今天作文600字

時間：2026-04-04 11:11:53 寫作作文

精選今天作文600字五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的今天作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選今天作文600字五篇

今天作文600字篇1

　　大家一定都讀過許多關于贊美老師的文章，都知道老師的工作是辛苦的，無私的，持久的。

　　今天，馮老師給我一次當老師的機會，我真真切切的體會到了老師的辛苦，用心，耐心，無私奉獻的精神。

　　我班張檸同學，這一章（分數(shù)的大�。┑膬�(nèi)容掌握的不是太好，馮老師讓我輔導他，還溫和的對我說：“紫薇，認真點，耐心點哦！謝謝啦！” “好的！謝什么呀！”我爽快地答應了。心想：不就是給他講講嘛，有什么難的。

　　我當老師啦！激動的心情無法言表，急忙翻開他的作業(yè)本，一個挨一個的錯號像一串糖葫蘆跳入我的眼簾。我一看就來了氣，剛才的神氣勁兒一下子煙消云散，心想：真笨，上課干嗎去了，錯恁多題，我從哪講起呀！我又一想：噢！我現(xiàn)在是老師啦！要有耐心，于是我平靜的說：“好吧！你先把錯題訂正一遍，遇到不會的我給你講�！�

　　“ 哎呀！你把答案給我說說不就行了嘛！還一道一道重新作，多麻煩呀�！�

　　我一聽火冒三丈：“哪有你這樣的學生，上課不注意聽講，老師在課堂上反復強調(diào)的重點都掌握不住，老師恁用心教，你就不聽，我才不想教你呢！你還嫌麻煩�！痹捯徽f完我就后悔了，因為我突然想起馮老師信任的'目光，溫和的話語，想起平時老師對一些不愛學習的學生總是想方設法引導他們，提高他們學習的積極性，那種不厭其煩的耐心，平息了我心中的怒火。

　　于是，我心平氣和地說：“我把答案給你說說，你不還是不會嗎！那有什么用��！我慢慢給你講吧！比較分數(shù)的大小，首先找到它們的最小公倍數(shù)，劃成同分母的分數(shù)，分母相同了，誰的分子大，誰就大..........”我費盡心機給他講了近一個小時，恨不得把我所知道的東西都教給他，終于把他教會了，講得我口干舌燥，筋疲力盡。

　　現(xiàn)在我深深地懂得：老師為什么這樣受尊敬，愛戴，那是因為她（他）們把全部的精力都放在學生身上，把自己所會的知識豪無保留地傳授給學生，她（他）們都有著極強的耐心和無私奉獻的心。

今天作文600字篇2

　　今天，我數(shù)學考了84分，英語考了98分，英語比數(shù)學多考了14分。我非常驚訝，沒想到兩科相差這么大，我不知道語文是多少分。不過我回家肯定是要被批評了。

　　我傷心的事今天的事

　　我傷心的事今天我和王亞楠吵架了，我們又罵了幾句，那是是昨天下雨了天也慢慢的黑了王亞楠和張燕也沒來，當時我的作業(yè)還沒寫完，的能是作業(yè)沒寫完的事情吧，我看到王亞楠的書包還很沉我有點發(fā)牢騷了，我就用腳踹了他的書包幾腳，我知道我這樣是不對的但是我也沒想太多，到了第二天，王亞楠就氣沖沖的來找我找我發(fā)脾氣，我也很想對她說聲對不起但是因為我的自尊心太強我不想和他說對不起再說了那旁邊有很多很多的人，慢慢的我們的關系越鬧越僵，可能是這樣的原因我也對王亞楠有些反感了，就因為這樣我有時很想對她說聲對不起但是我看到她沖著我吼，我就又把那聲對不起又咽回去了，好想就因為這樣的原因把我對他好像有種很討厭的感覺，就在我們吵過架的`第三天我和趙慧霞去買糖了，我把糖陪了她吃他說了聲不用了，這糖有色素別吃了，就在這時候我對他就又有了一種好感，我就對他說了那天發(fā)生的事，他說你承認了就好，沒關系的我也說了聲對不起，慢慢的我們笑了起來，我們又回到了原來的那樣，我們還是好朋友，就因為這樣他讓我就更重視了我們這個友誼，我很怕失去它，失去他的滋味我真的很難受，我對王亞楠也慢慢的好了起來我們就覺得我們的友誼真的很珍貴我想和她們好好的在一起，張燕/王亞楠/趙慧霞我們永遠都是好朋友，我們就算上了初中也要常聯(lián)系哦，哈哈哈哈......

今天作文600字篇3

　　今天，我當值日班長了。

　　我早上興奮地來到學校，雖然今天是陰天，但是我覺得今天天氣多么好，冷風吹在我臉上，暖洋洋的，在心里已經(jīng)計劃好了，今早應該做的第一件事是管好早讀。

　　我走進班里，有的在討論最近看什么電視劇；有的.在看漫畫書；還有的拿著豎笛里的塑料棒在打架，瞧，有一根棒子打斷了，把一個同學腦袋砸著了，他們還向被砸的同學做鬼臉�？吹窖矍暗倪@一幕，我生氣極了。我整理好書包，拿著語文書足走上講臺，當我說：“請大家翻到語文書第九十八頁，一二起，讀。 ”大家只看了我一眼，又去各干各的了。我拿起粉筆在黑板上寫了幾個字：“大家請安靜！” 轉(zhuǎn)身一看，還是一副老樣子，沒有改變。我就把這幾個人的名字記在了黑板上，大家反而更加鬧騰了，我的肺快氣炸了。

