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寫(xiě)作作文

自強(qiáng)的作文600字

時(shí)間:2026-04-17 12:53:05 寫(xiě)作作文

自強(qiáng)的作文600字九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的自強(qiáng)的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

自強(qiáng)的作文600字九篇

自強(qiáng)的作文600字 篇1

  “有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可呑吳!

  自強(qiáng)不息是毅力。

  空寂大大漠,駝鈴陣陣,因?yàn)榘仙娴男目释h(yuǎn)方的綠洲;遼闊天空,雄鷹點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)轱w翔的心渴望高端的云層;蒼茫大海,帆影幢幢,因?yàn)檫h(yuǎn)航的心渴望彼岸的港口;三更燈心,書(shū)聲瑯瑯,因?yàn)榍笾男目释磥?lái)的光環(huán)。一如長(zhǎng)征這條綿延兩萬(wàn)五五千里的`路,淘汰了抵不住傷痛,耐不住寂寞與打擊的懦夫,留下了以毅力著稱的鐵一般的軍隊(duì)。再如臥薪嘗膽的越王勾踐,沒(méi)有此等的毅力,他拿什么雪洗前恥?缺乏毅力的我們總是在課堂上睡覺(jué);總是將今天的事推脫到明天再做;總是在考試來(lái)臨時(shí)才發(fā)現(xiàn)一無(wú)所知。這樣的我們,拿什么面向未來(lái),春暖花開(kāi)?

  自強(qiáng)不息是堅(jiān)持。

  男孩幫助小蝴蝶破繭,后果可想而知。一個(gè)失去飛翔能力的蝴蝶,即使空有一雙艷麗的翅膀,那也只是在昭示著一個(gè)早已破敗的夢(mèng)。古人云:“駑馬十駕,功在不舍;鍥而不舍,金石可鏤!蓖豸酥且?yàn)閳?jiān)持,才染了一池墨水換來(lái)蘭亭為歷代人所稱頌,祖笛正是因?yàn)閳?jiān)持,才聞雞起舞,贏得一世美名;馬云正是因?yàn)閳?jiān)持,才成功入學(xué),坐擁數(shù)億財(cái)產(chǎn)。那么我們呢?班級(jí)的老師同學(xué),自己的親朋好友是否有逼我們放棄?都沒(méi)有;钤诋(dāng)下,唯有做一只有堅(jiān)持的蝴蝶才能在昏暗的背景里舞出一整個(gè)春天的五彩繽紛。

  自強(qiáng)不息是越挫越勇。

  人生是一條路,我們從出生就踏上征途。一路上有絢麗多彩的夢(mèng)亦有布滿結(jié)痂的創(chuàng)傷。海倫·凱勒不向命運(yùn)屈服,他的處女作<給獵人>于1890年聞名世界;貝多芬不向命運(yùn)屈服,他的交響曲是史上之絕唱。我們要的就是像他們一樣:不做燃燒過(guò)后的灰燼,匍匐地上的塵土,追著風(fēng)向去尋找屬于自己的藍(lán)天碧海與白云……

  浩瀚樓宇億萬(wàn)重,仟陌似橫恒心中。世言彎道多崎嶇,我笑彎路豈可慫?

自強(qiáng)的作文600字 篇2

  Hi!大家好,我是“自強(qiáng)”。我同自卑等住在心靈宮殿里。

  WHAT?你問(wèn)心靈宮殿是什么?都是做什么的?哦!告訴你也無(wú)妨。每個(gè)人在出生之前都要到心靈宮殿里選一些品行來(lái)作為一生永不分離的好伙伴。不怕你們笑話,我在心靈宮殿里的“冷宮”住了許多年了。奇怪的是,自從被譽(yù)為“中國(guó)當(dāng)代保爾”的女青年——張海迪選我—自強(qiáng),作為一生中的好伙伴后,幾乎沒(méi)有人再選過(guò)我。與之相反,自卑倒成了熱門搶手了。唉!我只能靜靜地等候下一個(gè)像張海迪一樣的人來(lái)選我。

  “快!自卑,有人選你了!

  “真的?”我有一點(diǎn)不相信。

  “還煮的呢!那么啰哩啰唆干什么?你再不來(lái),那人可就要走了!

