與相伴的作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的與相伴的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
與相伴的作文600字 篇1
回憶若隱若現(xiàn)，它是最珍貴的財富，無論你到天涯海角，無處不在。像金子，永遠在角落里光芒四射；像花朵，在心間含苞待放。就算經(jīng)歷風吹雨打，終究不會消散。回憶起點點滴滴，成長路上，有你相伴，真好！
在那一天，第一次踏入校門，漫步在林間小路，一片花紅酒綠映入眼簾。也是在那一天，我們第一次邂逅。命運的繩索將我們緊緊纏繞。也許就是那件事情：因沒有將零食分給那傲嬌小公主后被欺負的你，昔日里的高個子變得如此無助，如此的.委屈。在冷冷清清的角落里找到你，只有我們兩個。你的眼睛已熱烈盈眶，講述你的無辜，我為你打抱不平，當時的一句話使我難以忘懷，正是我自己說的：“哭吧，哭出來能好受些�！币院�，這個世界只有我能欺負你，我的零食全歸你，有人欺負你來找我，讓我為你撐腰。
還有一次，我們歡聲笑語地走在回家的路上，到了岔路口，摸了摸書包，一下愣住了，怎么沒有，這，也沒有。微風搖曳著，卻有一個身影，不知所措。左顧右盼著，她還未走遠，一下追了上去“我……我沒帶鑰匙�！毙睦锾嵝牡跄�，但意想不到的是，她居然二話不說地就把我拉進家門。
回到她家，滿腔熱情地招待，一瞬間，桌子上的零食已堆積如山，放了電視，兩人坐在同張床上，不知不覺中，那個房間傳來一片喧鬧聲。那個下午，不再枯燥乏味，時間也異常的快。
在回不了家的時候有個暫時歇腳的地方，在鳥語花香的道路上有個人同你笑，在你無精打采時，總有這么一個人形影不離。有許多年后，你將會思緒萬千：有一個人陪伴，真好。
與相伴的作文600字 篇2
從《格林童話》到《格列佛游記》，再到了《三國演義》，每天我都需要你。漫步在圖書館，手捧一本又一本書，與你相伴，真好。
兒時
在那咿咿呀呀滿地亂爬的時候，手里離不開一本圖畫書。五顏六色的圖畫，各式各樣的卡片，叼著它們爬到媽媽面前，指著他們哇呀亂叫，媽媽總會被我逗笑，對著我說：那是小汽車，嘀嘀嘀，跑得快。我也學(xué)著媽媽：滴滴滴。然后自己就躺在地板上，咯咯的笑。外公外婆來了，我就拿起那本圖畫書，滴滴滴，車車。對著外公外婆笑，外公外婆也被我感染了，哈哈的笑了。書，與我一同成長，與書相伴，真好。
童年
媽媽媽媽，我要聽故事，我要聽故事嘛！求你了，再講一遍白雪公主的故事嘛！我眨巴眨巴我的眼睛，嘟起嘴來央求媽媽。終于，媽媽還是又拗不過我，捧起一本書，讀了起來：在很久很久以前，有一個皇后我漸漸的進入夢鄉(xiāng)，夢里，我?guī)椭籽┕魈与x了皇后的魔掌，與她一起見到了七個小矮人，我們生活的是如此開心。書，給了我知識，贈與了我想象的空間，為我添上了一雙翅膀，在想象里遨游，與書相伴，真好。
現(xiàn)在
成為諸葛亮，巧出空城計；成為唐僧，堅持西天取經(jīng)；成為武松，井岡山打虎；成為林黛玉，悵然葬花；成為保爾，鑄就鋼鐵精神；成為。在夢中與劉關(guān)張相會，劉備平靜敦厚，關(guān)羽情深義長，張飛性格剛烈；在夢中與梁山好漢相見，吳用足智多謀，宋江趕場及時，魯智深力大無窮。通過讀書，我學(xué)到了很多知識，通過讀書，我懂得了更多道理。書中，我時而被主人公的`意志震撼，時而被章節(jié)感動的落淚。與書相伴，真好。
四大名著，千篇故事，數(shù)名人物，情節(jié)震顫人心，我不禁為書里的英雄人物鼓掌，漫步在圖書館，一本又一本書等我發(fā)現(xiàn)。與書相伴，真好。
與相伴的作文600字 篇3
幼時父母工作繁忙，沒有時間照顧我，我便到鄉(xiāng)下與爺爺奶奶同住。爺爺奶奶雖然待我甚好，但也不及父母。內(nèi)心的寂寞終究無處安放，夜晚對于我來說，終究黑暗可怕。只有那發(fā)亮的水晶球，發(fā)出美妙的音樂，伴隨著在它里面的美麗的煙花，陪著我渡過一個個黑暗的夜晚。
第一次看見煙花，是在某個除夕。一縷亮光沖進夜空，絢麗的光彩，在空中翻飛、旋轉(zhuǎn)、跳躍、升華！驟雨一般，是噼里啪啦的響聲；旋風一樣，是應(yīng)接不暇的光亮；彩虹一樣，是絢爛的圖案！好一場精彩的煙花秀！伴隨著被煙花點亮的燦爛的夜空，爸爸媽媽回來了！幼時的記憶，便在煙花的裝點下變的多彩。
到了少年時期，學(xué)業(yè)繁重，玩耍的時間也被更多的XYZ所替代�？菰餆o聊的.日子里期待著能經(jīng)�？梢钥礋熁ǎ浅抢锍枪芄艿膰�，就算在過年也很少見到煙花了。幸而，仍有水晶球相伴，看著里面美麗的煙花，感到惋惜卻又無能為力。
今年年前，我坐在窗邊翻閱兒時畫的畫。一張又一張，手法極其幼稚，但卻都在描繪同一樣事物煙花。正看的出神，突然，‘嗖’的一聲，天空被點亮了，像如沸的繁星、像燎原的一把烈火！考試的壓力、惱人的題目都在看到煙花的一瞬間消失不見了。是誰，又把這黑暗的夜空點亮了？
遠處，另一個煙花飛向天空，卻又掉了下去，只留下一縷白煙消失不見，沒有絢麗的瞬間。是啊，煙花如果不絢麗、不耀眼、不綻放，又有何意義呢？想到這，我收起畫冊，面向書桌，繼續(xù)那一道道還未解完的習題。窗外雖吵，我心卻平靜。
隨著時間的流逝，煙花越來越少，不變的是煙花教會我的道理
窗外安靜了下來，只聽得房間內(nèi)鬧鐘的滴答聲。
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