精選鋼筆的作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的鋼筆的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

鋼筆的作文600字 篇1
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼二十二年過(guò)去了。我發(fā)明了一種叫“天明了”的量子智能筆。它長(zhǎng)得和普通的鋼筆一樣,只是在筆帽上加了紅黃綠藍(lán)四個(gè)小點(diǎn)點(diǎn),那就是按鈕。四個(gè)按鈕,四種顏色,使用起來(lái)非常方便。
紅色的按鈕可以調(diào)節(jié)光線的亮度,假如在白天露天的地方,鋼筆和普通鋼筆一樣,不發(fā)光。但是,在隧道里,昏暗的'地下室……,鋼筆會(huì)自動(dòng)發(fā)光,照亮四周,但又不是局部發(fā)光,你根本看不到光線,那合適的亮度不會(huì)讓你的眼睛感到疲勞。就跟天剛亮一樣,所以,取名為“天亮了”。人們?cè)僖膊槐責(zé)⿶涝陉幇档沫h(huán)境下工作學(xué)習(xí)的不便了。
黃色的按鈕可以調(diào)節(jié)筆油的顏色,只要你輕輕按下黃色按鈕,說(shuō)出你想要的顏色,量子技術(shù)分分鐘幫你搞定,這樣你在做不同標(biāo)記的時(shí)候,就不用來(lái)回?fù)Q筆了,節(jié)約了時(shí)間,節(jié)省了資源,受到廣大用戶的一致好評(píng)。
綠色按鈕負(fù)責(zé)查詢,可以當(dāng)字典用,當(dāng)你作文時(shí)遇到不會(huì)寫的字了,只要按下綠色按鈕,說(shuō)出你想要寫的詞語(yǔ),它馬上會(huì)自動(dòng)在紙上投下那個(gè)字,既快捷,又準(zhǔn)確,方便極了。號(hào)稱“小百度”的綠色按鈕還可以幫你學(xué)習(xí)科學(xué),歷史,地理……。有不會(huì)的,掃一下,你想要的就會(huì)自動(dòng)投射。比二十二年前手機(jī)微信里的“掃一掃”更簡(jiǎn)單,更方便,更快捷。
藍(lán)色按鈕具有神秘又新奇的修復(fù)功能,它不僅能修改你寫的錯(cuò)誤信息,給你提示,而且,它還能自我修復(fù),如果那一天不小心,筆被摔壞了,它的記憶功能會(huì)識(shí)別筆原來(lái)的樣子,把壞了的部分自動(dòng)修復(fù),既不影響使用,還會(huì)自動(dòng)保存恢復(fù)原有的內(nèi)容,人們就更省心省力了。而且,也不用老是買新筆了,節(jié)省了不少資源呢!
這就是我的鋼筆,也是一款最引人注目的鋼筆!
鋼筆的作文600字 篇2
我有一支鋼筆,不知道為什么,它竟然有“離家出走”的本事。
上午,我剛剛獲得了一枝新的鋼筆,粉紅色的,上面有一只黃色的小貓咪,下面是一些黑色的點(diǎn)點(diǎn)。它多漂亮呀!我把它握在手里,借來(lái)了同學(xué)的墨水,給這支鋼筆上墨水。光好看不行,還得好用呀!我這樣想著。把墨水上好以后,我在草稿紙上畫了幾下,咦!細(xì)細(xì)的,還不漏油,太好了!這樣就不擔(dān)心沒(méi)有鋼筆換著用了!我興奮地把筆裝進(jìn)了筆袋。
過(guò)了中午,我要寫字,便打開了筆袋,拿出以前常用的筆要用?墒呛髞(lái)一想,不然用新筆寫吧,順便看看寫的順不順手。嗯!就這樣!于是,我把已經(jīng)拿出來(lái)筆又放進(jìn)了筆袋,拿出了新筆!斑@筆真是好誒!”過(guò)了一會(huì)兒,我不禁發(fā)出這樣的感嘆。這筆太好用了!又順手又細(xì)。那支舊筆雖然順手,卻不太細(xì),搞的本子上字都黏在一塊了。這支筆真好!以后就用你啦!那時(shí)我正興奮呢,什么也沒(méi)注意,可是,就在這時(shí)候,我的舊鋼筆偷偷“溜走”了。
“咦?我的鋼筆怎么不見了?我的鋼筆怎么不見了!”上課了,我翻翻筆袋找鉛筆,突然發(fā)現(xiàn)我的舊鋼筆不見了。我特別著急。畢竟這支筆用了好久!怎么辦呢怎么辦呢?我找過(guò)了板凳下面,找過(guò)了進(jìn)出的走廊,還問(wèn)過(guò)了同學(xué),可是還是沒(méi)找到。沒(méi)辦法,我只好回家再說(shuō)。
回到家,我和媽媽說(shuō)了新鋼筆,又和她講了舊鋼筆的.事?墒,媽媽竟然笑嘻嘻地說(shuō):“是嗎,那是不是你的筆有‘自知之明’啊,知道你有你更喜歡的新筆了,就不想出來(lái)了!薄昂冒!蔽译S口答了一句。還以為媽媽聽到我筆掉了后會(huì)安慰我一下呢,沒(méi)想到說(shuō)了這句話。我心里還是為那支筆惋惜,多好的一支筆呀,一點(diǎn)也沒(méi)壞呢,就這么丟了。
筆!你快點(diǎn)回來(lái)吧!