  哎!寧可信其有,不可信其無(wú)。

  于是我有了一位小主人!岸脊帜!备乙黄鸨贿x進(jìn)來(lái)的退縮說(shuō),“在上一次的小制作中小主人明明不會(huì)制作,想讓別人來(lái)幫他做。可是,你卻讓小主人自己去做!蹦氵說(shuō):“做不好不要緊,只要慢慢來(lái),就一定能成功。”“小主人聽(tīng)了你的話,拼命的.去制作,一直做到凌晨才停止。雖然小主人的制作得到了老師的表?yè)P(yáng),但他竟在班主任的課上睡覺(jué),被老師罰站了一天。你要為此負(fù)責(zé)!薄皩(duì)。∧阋獮榇素(fù)責(zé)。哼!誰(shuí)要選了你,就會(huì)倒一輩子霉。”幾乎所有的品行都反對(duì)我。

  可我也幫了小主人不少忙。》彩钦J(rèn)識(shí)小主人的,沒(méi)有一個(gè)人不夸小主人是一個(gè)懂事,知難而進(jìn)的好孩子。

  光陰似箭日月如梭。小主人已經(jīng)成為一個(gè)公司的董事長(zhǎng)了,家資過(guò)億。當(dāng)別人拜訪主人時(shí),自私自利卻想把他們拒之門外,可是主人第一個(gè)把我請(qǐng)進(jìn)門。他向眾人推舉我說(shuō):“各位,正是因?yàn)槲矣辛怂,所以我才有今天的成功。如果我沒(méi)有它,恐怕我到現(xiàn)在還是一個(gè)一事無(wú)成的人。因此,我給大家一句忠言:沒(méi)有了它,你永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無(wú)成的人更不用說(shuō)成功!眻(chǎng)上響起了一陣熱烈的掌聲。

  霎時(shí),我成了心靈宮殿里的名人,越來(lái)越多的人選擇了我并且走向了成功。因此,我被列為中華民族傳統(tǒng)美德之一。

自強(qiáng)的作文600字 篇3

  在512地震的北川縣,一個(gè)11歲的孩子叫張吉萬(wàn),父母在外地打工,家里只有爺爺、奶奶和一個(gè)三歲半的小妹妹。地震發(fā)生后,家被震壞了,為了躲避余震,一家人向外轉(zhuǎn)移。由于地震造成了交通阻斷,轉(zhuǎn)移的人只能靠步行,爺爺、奶奶年齡大了,張吉萬(wàn)就勇敢地?fù)?dān)負(fù)起家庭小男子漢的責(zé)任,背著妹妹上路了。這一走,就走了10多個(gè)小時(shí)。在路上,有一瓶礦泉水小吉萬(wàn)自己不舍得喝,讓給了妹妹。在這10多個(gè)小時(shí)里,把妹妹照顧好多么不容易,看妹妹在小吉萬(wàn)背上東張西望的可愛(ài)樣,就知道小吉萬(wàn)確實(shí)費(fèi)心不少。

  一個(gè)11歲的孩子,和我年齡差不多,我在這個(gè)年齡,平時(shí)都總是處于父母的呵護(hù)中,在父母懷里撒嬌?尚〖f(wàn),卻在災(zāi)害發(fā)生的時(shí)候,承擔(dān)起了不應(yīng)該屬于他的能力所能承擔(dān)的事。張吉萬(wàn),這樣懂事的孩子,,他是我們同齡孩子的驕傲,我們?yōu)樗院馈?/p>

  張吉萬(wàn),這樣懂事的孩子,多么值得我們學(xué)習(xí):他是我們的榜樣,我要學(xué)習(xí)他自立、自強(qiáng),不畏困苦的精神,自己的事自己做,刻苦、努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

  同時(shí),我要和同學(xué)們把為自己儲(chǔ)存的零用錢捐了出來(lái),向受災(zāi)的'小朋友獻(xiàn)出一份愛(ài)心,雖然不多,但代表了我們的心。我們祝愿受災(zāi)地區(qū)早日重建家園,我們?yōu)樗麄兗佑,為四川加油,為中?guó)加油。中國(guó)一定勝利!世界會(huì)因我們中國(guó)而自豪!

