精選傾聽的作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的傾聽的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
傾聽的作文600字 篇1
大自然的美不僅是因為它的綠色，還有那美妙的、可愛的音樂！
今天，我來到了一個奇妙的地方——充滿著大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上，花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著歌，彈著琴，夜晚，還有蛐蛐兒來伴唱，螢火蟲兒來伴舞，它們的世界多彩迷人，我這個旁聽觀眾也陶醉了。說到聽，我可是在大自然中一個名副其實的“傾聽家”哦！
我喜歡雨，所以總是在下雨的時候到花園里欣賞雨神交響樂。風(fēng)兒沙沙，像是給大自然之雨中交響樂伴奏，每一
片樹葉，每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號和笛子，雨神揮灑著雨點在它們身上敲敲打打，“叮叮咚咚”地合成了一曲獨一無二的雨神交響曲。
當(dāng)雨神還來不及用涼絲絲的雨滴劃上一個休止符，小蟲子們就拿著小提琴另起了一行，看啊，那只小蟲子“指揮”架好琴譜，揮動著指揮棒，一首輕快悠揚(yáng)的樂曲開始了，我入迷了，索性趴在地上，閉上眼睛聆聽起來，開始，活潑的聲音使我倍感輕松，愉快地傾聽著它們的琴聲，突然，暴風(fēng)雨來了，狂風(fēng)卷著暴雨，加上電閃雷鳴，使得曲調(diào)驟變，變得激烈而沉重起來，“轟隆隆，嘩啦啦”，我仿佛看見那些小蟲子正與暴風(fēng)雨頑強(qiáng)地作斗爭，它們不畏暴風(fēng)雨的兇猛，死守著自己的陣地，終于戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨，曲調(diào)又變得祥和而安寧；雨漸漸地小了，更小了，變成了毛毛細(xì)雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，我知道了什么是“此時無聲勝有聲”！當(dāng)我回到現(xiàn)實中的時候，蟲子們只留下了一些飄在空中的`美妙音符。這時，一道夕陽映入了眼簾，我發(fā)現(xiàn)一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽中自由飛翔。哦，我定睛一看，原來是一只小白鴿，它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢幻國度的抒情詩……
夕陽西下，我該回家了，不過，雨神、小蟲子、鴿子留給我的不就是夢一般的音樂嗎？我會永遠(yuǎn)把它們記下來，塵封在記憶中，它將成為我童年中一絲抹不掉的夢，一首唱不完的歌。
朋友，抽空到大自然中傾聽美妙的音韻吧，你會和我一樣陶醉其中的！
傾聽的作文600字 篇2
自然之音，大音希聲，仔細(xì)聽聽，自然的聲音，多美妙。
你，從遠(yuǎn)古走來，提攜著純凈潔白的小裙，翩躚著舞步，美美地走來。你，從詩人的筆下走來，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，你從人們心中走來，輕唱著動人的小曲兒，讓人們陶醉在那幽幽的自然之聲中。
你，仿佛來到了冬天。在那小河邊，你停住了腳步，看那水流湍急，沖破枷鎖般努力地掙扎著。而那堅硬的冰面似鐵甲士兵，絲毫不退讓。河水沖打著冰面，發(fā)出“唰唰”的聲響，又似“黃河之水天上來”的滔滔聲，響徹天地。在水和冰的奮力拼搏中，我聽到了你的聲音。
