放學(xué)作文600字

時(shí)間：2026-04-07 21:56:41 寫(xiě)作作文

精選放學(xué)作文600字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的放學(xué)作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選放學(xué)作文600字四篇

放學(xué)作文600字篇1

　　星期天下午，我完成了所有的作業(yè)，出門(mén)去休閑廣場(chǎng)好好輕松一下。走著走著，看見(jiàn)路邊有一個(gè)中年女子在賣(mài)一些非常漂亮精致的手工做的繡花鞋，旁邊已經(jīng)有一些路人被吸引停下了腳步。

　　看到這些，我也不禁停下了腳步，走到攤前，想仔細(xì)看看這些繡花鞋。這時(shí)，一個(gè)年輕漂亮的大姐姐走了過(guò)來(lái)，拿起一雙繡花鞋問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這鞋多少元一雙?”那個(gè)賣(mài)鞋的中年女子張開(kāi)嘴巴卻沒(méi)有發(fā)出聲音，只是豎了三個(gè)手指，原來(lái)她是個(gè)啞巴，是個(gè)自食其力的殘疾人。只見(jiàn)這個(gè)漂亮的大姐姐從包里取出所有的錢(qián)：有十元、五十元、還有幾張一百的，送到攤主的面前，讓她選取。這時(shí)，圍觀的人越來(lái)越多，其中有個(gè)小伙子大叫：“拿大的，拿那張一百的，不賺白不賺!”那個(gè)小伙子起哄著，大家的目光都轉(zhuǎn)向了他，小伙子更得意了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看那位啞巴攤主如何選擇，只見(jiàn)她收了一張五十的，大姐姐付過(guò)錢(qián)拿起鞋轉(zhuǎn)身就走，圍觀的人也準(zhǔn)備散去，那個(gè)啞巴攤主追上漂亮姐姐，找給了她二十元，大姐姐把錢(qián)擋住說(shuō)：“你們殘疾人自食其力不容易，這是我的心意，你就拿著吧!”啞巴攤主雖然聽(tīng)不見(jiàn)聲音，但從她的表情和動(dòng)作上我能看出她明白大姐姐的意思，但她還是執(zhí)拗的.把錢(qián)塞給大姐姐，意思是告訴大伙：我能靠自己的雙手養(yǎng)活自己，謝謝大家!大姐姐呆住了，圍觀的人呆住了，過(guò)了幾秒鐘，響起了熱烈的掌聲，在掌聲中啞巴攤主連連做謝謝的動(dòng)作，小伙子在掌聲中面紅耳赤地溜走了……

　　這就是我看見(jiàn)的發(fā)生在路邊的事情，那個(gè)自食其力的啞巴攤主和充滿(mǎn)愛(ài)心的漂亮姐姐使我非常難忘!

放學(xué)作文600字篇2

　　一天下午，放學(xué)后，突然一個(gè)悶雷響徹大地，緊接著下起瓢潑大雨。同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，只剩下左腿殘疾的王小剛在焦急地等待爸爸接他回去。班主任劉老師看到這情景，打消了急需回去照顧自己生病的孩子的念頭，拿上雨具，要送小剛回家。王小剛開(kāi)始不好意思，但看到劉老師要生氣了，只好答應(yīng)下來(lái)。

　　劉老師背對(duì)著小剛蹲下，讓小剛趴在自己背上，然后站起身來(lái)，一手托著小剛的臀部，一手打著傘，沖進(jìn)了雨幕中。劉老師生怕小剛被雨淋著，把傘全打在小剛身上，自己卻淋濕了。劉老師頂著風(fēng)，冒著雨，踏著鄉(xiāng)村泥濘的道路，拖著沉重的步子前進(jìn)。本來(lái)在風(fēng)雨中行進(jìn)就很困難，再加上劉老師背著小剛，走起來(lái)就更加艱難。只見(jiàn)劉老師彎著腰，弓著背，兩眼緊盯著小路，上牙咬著下唇，走一段路就把小剛往上托一托，雨水順著她的面頰直淌下來(lái)。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，道路越來(lái)越泥濘。一陣強(qiáng)冷風(fēng)吹來(lái)，劉老師禁不住打一r個(gè)寒顫。這一切，小剛看在眼里，疼在心上。

　　突然劉老師滑了一下，身子猛地傾斜，小剛險(xiǎn)些從背上摔下來(lái)。劉老師“哎啃”叫了一吉。小剛再也忍不住了，大聲嚷道：“劉老師，怎么啦，您一定累了，我下來(lái)自己走吧r您的'衣服都濕透了!”劉老師回頭看看小剛，笑了笑，“沒(méi)關(guān)系的，老師不累�！闭f(shuō)著，又一步一滑地背著小剛朝前走去。天黑了，劉老師終于把小剛送回了家。原來(lái)，小剛的爸爸還沒(méi)有回家，劉老師見(jiàn)小剛家長(zhǎng)都不在，又忙著張羅給小剛弄飯吃。這真是，老師關(guān)懷象慈母心，風(fēng)雨中顯現(xiàn)師生情!

