精選傘的作文600字九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的傘的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傘的作文600字 篇1
母愛似海，母愛就是那把傾斜的傘……
——題記
考試沒考好，垂頭喪氣的我像蝸牛一樣慢慢走在放學(xué)回家的路上。
“嘩——”一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把樹葉吹的紛紛飄落，我裹緊了衣服，“沙沙—”一陣小雨落下來(lái)，我急忙打開了那把媽媽預(yù)備的傘，心想，唉，要是沒有傘就糟糕了。多虧媽媽給我?guī)Я艘话褌�，有媽真好�?/p>
我加快了腳步，聽到了一個(gè)輕脆的聲音，“媽，傘好像斜了�！�
“沒有，傘沒斜呀！”一個(gè)溫柔的聲音。
我猛然抬起頭，映入眼簾的是一對(duì)母女。母親牽著孩子的手，孩子一蹦一跳，那條馬尾也隨之一起一落，左右擺蕩。
“好媽媽，你看傘就是斜了�！毙∨⑶宕嘀赡鄣穆曇粲猪懥似饋�(lái)。
“孩子，沒歪，你看是正的呀！”母親往她那邊扶了一點(diǎn)，但是還是明顯的偏向小女孩。
小女孩往媽媽那邊一推：“現(xiàn)在，正啦！”說(shuō)完還甜甜的笑了一下。
媽媽動(dòng)了動(dòng)嘴，沒說(shuō)什么，也笑了，母女倆個(gè)相視一看，笑得更甜了，小女孩還笑出了聲。
我緊跟著母女倆，我又清楚的.看到，那把天藍(lán)色的傘又開始往小女孩那邊傾斜了。
“媽……”小女孩沒說(shuō)完話，眼里多了一份清澈。
“嗯？有事嗎？”媽媽低下頭問小女孩。
小女孩指著傘，動(dòng)了動(dòng)嘴，卻沒說(shuō)出話來(lái)。
母親把小女孩抱了起來(lái)，小女孩又指了指?jìng)悖又种噶酥改俏荒赣H的肩頭。
那位母親的肩膀，頭發(fā)都濕透了，這時(shí)，雨不下了，太陽(yáng)露出了臉，小女孩和母親一起笑了。
關(guān)愛，無(wú)處不在，這暖暖的太陽(yáng)照著我，我露出了笑臉這暖暖的太陽(yáng)照著小女孩，小女孩笑了，這暖暖的太陽(yáng)照在母親的肩上，母親笑了……
傘的作文600字 篇2
小的時(shí)候，我就喜歡下雨。
放學(xué)的時(shí)候，每逢“淅瀝”聲在窗外響起，媽媽都會(huì)到學(xué)校門口接我，撐開那把深藍(lán)色的大傘，向我招手——我一蹦一跳地跑向媽媽，鉆到傘下，挽住她的胳膊。于是我們便走進(jìn)了這片雨林中。
抬起頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜詹恢螘r(shí)已變成一片深藍(lán)，藍(lán)得那樣扣人心弦。望望媽媽，媽媽頭頂原應(yīng)是深藍(lán)色的天空已經(jīng)破了，一半是深藍(lán)色的，另一半?yún)s是灰蒙蒙的。我說(shuō)：“媽媽，傘歪了�！眿寢屘ь^望了望，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒歪呀！”我困惑了：“怎么搞的嘛，明明是歪向我這邊了呀！”媽媽笑而不語(yǔ)。
回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽一邊的肩膀都被淋濕了，“媽媽，你的肩膀都被淋濕了，快擦擦呀！”“你有沒有被淋到呀？”媽媽忙問。我說(shuō)：“沒有呀，那把大傘都把我整個(gè)兒給包住了�！眿寢岄_心地笑了。就這樣，每次我們從雨中回來(lái)，媽媽的`身子總是一半干的，一半濕的……
不知從何時(shí)起，撐傘的人已不是媽媽，而是我，是我為媽媽撐傘，仍然是那片雨林，仍然是我和媽媽，仍然是那把深藍(lán)色的傘，一切都和以前一樣�！盀]瀅，傘歪了。”傳來(lái)媽媽的聲音。我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是深藍(lán)的，另一半是灰蒙蒙的。我的心熱了起來(lái)，不知不覺中，我與媽媽有了一樣的想法。回到家，媽媽遞來(lái)一塊干毛巾�？粗冶挥晁軡窳思绨�，她的嘴角微微一顫，明亮的雙眼里淚光點(diǎn)點(diǎn)……那是一把傾斜的傘，是一把充滿了溫情的傘，我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜它，保護(hù)它。媽媽給我的柔情蜜意是我在人生路上前進(jìn)的動(dòng)力。媽媽，我感謝你給予我生命，同時(shí)更感謝你給我的諄諄教誨和慈祥關(guān)愛。媽媽你是最愛我的人，也是我最愛的人。