　　我走下講臺，一個一個去哀求：“你們快讀書吧！今天我是值日班長，拜托，快讀書�！苯K于有幾個我的好朋友讀起來。

　　要放學了，我讓做值日的同學留下，一轉(zhuǎn)眼，他們便全溜了。我只好一個人做值日了，突然，有個人走進來幫我做值日，原來是儲旭芹，她是我的好朋友，她見我只有一個人做值日就來了，我們一起做值日，雖然挺辛苦的，要擦玻璃，要拖地，擦黑板，但我們苦中取樂，我的臉上沾滿了筆灰，她擦去我臉上的筆灰的少許部分后，我有點像一只小白狗，我哈哈大笑起來。

　　做完這一天的事，我覺得做班干部不容易，做班主任就更累了。我真想對老師說一句：“老師您辛苦了！為了我們您付出了很多，謝謝！謝謝您了！我們最最敬愛的老師！”

今天作文600字篇4

　　又是一個讓人愉悅的艷陽天，我抬頭一望，那潔白的身影依舊在空中漂浮，滿懷好心情的我走進了教室。不想，同學們反常的舉動讓我感到奇怪。

　　“喂！”我叫住了一位同學，輕聲問，“今天是怎么啦？校長來了也不見得你們這樣安靜！”

　　“噓，徐老師今天嗓子啞了，安靜點�！彼Q起食指放在嘴邊，小心翼翼的對我說。我一轉(zhuǎn)身，果然看見了徐老師——我的數(shù)學老師。但，她今天的樣子也著實讓作為學生的我感到心疼，憔悴而又沒有一絲血色的臉龐，黯淡的.眼神，劉海凌亂地貼在她的額頭上，鼠標卻在蒼白的手中移動。徐老師即使聲音啞了，卻還是堅持為我們上課。六年了，六年的師生情誼是深厚的，同學們也懂得“一日為師，終生為父”的道理，一改往日的吵鬧，安靜本分地坐在課桌前。教室中，是久久的沉寂。

　　“請同學們看向大屏幕。”一句平靜的話語，不僅打破了沉寂，也讓同學們吃驚，老師的聲音如此沙啞，還能講課嗎？！我被深深地震撼了：老師不想因為她，而讓求知若渴的我們延緩了知識那甘甜乳汁的到來。我頓時明白了徐老師對我們的感情。

　　既然如此，那么我們更加不能辜負了老師的心血。同學們會意，立刻調(diào)整好狀態(tài)，準備洗耳恭聽。老師那面如白紙一般的臉上終于出現(xiàn)了安心的笑容。她用沙啞得不能再沙啞得聲音，聚精會神地為什么我們講課。同學之間的悄悄話也消失得無影無蹤，教室里安靜極了，回蕩著徐老師略微帶著一些欣喜與安慰的聲音。這堂課，意義非凡�？赡軐τ趧e的老師來說，這再平常不過了，但對于徐老師來說，是欣慰地，喜悅的；對于我們同學來說，是辛酸的，心疼的。

　　今天教室里特別靜，在這安靜中，我們懂得了許多……

今天作文600字篇5

　　以前,我是家里的小皇帝，爸爸媽媽每天上了班，還要回來做晚飯給我吃，非常辛苦。所以我決定做點東西給他們吃。

　　說干就干，我飛速跑進廚房，埋頭在柜子里找了起來。過了半晌，我終于找到了。嘿！收獲還真不少，有豆芽、白菜、小瓜、西紅柿和雞蛋。我先擰開水籠頭，把西紅柿搓洗干凈，洗過后的它們個個紅裝素裹，煥然一新，像一個個小紅燈籠，讓人垂延欲滴。再看那圓溜溜的雞蛋，它們滾來滾去，好像在說：“我好餓呀，快給我東西吃！”

　　接下來就是切菜了，我拿起把鋒力無比的菜刀，這菜刀讓我不禁打了一個寒顫。切菜的時候，我非常小心，先把西紅柿按好，小心翼翼地用刀切開來，就這樣，西紅柿被切成了片，切完第一個感覺很好，我便三心二意地切起了第二個，由于我粗心，用力過猛，頓時，西紅柿的汁水猶如炮彈一樣飛了出來，汁水濺了我一身，搞的我手忙腳亂，狼狽不堪。切完西紅柿，就要打雞蛋了。隨著“咔嚓”一聲，雞蛋破了，蛋黃伴著蛋清緩緩而下，落到碗中，我拿起筷子，“嗒嗒嗒”使勁攪拌，“嗒嗒嗒”蛋黃和蛋清終于合二為一了。

　　切菜的任務完成了，可更困難的任務還在后頭呢！我打開油煙機“呼呼呼”的聲音隨即響起，接著我點火，“噗”的'一聲，藍色的火苗突然躥了出來，我再倒入油，把剛打好的雞蛋放進去。頓時，油星四濺，“噼噼啪啪”的聲音讓人膽顫心驚，我非常怕濺出來的油，便往后退后幾步，但我想，不能半途而廢，不然會前功盡棄，想到這兒，我不顧危險，勇敢地翻炒雞蛋。過了一會，我放入鹽，一個香噴噴的雞蛋就炒好了。西紅柿也該“入場”了，我遇到了同樣的問題，但我不慌也不忙，用鏟子用力翻西紅柿，只需幾十秒，油就不會濺出來。炒熟后，把雞蛋和西紅柿合起來,紅的紅艷艷，黃的金燦燦，令人垂涎欲滴。西紅柿炒雞蛋終于大功告成了。

　　晚上，爸爸媽媽品嘗了我的西紅柿炒雞蛋，都說我身手不凡，能炒出這么好的菜，是他們的驕傲。我聽了，心里像喝了蜜一樣甜！

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