精選課外作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的課外作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課外作文600字 篇1
又是一個(gè)晴朗的下午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我們?nèi)?四.五年級(jí)的同學(xué)在校長(zhǎng)及老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈地拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，來(lái)到了五村的廣場(chǎng)放飛。
廣場(chǎng)周?chē)男〔葸�沒(méi)有春天碧綠的風(fēng)采，但我們依然喜歡它們，愛(ài)護(hù)它們。它們正在春風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著，一點(diǎn)點(diǎn)的變綠。
到達(dá)目的地后，大家急忙分好組，各自在不同的地方找好位置，趕忙拿出自己的風(fēng)箏忙了起來(lái)。很快風(fēng)箏飛上了天，天空一下子漂亮了起來(lái)，“蝴蝶”在翩翩起舞、“小鳥(niǎo)”飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去、還有“小蜜蜂”、“小蜻蜓”……真美��！，我的心也像自由的風(fēng)一樣飄了出去。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了，有“美人魚(yú)”、“飛機(jī)”、“米老鼠”，“大金魚(yú) ”尾巴一擺一擺的映襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，好像在大海里游泳，真是五顏六色，眼花繚亂。五顏六色的風(fēng)箏，帶著我們的歡樂(lè)與希望，自由自在地飄蕩。我們跳躍著追逐著，廣場(chǎng)響起了銀鈴般的笑聲……
看，那一只只風(fēng)箏帶著同學(xué)們的笑聲，帶著同學(xué)們一雙雙能干的小手，飛過(guò)小河，飛過(guò)田野，飛向那無(wú)邊無(wú)際的天空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑著，喊著，那歡樂(lè)的.神情，連天上的云看了都招手微笑。
“喂，劉奕潔，快來(lái)啊！”陳曉瑩喊道。
“噢—噢噢！”我這才回過(guò)神來(lái)，竟忘了自己來(lái)干什么的了。我連忙加入安珺瑩.黃婉瑩.陳曉瑩的隊(duì)伍中忙了起來(lái)。我用手托著我們的“米老鼠”向前跑去，越跑越快，跑著跑著，“米老鼠”掙脫了我的手，自己沖上了天，在天空舞蹈，還做著奇怪的表情，可愛(ài)極了!
“成功啦！”我和同伴高興地跳了起來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”學(xué)校的鈴聲傳了過(guò)來(lái)，同學(xué)們戀戀不舍的收起了風(fēng)箏，排著整齊的隊(duì)伍返回學(xué)校。我不會(huì)忘了這一次有趣的放風(fēng)箏，它已深深地留在了我腦海里。
課外作文600字 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽蚁矚g讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能給我補(bǔ)充精神上的營(yíng)養(yǎng)。
小時(shí)候，爸爸經(jīng)常給我講一些民間神話小故事，我就會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)著爸爸講的每一句，什么《嫦娥奔月》、《后羿射日》……真是好聽(tīng)極了�？墒前职终f(shuō)了二十分鐘后，就去干他的工作了，我聽(tīng)得意猶未盡。此后，我從民間故事開(kāi)始讀起，漸漸地愛(ài)上了閱讀了。
我讀過(guò)最為精彩的是《西游記》里面講“孫悟空大鬧天宮”這一段，直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。孫悟空來(lái)到蟠桃園看管桃園。有一次王母在瑤池仙境舉行酒會(huì)，請(qǐng)了眾多神仙來(lái)參加酒會(huì)，就是沒(méi)有邀請(qǐng)孫悟空。而孫悟空還一點(diǎn)兒情況都不知道，當(dāng)王母派了七名仙子去采摘桃子的時(shí)候，他才曉得。孫悟空頓時(shí)氣得火冒三丈，于是去大鬧天宮，惹得玉皇大帝大怒，讓哪吒去捉拿這潑猴，可哪吒被孫悟空的計(jì)謀給戲弄了，慘敗而歸。這時(shí)，孫悟空早已逃到了花果山，玉帝沒(méi)辦法只好派二郎神去捉拿孫悟空，孫悟空和二郎神大戰(zhàn)三百回合，二郎神終于把孫悟空打敗。二郎神捉到孫悟空之后想把他燒死，就把他放到煉丹爐里煉丹，可孫悟空畢竟是孫悟空，他可是刀槍不入的`石猴，這點(diǎn)火算什么，經(jīng)過(guò)七七四十九天的火煉，二郎神以為已經(jīng)把孫悟空練成丹了，打開(kāi)爐子一看，不但沒(méi)有練成丹，反倒練出了超級(jí)神功火眼金睛，孫悟空一蹦，再次大鬧天宮，最后幸好有五指山，把孫悟空壓了五百年……這情景使我非常震撼！
