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寫作作文

不畏風雨作文

時間:2026-03-20 01:40:24 寫作作文 我要投稿

不畏風雨作文(通用36篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的不畏風雨作文,歡迎閱讀與收藏。

不畏風雨作文(通用36篇)

  不畏風雨作文 篇1

  所有的風雨,所有的經(jīng)歷,都是我們自己的財富。

  ——題記

  不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?風雨來了,毫不畏懼,因為彩虹就在等著我們。

  還記得那個夏天,是梅雨季,整天下著淅淅瀝瀝的小雨,不禁讓人感到煩躁。而那時,也曾是我家的低谷。

  爸爸下崗了,整天呆在家里煩悶地抽著煙;而我呢,也不爭氣,一天天把滿是紅叉的作業(yè)帶回家;媽媽呢,也很少跟我們講話了,獨自做著家務。那時,我感到這個家是灰暗的,毫無溫情。

  終于有一天,媽媽把我們都叫到客廳里開了一次家會。我還記得媽媽是這樣說的:孩子他爸,下崗不可怕,你有這么多年的經(jīng)驗,為什么不重新創(chuàng)業(yè),東山再起呢?還有孩子,我知道,現(xiàn)在的.家庭氛圍使你上學心不在焉了,但你得不畏懼這場風雨才能學業(yè)有成!我希望我們能夠戰(zhàn)勝這場風雨,重新振作起來。我和爸爸聽后都重重地點頭,決定重新再來。

  第二天,爸爸準備去一家公司應聘,臨走前,爸爸回過頭對我說:孩子,我們一起努力!嗯!我會努力的!我微笑著說。從那天起,我上課不再分神,作業(yè)也不再馬虎,每次考試都能考到自己理想的分數(shù),得到了老師的贊揚;而爸爸,因為多年的經(jīng)驗,被應聘成功了,雖然每天十分匆忙,但臉上卻露出了久違的微笑。

  在那一年我的生日會上,全家人都開開心心地為我準備生日,我望著窗外的太陽,想起那段低谷時期,回過頭對父母說:爸爸媽媽你們看,這是我們經(jīng)歷過風雨后換來的太陽!父母聽了,臉上露出幸福的笑容,異口同聲地說:沒錯,這是我們的晴天。∧谴紊,是我覺得過得最開心的一次生日,那時,我感到這個家是溫暖的,是充滿了幸福的。

  我明白了,人生難免都會有風雨,但不用去畏懼它,我們只要勇敢去經(jīng)歷,就會發(fā)現(xiàn)屬于我們的晴天不久就會到來!

  不畏風雨作文 篇2

  暴風攜著驟雪襲卷了整個冬天,在這片廣袤的大地上筑起了一道又一道高大的雪墻,想要將余下的秋趕盡殺絕。

  我走進房子,注視著已被灰塵覆蓋的鋼琴,它雖落滿灰塵,卻依舊掩飾不了那與生俱來的貴氣。掀開琴蓋,看著那錯落有致的黑白琴鍵,伸出手,緩緩地撫過,想要用自己微弱的體溫來溫暖它,心卻在一點又一點地變得冰冷,而那斷續(xù)的音符,仍然無法譜成一首動人的樂曲。

  走到外面,看著雪花忍受不了冬日的冷酷,慌忙地逃離,卻依舊擺脫不了冰冷和融化的命運。我環(huán)顧四周,白色的寂靜的大地上,到處銀裝素裹。忽然,一株梅花吸引了我的注意,我走近它,卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)一度保護它的堡壘不知何時已經(jīng)被風雪攻下,殘落一地。曾經(jīng)象征著活力的花瓣無可奈何地落下,將自己掩埋于泥土中,似乎想要驗證那句:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  我有些諷刺地笑了笑,花都快死了還談什么護花!只不過是垂死前的一些悼詞罷了。雪花紛紛揚揚地飄落,將最后一片土地覆蓋,仿佛為逝去的花瓣穿上白色的禮服。我將梅花花瓣上殘留的雪抹去,嘆道:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。這是命運,就像我毫無長進的琴藝一樣,只能靜靜地向命運屈服,然后等待死亡。