  這是一篇寫(xiě)人的文章,透過(guò)作者質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我們真實(shí)感受到了小男子漢的自立自強(qiáng)形象,并且作者決心要向他學(xué)習(xí),結(jié)尾處表達(dá)了作者對(duì)災(zāi)區(qū)人民的美好祝愿。

自強(qiáng)的作文600字 篇4

  暑假里,我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣袃杉な隆?/p>

  一:7月20日,我和爸爸、媽媽、外公、外婆等人去游纜了天柱山。天柱山:山清水秀,樹(shù)木蔥綠,連空氣都很清新,這是樹(shù)木制造出來(lái)的。這里的石頭形態(tài)各異:有飛機(jī)型、有人形的有一塊巨石夾在小縫里,感覺(jué)很危險(xiǎn),但石頭又永遠(yuǎn)掉不下來(lái),真神奇!山頂?shù)脑旗F好像廬山的云霧,那樣的千變?nèi)f化,感覺(jué)我就是神仙了,飄飄欲仙。我用手摸云霧,一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我們?nèi)潭紱](méi)有坐纜車,我們步行。等我們回到酒店,所有的人腳都痛了,沒(méi)法走路,成了殘疾人士,只有我不痛,我真自豪。我們還去玩了漂流,很刺激。

  二:8月21日,我參加了童子軍夏令營(yíng),這是我第一次離開(kāi)父母。我們坐上大巴往蕪湖方向駛?cè)ィ蟀驮陂L(zhǎng)江大橋上行駛,而船在橋底穿行。哇,長(zhǎng)江真大。〉搅四康牡,我們每天早上六點(diǎn)就起床跑步,在網(wǎng)球場(chǎng)翻輪胎。翻回來(lái)的時(shí)候,我的'腿感覺(jué)好麻,而且還要站五分鐘的軍姿才吃早飯,我們很累,但很快樂(lè)!,教官還教我們整理內(nèi)務(wù),疊豆腐塊被子,玩炫彩杯子舞,拼圖畫(huà)等等,玩炫彩杯子舞的目地是讓我們知道黑夜并不可怕,可怕的是你的內(nèi)心,拼圖畫(huà)是考驗(yàn)我們的小聰明。中午,老師帶我們?nèi)コ燥垼擞惺項(xiàng)l、魚(yú)排、雞腿、火腿腸,都是我愛(ài)吃的。下午,老師帶我們玩踩爆水球,是考驗(yàn)我們的堅(jiān)強(qiáng)意志,因?yàn)槲覀兪窃谥笁喊迳贤娴,疼死我們了。極速彩粉:那天我們相互往對(duì)方身上撒上彩色的粉末,真的太開(kāi)心了,晚上我們?cè)诜寇嚴(yán)锼X(jué)。過(guò)了幾天,我們獲得了優(yōu)秀內(nèi)務(wù)獎(jiǎng)杯和優(yōu)秀軍事獎(jiǎng)杯。真的好開(kāi)心。但是最后因?yàn)槲覀儧](méi)有保持好整潔和軍姿,獎(jiǎng)杯離開(kāi)了我們,到了別的房車?yán)锪。所以我們要持之以恒的保持著好的?xí)慣。

  時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了,我希望明年的暑假也這樣過(guò)。

自強(qiáng)的作文600字 篇5

  自立也就是自己獨(dú)立生活,成為生活的主人。也就是說(shuō),只有自立,一個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。

  自立包括生活自理和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō),最主要要學(xué)會(huì)生活自理。比如說(shuō),學(xué)會(huì)自己收拾房間,自己洗碗,自己洗衣服等,成為學(xué)習(xí)上的尖子,生活上的強(qiáng)者。而有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)好了就什么都好,讓自己的一堆爛攤子讓父母打理。有的同學(xué)都十幾歲了,還不會(huì)自己系鞋帶,。人是有骨架,有力量的,不應(yīng)該像藤蔓,依附別人的力量才能生存。如果你習(xí)慣了依賴別人的力量,那么外界的力量常常就會(huì)像一包**,你得到了,就變得精神抖擻,動(dòng)力十足;得不到就萎靡不振,意志消沉。因此,各位少年同胞們,讓我們漸漸學(xué)會(huì)自立,成為生活的強(qiáng)者,不當(dāng)“缺鈣”少年。

