫(yī)生阿姨一邊為我治療，一邊微笑著同我談話(huà)，藥還未吃，我就覺(jué)得病痛一下子減輕了許多。
微笑不但能給人以力量，給人以幸福，還能使人與人之間友好相處。
一天，我在教室里學(xué)習(xí)，不小心把同桌趙丹丹的鋼筆碰落地上，急忙撿起一看，筆尖彎了。這支鋼筆是趙丹丹的爸爸從上海買(mǎi)回來(lái)的，趙丹丹一直把它當(dāng)作寶貝一樣珍惜，今天卻在我的手下摔壞了，她會(huì)怎樣呢？她會(huì)罵我嗎？她會(huì)哭嗎？我正忐忑不安的時(shí)候，趙丹丹出現(xiàn)在我的面前，見(jiàn)自己的心愛(ài)之物被摔壞了，她先是一驚，隨即臉色都變了，轉(zhuǎn)而看到我那難受的樣子時(shí)，她的臉上又露出了微笑，說(shuō)：“不值得，一支鋼筆值個(gè)啥？誰(shuí)叫咱們是好朋友呢！”看著這動(dòng)人的微笑，聽(tīng)著這感人的話(huà)語(yǔ)，霎那間，我覺(jué)得丹丹比我的親姐妹還要親！我走過(guò)去，我們兩人的手緊緊地握在了一起……
啊，微笑對(duì)人們太重要了！我想，如果人人都能真誠(chéng)相待，笑口常開(kāi)，這世界將會(huì)變得更加美好！
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