傘的作文600字 篇3
周末的一天，空氣格外清新，天空是那么的藍(lán)，陽(yáng)光是那么的溫和，心情是多么的舒暢。
吳山廣場(chǎng)的游人依然熙熙攘攘，臉上都洋溢著春天般的燦爛笑容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去“吳山天風(fēng)”的巨石前面。一排火紅的燈籠墻，中間是一只精神抖擻，威風(fēng)凜凜的大公雞，栩栩如生，吸引了眾人的目光。
我突然發(fā)現(xiàn)，天上一會(huì)飄起一朵朵漂亮的降落傘。咦？那是什么？我懷著好奇心，走進(jìn)細(xì)看，原來(lái)是有人在拋傘。我玩心頓起，央求媽媽買了一個(gè)。
先看看，怎么能夠把傘拋起來(lái)，傘布先扭一圈后，一層層疊進(jìn)傘帽里，傘線盤好收進(jìn)傘托里，用一根拋線綁緊傘帽和傘托，用另一根拋線，拋起。哎呀，直接墜落，沒有打開。怎么回事？綁的太緊了，重新來(lái)一次，降落傘勉強(qiáng)打開了，不完美。
請(qǐng)教了一位老爺爺，他一步步非常耐心地演示給我看，并提醒我要掌握哪些要點(diǎn)，尤其是拋的火候要掌握好，拉緊拋線，拋傘自然下擺，順勢(shì)拋起。果然如此，這次的傘拋得很成功。
仔細(xì)看看手中的'拋傘，簡(jiǎn)單的一些細(xì)線、一張傘布，塑料的傘帽、傘托，何其簡(jiǎn)陋，可環(huán)顧左右看看，竟有那么多人拋不好，究其原因，是技術(shù)沒過(guò)關(guān)。就如我看過(guò)的一個(gè)故事：在美國(guó)，一臺(tái)非常貴重的機(jī)械出了故障，一位專家檢查后，隨意在一處劃了一條線，打開，果然是這里故障，索要報(bào)酬10萬(wàn)美元，眾人嘩然，專家說(shuō)，不是這一條線這么貴，而是找出原因才是根本。是啊，俗話說(shuō)“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”就是這個(gè)道理，眼高手低，要吃苦頭的。
小小的拋傘，蘊(yùn)含的道理還不少��！
傘的作文600字 篇4
俗話都說(shuō)母愛很偉大，但我覺得父愛也毫不遜色！在我看來(lái)，父愛永遠(yuǎn)是樸實(shí)的，是不能用華美的語(yǔ)言來(lái)形容的。
小時(shí)候，每逢淅淅瀝瀝的雨聲在窗外響起，我就會(huì)一蹦一跳地挽起父親的胳膊。然后愉快地說(shuō)道：“爸爸，走，逛街去嘍！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，父親便會(huì)一臉慈祥，摸摸我的頭，說(shuō)：“好，等我一會(huì)兒�！闭f(shuō)完，父親便穿著干凈的襯衣，手里拿著一把大傘，把我架在脖子上，出門了。
長(zhǎng)大以后，我不再坐上父親的肩頭，以后出去散步，則是一大一小并排著走。起初，我并不覺得有什么稀奇，只不過(guò)是頭上不再是灰蒙蒙的一片，而是大紅色罷了�？墒�，有一天在雨中我發(fā)現(xiàn)的事情就如同被擊中了軟肋一樣，眼睛瞬間濕潤(rùn)了。
那是在三年級(jí)初春的一個(gè)下午，原本晴朗無(wú)云的天空一下子暗了起來(lái)，緊接著，雨水無(wú)情地打在玻璃窗上。我的心情一下子變得沉重起來(lái)，待會(huì)兒可怎么回家��？放學(xué)后，我急忙地跑向老師辦公室給爸爸打電話：“爸爸，下雨了，快來(lái)接我，好嗎？”爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“好，馬上。兒子你在學(xué)校門口等我�！辈痪�，我就看見爸爸拿著一把紅色的大傘飛奔而來(lái)。冒著大雨，我們向家走去，雨雖然不減趨勢(shì)，可我一點(diǎn)兒也沒有被淋濕。我正高興地抬頭望上看，原本灰蒙蒙的天如今已成大紅色，我望向爸爸那邊，發(fā)現(xiàn)爸爸的頭頂一邊是紅的'，一邊是灰色的。我突然好不自在！原來(lái)爸爸一直把那把傘向我傾斜。