  要自立,首先從小要學(xué)會(huì)生活自理,否則,自立將無(wú)從談起。這里就有一個(gè)典型的例子。有一位同學(xué)從小就在爸爸和媽媽的溺愛(ài)中長(zhǎng)大。她上小學(xué)時(shí),媽媽為了更好地照顧她,就從中學(xué)調(diào)到小學(xué)教書(shū),專門教她的女兒。她到上中學(xué)時(shí),她媽媽又調(diào)回中學(xué)。這幾年間,這位同學(xué)什么家務(wù)都不用做,什么時(shí)候都不準(zhǔn)玩,只有唯一的一個(gè)任務(wù):學(xué)習(xí)。后來(lái),這位同學(xué)以高分考上理想的大學(xué)。到了大學(xué)讀書(shū),這位同學(xué)什么都不會(huì)做,前幾天老師讓同學(xué)們幫她打飯、洗衣,可到了幾天后,同學(xué)們都不幫她了,她只好自己去打飯,后來(lái),她在校園里迷了路,竟然也不懂得向過(guò)往的.同學(xué)問(wèn)路,只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。學(xué)校最后不得不讓她休學(xué)回家學(xué)自理。類似這種生活上不會(huì)自理的人真是令人擔(dān)憂,令人悲哀!他們雖然是學(xué)習(xí)上的“尖子”,可卻是生活中的“弱者”。在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,這種人不必說(shuō)能在社會(huì)上占有一席之地,恐怕連在社會(huì)中立足都很難。

  從以上的事例我們可以看出,我們不僅要學(xué)習(xí)好課本上的知識(shí),取得好成績(jī),為今后的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立打下基礎(chǔ),同時(shí)也要從小學(xué)會(huì)自理,漸漸成為一個(gè)真正能夠自立的人。

自強(qiáng)的作文600字 篇6

  “自強(qiáng)”對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)講,都是人生中一筆巨大的財(cái)富。因?yàn)樽詮?qiáng),人才會(huì)在坎坷的道路上堅(jiān)強(qiáng)地向前走。如果一個(gè)人不懂得自強(qiáng),又怎么能戰(zhàn)勝困難呢?挫折是每個(gè)人的墊腳石,如果有人在遇到挫折而不敢去面對(duì),便會(huì)墜入深谷、不復(fù)起瀾。因?yàn)樵谀氵x擇逃避的同時(shí),別人早已“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”了。

  很不湊巧,我便是那個(gè)身處深谷中的人。有時(shí)候我心中隱藏著的天使就會(huì)提醒我說(shuō):“加油,你要勇敢,要學(xué)會(huì)面對(duì)。努力一點(diǎn)點(diǎn),你就可以變得更優(yōu)秀一點(diǎn)了,要不負(fù)眾望!”而在此時(shí),這些能量也在燃燒著我的內(nèi)心:對(duì)啊,我要做一個(gè)優(yōu)秀的.女孩子,自己再努力一點(diǎn),總會(huì)有所收獲的嘛?隙ㄒ赂衣,勇敢的女孩子都是最可愛(ài)的。

  然而就在此時(shí)惡魔出現(xiàn)了,他施展出令人魅惑的魔,總可以讓別人乖乖地聽(tīng)他的話。他玩世不恭地說(shuō):“努力有什么用?再怎么努力也離那些優(yōu)秀的人很遠(yuǎn)。再怎么努力都是于事無(wú)補(bǔ),這就是所謂的命運(yùn)。現(xiàn)在才想起來(lái)努力,早知今日,何必當(dāng)初?有什么勇不勇敢,自己好好的不就行了,每天胡思亂想那么多干嘛?”聽(tīng)了這番話之后,那顆失落的心一瞬間塵埃落定,似懂非懂地默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  天使和惡魔每天都在我的心里吵架,但是最終勝利的都是惡魔。所以我沒(méi)有勇氣去面對(duì)任何困難,自然也沒(méi)有獲得過(guò)那一筆財(cái)富,我也只能做一個(gè)井底之蛙。在看什么事的時(shí)候都是很簡(jiǎn)單。

  有時(shí)候我也想去面對(duì)在我身邊的一切困難。因?yàn)椴粔蛴赂遥粔驁?jiān)強(qiáng),所以慢慢成為一個(gè)軟弱的人。但是我一直堅(jiān)信,天使終究會(huì)戰(zhàn)勝惡魔,自己再也不要做一個(gè)井底之蛙。我也要做一個(gè)站的高、望的遠(yuǎn)的人。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)“物競(jìng)天擇、適者生存”。

