實用的相片的作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的相片的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
相片的作文600字 篇1
你看過未來科學(xué)家的相片嗎？知道未來科學(xué)家長什么樣嗎？你肯定不知道，如果想知道的話，請讓我來一一的告訴你吧！
今天，老師帶著充滿神秘的眼神走進教室，告訴我們大家看“未來科學(xué)家的相片”說到這里，班里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們面面相覷，一臉疑惑。
大家提出了五花八門的問題，有的同學(xué)就問：“什么，未來科學(xué)家，是男是女，中國人，還是外國人？”“老師，您有時光機器嗎？您怎么可以確定照片中的人，一定是一位科學(xué)家呢？”“不著急，不著急，那位同學(xué)要上來看一下呢？”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來，生怕自己不是第一個看到的，“看是看，但不要說出去，如果說出去的話，可就沒有什么懸念了�！崩蠋熡盅a充道。
老師先讓一位同學(xué)去看，那位同學(xué)大搖大擺地朝老師走了過去，那位同學(xué)看了，先是一副驚訝的表情，但馬上就嘻嘻哈哈地大笑了起來，下面的同學(xué)們可就想不明白了�？匆粋�未來的科學(xué)家的相片，應(yīng)該是一件很嚴肅的事情，怎么又驚奇又好笑呢？第二位同學(xué)緊接著也走了上去，不過她的表情更讓人搞不懂了，她先是興奮羞澀地笑了一下，然后又得意地走回座位。我想未來的科學(xué)家又不是他，她擺出那樣的架子干嘛？
經(jīng)過多次舉手，終于輪到讓我看了，在走上講臺的那一瞬間，我在想，那位科學(xué)家一定是一位知識淵博，滿腹經(jīng)綸的老爺爺，老奶奶，大哥哥或大姐姐。想到這里，我早已經(jīng)到老師面前，說著，老師從口袋里拿出一個信封，又從里面拿出了那張照片，我看了后目瞪口呆地望著老師，只見照片上露出了一個骨瘦如柴的小孩，那個人就是我，和你直說了吧，其實信封里并不是照片，而是一面鏡。
當全班同學(xué)都看完后，同學(xué)異口同聲地向老師提出疑問：“您騙人，我們怎么會是未來的'科學(xué)家呢？”
其實老師沒有騙我們，他以這種形式寄予了殷切的期望，對我們是一種鞭策。只要我們從現(xiàn)在開始，一直努力的學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識不斷升華，我相信大家都會成為未來偉大的科學(xué)家。
相片的作文600字 篇2
在我的影集里有這樣一張令人珍惜的照片：照片上是四個虎頭虎腦的孩子，其中一個便是我，另外三個是我的朋友。這張照片從何而來？那還得從去年說起。去年暑假，我回到了鄉(xiāng)下的外婆家。這里的一切，我都覺得新鮮，讓人迷戀！瞧，那水，真清��！那山，多秀��！看著，看著，我心里直癢癢的，好想感受感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”呀！傍晚，外婆家來了三個鄰居，個頭最大的那個叫蘭蘭。她們在門邊望著我笑，我連忙讓她們進來，不久我們便熟悉了。
第二天，我們?nèi)ヅ郎�。爬到半山腰時，我已是兩腿酸軟，氣喘吁吁，便對他們說：“我們回去吧�！碧m蘭笑瞇瞇地說：“怎么了？窩囊廢，爬不動了？”聽到“窩囊廢”這三個字，我一下子火了，便不理她們，一個人下山去了。晚上，蘭蘭低著頭來找我：“今天是我不對，我不應(yīng)該笑話你�！甭犃诉@句話，我的臉一下子漲紅了，想張口說句什么，可一句話也沒說出來。其實，我心里想的是：今早那件事，主要過錯在于我，我不應(yīng)該耍脾氣。自己錯了，怎能怪他們呢？
后來，我們又爬過幾座山， 在她們的幫助下，我爬上了山頂。從那時起，我明白了寬以待人是多么重要。轉(zhuǎn)眼一個暑假過去了， 蘭蘭她們聽說我要回城里上學(xué)，都依依不舍，于是我們四個就照了張照片留作紀念�，F(xiàn)在，每當我看著這張照片，就會想起過去的一幕幕�？粗齻兊臉幼�，我仿佛聽見她們在說：“何璐，今年暑假再來和我們一起玩，一起爬山！” 我想，會的，暑假的時候，我一定會再去找她們。
點評：友情，是多么可貴而純潔！在小作者筆下，那家鄉(xiāng)清麗的山山水水，不正是樸實友情的真實寫照嗎？在小孩子的'小小天地里，有著純潔的愛憎，也有著幡然悔悟的豁達。生活，就是這樣給他們不斷實踐的機會，給他們自主尋求解決的時間。當小作者在異地感念這一切的時候，成長的種子不是已經(jīng)發(fā)芽了嗎？ （指導(dǎo)老師 劉美華）
相片的作文600字 篇3
閑來無事時，我總喜歡翻看時光流逝的痕跡，無意中，翻到了一本早已布滿灰塵的相冊。
這本相冊仿佛是童年的回憶錄，裝滿了酸甜苦辣。有不順心的一臉哭相，有取得成就的甜美笑容，充滿疲憊的一幅睡相。一段段的回憶被愛串聯(lián)著勾勒出童年的輪廓。
當翻到哪一張照片時我愕然了，這張照片是在幼兒園時拍下的。這張照片又仿佛將我?guī)У搅四翘煜挛纭Ｄ翘煊變簣@正如期的舉行著才藝展示大會，炙熱的太陽紋絲不露地暴曬著露天的舞臺，無情的`日光將人們烤的火辣辣的疼。
可能是天氣的原因吧，應(yīng)邀前來觀看的家長寥寥無幾，卻又將舞臺圍了一圈又一圈。
我擠進人群中，努力地尋找著那熟悉的身影，尋了好久，失望而歸。我推著千斤重的腳步，與班級集合準備著登臺演出。會場下的觀眾像是被熾熱的太陽曬焉的菊花一樣，個個垂頭喪氣，沒有生機，會場氣氛陰沉沉。
迷迷糊糊的大會已進行了一半，班長一句齊步走，讓我驚醒了過來——該我們登場了，陽光這時突然也變得柔和了，微微的清風(fēng)拂過，會場又沸騰了雷耳的掌聲加油聲相許傳來，大大地鼓舞了我們的士氣，并圓滿地拿了三等獎。
正當我還沉浸在失望中時，帶老師無意的交談，又使我在喜出望外之時又感到一絲自豪——咱班張士琪的爸爸不僅如約參加觀看大會，還忘卻炎熱的太陽考曬，忘情地女兒吶喊助威會場震耳欲聾的掌聲，也壓制不了那一拍拍又深意的掌聲和熱情。
之前那聲聲抱怨都是過眼云煙，煙消云散了，只有滿腔自豪與激動。
這張照片將我的思緒帶回童年，帶回父親庇護下的天地。回首往事這些不值一提的小成就，在父母看來卻是大事，也許那些獎品早已掩埋在積土之下，卻永久儲存在父母心目中，永遠不會隨著時間的推移而消失。
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