不一會(huì)兒，到家了，爸爸把我送到家門口，又匆匆忙忙地回去上班，望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，我的淚水充斥了整個(gè)眼眶。
父親��！你是大樹，我是小草，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，你必然是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽。
傘的作文600字 篇5
在我的心中有一把用愛結(jié)成的傘，也許沒有純金的金碧輝煌，也沒有玉的潔白無(wú)暇，但它卻充滿了魔幻的色彩，因?yàn)�，它使我從困難變得堅(jiān)強(qiáng)，從失敗中懂得進(jìn)取。
那是在一個(gè)秋天的早上，我背著沉重的書包去上學(xué)，那時(shí)，天是多么的晴朗，空氣是多么的清新，連小鳥都亮開了個(gè)喉，可那時(shí)的我卻被一個(gè)小感冒折騰得渾身無(wú)力，連聲音都變得沙啞了。我漫步行走著，還沒走到教室就聽見朗朗的讀書聲，我走到教室一看老師正嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上帶領(lǐng)同學(xué)領(lǐng)讀。我知道我遲到了，只羞愧的忘了老師一眼，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗示我進(jìn)去，當(dāng)我坐到座位上時(shí)，我羞愧的心似乎平靜下來(lái)。然后，我準(zhǔn)備用我的放聲朗讀來(lái)彌補(bǔ)遲到的錯(cuò)誤，但是，沙啞的聲音，一會(huì)兒就把我弄得氣喘吁吁，臉也漲得通紅，身體也開始不舒服起來(lái)。老師見了，好像看出我不舒服的面容，就立刻帶我去醫(yī)院�？墒牵谌メt(yī)院三分之二的路程時(shí)，天就變色了，狂風(fēng)咆哮著……天上烏云密布，頃刻間，下起了傾盆大雨。老師這時(shí)，毫不猶豫的脫下外套給我披上。這時(shí)，我感受到了愛，也感受到了溫暖。而這些是老師給的.。不久，到了醫(yī)院，我正在量體溫，而老師卻在打冷戰(zhàn)和不停的噴嚏……
老師�。≈R(shí)是您給予我的、心中的傘也是你給我的，而我卻只能用一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美您。
老師，假如我們是含苞待放的花朵，您就是孕育萬(wàn)物的大地。假如我們是天真活潑的小鳥，您就是頂天立地的大樹，為我們遮擋風(fēng)雨。您給我的這把用愛結(jié)成的傘卻是我永遠(yuǎn)的屏障。老師您是多么的圣神、崇高、無(wú)私��！
傘的作文600字 篇6
我一直不明白為什么爸爸的傘總是斜的，而且是專門向我這邊傾斜過(guò)來(lái)的。我整個(gè)身子就在這把傘之下，而爸爸只有一半身子是被大雨抱住了，而另一半是在水中的。
有一次我去上學(xué)，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，小黃狗在我身后搖著尾巴，我很開心。走到半路，突然下起了雨，小鳥和小狗，立刻走開了找了個(gè)地方避雨，而我把書包扣在頭上，向?qū)W校跑去。在途中我不小心跌了一跤，狠狠的摔在地上。當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，全身已經(jīng)濕透了，突然間我聽見后面有人叫。我回頭一看，是爸爸，他拿著一把大傘向我跑來(lái)。
爸爸馬上把傘給我打上，把我?guī)Щ亓思�。回到家之后，我換上了一件干凈的衣服，準(zhǔn)備去上學(xué)，突然看見了爸爸的左肩頭上淋濕了，原來(lái)在半路上爸爸怕我著涼，專門把傘向我這一邊斜著，讓我沒有被雨水淋著。