  時間總是和我賽跑,我卻永遠追不上它的尾巴。轉(zhuǎn)眼,一個星期過去了,心卻依舊放不下墻角的那枝梅花。又是一個周末,我走到那朵花旁。

  那些斷壁殘垣依舊在那病怏怏地躺著,仿佛已被命運征服,成了它的臣子。可梅花卻早已變了樣,開始用自己的身軀來阻擋襲卷而來的風雪,那烏黑的`枝丫發(fā)出了新芽,到處透露生的希望,是什么讓它在多舛的命運中頑強地生存了下來?是不畏風雨,永不屈服的力量。剎那間,新的力量傳遞在心間,我似乎又有了前進的動力。

  悠揚的琴聲緩緩流淌,讓人愉悅,令人欣喜。心中那朵花總會在疲憊的時刻,送來沁人心脾的芳香。

  心存一朵花,一朵不畏風雨,勇敢前進的花。

  不畏風雨作文 篇3

  人的一生中永遠少不了困難和厄運兩個兄弟的存在。可每當我遇到挫折,歷經(jīng)風雨時,就會有無數(shù)關心我愛護我的人給予我一個微微的笑,讓我在逆境中也能找回自信,鼓起勇氣向前奮進……

  媽媽的微笑

  那天考試結束,我拖著疲倦不堪的軀體回家。半路上,想著媽媽一定又會對我進行說教。且這次考得不大好,一定會被狠批!果然不出我所料,媽媽正在門口等待著我,但令我意想不到的是伴隨著她的并不是喋喋不休的`話語,而是熬了幾個小時的“老火靚湯”。我呆了,我不敢相信這是事實,在媽媽的催促下,我走進了屋里?凑哌@色、香、味俱全的湯,我忍不住狼吞虎咽地喝著。在無意間,我的視線碰到了媽媽。她在微笑,她在甜甜的微笑,是溫暖的、暖和的,是期待、是鼓勵、是相信!這微笑、這感覺直奔上我的大腦,再沖向四肢。頓時,我的疲憊沒了,換來的是更多的力量!

  陌生人的微笑

  初來P城時,我愛到處亂闖。有一次,和父母到東門逛街時,我被琳瑯滿目的商品吸引,不知不覺間,竟與父母走散了。一時不見父母,我急得六神無主,嗷嗷大哭起來。這時候,一個年輕的叔叔走了過來。他跟我具體說了什么,我不記得了,大概就是勸我不要哭,陪我一起在原地等父母?晌译y以忘卻的,是他給我買的那串燒烤,和他淡淡地微笑。我想,我能夠這么快地鎮(zhèn)靜下來,最終等到父母,八成也是因為他的微笑吧。那淡淡的微笑,霎時沖刷盡我心中的不安,驅(qū)逐了無邊的焦躁,讓我感到一股莫名的安詳。

  同學的微笑

  記得那是六年級的暑假,我和我小學最要好的一個朋友一起躺在頂樓的天臺上聊天,我指著天上的云朵,問他:“要畢業(yè)了,我們會像天上的云一樣,被風吹散么?”他看了看我,又轉(zhuǎn)頭望向天空:“即便被吹散了又怎么樣?我們還能生活在同一片天空下,我們依舊享有同一份陽光,只要我們把友情存在心底,就不會覺得孤單!闭f罷,又回頭看著我。我注視著他的眼睛,忽然不約而同地笑了出來!是啊,只要友情尚存,我還擔心什么?同學的微笑,那么真誠,那么堅強……

  在狂風中,我不怕;在暴雨中,我不畏;在雷電交加中,我挺過來了。只要有了它——風雨中的微笑。

  不畏風雨作文 篇4

  剛起床,便感到一種無名的壓迫感。出門一看,整個院子都濕透了,到處都掛著水珠,這一切都在告訴我剛才下了一場雨。我順勢望向天空,但并是不是黑壓壓的一片,而是白云和烏云混在了一起并且以一定的速度游動著,就如同墨水和水攪拌在一起。這是給人的感覺是快要晴了的。

  我回房間吃飯時,忽然聽到“嘭”的一聲,還伴隨著狂風的呼嘯聲,即使沒有出去只聽聲音,就能想象到外面的場面。院子里的一些枯樹枝的東西順著狂風與墻面來了個親密接觸。這時,眼旁突然閃了一道光——打閃了。