你，仿佛又來到了春天。望那滿山遍野，綠色“嘩啦”地從這頭蔓延到那頭。樹活潑起來了，用它那碩大的.手掌來奏起歡歌；小草也伸了個懶腰，伸展著身體，來伴奏生命的歌謠；小花也不消停，張著那燦爛的臉頰，高調(diào)地歡笑著。農(nóng)民伯伯拄著出頭仿佛看見了今年的希望，笑盈盈地開始了今年的匆忙。在生機(jī)盎然中，我聽到了你的聲音。
你，仿佛又來到了夏天。佳木濃密，綠草成茵。在，滿眼綠意中，你有增添了新的美妙。小鳥可忙壞了，從大地奔到藍(lán)天，唧唧喳喳地訴說著心中的喜悅。蜜蜂更是個大忙人，成群成片地嗡嗡嗡地鬧騰著，仿佛要把長花的地方都鬧個雞犬不寧。太陽也在說著話，想把這一年的溫暖啊，都絮絮叨叨地給予大地。于嚶嚶和諧中，我聽到了你的聲音。
你，仿佛又來到了秋天。秋雨瀝瀝，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。這時候的你仿佛又多了幾分多愁善感。雨滴知趣地輕輕地低落，奏響了深沉的樂章，風(fēng)兒也收斂許多，似有若無地拂過樹木，發(fā)出沙沙的摩擦聲。樹葉不經(jīng)意地打了個轉(zhuǎn)兒，靜悄悄地凋落在地，于心中孕育著明年的希望。
在蕭瑟靜謐中，我似乎聽到了你的聲音：人行明鏡中，鳥度屏風(fēng)里。這是只有用靈魂傾聽自然之音的人才能真正體會的，不是嗎？
傾聽的作文600字 篇3
嘿！你的快樂是什么？我的快樂是用心去傾聽，傾聽？！對！就是傾聽，是傾聽這個世界
你聽過下雨時雨水敲打泥土的聲音嗎？沙沙，沙沙泥土上的小花小草無畏的面對風(fēng)雨，為的見到就是雨過天晴的`那一道彩虹，接受太陽的洗禮。
夜晚，蟋蟀彈奏著優(yōu)雅的樂曲，傳達(dá)著屬于自己的感情，星星靜靜地聽著，眨巴眨巴著眼睛，月亮奶奶臉上慈愛的笑容，用身邊的云彩織著大地的紗衣。
當(dāng)然聽見了，這些不是很常見嗎？！你一定會這么說的。但是——這些聲音，你聽過嗎？
你傾聽過小螞蟻跑步的聲音嗎？在足球場上，一個落葉飄下來，小螞蟻們便驚慌失措的四處散開，大喊不好啦，不好啦，‘炸彈’來啦！
你聽過花精靈唱歌的聲音嗎？在夜靜朗朗的夜空下，她坐在花朵上唱著：風(fēng)中的精靈啊，吹走云嵐霧霾吧，沉睡的花朵，正悄然在盛開啊，親愛的，我的伙伴，林蔭間，夕陽中，層疊的美妙幻境里，讓我們一起飛舞吧
你一定會這樣問，這些都是想象的聲音吧？不然我怎么會聽不到？你怎么可能聽到呢？我的回答是，聽到，不難，重要的是，心。心？是呀，心。
請你靜靜的閉上眼睛
你是否用心去傾聽花開的聲音？
你是否用心去傾聽海浪拍打巖石的聲音？
你是否用心去傾聽星星的禱告？
你是否用去心傾聽親人對你的愛？
你是否用心去傾聽這個世界？
你是否用心去傾聽那未來？
聽到了嗎？這就是傾聽，不是虛無，不是幻影，就像握住你朋友的手一樣真實，溫暖，如果你用心傾聽了，你就會看到這充滿芬芳的世界
傾聽的作文600字 篇4
春天到了，微風(fēng)姐姐輕撫著我，將我從睡夢中喚醒，我是一片小葉子。
我睜開眼睛，太陽沖我微笑，我正躺在大樹的懷抱里，它對我說：“好孩子，快點長大吧！”這時忽然來了一個人，他指著我說：“看春天來了！”越來越多的人匯集到我的身邊說：“春天來了，又到了播種的好時候了�！笨吹剿麄冞@樣高興，我也不禁地想跟著一起跳起來，不知不覺中春雨低調(diào)地來了啪噠、啪噠、一下一下地拍打我的肩膀，“真想快點長大��！為大家做更多的事情”我這樣想著。