還有一次在夏天，我在學(xué)校上課，外面突然下起了大冰雹，我們心想一定回不去了。到中午，冰雹像流星一樣向我們?cè)襾?lái)，他們連忙跑到自己父親的傘下，回到家了。而我跑到了一個(gè)可以躲避冰雹的地方，不知過(guò)了多久，我開始發(fā)抖了，父親怎么還沒來(lái)？突然遠(yuǎn)處有一個(gè)身影向我跑來(lái)，我一看是爸爸，他的手凍得通紅。他一把把我抱過(guò)來(lái)，我們?cè)诼飞�，爸爸打著傘，把我抱住，而爸爸的左肩一直被冰雹打的噼里啪啦響，我說(shuō)爸爸:你不疼嗎？爸爸堅(jiān)定地說(shuō):不疼。
有一個(gè)雨天，爸爸生病了，在外面打吊針，我端著媽媽做好的飯，給爸爸送去，到了醫(yī)院門口，我看見爸爸在門口走來(lái)走去，我飛快的跑了過(guò)去給爸爸打上傘，而我就像曾經(jīng)的.爸爸一樣，把傘傾斜著，爸爸沒注意到，雖然雨水拍打著我，但我的心是熱乎的。
爸爸的傘，伴著我成長(zhǎng)在，我的童年畫上了圓滿的句號(hào)。
傘的作文600字 篇7
人們常常稱贊母親，稱贊她的無(wú)私，她的偉大。確實(shí)，母親總是為我們打理生活中的衣食住行，把我們照顧得無(wú)微不至。但我也想告訴你：其實(shí)，無(wú)聲無(wú)息的父親，也同樣不凡。
在我的印象里，爸爸總是很忙，每天就像老黃牛一樣悶頭苦干。即使下班了，也總是在電腦前忙這忙那。他很少陪我們聊天，做游戲，也不關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我總是以為爸爸不愛我們，可卻因?yàn)橐患∈赂淖兞宋覍?duì)他的看法。
那天上午快放學(xué)的.時(shí)候，突然下起了一陣大雨。見著雨越下越大，我有點(diǎn)擔(dān)心沒有辦法回家。放學(xué)了，同學(xué)們撐著傘三五成群地結(jié)伴走出校門。我沒有帶傘，所以只能和同學(xué)擠在一個(gè)傘下。
剛出校門，我一眼就看到了高大的爸爸，他站在人群里，一邊撐著傘，一邊四處張望著，臉上寫滿了焦急……我剛想叫他，爸爸就看到了我，他三步并作兩步地?cái)D過(guò)人群，來(lái)到我旁邊，把傘往我這邊一推，接著說(shuō)：“車在前面，咱們快走吧！”我爽快地回應(yīng)著，跟著爸爸往前走……
不經(jīng)意間，我看到雨傘是斜著的，差不多都歪在我的頭頂上，我以為是風(fēng)吹的，就沒在意�？晒樟藗�(gè)彎后，傘還是歪向我這邊，我想：這風(fēng)還挺照顧我的嘛！
到了家門口，看著我面前在開門的爸爸，才發(fā)現(xiàn)他的整個(gè)身子都已經(jīng)被雨水淋透了。那一刻，我突然意識(shí)到：原來(lái)照顧著我的不是風(fēng)，而是我的爸爸！是他一路上把傘傾斜著，打到了我的頭頂……
我情不自禁地喊了一聲：“爸爸，你的衣服都濕了！”爸爸說(shuō)：“不怕，你濕了沒有？你沒淋到就好，我不要緊�？爝M(jìn)屋，別著涼！”
那一刻，我心里暖呼呼的。原來(lái)是我一直誤會(huì)了爸爸，他辛苦地工作著，默默地守護(hù)著這個(gè)家，為我們撐起了頭頂上的一片晴空。他對(duì)我們愛，是那樣的無(wú)聲無(wú)息，卻又無(wú)處不在。為我的爸爸點(diǎn)贊！
傘的作文600字 篇8
我匆匆地背著書包剛到我家樓下沒走幾不，天上就下起傾盆大雨。
“唉！該怎么辦呢？回家拿傘，走到學(xué)校就已經(jīng)遲到了。不拿傘的話，全身都要淋濕透！”我猶豫后決定：還是忍著吧！淋一會(huì)兒而已，沒事！
雨大顆大顆無(wú)情地打濕了我的頭發(fā)、衣服、書包等，它們開心地滑落下來(lái)，玩得很愉快，我卻因此很不開心�？粗习嗟拇笕舜蛑鴤�;上學(xué)的小朋友打著傘；還有的家長(zhǎng)送小朋友上學(xué)，也打著傘。他們通通都不用淋雨，我真后悔自己沒有準(zhǔn)備傘。突然，雨“�！绷�，是雨沒有下了嗎？我望了望四周，人們還都打著傘的呀！我往上抬頭一看：咦！我的頭頂上多了一把粉色的傘！轉(zhuǎn)身一看，是一位漂亮的阿姨，她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，和藹地問我說(shuō)：“你叫什么名字呀？”哇！她的聲音真甜美！我心里暗暗地想，但她是不是壞人呢？于是我?guī)е稽c(diǎn)兒防備的語(yǔ)氣說(shuō)：“我叫陳思穎，讀覃家崗小學(xué)�！