  因此,我要去學(xué)會(huì)成為一個(gè)自立自強(qiáng)的人。幼兒園的老師時(shí)常會(huì)對(duì)每個(gè)小朋友說(shuō):“自己的事情自己做”。到現(xiàn)在自己卻還沒(méi)做到這一點(diǎn),又怎么去教別人?居里夫人說(shuō)過(guò):“路要靠自己去走,才能越走越寬。”所以我要爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

自強(qiáng)的作文600字 篇7

  我花了一個(gè)星期左右的時(shí)間讀了一本鼓舞人斗志,激勵(lì)人向上的好書(shū)。這本書(shū)的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。書(shū)中主人公保爾-柯察金這位少年使我佩服。

  保爾-柯察金出生貧寒,從小就認(rèn)識(shí)到了世界上生活的底層的黑暗。但他卻自強(qiáng)不息,一個(gè)人挑起了生活的重?fù)?dān)和母親一起支撐這個(gè)家庭。后來(lái),哥哥阿爾焦姆回來(lái)了,在一個(gè)工廠里當(dāng)技術(shù)員。保爾有時(shí)也跟著學(xué)些本領(lǐng)。后來(lái)哥哥走了,保爾一個(gè)人到發(fā)電廠工作。由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),保爾遇見(jiàn)了林務(wù)官的女兒冬尼亞。他倆很快就有了一份難得而又珍貴的友誼和感情。那時(shí)的烏克蘭正在被德國(guó)法西斯嚴(yán)重侵略,嚴(yán)酷的階級(jí)斗爭(zhēng)席卷著烏克蘭。保爾-柯察金為了保衛(wèi)自己的國(guó)家不被侵略,當(dāng)了兵,成了一位勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的軍人。他跟著部隊(duì)離開(kāi)了家鄉(xiāng),一路上的艱辛和困難一個(gè)也沒(méi)有使保爾-柯察金倒下,反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢,更加成熟。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,保爾-柯察金也落下了一身傷,但他又以堅(jiān)強(qiáng)的信念,以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻,即使雙目失明,四肢癱瘓,他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。他最后徹底成功了!

  我讀了這本書(shū)后,內(nèi)心久久不能平靜,想:這樣一個(gè)自強(qiáng)不息的少年,以驚人的毅力追求自己的`理想。在生活的底層還能抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū),來(lái)學(xué)習(xí)。而我們,一個(gè)個(gè)四肢健壯,有父母呵護(hù),沒(méi)有任何家庭負(fù)擔(dān)的情況下卻不好好學(xué)習(xí),不好好為自己打好基礎(chǔ)。我們也要像保爾那樣自強(qiáng)不息,好好讀書(shū),刻苦讀書(shū),聽(tīng)老師的話,聽(tīng)家長(zhǎng)的話。將來(lái)為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力,做一個(gè)棟梁之才。

自強(qiáng)的作文600字 篇8

  時(shí)光荏苒,歲月流逝。我的人生剛剛步入殿堂,而您的人生已經(jīng)走完一半了。

  媽媽,這世間最親切的稱呼,媽媽一個(gè)平凡而偉大的形象一直矗立在我的心中,不有曾破滅。您那恬靜的笑容一直印在我的腦海里,每當(dāng)遇到困難、挫折。我總會(huì)在腦海里浮現(xiàn)您的笑容。

  還記得有一次,那是很久以前的事情了。那時(shí)家里并沒(méi)有住上樓房,周圍的環(huán)境也不好,可是我就在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚生病了,我在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有意識(shí)了,只能感受媽媽手心的溫度,迷迷糊糊的.就睡著了,醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在病房里了,我問(wèn):“媽媽,我怎們來(lái)醫(yī)院來(lái)了!眿寢屝α诵卮鹞遥菏怯幸粋(gè)好心的叔叔把你送到醫(yī)院的,叔叔?我的腦海里充滿疑問(wèn),不停的問(wèn)媽媽這件事,直到有一天,爸爸跟我講了這件事情的真相。原來(lái),那位好心的叔叔其實(shí)就是媽媽,媽媽本來(lái)就在那個(gè)時(shí)候生了一場(chǎng)大病,為了不讓我擔(dān)心,才故意說(shuō)出是一個(gè)叔叔。聽(tīng)到這里,我心痛至極,流下了淚珠。

