看書的作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的看書的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
看書的作文600字 篇1
一進(jìn)書城，放眼望去，一大堆科幻、散文、童話、小說(shuō)……真所謂是“眼花繚亂”、“目不暇接”。你別以為我很喜歡看書，見到這些“垃圾”我就心煩意亂，更別說(shuō)是像那些“四眼”一樣看得津津有味了。
小時(shí)侯，媽媽教我識(shí)字，這時(shí)候的我仿佛置身于世界末日，必須無(wú)助地接受媽媽那種看似循循善誘，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是殘酷的折磨。上小學(xué)了，我仍是一如既往的討厭看書。老師發(fā)下來(lái)的一本本《小學(xué)生世界》，一張張《初航報(bào)》，我連翻頁(yè)都懶得翻；正當(dāng)讀書閱覽可別的同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真看書時(shí)，我卻置之不理；當(dāng)書城里同學(xué)們都靜下心來(lái)看書時(shí)，我就把那兒當(dāng)成游樂(lè)場(chǎng)，搞得是那里雞犬不寧，不得不讓那兒的同學(xué)“夸”一聲：“水平�。 �
但是現(xiàn)在我已經(jīng)投胎換骨、今非昔比。
在一天晚上，我被逼無(wú)奈，只好捧起一本《心靈作文》看起來(lái)。看著看著，我被書中小作者們經(jīng)歷的挫折和風(fēng)波所感動(dòng)，慢慢地容入在書里面。媽媽吃驚的以為我在發(fā)呆，喊了我三遍我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí)候媽媽才知道——我喜歡看書了。
現(xiàn)在得到一本新書，我如獲珍寶，不分晝夜地啃起來(lái)；星期三的.讀書閱覽課我更是把這時(shí)候視為黃金時(shí)間，看得書堆積如山；去書城？我更是一種享受�？磿鴷r(shí)，時(shí)常會(huì)忘記時(shí)間，忘記自己，仿佛沉寂在書的海洋里，陶醉不已。
在書中，我認(rèn)識(shí)了楊紅櫻筆下那不同性格的小伙伴，瞧：淘氣而可愛的馬小跳，廢話大王毛超，大肚子唐飛，呆而健壯的張達(dá)，聰明絕頂?shù)穆仿�，驕傲美麗的夏林果，成語(yǔ)大王丁文濤，苯女孩安琪兒……還了解了《十萬(wàn)個(gè)為什么》里從未得到過(guò)的知識(shí)，比如日全食：是太陽(yáng)完全遮住后的現(xiàn)象，還可以看到美麗的日冕。也讓我知道奧林匹克的圣火，即是在希臘的神殿之前，以凹面鏡聚集太陽(yáng)光而點(diǎn)燃的天然火；看到了高爾基用文筆描繪那童年的快樂(lè)與悲哀；聽到了魯迅對(duì)風(fēng)流社會(huì)的吶喊……
我喜歡書，因?yàn)樗o了我微笑與哭泣；我又佩服書，因?yàn)樗鼏拘蚜宋易鋈说谋灸�，教我做人的道理�?/p>
看書的作文600字 篇2
我有一種最愛的娛樂(lè)方式：在夏日的午后，把躺椅搬到陽(yáng)臺(tái)前，拿一本讀后令人神清氣爽的書來(lái)讀，等陽(yáng)光灑滿書頁(yè)后便合上書，在溫柔無(wú)比的微風(fēng)中睡去。
夢(mèng)中，書帶我去旅行。我穿過(guò)撒哈拉沙漠肆意翻飛的漫天黃沙；我漫步于中世紀(jì)黑暗糜爛的佛羅倫薩；我飛過(guò)北歐極光絢爛的群山海峽；我與悠閑的牧人在蒙古草原牧馬；我見過(guò)荷蘭漫山遍野的各色繁花；我參拜古神來(lái)傾聽他們緩緩敘述的古老神話。我在時(shí)光中匆匆而行，永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦與它的'你追我趕、走走停停。
夢(mèng)中，書帶我去交游。我訪問(wèn)孔子故居來(lái)尋訪《論語(yǔ)》的終極思想；我和沈從文匏樽相屬，津津樂(lè)道著《湘行散記》的人和故事；我和梭羅在湖心劃船，一起完成《瓦爾登湖》；我又同三島由紀(jì)夫共坐于茶榻之上，聽他訴說(shuō)《太陽(yáng)與鐵》中他的時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)又時(shí)而迷茫。一個(gè)普通的讀者會(huì)去讀符合他思想的書，但一個(gè)更好的讀者卻敢于讀挑戰(zhàn)他思想的書。我同這些思想交談，使我的思想更加自由。
夢(mèng)中，書攜我去赴宴。我隨李白一同縱享鐘鼓饌玉的珍饈瓊筵，又同白居易在雪夜中共品綠蟻新醅的恬淡悠閑。轉(zhuǎn)眼，汪曾祺筆下那冒著紅油的高郵鴨蛋已擺在我眼前，但賈所描寫的酸甜可口的老友面卻讓我更加垂涎。讀書讓我品遍天下美食的苦辣酸甜，相比起做一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的吃貨，我更愿意做一個(gè)流連于書本中的美食家，足不出戶，便可嘗遍人間。