后來(lái)，我又看了許多書(shū)籍，讀了《紅樓夢(mèng)》才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的朝代興亡盛衰的滋味；讀了《水滸傳》才知道做人不能為那些小便宜付出代價(jià)。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，讀書(shū)是我人生中最大的樂(lè)趣。冰心奶奶也說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽覑�(ài)閱讀，閱讀給我?guī)?lái)快樂(lè)。
課外作文600字 篇3
星期三的下午，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)活動(dòng)名稱(chēng)。
活動(dòng)項(xiàng)目有投筷子、保齡球、快樂(lè)謎語(yǔ)長(zhǎng)廊、我學(xué)明星拍大片、小小卡拉ok、有多棒······等等很多活動(dòng)項(xiàng)目。
下午，活動(dòng)開(kāi)始了。我們小隊(duì)的第一個(gè)目標(biāo)是保齡球。我第一個(gè)來(lái)，一二三，3個(gè)。接著，張洛蕓第二個(gè)，一二三！哎呀！投空了。緊接著，第三個(gè)、第四個(gè)都投空了，最后，小輔導(dǎo)員過(guò)來(lái)給我們加油，一下子就投中一個(gè)。雖然只有四個(gè)，但我們都很開(kāi)心。
接下來(lái)我們要去第二個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目了，參觀“自然筆記展”，這里是利用一些使用樹(shù)上的落葉制作的圖畫(huà)，有“小金魚(yú)”、“美麗的花園”等等圖畫(huà)，每一幅圖畫(huà)都制作的活靈活現(xiàn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)看的.目不轉(zhuǎn)睛。
接下來(lái)是第三個(gè)項(xiàng)目，名稱(chēng)叫“有多棒”，它是考記憶力的，首先小輔導(dǎo)員拿出一個(gè)用積木搭成的小飛機(jī)，讓我們先看個(gè)一兩分鐘，然后他把小飛機(jī)放進(jìn)盒子里，讓我們憑著記憶力把剛剛那架小飛機(jī)給拼出來(lái)。最后我和張洛蕓一族把那小飛機(jī)拼出來(lái)了。這是，小輔導(dǎo)員過(guò)來(lái)了。她說(shuō)我們錯(cuò)了兩個(gè)
這里面的項(xiàng)目我最喜歡包湯圓了，制作湯圓的步驟是，一：先拿一團(tuán)面粉捏成一個(gè)圓形的球狀，二：再將面粉的當(dāng)中凹一個(gè)小洞洞，然后把小洞洞越捏越大，形成一個(gè)碗狀，三：把事先準(zhǔn)備好的餡裝進(jìn)去，最后把它的口封起來(lái)，搓成圓圓的，這樣一個(gè)個(gè)小湯圓就出來(lái)了。雖然每個(gè)小朋友只能搓一個(gè)湯圓，但我們?yōu)槲覀兡苡H手制作而感到非常開(kāi)心。
很快，活動(dòng)結(jié)束了，開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得很快。從這次活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí)，既動(dòng)腦又動(dòng)手，這真是快樂(lè)的一天啊！
課外作文600字 篇4
輕松和緊張像兩個(gè)形影不離的好朋友，在緊張的校園學(xué)習(xí)之余，便是豐富精彩的課余生活。下面就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！
課余生活是我的自由時(shí)間，在這期間，我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情，就哪折紙來(lái)說(shuō)吧！人們都說(shuō)小女孩要心靈手巧，折紙雖然是我的愛(ài)好，可是折紙卻不是我的強(qiáng)項(xiàng)。瞧，我第一次折千紙鶴，讓大家一看，估計(jì)無(wú)人會(huì)猜出它是誰(shuí)。但是，也有人說(shuō)過(guò)：“熟能生巧。”對(duì)這，我可是生有體會(huì)。你一看那本折紙書(shū)，都被我翻得卷起了邊；再看我房間的床頭柜，擺滿了我的作品，一件比一件精致；最后再看看我家，那些實(shí)用的'禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢！