沒過多久夏天就來了，我從一片小葉子長成一片大葉子，顏色從嫩綠長成了蒼綠�！斑@天也太熱了！”我不禁跟四周伙伴抱怨著太陽曬得我全身像丟了力氣，我不禁微微卷起了身體，想讓身體里的水分散失地慢一些。“這里可真涼快��！”我向下瞧，看見一個人滿頭大汗，一臉愜意地靠在大樹身上，這時一個小娃娃跑過來，擦拭著那個人的汗水說：“爸爸你真是辛苦了，長大以后，我一定不會讓您這么辛苦的！”我看見那個男人臉上洋溢著幸福的神情，我感覺周圍好像沒有那么熱了。我張開身體想為這對父子遮擋更多的太陽……
不知不覺中秋天就來了，我慢慢地變成黃色，一陣風(fēng)吹來，把我吹得左搖右晃，差點就要掉落在地上，大樹對我們說：“孩子們，你們就要離開我了，落在這片土地上，將自己化為養(yǎng)料，肥沃土壤�！蔽肄D(zhuǎn)頭問我的小伙伴：“離開大樹，你害怕嗎？”她搖搖頭說：“不怕，我落下去，成為養(yǎng)料不還是跟大家在一起嗎？”
這時一陣大風(fēng)吹來，我離開大樹的.懷抱，我聽見它對我們說：“孩子，再見！”我不斷下墜，回想過去：在春天，我告訴大家春天來了；在夏天，我為大家遮蔭；在秋天，我成為了大地的養(yǎng)料。
“啪”，我落在了地上，原來我是這樣長大的。
傾聽的作文600字 篇5
絲竹之聲，吹之撫之，皆使人沉醉，但都比不上書之聲。手執(zhí)一本書，或立于風(fēng)中，或坐于夕陽下，或獨倚窗欄，或靜靠一樹。凝神靜氣。你有過這樣的經(jīng)歷嗎？你有這樣靜靜地傾聽書的聲音嗎？
他像一位孤獨哀怨的詩人，獨倚望門樓，卻過盡千帆皆不是。他有“采菊東籬下，悠然見南山”的淡雅；他有“不教胡馬度陰山”的豪邁；他有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)；他有“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
傾聽一本書，你會發(fā)現(xiàn)一個異彩紛呈的世界。
傾聽書的聲音，我看到了諸葛孔明的智慧，水上偏能用火攻；看到了一百零八水滸好漢的故事，看到了雪夜上梁山的林沖；看到了林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇；還看到了神通廣大的孫悟空三打白骨精……
傾聽書的`聲音，我在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，明白了我們應(yīng)該珍惜所擁有的一切，不畏挫折地追逐夢想；傾聽奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了我們應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而奮斗，而拼搏；傾聽冰心奶奶的《繁星春水》，我明白了世界最偉大的愛是母愛，最無私的愛是母愛；傾聽魯迅先生的《朝花夕拾》，我明白了我們應(yīng)該珍惜時光，珍惜一分一秒，不讓人生留下遺憾。
書之聲，如風(fēng)聲，如鳥聲，如蟬鳴。它蘊(yùn)涵著世間萬物的情感，它表達(dá)著人生的種種喜怒哀樂。書之聲，使我感受人生百態(tài)；書之聲，我們?nèi)松膮f(xié)奏曲。
善于傾聽書的聲音能讓我們獲益良多，其樂無窮，作為正應(yīng)增長知識的我們，為什么不去聽一聽書的聲音呢？
傾聽的作文600字 篇6
“丁冬，丁冬”是誰在歌唱？“嗚嗚，嗚嗚”是誰在練嗓？“沙沙，沙沙”是誰在演奏？清泉唱起了歡歌；風(fēng)兒跑來練嗓；大樹搖起了風(fēng)鈴伴奏在一旁。
你一定聽過樹葉飄落的聲音吧，小樹葉飄呀飄，落到了地上�！吧场�，和小伙伴們打了一聲招呼，靠著樹根睡著啦。
你一定聽過小蝸牛跑步的聲音吧，小蝸牛背著大房子，“呼哧，呼哧”地正練跑�！班邸保∫活w水彈突然掉下，小蝸牛的全身濕透啦。
你一定聽過小魚兒嬉水的聲音吧，“嘩啦啦，嘩啦啦”幾只小魚相互潑水啦！
