精選角度的作文600字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的角度的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

角度的作文600字 篇1
今天,我看了《請(qǐng)不要開(kāi)錯(cuò)窗》這個(gè)故事,故事講的是一個(gè)小女孩站在窗戶前,淚流滿面的看著人們正在埋葬她已經(jīng)死去的狗。她的祖父看見(jiàn)了,就將她帶到另一個(gè)窗戶前面,讓她看玫瑰花園,頓時(shí)女孩的悲傷一掃而空。這時(shí)祖父托起她的下巴告訴她:“孩子,你開(kāi)錯(cuò)窗了!”
這個(gè)故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單,但寓意很深刻,而且也很有哲理。因?yàn)楸瘋涂鞓?lè)本是兩扇不同的窗戶,如果你打開(kāi)了悲傷的窗戶,看到的只會(huì)是暗淡無(wú)光的東西,在悲傷的環(huán)境下,人就會(huì)慢慢地消沉下去,使身邊本來(lái)美好的東西都會(huì)成了黯淡無(wú)光的;而如果打開(kāi)了快樂(lè)的窗戶,人們就會(huì)看到光明的,美麗的東西,它能使人們精神煥發(fā),積極向上。
在生活中,我也曾有過(guò)這樣的.體會(huì):記得在上學(xué)期的期中考試中,我自認(rèn)為對(duì)數(shù)學(xué)比較有把握,而且覺(jué)得考得還不錯(cuò),但當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)只有91分,鮮紅的分?jǐn)?shù)像把帶血的利劍深深地剌傷了我,我感到很沮喪,當(dāng)時(shí)就情不自禁地流下了悔恨的眼淚。下課后,我感到心里壓力很大,在同學(xué)們面前好像抬不起頭來(lái)。午餐時(shí)我都不知道吃的是什么,更沒(méi)有心情與同學(xué)們說(shuō)話。放學(xué)回到家后,我把這個(gè)不幸的消息告訴了爺爺,爺爺聽(tīng)了沒(méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我說(shuō):不要被挫折壓跨,壞事可以變好事,關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn),改掉粗心的毛病,爭(zhēng)取以后考出好成績(jī)。我痛定思痛,認(rèn)識(shí)到“粗心”是我學(xué)習(xí)上的攔路虎,只有根治了“粗心”這個(gè)的頑疾,才會(huì)在學(xué)習(xí)上提高一步。于是我給自己做了規(guī)定,凡在做數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí),必須要仔細(xì)的驗(yàn)算一遍,防止出現(xiàn)差錯(cuò)。這樣到期末考試時(shí)我終于取得了較為理想的成績(jī)。通過(guò)這件事,我明白了:當(dāng)我們遇到挫折或遇到一些不如意的事情時(shí),不要停留在“難過(guò)”或“痛苦”的消極情緒中,而應(yīng)該讓心情平靜下來(lái),化“難過(guò)”、“痛苦”為動(dòng)力,振作精神,樹(shù)立自信,找出失誤的真正原因,然后制定措施,設(shè)法打開(kāi)失誤旁邊的那扇窗戶,這樣我們就會(huì)看到光明和希望,并使我們的心情整日快樂(lè)、陽(yáng)光!
角度的作文600字 篇2
“曾明,你作業(yè)做完了嗎?”
媽媽的一句話如同平地驚雷將我的好心情扼殺得一絲不留,另一個(gè)角度感悟500字。我作業(yè)還有一半沒(méi)做呢!
我沉默了,呆呆地望著窗外嘰嘰喳喳的麻雀,不敢正面回答。時(shí)間怎么可以過(guò)得這么快?轉(zhuǎn)眼之間,又是星期天了。藍(lán)天還是藍(lán)天,但這是今天的天空,再也無(wú)法將時(shí)間逆轉(zhuǎn),再也無(wú)法看見(jiàn)昨日那蔚藍(lán)的天空了。
我羨慕電線上歡叫的鳥(niǎo),這些小家伙成天在天空自由自在地飛翔,無(wú)憂無(wú)慮。而我,卻被這成堆的作業(yè)所禁錮。我煩悶得要命,想把心情不好的原因歸咎于天氣——天氣不好,換做誰(shuí)心情也不會(huì)好到哪里去,除非他中了五百萬(wàn)。但今天天空藍(lán)得沒(méi)有一絲雜質(zhì),太陽(yáng)把明媚的陽(yáng)光灑向大地,像一個(gè)姑娘溫柔地?fù)崦蟮,難得一見(jiàn)的好天氣。
俗話說(shuō)得好,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。三天里,我都做了些什么?周五,做了部分作業(yè);周六,一天的玩樂(lè),一天的'無(wú)所事事。今天,沉默。
掐指一算,兩天的時(shí)間在一眨眼的功夫中逝去。從我手中溜去了四千多日子,我又能保證又多少日子用在正事沒(méi)被浪費(fèi)?
