【精華】課余作文600字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的課余作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

課余作文600字 篇1
我的課余生活很豐富:看書(shū)、喂烏龜、釣龍蝦、捉螃蟹、集賀卡、下棋和集郵等等?晌易钕矚g的是釣魚(yú)這項(xiàng)課外活動(dòng)了!
記得,那是去年暑假的一天,我住在外婆家,我和我表弟突然心血來(lái)潮想去釣魚(yú)。因?yàn)槲彝馄偶以诎姿,湖里的魚(yú)好多呵!我們把這個(gè)建議跟外公一說(shuō),沒(méi)想到外公竟然同意了。我和表弟興沖沖地拿了兩根釣魚(yú)桿就出發(fā)了。 到了湖邊,我不禁贊嘆道:白塔湖好美!湖水清澈的可以見(jiàn)底。湖面時(shí)而靜得出奇,像無(wú)數(shù)絢麗的星星令人絢目;時(shí)而靜中帶動(dòng),波浪像小圓暈似的向外一圈圈蕩漾開(kāi)去。 首先,我和弟弟就把魚(yú)桿甩了下去。一分鐘過(guò)去了。五分鐘過(guò)去了。十分鐘過(guò)去了。三十分鐘過(guò)去了。突然,表弟驚叫了起來(lái):"記得我爸釣魚(yú)的時(shí)候,好像要在魚(yú)鉤上放蚯蚓!边沒(méi)等他說(shuō)完,我早就跑去拿鋤頭挖蚯蚓去了。 。 挖好了蚯蚓,我倆又飛奔到湖邊。我倆耐心把蚯蚓串到鉤上,小心地放在湖里。七八分鐘過(guò)去了。又是七八分鐘過(guò)去了。“表哥,你魚(yú)桿上的浮標(biāo)在動(dòng)呀!”表弟突然叫了起來(lái)。我一聽(tīng),急忙把魚(yú)線慢慢收了回來(lái),可結(jié)果令我倆大失所望——原來(lái)釣上來(lái)一袋垃圾。興致勃勃的'我們感到很掃興,可是我們并沒(méi)有氣餒,重新把魚(yú)桿放了下去。
可過(guò)了半個(gè)小時(shí),兩根魚(yú)桿的浮標(biāo)一動(dòng)未動(dòng)。沒(méi)等表弟發(fā)表意見(jiàn),我就先吵了起來(lái):“不釣了,不釣了,真是煩死了,差不多釣了一個(gè)小時(shí)了,連魚(yú)的影子都不見(jiàn)!”氣得我把魚(yú)桿扔在地上。這時(shí),外公走了過(guò)來(lái),他把魚(yú)桿撿了起來(lái)對(duì)我說(shuō):“登登,釣魚(yú)是一種讓你身心愉悅的休閑活動(dòng),也是一種磨練意志和耐心的一種方式,你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我倆又重新開(kāi)始。經(jīng)過(guò)我倆耐心的等待,魚(yú)終于上鉤了,我倆高興的一蹦三尺高!
真是聽(tīng)了外公一席話,勝于讀了十年書(shū)啊!從那時(shí)起,我就愛(ài)上了這項(xiàng)磨練意志的休閑活動(dòng)——釣魚(yú)。
課余作文600字 篇2
我的課余生活豐富多彩:畫(huà)畫(huà)、跳舞、打羽毛球……仿佛象一道彩虹,泛發(fā)著耀眼的光芒。有了這光芒,我才不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)單調(diào)乏味無(wú)趣。
在豐富多彩的課余生活中,我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。不是我自夸,我畫(huà)畫(huà)可厲害了,獲得過(guò)很多畫(huà)畫(huà)大獎(jiǎng)。為什么我畫(huà)的這么好呢?那可要從我剛學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)說(shuō)起。
一年級(jí)的時(shí)候,我非常好動(dòng),媽媽便送我去學(xué)畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)需要耐心,可以把我好動(dòng)的壞習(xí)慣磨掉。知道這消息后,我死活都不肯去,后來(lái)媽媽跟我講了很多好話,我才勉強(qiáng)答應(yīng)了。
記得有一天老師叫我們畫(huà)一個(gè)盆景,我立馬開(kāi)工。我按照老師說(shuō)的畫(huà),先畫(huà)出盆景的盆子,然后再畫(huà)出植物。開(kāi)始畫(huà)得還蠻順利,可是我畫(huà)著畫(huà)著,越畫(huà)越亂,不是把彎線畫(huà)成直線,就是把直線畫(huà)成彎線。畫(huà)了不到一半,我就變成了一只泄氣的皮球,心情很煩,不想畫(huà)了。老師看見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“同學(xué),你畫(huà)畫(huà)首先要把心靜下來(lái),然后仔細(xì)地觀察要畫(huà)的東西,這樣才能畫(huà)出一幅出色的畫(huà),你懂了嗎?”“嗯,我知道了。”聽(tīng)了老師的話后,我的腦袋瓜開(kāi)竅了。當(dāng)我把畫(huà)給老師批改時(shí),老師看了看,說(shuō):“你看,你這根線條和其他線條畫(huà)的不一樣,畫(huà)的還可以,要加油!薄班,我一定會(huì)加油的!焙髞(lái),我慢慢地喜歡上了畫(huà)畫(huà),畫(huà)得也越來(lái)越好,還在畫(huà)畫(huà)比賽中獲了很多大獎(jiǎng)。
畫(huà)畫(huà)雖然是我的愛(ài)好,是我的課余生活,但是它對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助也很大,它不僅讓我考試的時(shí)候能認(rèn)真審題,不再粗心。寫(xiě)作時(shí),它為我打開(kāi)想象的大門。