  母親催促我吃飯,好等下送我上學。我心里到也極不愿意。我還想去欣賞這另類的狂風呢!拗不過母親,只好順從。出了門,風更大了,刮在臉上有種輕痛,旁邊的一棵樹,已經(jīng)被刮得左搖右晃,讓人感覺一下子會倒了似的`。閃電和雷一閃一閃交錯在天空里,我有些害怕,便快步向外走去。剛出胡同口,幾聲金屬與墻的碰撞聲又把我驚的停下了腳步。抬頭看,便看到了一個類似于電箱蓋子正在發(fā)出聲音。我生怕旁邊房屋上的瓦片會掉,又快步走到了車旁。

  上了車后,才有種安全的感覺。車還沒駛出多遠,雨就下大了,豆粒大的雨點直擊擋風玻璃。這時天上已經(jīng)不再是黑白混在一起而是真正黑壓壓的一片。仿佛電影里災難到來的場景。雨打擊擋風玻璃的聲音更響了,我心里光怕?lián)羲榱藫躏L玻璃,可后來一想又怎么可能。終于駛入了大道,一旁在車站等車的只有稀稀拉拉幾個人,打著的傘也幾乎被風吹的變形。小路上有幾個人,沒帶雨具,被這突如其來的大雨淋成了落湯雞,飛快的跑了起來。轉(zhuǎn)頭一看,忽然已經(jīng)發(fā)覺到大學的門口,原來人山人海的門口現(xiàn)在變得空無一人。

  還有幾塊類似于紙殼類的東西在刮來刮去。一旁商店的招牌都被刮倒了馬路中央,使得過往的車輛紛紛繞行。我本想讓母親送到紅綠燈路口附近,可是看雨下得急,母親直接把我送到門口。

  我拿起一把傘,沖進學校。剛下車,就好像被澆了一盆水一樣,我立刻打開了傘,誰知風的阻力讓我根本拿不住傘,只好慢慢行走。我一路走到教室,沒有了狂風暴雨的襲擊,忽然有了種安全感。才發(fā)現(xiàn)全身已經(jīng)完全濕透。大自然的力量是無窮的!

  不畏風雨作文 篇5

  窗外,風在悲鳴,雷在低吼,天都在哭泣;室內(nèi),我全神貫注,盯著對面那個比我高半頭的黑色身影,他嘴角微揚,一點都不在意我的表現(xiàn)。

  又是轟隆一聲。突然,他動了,前拳虛晃,后拳迅猛揮出,打中我的臉龐,宛若一輛卡車撞上我,我一下被放倒,嘴巴里滿是血。教練叫停了比賽。

  那是A,和我同一個散打班的高中生,在以前一節(jié)課上,我和他打了一場比賽,被他一拳放倒。

  兩三個月后,又是一場比賽,我被他那疾風驟雨般的拳頭打得節(jié)節(jié)敗退,我無力地揮動拳頭,卻仿佛泥牛入海,一點也無用。比賽結束,我被打得鼻青臉腫,可A一拳也沒挨到。

  現(xiàn)在,已經(jīng)過去半年,我也逐漸成長起來,但A仍是我心底那朵烏云,如同一切風雨的發(fā)源,籠罩著我。面對他,我甚至無力進攻?刹恢墙叹氂幸膺是沒有對手,我必須再次與他交戰(zhàn)。

  他更壯了,手臂、腿上都是肌肉,身上依然是件黑色T恤,連表情都是那么相似:淡然得如同對待風雨下的'稻草人?晌乙膊徊,力量、速度比以前提升了一大截,更重要的是,我有過經(jīng)驗,我鼓足勇氣安慰自己。人是強壯的,頭腦是清晰的,可腿卻是有些抖的。

  教練一聲令下,我們敬了禮,開始了。我聚精會神,但不是進攻,而是防守,A展開一波凌厲的攻勢,我東躲西擋,竟沒讓他得到一分。那一刻,我的胸膛中似乎又有了勇氣,我下定決心,直拳打出,跟以前比,是多么快、多么有力,我甚至以為能打中他?伤⑽⒁黄^,接著擺拳打出,正中我的額頭,我向后仰去。

  那一秒宛如一個世紀般漫長。我再次跌入絕望的深淵,我不甘,我憤怒,可那又有什么用?我那自認為有力的打擊,對他來說,就如螳臂當車,自取滅亡。他如同暴雨,摧毀我,使我只能無助地吶喊。

  可難道就這樣認輸嗎?我質(zhì)問自己,那些努力訓練的日日夜夜,那些俯臥撐、蛙跳,那些流的汗就這樣算了嗎?就這樣屈服在風雨下了嗎?一句句質(zhì)問烙在我的心上。

  迷茫的眼神堅定下來,我再次沖向A。是的,風雨很猛,阻擋前行,可風雨再猛,也終會被藍天白云所取代,畏懼風雨,又怎能見到,雨過天晴后的彩虹?