我并不是天才,也從不承認(rèn)自己是天才。再說(shuō)了,又有哪個(gè)天才在玩樂(lè)中成就大業(yè)的呢?正如課文《匆匆》說(shuō)的:“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了”。又怎能回到過(guò)去?
時(shí)間不是嫌貧愛(ài)富的。你即使再窮,你應(yīng)得的,他會(huì)一分不少地交給你;你即使再富,有天大的本事,也不要妄想時(shí)間多給你一分一秒。在時(shí)間面前,人人平等。
“快了,還差一點(diǎn)!”想了一會(huì)兒,我終于回答了媽媽。幾秒后,我提起筆,整個(gè)房間只能聽(tīng)見(jiàn)紙和筆摩擦的“沙沙”聲。
若不想一生碌碌無(wú)為,就從現(xiàn)在好好把握時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒。原來(lái)我煩悶的原因是為自己浪費(fèi)時(shí)間而慚愧。
角度的作文600字 篇3
上帝賜予我們黑白色的眼睛,要我們?nèi)タ瓷适澜纾墒,有人看世界?huì)充滿希望,有人看世界會(huì)填滿失望。
——題記
在一個(gè)高層的公寓里住著兩個(gè)年輕人,他們有一個(gè)共同的愛(ài)好,就是站在窗子前向外面遠(yuǎn)眺。
“嗨,親愛(ài)的安東尼,你知道我今天看到了什么?”大衛(wèi)興致勃勃的看著安東尼。
“嗨,伙計(jì),我不知道你今天看到了什么,但我今天看到一個(gè)小偷在街上搶走了老太太的錢包,這簡(jiǎn)直太荒唐了!
“我也看見(jiàn)了,伙計(jì),我后來(lái)還看見(jiàn)一位好心人幫老太太追回了錢包,他真是位好人!”
“是嗎?我沒(méi)有看到,不過(guò)那個(gè)人是為了向老太太索要報(bào)酬才追回錢包的吧,F(xiàn)在這些人真可悲。”說(shuō)著安東尼走進(jìn)了自己的房間。
后來(lái),大衛(wèi)發(fā)現(xiàn)安東尼神秘兮兮的,總是捂著自己的錢包,而且眼睛還想四周張望。
直到他們倆站在窗子錢談話時(shí),大衛(wèi)才問(wèn):“安東尼,你最近怎么了?”
“大衛(wèi),難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎?這倆天有人總跟在我后面盯著我的錢包。”
大衛(wèi)哈哈笑道:“親愛(ài)的,說(shuō)不定他是喜歡你錢包的款式呢?”“噢,不,他一定是想要偷我的.錢包!
“親愛(ài)的,或許你應(yīng)該多往好的一方面想!啊贝笮l(wèi),我的錢包會(huì)被偷走的!薄安粫(huì)的,世界是美好的,沒(méi)有人想要偷走你的錢包!
第二天,大衛(wèi)看見(jiàn)安東尼沮喪的回到家,“嗨,伙計(jì),你怎么了?”“大衛(wèi),我的錢包沒(méi)了。”話音剛落,大衛(wèi)還準(zhǔn)備說(shuō)什么,門外就響起了敲門聲:“先生,這是你的錢包,今天,你在我商店買東西時(shí)落下的,”一個(gè)小伙子站在門外。
“謝謝你,伙計(jì)!贝笮l(wèi)接過(guò)錢包;轉(zhuǎn)過(guò)頭笑瞇瞇地看著安東尼,“伙計(jì),世界真的很美麗,你應(yīng)該換一個(gè)角度!
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