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寫(xiě)作作文

實(shí)用的作品作文600字

時(shí)間:2026-03-26 12:54:38 寫(xiě)作作文

實(shí)用的作品作文600字4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的作品作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的作品作文600字4篇

作品作文600字 篇1

  記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊,書(shū)籍對(duì)于兒童之必不可少,正如陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于兒童之必不可少一樣。在這里,書(shū)籍是智慧的最重要的能源。

  我看過(guò)許多書(shū),少說(shuō)也有幾十本,但《西游記》這本書(shū)我已經(jīng)看了十幾遍了,卻依然百看不厭,這真是一本百年難見(jiàn)的好書(shū)!那里面撲朔迷離的情節(jié)和個(gè)性鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。

  《西游記》這本書(shū)講述了唐僧去西天取經(jīng),在觀音菩薩的指點(diǎn)下,救出了孫悟空,悟空被迫皈依佛門(mén),與豬八戒、沙和尚一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。一路上,他們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝了形形色色的妖魔鬼怪,克服了九九八十一難,功成圓滿(mǎn),終成正果。

  讀完這本書(shū),我感慨萬(wàn)千,孫悟空愛(ài)憎分明,是妖就打。可現(xiàn)在社會(huì)上,有些人看到非法分子做壞事,非但不管,反而助威,真是太不應(yīng)該了。平時(shí),我看到同學(xué)們有錯(cuò)誤,就大膽地去管,去勸告。我們不應(yīng)該像唐僧那樣糊涂,是非不明,好壞不分。我們也不要像豬八戒那樣好吃懶做,還要進(jìn)讒言。我要提醒大家,我們只有人人像孫悟空那樣黑白分明,才能夠做好一切事情,才能夠使我們的祖國(guó)強(qiáng)大、繁榮、昌盛!

  我們的`人生道路也同唐僧的取經(jīng)路一樣坎坷不平,充滿(mǎn)了挫折,正所謂容易干不成大事業(yè)嘛。做任何事都不可能一帆風(fēng)順,就拿我來(lái)說(shuō)吧。我很像書(shū)中的豬八戒,遇到些許小失敗,就想放棄,唐僧被抓后,他常打算分了行李回高老莊。我嘛,自然也好不到哪里去,上次學(xué)騎車(chē),才摔了一跤,就打算放棄了,怕得一看到自行車(chē),就往后退,還一氣之下把自行車(chē)推倒在地。這時(shí),我就想起了書(shū)中的孫悟空,倘若孫悟空和我一樣,遇到法力高強(qiáng)的妖怪就打退堂鼓,那取經(jīng)大業(yè)又該如何完成?一想到這,我心中又滿(mǎn)是學(xué)騎車(chē)的信心;侍觳回(fù)有心人,在我摔了第六跤后,我終于克服了恐懼,學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

  《西游記》這本書(shū)讓我明白了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹的道理。它是一本百年難見(jiàn)的好書(shū),值得一讀。

作品作文600字 篇2

  《蘭亭序》是“天下第一行書(shū)”,是我國(guó)著名大書(shū)法家——王羲之寫(xiě)的。當(dāng)我看到它時(shí),字或大或小,粗細(xì)自然,不由贊嘆萬(wàn)分。

  據(jù)《晉書(shū)》記載王羲之是我國(guó)享有盛譽(yù)的大書(shū)法家,有“書(shū)圣”之稱(chēng),他寫(xiě)的《蘭亭序》名聞天下。

  故事發(fā)生在353年暮春時(shí)節(jié),王羲之和朋友40余人在蘭亭聚會(huì)。大家坐在小溪的兩邊,盛酒的杯子曲折而下,停在誰(shuí)的面前他就要作詩(shī)一首。王羲之在酒醉朦朧時(shí)寫(xiě)了一篇三百二十字的詩(shī)序——《蘭亭序》……

  其中“之”和“一”許許多多,可是沒(méi)有哪兩個(gè)“之”和“一”是差不多的,每個(gè)“之”和“一”都有獨(dú)特的風(fēng)韻。

  讀到這兒不得不喜歡這個(gè)經(jīng)典作品,在酒醉朦朧之時(shí)都能寫(xiě)出這么好的`作品,這是無(wú)數(shù)人都做不到的事。再看他寫(xiě)的字,雖然我有些看不懂,但從中能看出他對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)之情。

  《蘭亭序》展現(xiàn)在我們眼前是多么容易,可寫(xiě)出來(lái)是多么不容易!王羲之從小學(xué)習(xí)楷書(shū)和草書(shū),又廣泛地學(xué)習(xí)古代書(shū)法家的名跡。當(dāng)他覺(jué)得前途渺茫時(shí),看看后花園的水缸,想起了:十八缸墨,練成大師。形成了嫵媚俊秀的風(fēng)格。真所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!

  以前我的字寫(xiě)得高高低低,一點(diǎn)也不融洽,以后我也要像王羲之那樣刻苦。無(wú)論在什么時(shí)候都要認(rèn)真寫(xiě),不能馬馬虎虎,寥寥幾筆帶過(guò)。如果這樣,就永遠(yuǎn)寫(xiě)不好字。

  王羲之的《蘭亭序》的特點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡,其實(shí)還有大量行書(shū),草書(shū)以及一些小楷都受到人們的推崇,載譽(yù)千年?墒俏疫是喜歡“天下第一行書(shū)”——《蘭亭序》。

作品作文600字 篇3

  星期三的早上,陽(yáng)光明媚,我們高新五小全體師生,邁著整齊的步伐,去高新管委會(huì)的大禮堂參觀一次美術(shù)展覽。

  一路上,我們各班舉著鮮紅的隊(duì)旗,歡歌笑語(yǔ)。馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往,連競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員們也一直伴隨我們的隊(duì)伍堅(jiān)持不懈的向前奔走。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們就來(lái)到了目的地。