鋼筆的作文600字 篇3
30年以后,隨著科技的發(fā)展,很多東西都有了日新月異的變化。房子在天上飄;人們一年四季只穿一件衣服……我就拿通常用的鋼筆來(lái)說(shuō)吧!
鋼筆,大家都不陌生,可是未來(lái)的鋼筆比現(xiàn)在的鋼筆先進(jìn)多了。現(xiàn)在的鋼筆寫錯(cuò)字時(shí)可麻煩了,橡皮擦不掉,魔筆不能用。唉!別為此事煩惱了。未來(lái)的鋼筆在正中方有一個(gè)黃色按鈕,別小看這個(gè)按鈕,它的.用處可大了,只要輕輕按下這個(gè)黃色按鈕,寫錯(cuò)的字便無(wú)影無(wú)蹤。同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí),因?yàn)閷戝e(cuò)字而扣分,那真是太遺憾了。只要有神奇鋼筆在,同學(xué)們就可以放心的寫字。如果寫錯(cuò)字,鋼筆的頂處就會(huì)發(fā)出藍(lán)光,而且“嘴巴”里還一直叫著“小主人,錯(cuò)了錯(cuò)了,你太不認(rèn)真了”。為了防止不讓別人聽到“警報(bào)器”的叫聲,只有擁有神奇鋼筆的人才會(huì)聽到。
在考試或?qū)懽鳂I(yè)時(shí),同學(xué)們不必?fù)?dān)心沒(méi)有墨水,因?yàn)樯衿驿摴P可以儲(chǔ)存足量的墨水。即使當(dāng)它沒(méi)有墨水,只要按下“補(bǔ)充墨水”,0.1秒后,你就可以繼續(xù)寫字了。
另外,大家也不要擔(dān)心鋼筆的筆尖會(huì)摔壞,因?yàn)楣P尖是由一種堅(jiān)硬耐用的材料制造出來(lái)的。即使你這真的把筆尖摔壞了,只要按下“修復(fù)鋼筆”,鋼筆就會(huì)將內(nèi)部10枚會(huì)伸縮的備用筆尖中的一枚置換上去,只需1秒鐘。這樣既節(jié)省時(shí)間有省力氣。
與現(xiàn)在的鋼筆與眾不同的是:當(dāng)你字詞有不理解時(shí),鋼筆就像一本“字典”,按下“講解幫助”,鋼筆的左側(cè)隱隱約約會(huì)出現(xiàn)講解。
這種鋼筆價(jià)格不貴,每個(gè)喜歡它的人都可以擁有。但是,這種鋼筆至今還沒(méi)有出現(xiàn),我相信只要大家多思考、多努力,這種鋼筆肯定會(huì)在不久的將來(lái)出現(xiàn),讓我們擁有神奇鋼筆吧!
