【實(shí)用】明星的作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的明星的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明星的作文600字 篇1
開始初中學(xué)習(xí)生活后，我對(duì)我們七3班的班主任兼語文老師黃老師的了解越來越多。我發(fā)現(xiàn)他就是一個(gè)出色的明星。
你可能會(huì)問：是因?yàn)樗L得很好看嗎？不，并不是。黃老師雖長得不丑，但卻與一般人一樣較為普通。那到底是為什么呢？是因?yàn)椋前嗉?jí)的核心，是我們的'榜樣。
上課時(shí)，他是我們最棒的老師。他常常帶著些幽默給我們講課，使語文課堂總是不缺少歡樂。而一些淺顯易懂的比喻，使知識(shí)不再難懂難懂。有黃老師這樣好的老師，語文課也不再枯燥乏味了。他的幽默一直在閃耀著。
下課后，他是我們的長輩，是我們的大朋友。他會(huì)和我們愉快地交談，會(huì)用心地照顧我們，會(huì)關(guān)注我們的一切，會(huì)因?yàn)槲覀兊某删投械阶院馈?/p>
我記得，他在冬至前兩天，特意讓家委會(huì)給我們買來了大量的湯圓。我們很興奮，大口大口地吃著，同時(shí)也開心地笑著。黃老師卻放下他的那份湯圓，在教室中來回走著，為我們拍下燦爛的笑臉。等到大家都快吃完的時(shí)候，黃老師才端起了碗�？墒�，我們一個(gè)個(gè)都是小饞貓，一碗湯圓可不一定夠。因此，黃老師將自己碗中的湯圓，拿出四顆分給我們，自己只吃了兩顆湯圓。
還有一次，我放學(xué)后去辦公室給英語老師送作業(yè)本。將作業(yè)本放在桌頭后，我就打算轉(zhuǎn)身離開，這時(shí)黃老師叫住我，問我要不要香蕉。我愣愣地說：可以。黃老師得到答復(fù)后，便動(dòng)手折了一根香蕉遞給我。我接過香蕉后，說聲謝謝就離開了。這就是老師的關(guān)心吧。
黃老師身上有著無數(shù)的優(yōu)點(diǎn)。那些優(yōu)點(diǎn)都閃耀著閃亮無比的光芒，而這些光芒使他成為一顆明星，并且這個(gè)明星將成為我們生命中最重要的引路人。
明星的作文600字 篇2
歲月在無聲地流逝，一轉(zhuǎn)眼，那六年前天真，懵懂的我們，已經(jīng)成了花樣的少年，而代老師，還是依就慈母般地教育我們，讓我們認(rèn)識(shí)世界�；仨拢蠋熝詡魃斫厅c(diǎn)點(diǎn)滴滴依然歷歷在目。
記得讀二年級(jí)的時(shí)候，我剛從綦江轉(zhuǎn)學(xué)，對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境，既害怕又懵朧。這時(shí)，一雙溫暖的手向我伸來。我抬頭一看，一張寬厚的微微發(fā)福的臉，一雙閃爍著慈母般愛意眼睛……哦！原來是我的新班主任—代老師。她拉著我的手，把我一一介紹給班上的同學(xué)。認(rèn)識(shí)新學(xué)校的瞬間，恐懼已從我心中瓦解，代替的是一股流進(jìn)心田的暖流。我被感動(dòng)了，雖然根本不知道什么是感動(dòng)。也許，對(duì)我來說，就是你那股手牽手的暖流，它就是感動(dòng)的萌芽。
記得那是在二年級(jí)下學(xué)期，在一堂語文課上，老師提出了一個(gè)極簡單的問題。我和往常一樣，從容的舉起了手來，誰知道，就在這站起來的.一瞬間，我把答案給忘了，忘得一干二盡。我手足無措的竟脫口而出：“我忘了�！鳖D時(shí)引來轟堂大笑。我忽然覺得地動(dòng)山搖，天地為有我而感到不恥；我感覺到不只同學(xué)們在譏笑我，甚至連一向和藹可親的代老師也在譏笑，笑聲中還夾雜著不解和憤怒。我無地自容，恨不得鉆到地縫里去；忽然笑聲停止了，只聽見一個(gè)聲音，“敢于舉手也是一種美德……，別著急，坐下來好好想想�！蔽乙豢�，是代老師。聽到這里，我的眼角濕潤了，雖然我盡力制止，但眼淚早已奪眶而出。原來，代老師看到了我通紅的臉，看到了我用力的扯著衣角，看到我因出糗而尷尬，才替我解圍，而我卻……
時(shí)至今日，那鼓舞，那教誨，一次又一次的在老師提問時(shí)讓我舉起手來，一次又一次的讓我博得老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的贊嘆。老師的一句普通關(guān)愛的話或許會(huì)改變我的一生。
如今已上了初中，這些年，是代老師那深沉的目光，一份樸實(shí)的信任，一句特別的鼓勵(lì)，一滴內(nèi)心的關(guān)懷，把一張?jiān)緷嵃谉o暇的紙，涂上了色彩，而代老師您，就是那畫上，照亮我前程的“啟明星�！�
明星的作文600字 篇3
大家好！我是小記者歐昊霖。今天我就來帶你們參觀參觀我們班的“明星”們吧。
學(xué)霸——陳誠
“哇！你也太厲害了吧！”“是啊，這道題也會(huì)做！真不愧是我們班的學(xué)霸�！奥牐钦l那么受歡迎�。颗�，原來是我們班的學(xué)霸——陳誠。他個(gè)頭雖然小點(diǎn)但比我們聰明。門門學(xué)科成績優(yōu)秀，讓人望塵莫及。
一次老師出了個(gè)智商爆表的題，任我們冥思苦想也不知其所以然，急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，陳誠卻說了一聲；“小兒科�！弊愿鎶^勇走上前去流利地回答問題。結(jié)果對(duì)了！連老師都瞪大眼睛不敢相信。你說，他是不是我們班的.學(xué)霸？
畫家——李韻茹
看，一幅幅美麗的畫從哪來？一幅幅鮮艷的色彩從哪來？原來是畫家——李韻茹的手創(chuàng)造出來的。她畫過許多的畫都有去參加比賽，也得過很多獎(jiǎng)。只要老師發(fā)下命令畫畫，她總是第一個(gè)完成畫得又很好。
有一天，老師叫我們畫一幅關(guān)于感人的畫。她拿起筆就“刷刷刷”的畫起來。不到30分鐘，一幅感動(dòng)人心栩栩如生的畫就展現(xiàn)在我們眼前。這畫家的稱號(hào)她當(dāng)之無愧！
運(yùn)動(dòng)健將——?jiǎng)⒖§?/p>
汗水一滴一滴地滴在跑道上，可他還是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。他是誰呢？他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——?jiǎng)⒖§拧Ｋ拿曉趯W(xué)校里沒人不知道。那些壘球啊，足球，跳高，跳遠(yuǎn)他樣樣都得第一。他不怕辛苦，為班級(jí)為學(xué)校爭奪無數(shù)榮譽(yù)。
這學(xué)期，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。他樣樣都報(bào)了名。結(jié)果沒讓我們失望。無論是五年級(jí)還有六年級(jí)，他都勇于挑戰(zhàn)。我真佩服他。
我們班還有書法家、舞蹈家、科學(xué)家、作家……真可謂“百家爭鳴”��！下次再給你介紹我們班的“明星”哦。
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