精選枇杷的作文600字3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的枇杷的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

枇杷的作文600字 篇1

　　“快來(lái)買呀！又大又甜的枇杷喲！這位先生要不要買一斤嘗一下呀？”伴隨著這響亮的吆喝聲，我想起了好吃的枇杷，想起了奶奶家的那一棵已經(jīng)出生五年的小枇杷樹。

　　春天，枇杷樹上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)小小的，綠色的小枇杷。接著，小枇杷越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越黃，慢慢地，小枇杷變成了大枇杷，大大的，金燦燦的.，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得看云，真像一個(gè)真正的大鴨梨頭，摘一個(gè)咬一口，甜甜的，軟軟的，好吃極了！

　　夏天，秋天，當(dāng)我們?cè)诓莸厣贤嫠５哪莻�(gè)時(shí)候，枇杷樹卻在省吃儉用，積蓄力量，準(zhǔn)備開出更美麗的花，結(jié)出更甜的果子，長(zhǎng)出更大的葉子，抽出更粗壯的枝條。

　　冬天，枇杷樹上長(zhǎng)滿了花苞，這些花苞十分小，大的有毛豆那么大，小的只有米粒那么大，是淡黃色的；一個(gè)星期后，有一些花骨朵兒張開了幾片小花瓣兒，多么像生活在冬天的金菊花精靈啊。又過了幾個(gè)星期，花骨朵兒們才把全部的花瓣兒一一打開，微微露出小小的花蕊，這些小花蕊十分細(xì)，仿佛馬上就要斷了，也十分黃，十分亮，就像金塊做似的。有一天早上，我想摘一朵做標(biāo)本，可是媽媽說(shuō)：“這些小明年春天變會(huì)變成一個(gè)個(gè)枇杷，難道你想少吃一個(gè)枇杷嗎？”我想：媽媽說(shuō)得沒錯(cuò)，的確如此。對(duì)了，在花叢中也有危險(xiǎn)，因?yàn)樵诨▍仓�，有一些蜜蜂在那兒采花蜜，要是他們不太高興，你就得逃跑了。

　　我們家的枇杷樹春天才結(jié)果子，是不是很有趣？

　　“又大又甜的枇杷！誰(shuí)要買喲？”一聽到這聲音，我又想起了小，想起奶奶家的枇杷樹。小枇杷樹，你為什么時(shí)候才結(jié)果呀？

枇杷的作文600字 篇2

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上種了許多花，有九里香、茉莉花、櫻花、夜來(lái)香、四季海棠等。但我最喜歡的卻是那棵我親手種下的枇杷樹。

　　枇杷樹長(zhǎng)得近1米高，莖部像一條哨棒那樣直。它的莖底部有很多皺紋，但是一到頂部，就非常光滑，并且有一叢叢毛，摸上去會(huì)覺得很癢。莖部還沒生出枝，不過已經(jīng)生了許多葉子。它的葉子很大，長(zhǎng)大約有30公分，而寬呢，就有10公分左右。葉脈看得清清楚楚，從一條總干分支成兩條、四條、八條……媽媽說(shuō)，枇杷樹所吸收的水份和養(yǎng)份就是從葉脈輸送到葉子，而葉子利用光合作用制造的淀粉也從葉脈輸送下來(lái)。另外，葉子的邊緣像鋸子一樣。媽媽還說(shuō)，枇杷葉還可以用來(lái)做中藥呢！

　　冬去春來(lái)，枇杷樹按季節(jié)生長(zhǎng)著。春天，枇杷樹那大大的葉子，襯托著其它植物的葉子，顯得很蒼翠。夏天，陽(yáng)光照著那一叢叢葉子，泛出絲絲綠光，甚是美麗。秋天，很多植物的葉子都枯萎、飄落了，枇杷樹的.葉子依然那樣翠綠。冬天，枇杷樹停止了生長(zhǎng)，但那大大的葉子卻仍然不肯落下，仍舊依戀著那樹干枝丫，看著它，令人想起“鶴立雞群”這個(gè)成語(yǔ)。

　　我沒有見過枇杷花，倒是吃過枇杷果。那是媽媽從市場(chǎng)買的，我因?yàn)楹闷�，就把一顆種子種在泥土里。過了幾天，種子開始發(fā)芽，這就是我家枇杷樹的來(lái)歷。以前，枇杷樹一直在花盆里長(zhǎng)，長(zhǎng)，長(zhǎng)，長(zhǎng)到大約10公分高時(shí)，我以為它會(huì)死掉，可是它卻奇跡般地活了下來(lái)。長(zhǎng)到50公分高時(shí)，搖它都不倒了，我才相信這是真的。兩年過去了，它已長(zhǎng)成1米高了。媽媽說(shuō)，我們現(xiàn)在搬家了，把花盆打碎，把它移植到大缸里，讓它好好生長(zhǎng)吧。我就更高興了。

　　枇杷樹，我期待著你在我這個(gè)新家的陽(yáng)臺(tái)上茁壯成長(zhǎng)，開花結(jié)果。

枇杷的作文600字 篇3

　　家門前，有一個(gè)大草垛，草垛邊長(zhǎng)著一棵兩三層樓高的枇杷樹，它靜謐地佇立在百花之中，像一個(gè)巨人，保護(hù)著花草，保護(hù)著我的家。

　　從小我就喜歡與枇杷樹玩，喜歡草與泥土傳來(lái)的陣陣芳香，喜歡聆聽風(fēng)吹樹葉的沙沙聲與蟲鳥聲的共鳴，手拂過枇杷樹的樹皮，雖然光滑，卻掩蓋不了它歲月的滄桑。它是爺爺小時(shí)候種下的，十年樹木，百年樹人，它活著，仿佛能與我對(duì)話。

　　我是個(gè)調(diào)皮的孩子，總想著去摘枇杷，我曾架著梯子想爬上去，不料樹雖老，卻很細(xì)，木制的大梯子差點(diǎn)把我摔下來(lái)。我也曾爬過樹，每次都為了摘一小串枇杷而弄得傷痕累累。

　　但每次抬頭望去，小枇杷真像一只只小風(fēng)鈴，與翠綠的樹葉交相輝映，我便忍不住還想去摘來(lái)嘗嘗。

　　“這塊地也是我們家的嗎？”我總是好奇地問。奶奶回答：“是公家的�！�

　　那一天，草垛前來(lái)了一群壯漢，他們揮舞著手頭的鐵鍬、電鋸，開始無(wú)情地“殺戮”。眼看著小桃樹倒下了，松樹被挖走了，我的“朋友”一個(gè)又一個(gè)的被運(yùn)上了卡車，我著急地拉著奶奶的.衣角問：“他們這是為什么呀，為什么呀？”

　　“唉，公家的地盤�！�

　　電鋸最終無(wú)情地落在了枇杷樹上，伴隨著嘈雜的電鋸聲與說(shuō)話聲，大樹像一個(gè)醉漢，樹葉隨風(fēng)飄舞，大樹在哭泣，在流血，最終無(wú)法支撐，重重地倒在地下。

　　往日充滿生機(jī)的樂園，只剩下了光禿禿的泥土，與毫無(wú)生氣的水泥地�；ú輼淠径疾灰娏�，取而代之的是花花綠綠的車輛。

　　草垛成了一條條綠化停車場(chǎng)。泥土之中，還有一棵小樹樁，它仿佛還有著生命，根系緊緊地扎在泥土中，與大地連為一體。

　　在那樹樁旁，爆出了一棵嫩芽，這是希望嗎？

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