實(shí)用的艱難的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的艱難的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
艱難的作文600字 篇1
對于我來說一個艱難的決定是我人生中遇見的一個難題，需要我想辦法去解決。今天我就做了一個艱難的決定。
我認(rèn)為在家庭中也會發(fā)生矛盾，也會有為難的時候。當(dāng)你做下這個艱難的決定就應(yīng)該想到會不會對他人造成傷害。這個決定就是如果讓你重來一次，你會去選擇你理想的家庭，還是原來的這個家庭？這個問題我想了很久，如果選擇理想的.家庭的話，我想我應(yīng)該很幸福，但是如果我在原來的這個家庭，我應(yīng)該也會很幸福吧！因?yàn)榘职謰寢尀槲腋冻隽诉@么多，爸爸為了我的學(xué)費(fèi)工作時把手夾骨折了。
記得那天晚上我發(fā)高燒，外面大雨傾盆，我難受得哭了。爸爸媽媽看見了，立刻將我送去了醫(yī)院。爸爸媽媽沒有睡覺，整整陪了我一晚上！我很感謝他們?yōu)槲腋冻隽诉@么多。其實(shí)在我心里，很多電視里面有的劇情都會在我的生活中出現(xiàn)。雖然我們家不是很富有，但至少我很幸福。
猶記那弓腰的背影，那瘦骨嶙峋的身材，那是爺爺給我的印象。那天我們?nèi)ベI菜，半路電動車沒電了，我那時候還小，爺爺拖著車帶著我走回了家。當(dāng)時我的眼淚就“嘩嘩”地流了下來�；氐郊液蟛胖罓敔�?shù)哪_起泡了，而且磨破了，滲了血。那天我在被窩里哭了一個晚上。我想爺爺心里肯定是想我是一個頂梁柱，不應(yīng)該倒下的。爺爺從來沒有抱怨過生活有多辛苦，因?yàn)樗雷鳛橐粋�男人就應(yīng)該這樣。
還有那次，我人生中第一次，在學(xué)校發(fā)燒了。我來到了老師的辦公室打電話給媽媽，從媽媽的語言中我聽出來了，她很擔(dān)心我，問我要不要回家休息�？晌覉猿终f我沒事兒的，不用擔(dān)心我了，反正就幾節(jié)課。她這才放心起來。跟她說完這件事以后，她還沒有掛掉，反而是我先掛掉的。我回到教室后想起了老師給我放的一個視頻，那是關(guān)于母親的，那個視頻將整個學(xué)校的人都感動了。那時我覺得母愛很偉大。
我已經(jīng)作出了這個艱難的決定，我也得出了答案。我不再為這個煩惱，現(xiàn)在它已經(jīng)變成了曾經(jīng)的艱難決定。
艱難的作文600字 篇2
在這個冬季最寒冷的時候，老師帶領(lǐng)我們挑戰(zhàn)一個全程4。5公里的徒步。
剛開始，大家還是信心滿滿的，一路蹦蹦跳跳，有說有笑。我們一路向北，不知不覺中就征服了一公里。
走到路的盡頭，向右一拐，我們就走到一個叫西吳的小村莊，分為前西吳和后西吳。村莊中間一條大路，筆直開闊，一直伸向遠(yuǎn)方。又走了將近兩公里，就走不動了，我的腳疼了起來，只好減慢速度。
“啊，好累�。 薄昂美浒�，走不動了！”“老師，歇會兒吧！”……聽著人群中一陣陣叫苦聲，我慢悠悠地走著。
這時候，老師讓原地停下。休息了一會兒，但我的腳還是疼，幾乎不能走路。再忍忍吧！我對自己說。
走了大約三公里，終于到了此行的.重要一站——冀南革命紀(jì)念館，老師讓大家休息一下。我們忘記了疲勞，坐在走廊的石椅上，又說又笑。
休息了片刻，老師帶我們走進(jìn)旁邊一條長長的碑廊。碑廊的北面墻上，排列著18塊碑文，都是中國的老革命家或書法家題寫的。有兩句讓我深刻銘記，一個是革命家宋任窮寫的“冀南先烈，永垂不朽”，一個是著名書法家旭宇寫的“名垂青史，光照千秋”。是啊，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)懷念那些為我們換來美好生活的人！
我們又走到紀(jì)念館東邊，劉子厚的雕像立在樹叢中，他一臉嚴(yán)肅，一只腳邁向前方，好像又要走向革命道路。
最后，我勝利地走完了全程。這是我長這么大以來第一次走這么遠(yuǎn)的路，它磨煉了我的意志和耐力，對我是一次極大的考驗(yàn)。這次徒步讓我明白了，只要向前走，總會征服一切長路的，我不禁想起汪國真的那句詩：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”（指導(dǎo)老師：候晨雨）
艱難的作文600字 篇3
在人生的道路上，我碰到過許許多多的抉擇，但就數(shù)那次讓我左右為難。
我們老師給我們訂了報紙，她說報紙上有許許多多好的作文可供我們學(xué)習(xí)，于是每次發(fā)了報紙都會讓我們?nèi)タ�。可是總有些人不會去看報紙。老師每天都會拿半�?jié)課左右的時間用抽簽的方式來查我們看沒看報紙。所以但是很多人都不會去看，而是祈禱不要抽到自己。如果被抽到報紙上的知識沒答出來，就要去被罰抄課文，而我則負(fù)責(zé)記那些沒達(dá)答出來的人的名字。他們抄完課文后，就到我這里換名字。
有一次，老師因?yàn)橛泻芏嗳藳]看報紙，他自己沒有辦法，就在班上征求意見。有一位同學(xué)站起來說：“只要每天作業(yè)少一點(diǎn)，我們自己就會看報紙。”當(dāng)老師問他能不能保證每個人回去都會看這個報紙時，而他卻說不能保證。老師非常生氣生氣，罰他抄了十遍《誡子書》。
我照例把他的名字寫下來，可是一下課，他就給我看了他抄的戒子書《誡子書》。當(dāng)場就有人告訴我他拿別人抄過的來湊數(shù)，一遍都沒抄。他見自己別被拆穿，后就對我說：“求求你了，劃掉我的名字，十遍接子書《誡子書》太多了，我抄不完�！边@時他對著我的耳朵小聲說到道：“你如果把我的`名字劃掉，我給你五塊錢�！蔽易笥覟殡y，到倒不是想要他的五塊錢。我腦袋里似乎有兩種聲音，其中一種聲音對我說，你平時和他玩的得這么好，他還教過你打球，你畫劃掉他的名字，就這一次，不會怎樣。另一種聲音說，如果你畫的劃掉他的名字，那怎么對其他的同學(xué)不公平，他也沒有得到他應(yīng)得的懲罰。我躊躇著，后來，終于下定決心準(zhǔn)備把他的名字劃掉時，我的同桌過來勸我，說：“你不能把他的名字給劃掉，雖然這對他來說有些殘忍，但是把他的名字劃掉對其他同學(xué)來說不公平�！弊詈笪医K于下定決心，不把他的名字話劃掉。知道我的決定后，他趴在座位上哭了起來，讓人覺得于心不忍。
通過這次決定我明白，當(dāng)你做一個決定時，可能會傷害到某些人，但如果是對的，就要堅持下去。
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