彼吲d地說(shuō)：“�。『们�，我也要去西南醫(yī)院呢！我們同路吧！”我本來(lái)就不相信世界上有好人，她又說(shuō)跟我同路，哪有這么巧的事呀！她肯定是壞人！她發(fā)現(xiàn)我已變成“落湯雞”，就從包里拿出一張潔白的紙巾，優(yōu)雅的.仔細(xì)替我擦干。我說(shuō)：“謝謝！”她親切的回答我說(shuō)：“不用謝!”我對(duì)她的防備心已經(jīng)煙飄云散了，我放松警惕跟她一路開心的聊著。不知不覺到了學(xué)校，我便搖晃著左手邊說(shuō)：‘‘再見！阿姨謝謝您替我打傘�！矟M臉笑容的回應(yīng)我說(shuō)：‘‘嗯！你下次可要記得帶傘呀！不然要著涼的�！�
至今，我六年級(jí)了，還記得那往事、那位阿姨、那把最美的傘保護(hù)我，擋住了雨。這把傘不是一把普通的‘‘傘’’，他為我遮擋住了成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，是我心中的一把傘。讓我相信世界上有好人，還支持著我當(dāng)一個(gè)助人為樂的學(xué)生，每當(dāng)我不開心或遇到挫折時(shí)，想起她心情就會(huì)好起來(lái)，也讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
傘的作文600字 篇9
帶有一絲涼氣的雨絲，透過(guò)窗，落在我正翻看的書頁(yè)上。我正品味著我那最喜歡的書——《駱駝祥子》。
這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的作者是老舍，小說(shuō)講述了一個(gè)沒爸沒媽，沒有依靠，單純質(zhì)樸的年輕人——祥子，從農(nóng)村到城市謀生的故事。
祥子的愿望很簡(jiǎn)單，就是擁有一輛屬于自己的黃包車，他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷努力。上進(jìn)的祥子，省吃儉用，從不放棄，是個(gè)拼命三郎。當(dāng)別人喝著一塊錢一杯的茶時(shí)，他喝的茶卻是一分錢一杯。他沒有東西遮擋狂風(fēng)暴雨，但他在拼命尋找找到一個(gè)躲雨的地方。
作為一個(gè)樂觀青年的祥子，經(jīng)歷了接二連三的失敗，或者也可以說(shuō)他就沒有成功過(guò)。但他還是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，雖然常常出現(xiàn)一些小插曲。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力最后都失敗的情況下，連他心愛的小福子也死了，他終于墮落了，他認(rèn)命了。他不再樂觀、積極、向上，從一個(gè)誠(chéng)實(shí)可愛的青年變成了一具自暴自棄的行尸走肉�？吹阶詈�，千萬(wàn)條思緒都牽動(dòng)著我的心。
慢慢品味，細(xì)細(xì)琢磨，作者以祥子的經(jīng)歷，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與不公平，他把自己的情感融入到了主人公的刻畫過(guò)程中，我可以感受到一個(gè)作家對(duì)普通勞動(dòng)人民的`關(guān)懷。每個(gè)人物都有自己存在的理由，祥子的身上有讓人感動(dòng)和敬佩的地方，他的身世與遭遇值得我們同情，但后來(lái)他的墮落讓人痛惜。這本書最打動(dòng)我的地方，是前期的祥子為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力努力。
我輕輕合上書，閉著眼仰靠在沙發(fā)上，聽著窗外滴滴答答的雨聲，不禁想：現(xiàn)實(shí)中的你，是否也曾為自己的夢(mèng)想而努力過(guò)？我們身邊是否也有祥子呢？是否遇到一點(diǎn)挫折就輕言放棄了呢？祥子的結(jié)局有當(dāng)時(shí)社會(huì)的因素，但沒有家世、沒有背景不是放棄的理由。這本書讓我受益匪淺，它告訴我，沒有傘的孩子，更要努力奔跑……
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