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寫作作文

課外的作文600字

時間:2026-04-10 16:00:41 寫作作文

【精選】課外的作文600字4篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的課外的作文600字4篇,歡迎大家分享。

【精選】課外的作文600字4篇

課外的作文600字 篇1

  陳老師是我的課外班英語老師,他非常幽默,英語水平也非同小可,這次就讓我介紹介紹他吧。

  陳老師三十來歲,長著圓圓的臉,大眼睛大嘴巴,鼻梁上架著一副眼鏡。最能形容陳老師的詞,非“大腹便便”莫屬了。記得我第一次去他那兒參加英語水平測試時,第一眼看見他,我的目光就被他的肚子給吸引住了——陳老師的`肚子可真大呀!要是他能成90度坐在床上,肚子可真得給壓爆了......

  上課的時候,陳老師經(jīng)常引得全班哄堂大笑!有一次,陳老師在跟我們講解“such”與“so”,他的造句讓我們笑得肚子都疼了。你猜他造的是什么句子?他先用“such”造句:“Ken is such a fat man that he can't enter in his room.”(肯是一個非常胖的男人,以至于卡在了他的房間門口,進不去了。)我們了解到中文意思,再看到陳老師的體型,不禁哄堂大笑。這是,陳老師卻做出一副淡定的表情,說:“別急,我們先把這個句子命名為‘卡住了’!苯又钟谩皊o”造句:“Ken is so fat that he can't enter in his room.”(中文意思同上),在我們的“哇哈嘎哈哈”聲中,陳老師繼續(xù)淡定地又說了一句:“我們把這個句子命名為‘又卡住了’!碑斔傧氚堰@兩個句子向我們作對比時,班上的爆笑聲已經(jīng)無法停止了。

  陳老師還收集了許多搞笑的圖片,制成了一個專門的“雷人圖片”文件夾。那里面圖片的搞笑程度已經(jīng)無法用言語來形容了......下次,我一定要去他那兒把圖片全部拷貝過來,給大家展示展示。

  這就是我們英語課外班的陳老師,希望大家都能認識他。

課外的作文600字 篇2

  我讀過很多經(jīng)典課外讀物,什么《古今賢文》、古詩啦、童話故事、寓言傳說啦。在我的童年里有許多、許多的童話故事。有《丑小鴨》、《皇帝的新裝》……在這些童話故事里面我最喜歡的是《丑小鴨》。

  丑小鴨雖然很丑,但是最后,不可思議的事件發(fā)生了,丑小鴨竟然變成了天鵝,是只美麗的天鵝。這個故事告訴我們不要看外表很丑,多看有無用處,每一個故事都有他的道理。當我讀書的時候,在家里有爸爸媽媽教我,在學校有老師教我,這樣積累下來我就可以有許多知識了,讓我提高了學習成績,提高我的閱讀能力,更讓我有了讀經(jīng)典童話和課外書的愛好興趣。

  我還喜歡讀《爭論的故事》。有兩位兄弟竟然為了爭論怎么吃大雁,而浪費捕獵大雁的時機。這個故事告訴我們的道理是“不管做什么事,關(guān)鍵是要先做起來!碑斘易x到兄弟倆爭論已平息,可是大雁早就飛走了時,真覺得可笑……

  還有些經(jīng)典詩文和課外讀物,里面內(nèi)容非常的有趣,有許多的道理,讓人深思,很受啟發(fā),有許多知識讓我們領(lǐng)悟。

  如每當中午看到同學們在校就餐時隨意倒掉乘下的.飯菜,我自然想起古詩句所說的“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”奉勸同學們吃不了的就少買點,浪費了怪可惜,要珍惜今天的幸福生活,懂得新生活來之不易。當我學習上遇到困難,生活中遇到一些挫折時,我就想起愚公移出的精神,深身有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。在我學習取得一些成績,聽到同學們不斷贊揚時,我就用“虛心使人進步,驕傲使人落后”勉勵自己。在成績面前要看到不足,在挫折面前要看到希望,并告誡我的好伙伴:有很多經(jīng)典詩文和課外讀物,就是我們的學習指南,要學會讀書,學會攫取有益素養(yǎng)。我的豐富多彩的童年,就是伴隨有趣的經(jīng)典課外讀物,不斷增長了很多知識。