放學(xué)作文600字篇3

　　放學(xué)了，我連蹦帶跳地哼著小曲穿過(guò)馬路。當(dāng)我正要走上馬路對(duì)面的小街時(shí)，偶然一回頭，發(fā)現(xiàn)一道可怕的目光正向我射來(lái)。

　　這個(gè)男人長(zhǎng)得高大魁梧，穿著一身破舊的衣服，頭上的`一頂帽子壓得很低，當(dāng)我們的目光相遇時(shí)，他立刻若無(wú)其事般躲開(kāi)了。天哪!這個(gè)男人不會(huì)是……在跟蹤我吧?不管這些了，反正我得甩掉他，于是，我加快了腳步。誰(shuí)知，他也加快了腳步，跟上我的速度。5分鐘后，他還在我后面不緊不慢地跟著，看來(lái)，他真的在跟蹤我呀!想到這兒，我不禁出了一身冷汗，渾身不住地顫抖，雙腳也不聽(tīng)使喚了。媽媽說(shuō)過(guò)，遇到這種情況要往人多的地方去。我馬上離開(kāi)小街，拐上了大路。

　　這時(shí)，那個(gè)男人突然跑到了我的前面，擋住了我的去路，并低聲問(wèn)道:“小孩兒，我問(wèn)你，知道去北陵公園怎么走嗎?”天哪，我簡(jiǎn)直恐懼到了極點(diǎn)，上牙下牙直打架�！爸�。”我哆哆嗦嗦地說(shuō)。

　　“那你趕快帶我去!”他惡狠狠地命令我。我靈機(jī)一動(dòng)，慢慢平靜下來(lái)，對(duì)他說(shuō):“從這里一直走，再向右拐就行了。你自己去吧，我爸爸在前面等著我呢!”他愣了一下，隨即又沖我惡狠狠地發(fā)問(wèn):“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)什么嗎?我叫你帶我去!”“對(duì)不起了，我去找我爸爸了。”說(shuō)完這句話(huà)，我便飛也似的跑開(kāi)了。這人一見(jiàn)我跑了，大吼一聲:“你別想跑!”說(shuō)罷，便向我追來(lái)。一想到后邊的那個(gè)人，我的速度更快了，風(fēng)呼呼地刮過(guò)耳邊。

　　不好，他還在跟著我!我一轉(zhuǎn)身，跑進(jìn)一家商場(chǎng)，一邊向著一位身材高大的保安跑去，一邊高聲喊:“爸爸!”那個(gè)男人一見(jiàn)我的“爸爸”，嚇了一大跳，慌慌張張地逃走了。我向保安叔叔說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈，我們都不約而同地笑了。在保安叔叔的幫助下，我給爸爸打了電話(huà)，讓他來(lái)接我……

放學(xué)作文600字篇4

　　這條路，是我放學(xué)回家的必經(jīng)之路。這里，留下了我和我的朋友們多少成長(zhǎng)的腳印�？鞓�(lè)的足跡。

　　我從一年級(jí)的時(shí)候就在這條路上走著，春夏秋冬，寒暑交替。如今，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。這條路，我稱(chēng)它為“快樂(lè)之路”。

　　最初，我一個(gè)人走在路上。突然有一天，在路上遇到了我以前的好朋友王奕皓。我和他特別投緣，一起談起了電腦游戲，后來(lái)我倆正式成為了好朋友，在“快樂(lè)之路”上一起走著。

　　過(guò)了一個(gè)學(xué)期，又一位“王者”來(lái)到，壯大了我們的隊(duì)伍，他就是王志影。不久，李波喜也來(lái)了。這樣我們便組成一個(gè)“快樂(lè)組合”：“兩王”之下，有劉有李。大家都叫我們“四大金剛”。

　　這樣的`集體，有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾……

　　又一次，王志影和李波喜要與我來(lái)一個(gè)“私下聚會(huì)”，只瞞著王奕皓一個(gè)人。中午放學(xué)時(shí)，我們的游戲開(kāi)始了，誰(shuí)知被王奕皓看見(jiàn)了，一氣之下，他翻臉不認(rèn)人。我特別傷心，可是又有什么辦法呢?

　　下午，我們對(duì)王奕皓誠(chéng)懇道歉，很快，他原諒了我們，我們就又重歸于好了。

　　我們之間也很有友情，比如說(shuō)……

　　有一次我做值日，出校門(mén)后已經(jīng)很晚了，我估計(jì)伙伴們已經(jīng)走了很久了。一個(gè)人走在路上，如此冷清，低著頭，穿梭在人群中。忽然，一只手搭在我的肩膀上，我回頭一看，原來(lái)是王奕皓、王志影和李波喜。我沒(méi)有想到他們會(huì)一直在放學(xué)路上等我，我真是太感動(dòng)了!

　　這條路，春天陽(yáng)光明媚;夏天綠樹(shù)成蔭;秋天撒滿(mǎn)落葉;冬天白雪飄飄。它見(jiàn)證了我和朋友們的友誼，放學(xué)路上，總是那么快樂(lè)，那么有趣。

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