  一進(jìn)展廳大門(mén),五顏六色、琳瑯滿(mǎn)目的美術(shù)作品立刻展現(xiàn)在我們的眼前。展廳最前端有幾塊大大的展板,上面寫(xiě)著這次參展的主題:“我的夢(mèng),”,以及我們高新五小的簡(jiǎn)介。這次一共展出了三百七十件陶藝作品,風(fēng)格迥異,五十幅油畫(huà),色彩絢麗。寫(xiě)生、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、裝飾畫(huà),琳瑯滿(mǎn)目,目不暇接。這些作品全部是由我們五小孩子們自己創(chuàng)作的,簡(jiǎn)直走進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕美妙的世界。

  我們沿著展廳的右手向前一一欣賞。突然,我發(fā)現(xiàn)了我們班楊之堯《星月夜》的畫(huà)作,在幽靜的夜色中,吹來(lái)了一陣旋風(fēng),把樹(shù)都給吹斜了。我覺(jué)得他畫(huà)的旋風(fēng)是最漂亮的。后來(lái),還讓他和自己的畫(huà)作拍下了照片,真讓我羨慕啊!我們又繼續(xù)向前走,我看見(jiàn)了張皓然在紅紙上寫(xiě)的一副毛筆字—“”,字寫(xiě)得非常剛勁有力,告訴了我們做人一定要有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人就沒(méi)有未來(lái)。接著,我們又來(lái)到了泥塑作品展臺(tái)前。這里各式各樣、活靈活現(xiàn)的作品最讓我們喜愛(ài)。有小金魚(yú)、美人魚(yú)、海星、小蛋糕……其中,最讓我喜歡的'還要屬小精靈了。小精靈各個(gè)都長(zhǎng)得特別的可愛(ài)、漂亮。有紅色的、藍(lán)色的、黃色的……它們有開(kāi)心的、生氣地、難過(guò)的、愁眉苦臉的……我最希望的就是有一只開(kāi)心的小精靈,這樣的話,每當(dāng)我回到家的時(shí)候,看到這個(gè)開(kāi)心的精靈時(shí),我煩躁的心情就會(huì)立刻變得開(kāi)心了。

  最后,我們參觀完所有的作品,在“我的夢(mèng),”展板前留了一張班級(jí)合影之后,我們依依不舍的離開(kāi)了美術(shù)展廳。

  這一次的美術(shù)展覽給我留下了深刻的印象,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們要刻苦努力學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

作品作文600字 篇4

  每一篇文字都是一個(gè)大舞臺(tái),一個(gè)個(gè)字,一個(gè)個(gè)詞語(yǔ),一個(gè)個(gè)句子,在臺(tái)上時(shí)而歡呼雀躍,時(shí)而垂頭喪氣;時(shí)而欣喜若狂,時(shí)而悲痛欲絕我喜歡的書(shū)很多,但最喜歡的散文集是《冰心散文》。

  冰心一生寫(xiě)了許多作品,但我覺(jué)得《冰心散文》是一部相當(dāng)優(yōu)秀的散文集。它有激勵(lì)人的話語(yǔ);有委婉的勸告。文章沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,但樸實(shí)的言語(yǔ)中有著智慧的靈魂。

  散文集中有24篇文章,雖然頁(yè)數(shù)并不是太多,但篇篇都十分精練。有《紙船》般夢(mèng)里悠然,有《寂寞》的辛酸無(wú)奈;有《愛(ài)的實(shí)現(xiàn)》如此精煉詮釋愛(ài)的含義,有《往事》記錄了快樂(lè)無(wú)比的'童年。每一篇文字都是一個(gè)大舞臺(tái),一個(gè)個(gè)字,一個(gè)個(gè)詞語(yǔ),一個(gè)個(gè)句子,在臺(tái)上時(shí)而歡呼雀躍,時(shí)而垂頭喪氣;時(shí)而欣喜若狂,時(shí)而悲痛欲絕,他們都在盡心盡力地舞蹈,給臺(tái)下的人們展現(xiàn)出藝術(shù)的魅力。也許,每一篇文章都是一種色彩,湊在一起形成了五顏六色的精美畫(huà)面;也許,每一篇文章都是一個(gè)音符,聚在一起形成了悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲;也許,每一篇文章都是一顆珍珠,串在一起形成了價(jià)值連城的項(xiàng)鏈。

  掩卷而思,正如高爾基說(shuō)的:“讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣,書(shū)是逆境中的慰籍。書(shū)房是文人精神的巢穴,生命的禪堂;年輕時(shí)讀書(shū)就像是迎著朝陽(yáng)走路,最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢。知識(shí)就像沙石下的泉水,掘得越深,泉水越清。如果知識(shí)不是每天在增加,就會(huì)不斷地減少。一個(gè)人的度量是一種精神力量,是一種強(qiáng)大的文明力量。書(shū)都讀得來(lái)的人,害怕有什么做不來(lái)的?

  讀了《冰心散文》,無(wú)疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛、琳瑯滿(mǎn)目的展覽廳,踏進(jìn)了一座異彩奪目、綺麗無(wú)比的聚寶庫(kù),來(lái)到姹紫嫣紅、風(fēng)光旖旎的百花園,從中你可以欣賞到一件件璀璨珍異、價(jià)值連城的瑰寶,可以吮吸到人類(lèi)用智慧釀造出來(lái)的蜜汁,激發(fā)你探索世界、探索未來(lái)的勇氣和決心。是培養(yǎng)我們做新世紀(jì)主人的一片沃土。

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