精選抉擇作文600字3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的抉擇作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抉擇作文600字 篇1

　　要不要生二胎呢？

　　其實我就是二胎。聽我姐姐說，老媽生了我之后，姐姐便每天放學后玩弄我，有時我大哭時，也被姐姐那眼神嚇住了。其實我覺得成為二胎還挺好的，沒有想象中那么壞。

　　等我長大了，姐姐都會教我題目，很有耐心。星期六、星期天時，姐姐又會帶我去吃甜品什么的，有時還一起看電影呢！有一個默契的姐姐，真好！

　　但是，我媽媽可不這么認為，有時在吃酒時，媽媽和別人議論時，我聽到她會說：“生二胎累死了，一個好不容易帶到了二十幾歲，上大學了。又生了一個，還要整天忙于家務，還是不要生二胎好些，人不會這么累！”然而，我爸爸從來沒提過關于“二胎”的話題，只是在保持沉默罷了。

　　但是，我們的英語老師可不這樣認為。英語老師已經(jīng)一連生了兩個了�。ú皇请p胞胎）兩個相差八歲啊！但我絲毫沒有從她的表情中看出有多么累，多么憂慮，多么煩躁。反而上英語課時和我們的互動越來越多，也更體諒我們了！

　　我外婆一連生了我舅舅，阿姨和我媽媽，而且不是雙胞胎！每個人都只隔了幾歲！但外婆做事還是那么從從容容，一點都不慌張，有時還興致勃勃的.跟我講他們小時候的趣事。但我和姐姐歲數(shù)相差太大，按道理說媽媽養(yǎng)起來會比較輕松，但是卻十分費力。而舅舅，媽媽，阿姨只相差了幾歲，而外婆還是那么從從容容不慌不忙。

　　總而言之，大家大致都認為生“二胎”比較好，畢竟我也是二胎，而且我姐姐對我也很好，我也十分希望別人家都能生個二胎，這些二胎如果都像我這么快樂，幸福就好！

抉擇作文600字 篇2

　　假如，我有一個蘋果和一個梨，我要分給一個朋友。但蘋果和梨無論大小，顏色，味道都不一樣，怎么分？如果我不想分，一個人吃，會不會壞了交情？

　　這個問題簡單也難。其實就是“共享”與“獨享”的問題�，F(xiàn)如今，“共享”已成為時代寵兒，越來越多的共享資源占據(jù)了人們的生活：出門不需要交通工具，拿出手機一掃就可以騎著車神游四方了，打籃球不用自己帶，簡簡單單刷一刷卡，就可以在籃球場上揮汗如雨了。

　　但是共享資源真的就如此完美嗎？“共享”就是一個飽滿又紅彤彤的大蘋果，看上去十分誘人。一口咬下去，嗯……不錯，第二口，一般，第三口，嗯，不怎么樣。蘋果越吃越有問題，“共享”的問題也越來越多：人們對共享資源的不愛惜，不尊重。砸碎車鎖換上自家鎖，把共享單車變成了“私家車”；拿了籃球就借而不還，只顧著去揮汗如雨了；因為不是自己的書籍就把書看的破破爛爛……有了蟲子的蘋果，再好看，也沒有人愿意吃了！

　　比起“共享”這個華而不實的大蘋果，“獨享”就是一個小小的，癟癟的梨，但吃起來，一口，再一口。味道不錯，不過，缺了點的水份，不太嫩。“獨享”雖然能解決共享的麻煩，卻不能與時俱進，也不能為人民帶來適當?shù)?便利。比如一個農(nóng)夫和一個財主的收入肯定是風馬牛不相及，財主家富得流油，農(nóng)夫卻家徒四壁。如果所有都是獨享資源，對于財主來說當然沒什么大不了的，想要的東西直接買回來就行，可這對農(nóng)夫是不大可能實現(xiàn)的，任何東西他都要買回來，著實讓農(nóng)夫負擔不起。那么如果能有共享資源，豈不能減輕他的壓力？

　　現(xiàn)在，蘋果有蟲，梨又不嫩。到底該如何抉擇呢？在我看來，光吃蘋果或梨都不行，一個人吃還是幾個人吃都不對，梨和蘋果都得分。

　　不過是該吃蘋果吃蘋果，該吃梨就吃梨。在這個“共享”的時代也要和“獨享”結合，才是最妥切的辦法！

抉擇作文600字 篇3

　　一個被別人扶著的六年級女生從我眼前一邊呻吟一邊哭著走了過去，這就是剛才那個女生么？“拿了倒數(shù)第一，丟不丟人��！”我聽到有同學在我背后議論，他們真的親眼目睹了那件事嗎？

　　一場比賽又拉開了帷幕，我站在臺上為我看好的女生加油，她正在一號跑道上蓄勢待發(fā)，所有人都覺得她可以取得冠軍，因為她的速度一直保持得很平穩(wěn)，一圈后依然保持第一，還有不到一圈她就可以奪冠了！可是，就在她剛要邁開大步?jīng)_刺時，一個一年級學生突然沖出了規(guī)定界線，他的老師也沒能及時攔住，眼看沖刺的同學已經(jīng)過來了，我們的心都提到了嗓子眼里，那個學生一路小跑到了跑道上，他并沒有擋住其他運動員的沖刺的線路，可是，就是因為那個女生跑在最前面，他，不巧正堵在了那個女生的跑道上，時間慢慢凝固，所有人都為那個一年級學生捏了把汗，可是，我卻一直在關注那個女生，她到底應該要怎樣做，難道她就要這樣與第一擦肩而過么？我從座位上站了起來，看到那個女生似乎做了一個很重要的決定，她很艱難的減速，當跑到那個一年級學生身邊時，她把那個一年級學生朝跑道內(nèi)側用力一推，那個學生便安然無恙的撲到了早已在草坪上等候的老師懷里，而這個女生自己卻失去平衡狠狠地摔在了地上。頃刻間，一直喧鬧的`環(huán)境一下子靜了下來，我聽到我把話筒放在桌子上是沉悶的響聲，但很快又被我堅實的腳步聲掩蓋了過去，我奔跑著去扶她，但還是被涌來的人流堵在了最外面，她被去扶她的人裹在中間，那個一年級學生的老師為她擦干眼淚并一直謝謝她，也看到她被同學扶走的遠去的身影。

　　一直到現(xiàn)在這件事我也難以忘卻，我不知道那個女生的名字，但我真的很佩服她。當我在比賽的情況下遇到這種情況時，我有沒有勇氣像她一樣這樣做？我不一定具有她的膽量，也不一定具有她的奉獻精神。賽場上的抉擇就是這樣殘酷，容不得你有多一秒的時間考慮，判斷錯了就錯了，對了就對了，賽場抉擇就是這樣! 然而，還有那么多比第一名更值得去做的事！

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