  不畏風雨作文 篇6

  曾經(jīng)坐在窗前,凝望著一棵小苗,它是那樣的幼嫩,每當風雨來臨時,他搖晃著自己那幼嫩的身軀;后來,小苗長成了一棵小樹,他那幼小的身軀已變成挺拔的樹干,在風雨再次洗禮它時,它的身軀已不再搖晃。最后,小樹又長成了蒼天大樹,擋風雨再次洗禮它時,它紋絲不動。

  紫色的痕跡

  “你怎么回事的?連國歌都吹不好,你是不是不會吹啊!”孫主任嚴厲地對我說,“沒有,不是我不會吹,是小號的鍵按不下去了!蔽椅卣f,“你本來就不會吹,還愿小號的事!睂O主任一臉嚴肅地對我說,“不是!”我剛想再說,但孫主任嚴厲的目光又讓我把話吞了回去,我當時委屈極了,真的是想哭出來,但當我想到春草在嚴寒后又破土而出時,我把淚水換成了笑容,最后,我終于吹好了。

  雨中的記憶

  “什么嘛!你這是吹得什么嗎?”同學們向我投來責備的'話語,“我不是,我會吹!”我氣憤地說,我剛想試給他們看,另一個又說了:“什么不是,你肯定是‘渾水摸魚’,真給我們小號組丟臉,你快走吧!”氣憤地我當時真想起身就走,在我向窗外望去的那一剎那,我看見一棵小樹正迎著風雨茁壯成長,我又回到了座位上,集中精力一錘,哈!我吹好了!而他們呢,一個個都傻了眼。

  蒲公英的羽毛

  “嘻!他又吹跑調(diào)了,真好玩!”他們正用鄙視的目光嘲笑著我,我沒有理他們,我繼續(xù)吹我的,另一個同學又說了:“我終于知道熊是怎么死的了……”“苯死的!”他們異口同聲地說,我剛想反駁他們,一個小孩出現(xiàn)在我的視線中,他跌倒了,但他并沒有因跌到?jīng)]人扶而哭泣,而他自己慢慢的從地上爬了起來,看到這兒,我便繼續(xù)吹了;經(jīng)過一段時間的訓練,我終于成了小號組吹得最好的一個了。

  經(jīng)歷風雨,享受風雨,我們在風雨中成長,我們?nèi)缤豢眯∶缫粯,?jīng)歷了數(shù)次風雨后,才長成了蒼天大樹,經(jīng)歷了數(shù)次風雨的我感悟到了:在風雨與挫折面前不能低頭,我們要微笑著去面對風雨與挫折,只有我們不怕風雨與挫折,風雨與挫折才會畏懼我們。

  有一首歌中這樣唱到:“陽光總在風雨后”。對呀,我們只有經(jīng)歷了風雨,才能長成蒼天大樹。

  不畏風雨作文 篇7

  人生路上會經(jīng)歷許多大風大浪,它們可能會成為你今后的導師,也可能成為你今后的絆腳石,甚至會帶給你無窮無盡的傷害。這,就要取決于你對它們的態(tài)度了。

  我常聽別人說,態(tài)度可以決定一切。那時,年紀還小,不懂這句話的含義,便也沒放在心上。

  直到那一天,我和父親準備去小姑家,父親牽著我那稚嫩的小手,一路上,我東張西望的朝四周看,仿佛這世上的一切對于我來說,都是那么的陌生。而陽光卻一路陪伴著我,我喜歡陽光,喜歡在陽光下淺淺的笑。有時,我會幻想時光如白駒般的越過頭頂蒼穹。父親見我沉浸在這溫暖的陽光中,一絲淡淡的笑掛在了他那黝黑的臉上。他不忍心去破壞那樣美好的畫面,但他還是輕輕地用手在我眼前晃了晃,待我回過神后,便繼續(xù)前行。

