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寫作作文

匆匆作文600字

時間:2026-04-25 15:39:54 寫作作文

精選匆匆作文600字3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的匆匆作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選匆匆作文600字3篇

匆匆作文600字 篇1

  盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最艷的;流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉……

  時間就在揮手之間,五年過去了,當我站在這,回憶中的只有懷念。

  記得那天,溫暖而又刺眼的陽光照在了那截泛黃的課桌上,被筆尖刻的印記閃閃發(fā)亮,“叮叮!逼诖南抡n鈴響了,本來安靜的讓人發(fā)慌的教師熱鬧起來了,有玩笑聲,有笑聲……我呆呆地坐在位子上,很是無聊。突然,一股微微的力量拽著我的鞋,我低頭一看,只見章秉昊那龐大的臉便出現(xiàn)在了我的眼前,他“嘿嘿”一笑,便飛快逃走了。再看看后面,同學們三五成群地解著鞋帶。我奸笑一聲,也沖到了后面。

  太陽高掛在天空,我們玩起了解鞋帶大戰(zhàn)。只見洪成銘整個半彎著腰,看見一個解一個被他解了鞋帶的人,臉上蕩著笑容,笑完了,在反擊。我也被他解了鞋帶,我瞪大了眼珠,來不及笑了,就小心翼翼地躲在了課桌旁,準備給他個“驚喜”嘿!機會來了!我快速沖了過去,用力地拉他的鞋帶。“嗯?拉不開?”我疑惑地喃喃自語道。周圍的同學全部都把焦點聚集在我身上,此時,時間、事物好像都停止了。兩秒鐘后,同學們全樂了,有的`人笑得捶地板,有的人笑得東倒西歪。

  這時,我發(fā)現(xiàn)洪成銘嘴巴略張,咯咯咯地笑起來,露出了細密的小白牙,齊齊的,亮亮的。本來就小的眼睛更小了。此時,我才恍然大悟:原來是他的鞋帶打了個死結,怎么解都解不開。

  我的思緒在日記的頁面中不斷打轉,放下的一瞬間,回首來時路,還記得第一次回答問題時的驚慌無措,還記得第一次被老師表揚時的沾沾自喜,還記得第一次被老師批評時的委屈、內疚,這里承載了我們太多的歡笑,淚水與汗水相結合,更多的是夢。

  童年既已漸行漸遠,那就讓青春無憾無悔。

匆匆作文600字 篇2

  時間是什么?是鐘表上那轉動的指針?是春、夏、秋、冬司機的更替?還是地球公轉或自轉的周期?誰都不知道,時間被人們熟知,但卻沒有一個人看見過它真正的模樣。時間是無形的,是縹緲的,它總是在人們不知不覺中就溜得無影無蹤了。

  記得我剛上小學的時候,看見高年級的哥哥姐姐們,總是希望自己快快長大,就連每天晚上睡覺前也總是想著要是明天一早睜開眼,我已經變得和那些大哥哥大姐姐們一樣大一樣高了,那該有多好呀!沒想到,一晃眼,六年過去了,現(xiàn)在的我已經是一名六年級的學生了,小時后一直夢想著的事情終于成為了現(xiàn)實,但我卻沒有預想中的那么興奮、快樂,因為我知道曾經的日子和曾經的快樂都逐漸被推移的時間給掩埋了,現(xiàn)在每當我看到那群排著隊走在我們面前的一年級新生時,我總是不由自主地羨慕起他們,同時也突然發(fā)現(xiàn),原來時間的.腳步竟是那樣的匆匆,六年的光陰就這么過去了,就像做了一場夢,六年前發(fā)生的事我都還記憶猶新,就像才剛剛發(fā)生在昨天一樣。

  雖然我一直知道,時間是不會為了誰而停下它的腳步的,但我卻一直幻想這要是時間能為我停下它的腳邊,就好了。在以前,我總是認為畢業(yè)考離我們還很遙遠,但隨著進入小學六年級下階段,我卻著實感受到了畢業(yè)考所帶來的壓力,細細思索,才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)考離現(xiàn)在只有三個多月的時間了,三個多月看起來很長,其實一眨眼就過去了,我真希望時間就定格在此時,永遠不前進,這樣我們就可以不用再考畢業(yè)考,永遠不會因學校的不同而和朋友分開了。

  時光是無形的,是匆匆的,人們是不可能阻擋時間前進的步伐的,我們唯一能做的,就是在有限的生命里做更多,更有意義的事情。讓每一分,每一秒都不被浪費。

匆匆作文600字 篇3

  蠟燭來了,有再燃的時候;太陽落了,有再升的時候;草兒枯了,有再綠的時候。但是你可以告訴我嗎?時間為何這樣短暫,這樣匆匆?是我不小心把它弄丟了罷?可是丟哪兒了呢?是它調皮的和我在玩捉迷藏罷?可是它藏哪兒去了呢?

  我渡過了多少個短暫的匆匆時光,也不知道還可以渡過多少個,心中默算著,已有四千多個日子從我面前飛過,像一束氣球飛向浩瀚的天空,時間匆匆消失得無影無蹤,沒有聲音,也沒有那淺淺的足跡,我不禁頭涔涔而淚盈盈了。

  小學還有差不多200天就畢業(yè)了,或許200天后這些同窗好友很難再見了,小學時光是多么短暫而又匆匆!早晨的教室傳出朗朗的讀書聲,讀書聲它有腳呀!輕輕悄悄地溜走了。于是——寫作業(yè)時時間從作業(yè)本上溜過;課間時,時間從我們的笑聲里走過;放學時,時間從剛買的棉花糖里飛過。我發(fā)現(xiàn)時間來去的短暫而匆匆了,打開作業(yè)本,它又從本子中過去。晚上,我坐在床上看課外書時,它從我頭頂跳過。等我閉上眼睛再睜開時,早晨的一縷陽光射在身上,我知道這又算溜走了一日。我垂著頭懊惱,但這短暫的時光又在懊惱中悄悄溜過去了。

  在來去如飛的時間里,在千家萬戶的世界中的'我又能做些什么呢?只有學習罷了,只有玩耍罷了,只有匆匆罷了。在四千多月的匆匆里,除學習玩耍外又剩些什么呢?流逝的時間如花朵,讓時間凋謝了。如月牙,被月光灑滿了。如落葉,被秋風吹開了。如云霧,被微風吹散了。我留著多少回憶呢?我何曾留著像草兒一樣多的回憶呢?

  你可以告訴我嗎?為什么時間十分的短暫而又匆匆呢?

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