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寫作作文

金秋作文600字

時(shí)間:2026-04-08 07:13:02 寫作作文

精選金秋作文600字6篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的金秋作文600字6篇,歡迎大家分享。

精選金秋作文600字6篇

金秋作文600字 篇1

  雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏……而我卻最鐘情于那金黃的秋天,每每都被它的美麗所陶醉。

  秋天的精靈,揮動著朱紅的魔棒,拍動著金色的翅膀,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫來到人間。她趁著大地還來不及疊起她所饋贈的禮物,便迫不及待地一揮魔棒,將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體,而后一往情深地灑在萬物之上。當(dāng)黎明來臨之時(shí),初升的朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn):迎接它的,竟是一派赫然金黃!

  原野被染熟了,稻田中的稻子如一層層的金色波濤涌向無盡的天邊。

  果園被染透了,紅彤彤的蘋果,亮晶晶的葡萄,沁人的芬芳在透明的空中流蕩。

  天頓時(shí)高遠(yuǎn)了,朝陽不再鮮紅了,而是耀眼的金光。萬物無一例外地配合著精靈,映著金黃色的色彩。秋夜,夜幕上那十五的月亮宛如一只盛滿了黃金的玉盤,那眨巴著眼睛的小星星,大概是從那黃金盤里落下的點(diǎn)點(diǎn)碎金。

  金秋,最引人注目的.還是那遍地的葉子,千千萬萬的葉子,載滿了不同季節(jié)的養(yǎng)育之恩。憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念,強(qiáng)烈的追求,在秋天爆發(fā)了,達(dá)到了生命中最輝煌的一刻。好一片成熟的金黃!深深淺淺、紅紅綠綠,它們曾以不同的姿態(tài)迎接屬于它們的陽光,此刻它們又以不同的金黃染遍大地,裝點(diǎn)著精靈的新裝。

  秋天,更是一個(gè)繁忙而收獲的季節(jié)?窗!揮舞著鐮刀的人們,穿梭于金黃的稻田之中。微風(fēng)拂過,稻香輕輕飄來,帶著人們的笑聲向遠(yuǎn)方飛去,忙忙碌碌中的人們臉上寫滿了喜悅和幸福。“春華秋實(shí)”,萬物開始于春而成熟于秋,辛勤的人們不僅收獲著成果,也收獲著希望。

  穿梭于這金秋的世界里,流連在豐收的氣息中,誰又不為它所陶醉呢?

金秋作文600字 篇2

  我愛秋天,因?yàn)樗墙瘘S色的,也是一個(gè)收獲的季節(jié),俗話說的好“種瓜得瓜,種豆得豆”春天,我們播種的種子,現(xiàn)在也該收獲了吧!我愛秋天,愛秋天的寧靜,愛秋天的樸素,愛秋天的高潔;我愛秋天,因?yàn)榇禾焓歉诺募竟?jié),夏天是孕育的季節(jié),冬天是收藏的季節(jié),惟有秋天是收獲的季節(jié);我愛秋天,因?yàn)榍锾旖o人的不是燥熱,也不是寒風(fēng)刺骨,而是一種清涼。

  當(dāng)秋姑娘托著自己長長的連衣裙走來時(shí),我們似乎能察覺得出,因?yàn)樗媒瘘S的連衣裙擦過大地時(shí),留下了自己的痕跡。我想,他自己還沒有察覺出來吧!無情的是,他把樹上的那些翠綠翠綠的葉子染成了金黃色并且吸收了它們的水分;她釋放出輕微的冷氣趕走了鳥兒?墒牵齾s把農(nóng)民伯伯辛苦種植的糧食烘熟了。

  瞧!水稻小姐彎著腰,垂著頭,嬌氣地說著:“伯伯,伯伯,求您快點(diǎn)把我收割,我可不想受冬弟弟的折磨!庇衩仔值軅円捕急绕鹆苏l的肌肉最多。那一片片黃澄澄的是梨,紅通通的是蘋果,亮晶晶的是葡萄。小花們?yōu)橐谕料露叱詈蟮母,小溪也敲擊著石頭奏起了動聽的曲子。一只只金色的`蝴蝶也從樹上飄落,飄蕩著來到小溪中歡快的嬉戲。

  這時(shí),農(nóng)民伯伯可忙歡了,玉米粒般的汗珠向下落著。哦!原來秋天也是忙碌的。

  秋,它也像個(gè)精靈,在久違的夢里踩著云彩而來。秋,象征著成熟,意味著豐收。秋是爽快的;秋是成熟的;秋是威嚴(yán)的;秋是收獲的;秋是多情的。

  秋天沒有春天的五彩斑斕,沒有夏天茂盛異常的綠樹,沒有冬天紛揚(yáng)的雪花,但是秋天有果實(shí)累累的果樹,給人帶來豐收的喜悅。

  秋是成熟的,它不像春天那么羞澀,夏哪么坦露,冬那么內(nèi)向;秋是理智的,它不像春那樣?jì)趁模哪菢踊馃幔敲春睢?/p>

  你能聆聽到秋天的到來嗎?聽,它帶著落葉的聲音來了,我想,每個(gè)秋天的早晨都會向露珠一樣新鮮吧!