“轟隆隆”是誰又惹雷公公生氣了？“嘀嗒，嘀嗒”小雨點兒都被嚇得逃到地上啦。“沙沙沙”大樹趁機(jī)洗澡啦，他剛洗完澡，綠得透亮啦�？矗∧沁厧椎紊罹G正落下。
“布谷，布谷”是誰叫得那么歡？原來是布谷鳥在報信：春來啦！春來啦！
“知了，知了”是誰這么大聲張狂地說情話？哦，夏天到啦，瞧！那一對對知了卿卿我我，他們的日子多么甜蜜呀！
秋日的星光冷冷灑下，一絲絲涼意滲入了夜的黑發(fā)。滿天的.月華，驚醒了蟲蟲演奏家�！案O窸窣窣，嘁嘁喳喳，吱吱呀呀，嘶嘶沙沙……”他們奏起了“月光曲”，催著人們：入睡吧，入睡吧。
“嘰嘰喳喳”冬日暖陽下，小雀們?nèi)宄扇�，一邊覓食一邊說著自己來年的計劃；“哈哈哈哈，啊啊啊啊，哇啦哇啦……”小朋友們在雪地上忙著打雪仗、堆雪人，個個都是大花臉，他們玩得好瘋�。�
大自然可真奇妙，仙音妙曲數(shù)不了！你聽，你聽！各種天籟混成霧，聽著聽著迷茫啦……
傾聽的作文600字 篇7
世界上有許多美妙動聽的事物，這些事物，也值得我們傾聽。
——題記
我喜歡傾聽，聽那些寧靜里發(fā)出的整齊的聲音。聽，秋天落葉，環(huán)衛(wèi)工人掃著落葉們。“唰，唰——”，一聲一聲回蕩在我心頭。葉子終于要歸根了，它們跟著風(fēng)的方向脫離了大樹飄去，他們隨風(fēng)飄蕩，這一刻的風(fēng)景，我覺得是世界上最美的風(fēng)景，它們也許是因為知道自己要沉睡了，就要在生命的'最后一刻再次釋放光彩，為這一生畫上一個圓滿的句號。最后，落地了。于是，環(huán)衛(wèi)工人就會用那把竹子或樹枝做的大掃帚，驅(qū)趕著落在路上的葉子，“唰，唰——”安靜的樹林里只有這幾聲動聽的聲音，我則會坐在石頭上，靜靜地傾聽。至于為什么喜歡，我也不知道答案。
我喜歡傾聽，聽那些純真的笑聲。聽，孩子們正在玩耍，也不知有什么好笑的，或是他們在做什么好玩的游戲，“哈哈哈……”，一聲一聲回蕩在我心頭。孩子們純真的笑聲真動聽啊，它們快樂地奔跑著，他們的內(nèi)心世界一定很豐富有趣，這讓我也想起了我的童年，那真是一個無憂無慮，毫無顧忌的時期，那也是我人生中最快樂的時期。這時，我坐在草叢邊，靜靜地聽著那笑聲，我也情不自禁地笑了。至于為什么，我也不知道答案。
我喜歡傾聽，聽那片沉靜高遠(yuǎn)的天空中發(fā)出的鳴叫聲。聽，大雁飛，它們是準(zhǔn)備回到家鄉(xiāng)了�！鞍“ 蹦且宦暵暩呖旱镍Q叫，是對家的呼喚，是對家的思念。我抬頭仰望著那排列整齊的大雁群，它們已經(jīng)迫不及待了吧。天空是多么廣闊，鳴叫聲可以傳出老遠(yuǎn)，突然又覺得那一聲聲中夾雜著一絲惆悵，是什么，我仿佛可以從鳴叫聲中看到它們一路的經(jīng)歷。我坐在樹下，靜靜地聽著那一聲聲長鳴。至于為什么喜歡，我也不知道答案。
我喜歡傾聽，聽世界上美妙的聲音。為什么？我突然知道了，因為那些聲音是觸動我心靈的聲音……
傾聽的作文600字 篇8
傾聽風(fēng)的聲音，在廣闊的田野里；傾聽風(fēng)的聲音，在繁茂的森林里；傾聽風(fēng)的聲音，在恬靜的山村里；傾聽風(fēng)的聲音……
漫步在林蔭小道，我聽到了風(fēng)的歌唱，一陣帶有樹葉清香的風(fēng)兒吹拂著我的臉頰，吹響了道旁的樹木，沙沙沙，開始奏起了《森林進(jìn)行曲》。清風(fēng)為大自然歌唱，樹葉為它伴奏，落葉在空中翩翩起舞。這時，一只只鳥兒也加入“樂隊”之中，與風(fēng)兒合唱，又為它伴舞。多么美妙的景象呀！我坐在旁邊的長椅上，用心傾聽著風(fēng)的聲音，我仿佛聽見了風(fēng)兒吹金了大地，叫熟了果實，唱開了一株株野菊，喊落了萬千樹木的紅葉……傾聽風(fēng)的心語，在幽靜的.林蔭里，我的心變得更加純凈。