  仔細(xì)觀察媽媽才發(fā)現(xiàn),媽媽為了這個(gè)家,為了我已經(jīng)消瘦了許多。他已經(jīng)禁不住歲月在她臉上的雕刻了,原來(lái)光滑,百褶的手已經(jīng)變得粗糙許多了,看著燈光下那忙碌的背影,總會(huì)使我流淚。媽媽的青春、年華就這樣度過(guò)。

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像根草。媽媽是自己世上最親的親人,他會(huì)用自己的愛(ài)保護(hù)著我們,照顧我們,可以說(shuō)我們就是父母手中的夜明珠。

  媽媽的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài),一種微不足道的愛(ài),這種愛(ài)包圍著我們。使我們?cè)谶@種愛(ài)中漸漸成長(zhǎng)……

自強(qiáng)的作文600字 篇9

  當(dāng)葉子乘著長(zhǎng)風(fēng)扶搖直上時(shí),他只顧得意,卻全然忘記風(fēng)兒也可以把自己送進(jìn)爛泥塘——風(fēng)兒不是它得意的憑借,而飛翔的翅膀,唯有自強(qiáng)。

  大觀園里的薛寶釵,渴盼“大風(fēng)憑借力,送我上青云”,F(xiàn)實(shí)生活中的我們也希望在陡崖的面前有塊足夠厚實(shí)的墊腳石。然而試想,萬(wàn)物不息,此一時(shí),彼一時(shí),當(dāng)雨燕被父母從安樂(lè)窩中推出的時(shí)候,若不奮力鼓起雙翼,怕是只能墜入無(wú)底的'深淵。自強(qiáng)是飛翔的翅膀。

  面對(duì)苦難,自強(qiáng)是飛翔的翅膀。巴爾扎克曾說(shuō):“苦難是強(qiáng)者的鋪路磚,是信徒的洗禮之水,是弱者的無(wú)底深淵!敝袊(guó)自古以來(lái),就有匡衡鑿壁,蘇秦刺骨,孫敬懸梁,車胤囊螢,孫康映雪,祖逖聞雞起舞,出身貧寒卻奮發(fā)自強(qiáng),終成青史佳話。加拿大前總理讓·克雷蒂安,面部畸形,脊椎彎曲,但他堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“每只蝴蝶為了翩翩起舞,都會(huì)做一只厚重的繭!痹诟(jìng)選場(chǎng)上,他的自信打敗了惡意譏諷他的政敵。后來(lái)帶領(lǐng)加拿大振興,被人們親切地稱為:“蝴蝶總理”。他的翅膀被封鎖在畸形的外表下,然而展開(kāi)羽翼之時(shí),他不僅為自己,也為人民帶來(lái)了曙光。作家史鐵生的青春被禁銅在輪椅中,詩(shī)人丁玲因骨病臥床筆耕,他們的自立自強(qiáng)為自己開(kāi)辟了一片新天地。

  自強(qiáng)是飛翔的翅膀。從前的石油大王哈里為兒子留下了億萬(wàn)遺產(chǎn),殊不知他的兒子揮霍無(wú)度,紙醉金迷,坐吃山空,最終靠養(yǎng)老金維持生計(jì)。由此可見(jiàn),安樂(lè)窩中也會(huì)室息而亡。世界首富比爾·蓋茨讓孩子從小時(shí)候就開(kāi)始打工送報(bào),培養(yǎng)自己動(dòng)手的能力,他懂得,施舍與呵護(hù)不是飛翔的翅膀,唯有自強(qiáng),才能擔(dān)起生之重任。反觀當(dāng)下,許多孩子還在家中當(dāng)著“小公主”“小皇帝”,處處受寵,他們的翅膀逐漸萎縮,終究不能承擔(dān)建設(shè)未來(lái)社會(huì)的任務(wù)。

  面對(duì)苦難,面對(duì)呵護(hù),我們是否應(yīng)想一想?是的,沒(méi)有人能憑借施舍來(lái)的翅膀笑傲蒼穹,沒(méi)有人能依靠別人的托舉而問(wèn)鼎巔峰,我們應(yīng)當(dāng)始終銘記——自強(qiáng)才是我們飛翔的翅膀!

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