我的愛(ài)好很廣泛，也喜歡游山玩水，也喜歡攝影照相，這也成為我課余生活中的一部分。
我去過(guò)上海，在明珠塔上看到了繁榮的街市；我去過(guò)廈門(mén)，感受過(guò)發(fā)達(dá)城市的滄盛；我去過(guò)無(wú)錫，與平靜的太湖做了親密接觸；我去過(guò)西湖，切切實(shí)實(shí)地體會(huì)到西子的魅力。每到這時(shí)，我都陶醉其中，回過(guò)神來(lái)才拿出相機(jī)，拍下那精彩一瞬。
當(dāng)然，課余生活不能只是玩，不知不覺(jué)也要和“學(xué)”粘上邊。在課余之際，我也會(huì)買(mǎi)一些提高性的書(shū)，做里面奧賽、華杯賽的試題等等。這些書(shū)里所講到的知識(shí)是數(shù)學(xué)書(shū)上所沒(méi)有的，但是做題時(shí)的簡(jiǎn)便方法卻可以遷移到普通練習(xí)。就因?yàn)槲覍W(xué)了這些知識(shí)，也很榮幸地參加了區(qū)里的數(shù)學(xué)小能手活動(dòng)，取得了一星級(jí)小能手的成績(jī)�？墒牵@項(xiàng)成績(jī)并不是最理想的。人是需要不斷上進(jìn)，不斷提高目標(biāo)。我也希望能獲得五星級(jí)小能手的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，固然要更加努力，更加刻苦鉆研。
總之對(duì)于我來(lái)說(shuō)，課余生活是充足而有意義的。聽(tīng)了我的介紹，你也來(lái)介紹一下你的課余生活吧！
課外作文600字 篇5
書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師……非常多的名人都鼓勵(lì)人們?nèi)プx書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是知識(shí)的源泉。我也喜歡讀書(shū)，因?yàn)槟菢訒?huì)讓我學(xué)到很多知識(shí)，開(kāi)拓視野，同時(shí)我也會(huì)被書(shū)中的情節(jié)所牽動(dòng)，跟著魯濱遜去漂流，隨著馬小跳去破案，或者去海底兩萬(wàn)里遨游……
一二年級(jí)的時(shí)候，我有興趣學(xué)數(shù)學(xué)，可三四年級(jí)就對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)什么興趣了，但我卻對(duì)讀課外書(shū)有濃烈的興趣。
記得三年級(jí)的時(shí)候，為了提高我的'數(shù)學(xué)成績(jī)，爸爸媽媽買(mǎi)了一本《小學(xué)生應(yīng)用題大全》的練習(xí)題集給我做，為了吸引我，他們同時(shí)買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》，說(shuō)：“每晚做完作業(yè)以后，就做5題應(yīng)用題大全，做完后可以看幾頁(yè)魯濱遜�！蹦芸凑n外書(shū)，我高興極了。第二天晚上，我做完作業(yè)準(zhǔn)備做《小學(xué)生應(yīng)用題大全》的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)題集后面有答案。為了多擠點(diǎn)時(shí)間出來(lái)看課外書(shū)，幾乎所有難題，我都依賴后面的答案，下筆如飛，“唰唰唰”用不著吹灰之力就輕易地做完了5題，然后，津津有味地看課外書(shū)。為了謹(jǐn)慎，有時(shí)也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)門(mén)外的腳步聲。
好些日子我一直都在過(guò)著這種欺騙自己的生活，因?yàn)榭梢远嗫凑n外書(shū)，令我非常輕松和開(kāi)心。但很快我的“好日子”接近了“末日”，最后還是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了。
我三四年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)下降了很多，真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。打那以后，我還是十分喜歡看課外書(shū)，只是不敢再影響學(xué)習(xí)罷了。從這件事上，我總結(jié)出了一句話：開(kāi)卷雖然有益，但不能影響更重要的課內(nèi)學(xué)習(xí)。
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