在我的夢(mèng)里，書載著我飛，我儼然乘著時(shí)光飛艇，當(dāng)一個(gè)時(shí)空旅行者，穿梭在無(wú)數(shù)亙古的璀璨星河之間來(lái)傾聽?zhēng)装賰|年前宇宙的低語(yǔ)；在我的夢(mèng)里，書是迎面向我走來(lái)的妙齡少女，沉魚落雁，舉世無(wú)雙，讓人覺(jué)得她走過(guò)帶起的微風(fēng)都分外溫柔。與書相伴的我，仿佛在一夜間便擁有了明月山川，星辰大海和無(wú)盡的時(shí)間，讓我做到了我可能永遠(yuǎn)做不到的事。
微微睜開雙眼，已有幾顆星星掛在東方的天上。我把書放回書架上，就著西邊尚未完全落下的那太陽(yáng)的余暉細(xì)細(xì)品味我的夢(mèng)，我想，就算此刻世界不愛我，我也毫不在意。
看書的作文600字 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基先生所說(shuō)過(guò)的話，引導(dǎo)人們要多讀書、勤讀書、好讀書。而有些人往往白白浪費(fèi)的書的時(shí)光，選擇了在讀書的時(shí)間打鬧。
我就特別愛讀書，愛讀書愛讀到瘋狂的地步，家里全是有關(guān)作文、名人名言、散文、童話、、詩(shī)篇、、雜志等等等等。我愛看書還體現(xiàn)在睡覺(jué)的時(shí)候，一邊睡著，一邊還念叨著：“《根鳥》、《綠山墻的安妮》、《童年》、《城南舊事》、《狂人日記》……”
那天，姐姐送給我一本叫做《冰心》的書，我特別喜歡，但是……
“姐姐，你在看什么呀？”我的表妹問(wèn)我。
“《冰心》”我隨便回答道，語(yǔ)氣中還透露出不耐煩，于是小聲嘟囔，“打擾我看書，煩人。”這句話表妹似乎聽到了，低著頭，走了。我則一點(diǎn)都注意到她神態(tài)的變化，繼續(xù)專心的看書，直到媽媽叫我去買醋，我此時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了4個(gè)多小時(shí)了，這才感覺(jué)到眼睛好疼，看太長(zhǎng)時(shí)間的書了。
我爽快的'答應(yīng)了買醋的任務(wù)，下樓到便利商店去了。我飛快的把醋交給媽媽，來(lái)到我的房間，看到書旁邊有一只打翻的杯子，那是我看書時(shí)喝水用的，因看得太入迷，忘記了�，F(xiàn)在它被人打翻在桌子上，書已經(jīng)濕透了，由于我是將是扣在桌子上，流出來(lái)的水弄濕我看到的那幾頁(yè)。因?yàn)槲铱吹帽容^慢，因?yàn)橐阎皇钱?dāng)時(shí)記到腦子里去，所以只看到了一半。
當(dāng)時(shí)我非常生氣，因?yàn)槲抑肋@一定是表妹干的。我氣呼呼的去找她，她當(dāng)時(shí)正擺弄布娃娃，還笑著，這令我非常生氣。我沖她吼道：“你還幸災(zāi)樂(lè)禍?zhǔn)前�，我的書是不是你弄濕的！�?/p>
“不……不是，是、是貓弄濕的！”她結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。連說(shuō)話都說(shuō)不清楚，她一定在說(shuō)謊！
“我不信！”
她一直爭(zhēng)辯著，最后，鄰居說(shuō)是貓弄濕的，因?yàn)樵陉?yáng)臺(tái)的桌子所以會(huì)有貓搗亂，我向表妹道了歉，但我還是一樣愛讀書，只不過(guò)變得溫柔了。
看書的作文600字 篇4
書籍如初升的太陽(yáng)，照亮了每個(gè)人的前途;書籍如知識(shí)的海洋，教會(huì)我們?cè)S多道理;書籍如清涼的風(fēng)，給我們帶來(lái)清新感;書籍如……
每次讀書我都如癡如醉。記得有一次，我正抱著《水滸傳》在聚精會(huì)神地看第七回“花和尚倒拔垂楊柳、豹子頭誤入白虎堂”，看到那個(gè)高衙內(nèi)胡作非為，我氣得咬牙切齒，手把桌子敲得咚咚直響，恨不得把他殺了，手緊緊抓住書，帶著憤怒，我繼續(xù)往下看。這時(shí)，媽媽開門進(jìn)來(lái)了，我沒(méi)關(guān)心，又看了下去，媽媽氣呼呼地走了過(guò)來(lái)，并把我手中書猛地一抽，再把書狠狠地摔到一旁，可憐的書就被弄得亂七八糟。然后，我的耳朵里就塞滿了責(zé)罵聲�？墒�，我根本無(wú)心聽了，就打斷了媽媽的話，問(wèn)她為什么發(fā)那么大脾氣，媽媽說(shuō)：“我下樓倒垃圾都告訴你了，等我上樓，用勁敲門，你就是不開，不是氣人嗎 ? 我恨不得把你皮扒了。最后，我跟人家夏斯琦家借了一把刀，才把門打開了，你……”我再次打斷她的話，說(shuō)：“你吵你的，我把書拾起來(lái)，行啊 ? ”“別煩，你……”我，見機(jī)行事，又用腳去勾書。它，咦 ! 還真勾住了，我把它慢慢地向這邊移，用手拉住書，趁媽媽不注意把書拿了上來(lái)并翻到了看的那頁(yè)。在媽媽繼續(xù)長(zhǎng)篇大論的時(shí)候，我正美滋滋地讀著書呢 ! 可不久，我又被書中的'洪教頭的傲慢無(wú)禮給攪昏了頭腦，使勁地拍著桌子，媽媽見了我這一反常的舉動(dòng)，才發(fā)現(xiàn)我在津津有味地看書呢 ! 她哭笑不得，不停地揪我耳朵，我抬了一下頭，又看了起來(lái)……
書中自有黃金屋，果然不假。蘇霍姆林基說(shuō)過(guò)：“讓學(xué)生變聰明，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，閱讀，再閱讀。”書籍是人類進(jìn)步的階梯。
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