金秋作文600字 篇3

  我喜歡鳥語花香的春天,也喜歡多姿多彩的夏天,還喜歡粉妝玉砌的冬天,但我最喜歡豐果累累的秋天。

  隨著一陣陣涼風(fēng),秋天到了。秋高氣爽,男人換上了夾克衫,女人穿上了羊毛衫,孩子也換上了秋裝。

  秋姑娘來到山野,一陣秋風(fēng)掠過,金黃色的樹葉,隨風(fēng)悠悠飄落。唯有楓葉似火,真是"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。"火紅的楓葉可謂"是萬綠從中一點(diǎn)紅。桂花香氣撲鼻。粒粒飽滿、色澤金黃的桂花在秋天的.花中可以說是人人喜愛的了。人們把桂花撿到家中,去泡桂花茶,做桂花糕……菊花傲然怒放,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的賽金,五彩繽紛。

  秋姑娘來到田野,金黃的稻谷,像一片金黃色的海洋,一陣秋風(fēng)掠過,稻浪發(fā)出“嚓嚓”的聲音,泛動著金浪。玉米沉甸甸的壓彎了桿,那翠綠的外衣被那豐滿的果實(shí)擠開了,一顆顆指頭狀的玉米讓人喜愛。花生、大豆、青菜也豐收了,在菜場上隨處可見。

  秋姑娘來到果園,石榴的外形像一個(gè)球狀的小花瓶,它的皮是黃褐色的,剝開皮一看,一粒粒光亮、帶著粉紅色的果實(shí)排得整整齊齊,一層接著一層。一株株蘋果樹上,碩果累累,又紅又大,似一盞盞紅“燈籠”掛滿枝頭。一眼望去,圓溜溜的柿子像許許多多的紅燈籠掛滿枝頭。

  秋天到了,大雁向南方飛去,松鼠在松樹上來回躥動,采集松果,準(zhǔn)備過冬。青蛙加緊挖洞,準(zhǔn)備冬眠。螞蟻排隊(duì)搬運(yùn),都在忙碌著。

  我愛碩果累累的金秋!我愛五彩繽紛的金秋!我愛充滿詩情畫意的金秋!

金秋作文600字 篇4

  在XX年11月4日那天,生活作文班組織了一次活動——金秋運(yùn)動會。運(yùn)動會共有三個(gè)項(xiàng)目,分別是踩氣球、袋鼠跳和拔河。其中我最喜歡的就是踩氣球了。比賽規(guī)則是每人吹一個(gè)氣球綁在腳腕上,誰的氣球漏氣,或球被踩爆和踩斷線的出局。比賽分為三局,第一局男女生對局,第二局是男生之間的較量,在只剩下六個(gè)人時(shí)進(jìn)入第三局最終決出冠軍。第一局開始了!我們男生變成了一群無頭蒼蠅,橫沖直撞的。

  我嘛,就是躲來躲去,閃來閃去的唄。女生的氣球在一陣“啪啪”聲中被我們男生踩得可慘了,只剩下了一個(gè)人。第二局開始了!我們男生把最后一個(gè)女生的.氣球踩爆后,又瘋狂的自相殘殺。大家你追我躲,你踩我閃,每個(gè)人都笑得十分開心……但是我并沒有瘋狂追趕,是躲躲閃閃的。告訴你吧,躲躲閃閃的方法其實(shí)是爸爸告訴我的。第三局了,全場只剩六個(gè)人了。我心想:今天是不是我是最幸運(yùn)的呢?我一個(gè)氣球都沒踩爆,就進(jìn)入了最后一局?我們大家各自組成陣營三人一組,都說好了誰踩誰的了。但一開始萬可誠就把他們組的人的氣球踩爆了。頃刻間,全場捧腹大笑。嘿,正好我還不用踩了。

  最后剩下的兩名同學(xué)就是我和劉書其?粗覀儍扇耍嗬蠋熣f:“你們倆來一場加時(shí)賽吧!”我們在大約九平米的正方形里“戰(zhàn)斗”著,但是我們打成了平手。老師又不斷地給我們縮小“戰(zhàn)斗”范圍,又是幾次平局后,老師讓我們剪刀、石頭、布來決出勝負(fù),最終是我勝了。嘿,我今天是走了啥運(yùn)?一個(gè)氣球沒踩爆竟然成了最后的獲勝者,難道今天是我的幸運(yùn)日嗎?