光陰似箭,日月如梭,一晃我已經(jīng)是六年級(jí)的`學(xué)姐了。因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)好,所以,老師經(jīng)常叫我主辦黑板報(bào),發(fā)揮自己的想象力,展示我的畫(huà)畫(huà)才能。每次畫(huà)畫(huà)比賽,老師都是選我去。
我的課余生活是豐富多彩的,它不僅打開(kāi)了我的想象空間,提高了我的邏輯思考能力,而且還能把我的一些壞習(xí)慣改掉,我愛(ài)我的課余生活。
課余作文600字 篇3
我的課余生活豐富多彩,有讀書(shū)、踢足球、下棋、打乒乓球、羽毛球、看動(dòng)畫(huà)片和《百家講壇》等等。我的課余愛(ài)好多的像夏夜里天上的星星,數(shù)都數(shù)不清。而我最得意的`課余活動(dòng)是讀書(shū)、踢足球和下五子棋了。
從一年級(jí)起,我就很喜歡讀書(shū)。我讀的第一本書(shū)是《小故事大道理》,讀這套書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多字,知道了好多道理,引起了我對(duì)讀書(shū)的濃厚興趣。之后我讀了《少年百科全書(shū)》、《魯濱遜漂流記》、《福爾摩斯探案》、《海底兩萬(wàn)里》、《歷史是個(gè)什么玩意兒》……
在書(shū)的海洋里,我像一條小魚(yú),盡情地享受著書(shū)海之旅,細(xì)心地體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程,凝聽(tīng)著一則則撲朔迷離的故事,遨游著一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神秘境界。
我喜歡上足球,主要還是由于我的爸爸。
記得那是放學(xué)后的一個(gè)下午,我寫(xiě)完作業(yè),就抱起新買的足球,高興地說(shuō):“爸,踢球去!薄白撸 卑职侄挍](méi)說(shuō),第一個(gè)跑到樓下空地上。我趁爸爸沒(méi)注意,抬腿一踢,“砰—”球斜飛著躥進(jìn)了球門!肮,一比零。”我興奮得一蹦三尺高。平時(shí)我總是輸給爸爸的,因?yàn)槲业那蛩俣嚷、沒(méi)力量,總是被爸爸那雙敏捷的手給“擒”住了。這次,我趁他注意力不集中,來(lái)了個(gè)“措手不及”,球進(jìn)了我真高興!
漸漸地,我對(duì)足球有了進(jìn)一步的了解,興趣也更大了。球技也在不知不覺(jué)中進(jìn)步。
我愛(ài)下棋,其中我最喜愛(ài)下的是下五子棋。第一次老爸教我下棋時(shí),我很好奇。每次他都用心地和我對(duì)局,關(guān)鍵步子還點(diǎn)我一下。慢慢的,我明白了五子棋的奧妙。天下無(wú)難事,只怕有心人。我很用心地體會(huì)下棋的方法。但經(jīng)過(guò)多次和老爸PK,我終于能贏老爸了。到現(xiàn)在老爸已經(jīng)常常是我的手下敗將了。
我十分喜歡五子棋,它不但豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的腦筋。
課余作文600字 篇4
我們的課余生活豐富多彩,像一幅七彩的圖畫(huà)。我喜歡踢足球、也喜歡打羽毛球、更喜歡跟小朋友玩捉迷藏,這不是,最近我又迷上了吹泡泡。
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo),迫不及待地跑出教室,準(zhǔn)備在走廊里來(lái)一場(chǎng)吹泡泡比賽。
比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都使出自己的絕招,有的同學(xué)趁別人不注意,朝著別人臉上吹,有的站著,好讓泡泡吹得更遠(yuǎn)些,還有的仰著脖子轉(zhuǎn)著圈吹。吹出來(lái)的泡泡有大有小,有單個(gè)的,有“多胞胎”的,大得像西瓜,小的像一串串紫色的葡萄,有圓形的,有橢圓形的,還有葫蘆形的,總之,形狀也各不相同。這些泡泡在空中飄來(lái)蕩去,很是美麗,五彩的浮光,在那輕清透明的空中亂轉(zhuǎn)。有的大球還分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球。有的像森林里的小鳥(niǎo)自由自在地在空中飛翔,那一個(gè)個(gè)輕清脆薄的球兒,是我們小心翼翼的輕輕吹起是那么圓滿,是那么自由,那么透明,那么美麗。有的像空降兵緩緩地落下,有的像身穿七彩薄紗的少女在空中舞蹈,有的像一群小頑童在空中嬉戲,也有的像一個(gè)大泡泡和一個(gè)小泡泡合起來(lái)的雪人。
特別是陳一涵吹泡泡最引人注目,只見(jiàn)她輕輕一揮,一個(gè)大大的'泡泡就成型了,有的還沒(méi)成型,同學(xué)們就上去抓,一個(gè)泡泡就這樣無(wú)形犧牲了。
“我”也不甘落后,使出渾身解數(shù),只見(jiàn)一串串泡泡陸續(xù)誕生了,我給別人送去一串泡泡,別人也回贈(zèng)我一串泡泡。
就這樣,同學(xué)們不停地吹著,走廊里變成了“泡泡的世界,”我們被泡泡包圍著,有的同學(xué)向前抓,剛一碰就爆破了。一陣風(fēng)吹來(lái),泡泡在空中忽上忽下,晃晃悠悠,飄飄蕩蕩,如同一個(gè)個(gè)舞蹈家,再陽(yáng)光的照射下飛舞。
吹泡泡是多么的有趣!它給我的課余生活增添了一道美麗的風(fēng)景。
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