  到了小姑家,我不經(jīng)意間的看到了一臺跑步機,便興沖沖地去嘗試,父親指導完后,我因自信滿滿,將速度調(diào)快,卻狠狠地摔了下來,臉上傳來了一陣陣的刺痛。我在小姑懷里嚎啕大哭,最后,體力敗給了淚水,我漸漸地睡去。

  第二天醒來照鏡子時,發(fā)現(xiàn)自己的臉上竟然印上了兩道紫色的傷疤,那紫色并不顯得溫暖,反而十分的刺眼。我的內(nèi)心也多了幾分絕望。心很痛,不敢去看鏡子里的自己,也怕眼淚會不爭氣的流下來。我一氣之下,狠命的把鏡子朝地上砸去,玻璃的碎裂聲著實把父母嚇住了。幾滴傷心地淚珠還是落在了掌心里。含著淚,躲在被子里,不肯出門,學校那邊也請假了。每天的`哭泣,早已習慣,昔日的笑容,再也不見。每天夜里,總想起醫(yī)生的叮囑,便會徹夜不眠。

  陽光,也變得微弱了,似乎,它與我心靈相通。常愛趴在窗臺上,看著那些有著嫩白肌膚的女孩,心里不免有些嫉妒,也有著幾分羨慕。

  窗外的綠樹枝葉繁茂,草坪里那嫩綠的小草顯得生機勃勃!耙盎馃槐M,春風吹又生!毙〔萁(jīng)歷了那么多的大風大雨,卻依然頑強,小草都能挺過來,我又為何不能?冰冷的手,去開啟那久未觸碰過的房門,開啟的那一瞬,卻裝上了父親那會心一笑,仿佛他早已知道我會克服自己的內(nèi)心。我應該感謝那大自然的綠色使者,是你們讓我重燃起對生活的信心,雖然如今,我們已分離,但兩處傷痕卻永遠隱匿在我的臉上,時刻讓我想起你們。我的朋友們,謝謝。

  風雨來臨時,并不可怕,可怕的是,你不能克服自己的內(nèi)心。人生并沒有什么強大的敵人,即使有,那便是自己。心的創(chuàng)傷,需要別人的治愈,更需要自己的呵護。

  不畏風雨作文 篇8

  人生總有不平,它像一場突如其來的暴風雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是每當我懷著堅持不懈的精神,頑強的走過風風雨雨后,我總會看見久違的彩虹。

  大意失荊州,初淋朦朦苦雨

  我在班級里的數(shù)學成績一向是名列前茅,但是那次期中考試卻讓我愧恨難言。靜心反思,考試前我麻痹輕視?晌胰f萬沒有想到,考卷上看似簡單的題目處處有陷阱。公布成績后,面對67分的成績,我臉面全無!再看看別人手舞足蹈的得意樣,我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K啊!回家的路上淋著朦朦的苦雨心里也有一片揮之不去的陰霾。我把自己獨自關在房間里,背著人流下了悔恨的淚水……“你說風雨中著點痛算什么,擦干淚不要問為什么!”這時一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的,這點風雨算什么?我一定要走過風雨,用我的努力獲得勝利!

  臥薪嘗膽,努力重新崛起

  為了我數(shù)學的崛起,從此,愛不釋手的游戲機被我束之高閣;每日必看的漫畫書被我打入“冷宮”;而我先前置之腦后的數(shù)學卷卻成了一日不見如隔三秋的`良友。為了改掉心氣浮躁的毛病,我要求自己反復讀題三遍;為了避免計算出錯的失誤,我逼迫自己做了大量的基礎題;為了改掉隨意涂改的毛病,我強制自己先在草稿紙上算清過程。幾個月來,我沒有一天敢放松自己。滿腦子都是數(shù)學。有一次我和同學們打籃球,可“人在操場,心在數(shù)”出正想得入神,頭猛地被撞了一下,原來籃球砸到腦袋。這一砸倒好,腦子好像開竅了,頓時靈感大現(xiàn)。于是,我顧不上疼痛,連忙把這突如其來的靈感給記了下來。努力的過程是艱苦的,可收獲是甜蜜的。

  走過風雨,重整雄風摘桂冠

  有志者事竟成!經(jīng)過不懈努力,我的數(shù)學成績在幾次測驗中又再次回到領先位置。終于,我迎來了期終大考。我信心百倍地走進考場。拿到試卷,我仔細審題,認真計算。填空題、選擇題得心應手,解答題,綜合題一帆風順。等到公布分數(shù)的那一天,我懷著激動的心情拿到了97分的考卷。