金秋作文600字 篇5

  金秋九月,有一個(gè)不尋常的“感恩節(jié)”,那就是九月十日教師節(jié)。九月九日我便開始琢磨該如何感恩,說幾句真誠的話我有點(diǎn)不好意思,從學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來,又可能會太慢幾乎所有的辦法都想過了,但卻沒有一個(gè)合我的心意。

  時(shí)間又過了一天,九月十日來臨了。我推開窗戶,一股淡淡的幽香迎面撲來,對!就是它,我如夢初醒,想起那花園的野菊花,我背上書包,沖到了花園里,我摘下一朵來,這濃黃的菊花代表著我的心,我拿著它,向校園跑去。 進(jìn)了校門口,我覺得今天的氣氛特不一樣,來到了辦公室的.門口,我正要跨進(jìn)門去的一剎那,心中浮起一些緊張的情緒。于是想到窗外將花兒放在桌子上。來到了窗前,我將花插入老師的筆筒,再看看正趴在桌上打盹的張老師,看著張老師,我禁不住地想起張老師的課堂,她的課堂是多么歡樂!

  我是一個(gè)怕出丑的人,所以有一點(diǎn)不敢回答問題,可是張老師的課也讓我破天荒地舉起了右手記得上次,張老師給我們上公開課,這次是全校公開的,所以教室里,教室外都坐滿了老師來聽課,我們肯定心中十分緊張,生怕答錯(cuò)了問題,不過張老師可真夠機(jī)靈的,早在上課之前,就給我們打了“預(yù)防針”。 眼看老師逐漸增多,一下子后面就坐滿了老師,我兔子心也跳了起來。

  上課了,張老師講得生動有趣,我們完全被帶了進(jìn)去,一節(jié)課下來,我們聽得專心致志,正待張老師說“下課!”時(shí),我們站起來,突然我感覺張老師正一點(diǎn)點(diǎn)變矮,一下子便倒了下去,這時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起沖了過去,把張老師圍得水泄不通,拼命地喊著“張老師!張老師”我不知張老師她這是怎么了,但當(dāng)時(shí)我心急萬分,謝主任見狀抱起張老師向醫(yī)務(wù)室跑去。我們一直將張老師送到門口,才去做操。 我想張老師一定是太過于疲勞,我們還有一點(diǎn)不聽話,讓老師生氣才造成這樣的結(jié)果。

  在平時(shí)我們不知如何向張老師回報(bào)這份情,九月十教師節(jié)是最好的時(shí)機(jī),這一朵野菊花代表我的心,我輕輕地關(guān)上窗戶,悄悄地離開……

金秋作文600字 篇6

  十月一日,正值國慶佳節(jié),濟(jì)南市園博園內(nèi)的最后一棵綠柳笑了,欣慰地笑了,因?yàn)橛腥齻(gè)快樂的女孩來過了這里……

  國慶節(jié)放假期間,媽媽、二爸爸開車帶領(lǐng)全家人來到濟(jì)南,來到大爸爸的新家,我們來個(gè)家族“濟(jì)南四日游”。第一站,我們就到了園博園——中國博覽園。

  我與兩個(gè)姐姐肩并肩,邁著整齊的步伐,說說笑笑地走著。此時(shí),正是金秋季節(jié),滿目金黃色彩。忽然,我們看見前方“百金黃中一點(diǎn)綠”映入眼簾,就飛快地跑去,一邊跑一邊不時(shí)彈跳起抓上一把黃燦燦的柳葉,兩邊的美景就被我們丟在了身后。

  。≌业搅,這是一棵綠柳,最后一棵還綠著的柳樹。它高挺著自己直而不呆的身軀,散開自己獨(dú)一無二的.秀發(fā)……。我不禁想起曹文軒的作品《媽媽是棵樹》,就一邊高喊著“我是大柳樹的女兒”,一邊向后退去,而后向前沖來,一躍,抓住粗壯的樹枝,學(xué)著書中秀秀的樣子,打起了秋千……,大姐姐看到了,二姐姐也看到了,我們?nèi)齻(gè)心有靈犀,一起向后退去,又向前沖來,一躍,三人都用一只手抓住粗壯的枝干,用另一只手?jǐn)堊∷说难。小鳥們“嘰嘰喳喳”地叫著,有只大膽的,竟落到了大姐姐的頭上;她空出去攬腰的那只手,輕輕放在頭上,小鳥跳了上去,姐姐就小心翼翼地捧著小鳥松開了枝干,穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上……

  我和二姐也輕手輕腳地落了地,撫摸小鳥的頭;它好乖,任由我們摸——終于,大姐把它放上了天空。我看見,她笑了,精致的眉毛彎曲,一張櫻桃嘴微張,一手搭涼棚望鳥,卻遮住了眼睛。

  綠柳也笑了,這株金秋里唯一的綠柳,滿足地笑了,雖然它的綠葉隨水遠(yuǎn)漂而去……

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