奔跑在廣袤的田野里，與風(fēng)兒嬉戲，坐在稻草垛上，閉上眼睛，我靜靜地傾聽風(fēng)的聲音。我聽見了風(fēng)向稻子敬禮，祝賀它的成熟；我聽見了風(fēng)悄悄地和柿子耳語，催它那鮮紅的果實快快落地；我聽見風(fēng)與蘋果捉迷藏了，沉甸甸的果子急紅了臉，顯得那樣俏皮。我睜開眼睛，看見風(fēng)兒卷起了一根根稻草，調(diào)皮地拍打著我的身子，似乎想要告訴我豐收的喜悅。
漫天飛雪，我坐在窗前，聆聽著風(fēng)的歌唱。在這呼呼的歌聲中，我聽到了最后一片樹葉墜地的聲音；聽到了風(fēng)攜帶著片片雪花，為大地蓋上潔白的棉被；聽到了風(fēng)與小朋友的惡作劇，使小朋友們打了好幾個噴嚏；聽到了風(fēng)帶著陣陣寒意使小溪停止歌唱，小鳥不再叫嚷，一起聆聽風(fēng)對大地的頌歌。傾聽風(fēng)的聲音，我感受到大自然的神奇。
讓我們一起用心傾聽風(fēng)的聲音，感受大自然的妙趣橫生，萬物的淺聲低吟。
傾聽的作文600字 篇9
現(xiàn)在的人類不斷地破壞地球環(huán)境，導(dǎo)致地球幾乎是“體無完膚”。有一天，我聽到一個哭泣的聲音，低頭一看，原來是地球媽媽！
她的眼淚一滴一滴地往外流，她破損的皮膚也在向外流血。我問她：“地球媽媽，你為什么哭呀？”她向我說了如下的一番話：
“你知道嗎？幾十億年前，我剛剛形成的時候，地表上什么都沒有，我當(dāng)時非常寂寞，我想：要是能有一些生靈在這里陪我就好了。結(jié)果過了幾億年后，我的身上長出了許多繁茂的.植被，還誕生了恐龍。這個時候，我想，要是能有比恐龍更有智慧的生物來陪我，那不是更好嗎？結(jié)果就有了人。
當(dāng)人們剛來到這里時，他們非常勤勞，也很少發(fā)生矛盾，可是時間長了，人們也就越來越‘放肆’，開始無休無止地向我索要能源：什么礦產(chǎn)、石油、煤、硫等好多東西，我能給的，我全都給了。他們‘挖空’了我的‘內(nèi)臟’，沒有了內(nèi)臟，我也支持不住，結(jié)果引起了地震。
我原本想著人類應(yīng)該吸取教訓(xùn)了吧！可沒想到，他們?yōu)榱藵M足自己，又砍了很多樹去造樓臺、去造紙、做家具，結(jié)果使我身上的許多土壤漸漸變成了沙漠……
他們還開始污染我的‘血’——水�，F(xiàn)在水資源因為人們的污染和浪費(fèi)已經(jīng)所剩無幾了。而這時人們又開始大量地排放各種廢氣……隨著汽車數(shù)量的增多，汽車尾氣排放量也增加了，所以現(xiàn)在我的臭氧層也被破壞了，我于是經(jīng)�！l(fā)燒’，南北極的冰川于是開始慢慢溶化，海平面上升了……人類將承擔(dān)起他們自己所帶來的嚴(yán)重后果，可我不想讓他們受苦、消失，我該怎么辦呢？……”
聽完了地球媽媽的敘述，我知道，現(xiàn)在她已經(jīng)病得很重了，可人類卻還在執(zhí)迷不悟，盡管有的國家已經(jīng)開始要求人們要環(huán)保要節(jié)能，但是因為有金錢的誘惑，他們還是在無情地傷害地球。
人們啊，你們知道嗎，如果你們再這樣下去，后果將不堪設(shè)想！為了地球，也為了我們的子孫后代，請愛護(hù)環(huán)境、愛惜資源，保護(hù)我們的地球媽媽吧！
【傾聽的作文600字】相關(guān)文章：
傾聽的作文10-30
傾聽自然作文[經(jīng)典]02-28
傾聽自然作文12-11
[集合]傾聽的作文11-01
傾聽小學(xué)作文02-01
[薦]傾聽的作文02-11
傾聽雨聲作文08-05
傾聽的滋味作文09-29
傾聽歷史作文09-28
傾聽雨聲作文03-20