  我喜歡讀課書和經(jīng)典童話故事。經(jīng)典童話和課外書成了我的精神食糧。

課外的作文600字 篇3

  我在數(shù)學上老是犯粗心的毛病,于是,媽媽便在生活中考我一些實際問題。

  一次傍晚,我在幫奶奶干家務(wù)活,正巧隔壁家阿婆念佛回來,跟奶奶聊開了:“今天賺了多少錢啊?”“不多,就25塊……”聽到這兒,媽媽就走到我跟前,悄悄地問我:“如果阿婆每天賺25塊,那么一個月下來賺多少錢?”媽媽提的問題也太簡單了,于是,我在心里開始算了:“一天25元,一個月31天,25×31,先算25×30=750(元),再算25×1=25(元),750+25=775(元)!蔽野呀Y(jié)果告訴了媽媽,媽媽點了點頭:“哼,這么簡單的題目,三年級都會做,何況我六年級了!”我心中想到。

  媽媽不甘心,又根據(jù)我粗心的毛病出了一題:“你在列豎式計算5.1加上一個兩位小數(shù)時,把加號看成了減號,得2.76。那么正確的結(jié)果是多少?這可是你犯錯誤的典型哦!”我點點頭,便開始算了起來:“如果得數(shù)是2.76,那就用被減數(shù)減差算出減數(shù),而減數(shù)也正是加數(shù),所以只要再用原數(shù)加上剛算出來的減數(shù)就是正確結(jié)果啦!所以也就是先用5.1-2.76=2.34,然后用5.1+2.34=7.44,這就是正確答案!蔽覍寢屨f了。媽媽又點了點頭。

  這時,爺爺拿出了酒壺,準備喝酒,媽媽又借此考我:“如果爺爺帶著酒壺去買酒,見店加一倍,見花喝一斗,爺爺一共見了三店三花便喝光了壺中的酒,那么這壺中原來有多少酒?”這可把我弄糊涂了。我趕忙算起來:“第三次見花前還剩一斗,1÷2=0.5,這是遇第三次店喝的`;然后0.5+1=1.5是見第三次花喝的,再1.5÷2=0.75第二次遇店,0.75+1=1.75第二次遇花;1.75÷2=0.875第一次遇店,所以,這壺酒原來有0.875斗酒!”我高興地喊起來,媽媽這次滿意地笑了。

  經(jīng)過媽媽這一連串的問題,我真是感覺到“處處皆學問”!我們真應(yīng)該開動腦筋,好好學習!

課外的作文600字 篇4

  今天,我的心情特別的高興。你知道為什么嗎?因為我將要去三水的僑鑫農(nóng)莊進行課外擴展。

  天氣寒冷,冷得我們瑟瑟發(fā)抖,更根本就不愿意動,教練見到我們這樣,看在眼里急在心上,于是,教練便帶著我們大家跑了兩圈,后來,又給我們訓(xùn)了話,但收效甚微。到了9點鐘,太陽公公終于從云層中露出了笑臉。這時,我們的熱情膨脹,興奮極了。教練見此機會,便開始了培訓(xùn)。

  雖然我們玩了許多游戲,但使我受益和終生難忘的是--“傳球運動”。

  上一個活動結(jié)束后,小休了一會兒,我們便開始了游戲。你看,我們玩得多開心啊!

  教練把隊長叫了過去,吩咐一些事情,正當我們在互相猜測的時候,隊長回來了,只見她手上拿著水管,其實就是把水管寫截成兩半,還拿著兩個高爾夫球。當隊長剛把游戲規(guī)則說到一半時,我們就有點迫不及待,蠢蠢欲動了。接下來,是練習時間。因為我們大多數(shù)都是獨生子女,有的甚至連洗碗布都沒碰過。玩這種高難度的游戲顯得很困難。個個的信心都喪失了,當我們快要放棄的時候,幸虧有隊長和教練鼓勵我們。在教練的的教導(dǎo)下,我們知道了,有某些事情看起來做不到,但是只要我們團結(jié)一致,就能把困難擊退,“困難就像彈弓,你強它就弱,你弱它就強!辈坏绱,在教練的指導(dǎo)下,我們進步神速,很快就能掌握自如了。

  比賽終于開始了,只見我們屏息凝視,生怕有一丁點的差錯。我們雙手緊握水管,兩眼直直的盯的住滾動著的高爾夫球,因為有兩個球,而且兩球不能相撞,難度相當?shù)腵高。就當我們快要取得勝利的時候,忽然出現(xiàn)了一個差錯,導(dǎo)致游戲失敗,需要重新來過,就是因為這個小小的失誤,使得我們在最后沒有取得勝利,但是,我們卻很高興,很開心。因為今天我懂得了“團結(jié)就是勝利”這句話的含義了,它的意思是說,只要團結(jié)起來,就沒有什么困難可以打倒自己。

  經(jīng)過今天這次課外擴展,我受益匪淺,而且,我又學會了一句話,“逆水乘舟,不進則退。”

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