鋼筆的作文600字 篇4
一天放學(xué),小虎發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了,非常著急,因?yàn)檫@支鋼筆是爸爸在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽里我取得了不錯(cuò)的成績(jī)時(shí)送我的禮物。
小虎心想:這是我最喜歡的鋼筆,因?yàn)槊靠吹剿鼤r(shí)就會(huì)想起爸爸送我鋼筆時(shí)那鼓勵(lì)和期盼的眼神。這可不能丟!我一定要找到它”。小虎想到這,就坐下來(lái)靜靜的回憶起今天竟去了哪,會(huì)掉在哪呢?忽然,小虎想到今天下午有選修課,會(huì)不會(huì)不小心把鋼筆落在那間教室了呢?小虎趕忙起身趕往那間教室,可是在教室里找了好半天都沒(méi)有找到,當(dāng)小虎就要放棄的時(shí)候,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)在教室后面的角落里有一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西,是一支鋼筆。
小虎心想:“哈!我終于找到了!毙』ⅠR上過(guò)去撿起來(lái)一看,失望的發(fā)現(xiàn)這支鋼筆不是自己的那支,小虎心想丟鋼筆的人一定也很著急吧,可是又一想:“反正也沒(méi)人看見,就當(dāng)是自己的吧!”就把鋼筆放進(jìn)了自己的書包里。小虎背起書包剛要走出校門,就聽見后面同學(xué)曉蕓的叫聲,小虎停下腳步回頭問(wèn):“ 有事嗎?” 曉蕓氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),上氣不接下氣的說(shuō):“小虎,你看這是你的鋼筆嗎?”小虎一看,高興地說(shuō):“是我的.,太好了,你是在哪找到它的?”曉蕓說(shuō):“是在選修課教室回班級(jí)的路上!薄疤x謝你了,曉蕓。”小虎說(shuō)。說(shuō)完小虎就不好意思地低下了頭 ,因?yàn)樗肫鹆俗约簳锏哪侵т摴P,跟曉蕓比起來(lái),自己的行為真是太可恥了。
第二天一大早,小虎就早早地來(lái)到學(xué)校把昨天撿到的那支鋼筆送到了學(xué)校的失物招領(lǐng)處,心想以后一定要做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。
鋼筆的作文600字 篇5
我的鋼筆是一支藍(lán)色的鋼筆,它肥肥的,有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼。這是一支擁有友情的鋼筆。友情猶如一杯深厚的茶,讓人們的友情更加深厚;友情猶如冬日寒梅,預(yù)示心靈來(lái)春的溫情;友情猶如一架彩虹,讓久不相逢的情感放射光彩。想想,這支鋼筆是我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送我的禮物,這不是一支普通的鋼筆,是一支充滿愛意的鋼筆。
記得那一天,老師正在講課,我在一邊發(fā)呆一邊玩鋼筆,不料被老師發(fā)現(xiàn)了,他生氣地吼了吼我:“毛文杰!”而我卻裝作沒(méi)聽見。這下老師氣極了,一把奪過(guò)我手里的鋼筆,這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),看見老師已經(jīng)拿著我的鋼筆了,我急忙搶鋼筆,這時(shí)我想起我支鋼筆是母親送給我的禮物,它很重要。
這時(shí)老師特別的急躁大聲說(shuō)道:“你犯了錯(cuò),況且是在上課時(shí)候玩,不聽講!”我著急地說(shuō):“這是我的'鋼筆!”正當(dāng)我和老師爭(zhēng)吵時(shí),教室后面有兩位同學(xué)也在偷玩,老師生氣極了!轉(zhuǎn)過(guò)身去教訓(xùn)他們。我趁機(jī)偷偷地溜到講臺(tái)上,把鉛筆拿也下來(lái),其實(shí)我還比較害怕,心想:這可又給老師添堵了。老師訓(xùn)斥完了我身旁地同學(xué),又見到我又犯錯(cuò),火冒三丈地把鋼筆丟到了窗外,此情此景,我的內(nèi)心是崩潰的,心想:這會(huì)鋼肯定完蛋了。
“叮鈴鈴!”下課了,我飛快地跑下樓去找我的鋼筆。找啊找,突然在樹上看到一道刺眼的陽(yáng)光,過(guò)去一看,“啊!這不就是我的鋼筆嗎?”我高興地躺在草地上。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了:我上課再也不要玩東西了,一定要認(rèn)真聽講!這不是一支普通的鋼筆!而是一支充滿親情、友情的鋼筆!
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