  “陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”沒錯,月有陰晴圓缺,天有不測風云,人有坎坷挫折,但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對風雨,才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。

  不畏風雨作文 篇9

  朋友!你可曾聽過《水手》這首歌?“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢……”這首歌常常令我回味無窮。讓我勾起對那個難忘的經(jīng)歷的回憶。

  那時,我的爸爸在平頂山一家企業(yè)做會計,我上三年級,放假了,爸爸就把我接到了平頂山,由于不放心我的安全,媽媽也一起去了。爸爸常常坐在電腦前反復放著一首《水手》的歌聽,我就靜靜地依偎在他懷里。享受著父愛,漸漸地,我不由自主地喜歡上了這首歌曲。

  以后,我為了能聽歌,就賴在爸爸那里不走了,媽媽拗不過我,也就同意我留在那里,只好自己走了。晚上還好,有大人在,我不害怕?梢坏桨滋欤职稚习嗳チ,他怕我出事,就把我鎖在屋里,門窗都關得緊緊的。我在空無一人的`房間里玩,想到了媽媽,不禁害怕起來。我號啕大哭,希望有人聽見哭聲來救我,可是淚水灑了一地,也沒人來。我似乎明白了什么叫“徒勞”,就不再哭泣,玩弄起那把鎖來,我左扳右扳上扳下扳,不知怎的,門突然發(fā)出“吱扭”一聲響,我嚇得忙往后退。過了一陣子,我見沒人,就躡手躡腳地去扳鎖。一用力,鎖開了!我又哭了,媽媽!我要去找媽媽。

  那時天空下著小雨,陰沉沉的,我的眼睛和心一起流淚:“媽媽呀!媽媽!”我摸著鐵橋的欄桿,手上滿是紅色的鐵銹。我離開了爸爸,想回到媽媽身邊,本想著,路盡頭拐個彎上了橋,再過到對面第一家就找到媽媽了,可幾分鐘的路,我卻走了幾十分鐘,兩腿灌了鉛似的沉重。媽媽!你在哪兒?我想你呀!雨中,我一次次跌倒在泥濘中,即使是鐵橋,也免不了行人帶上泥土來。我一次次地想:媽媽在那里等我!可是一次次地頭暈腿軟。第N次摔倒后,我不想爬起來了!坝啦谎詶,要一直去努力……”爸爸聽《水手》后的口頭禪如一個晴天霹靂向我打來,我頓時感到渾身來了勁,慢慢地爬起來,小手成了小拳頭,堅定不移地向前走去。又是一次次地摔倒,一次比一次重。我想:永不言棄,永不言棄……等我到媽媽屋子里時,已是只落湯雞!皨寢!媽媽!”我泣不成聲。

  事后,媽媽說,我沒有被人拐走真是個奇跡。卻把爸爸嚇個半死……

  其他驚險的事,都隨著時光的流逝遠去了,唯有這件,我至今仍記憶猶新,它告訴我:永不言棄!就有可能獲得成功。

  朋友!你可還記得《水手》這首歌:“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢……”聽!歌聲又響起來了。

  不畏風雨作文 篇10

  窗外,風在悲鳴,雷在低吼,天都在哭泣;室內(nèi),我全神貫注,盯著對面那個比我高半頭的黑色身影,他嘴角微揚,一點都不在意我的表現(xiàn)。

  又是轟隆一聲。突然,他動了,前拳虛晃,后拳迅猛揮出,打中我的臉龐,宛若一輛卡車撞上我,我一下被放倒,嘴巴里滿是血。教練叫停了比賽。

  那是A,和我同一個散打班的高中生,在以前一節(jié)課上,我和他打了一場比賽,被他一拳放倒。

  兩三個月后,又是一場比賽,我被他那疾風驟雨般的拳頭打得節(jié)節(jié)敗退,我無力地揮動拳頭,卻仿佛泥牛入海,一點也無用。比賽結束,我被打得鼻青臉腫,可A一拳也沒挨到。

  現(xiàn)在,已經(jīng)過去半年,我也逐漸成長起來,但A仍是我心底那朵烏云,如同一切風雨的發(fā)源,籠罩著我。面對他,我甚至無力進攻?刹恢墙叹氂幸膺是沒有對手,我必須再次與他交戰(zhàn)。

  他更壯了,手臂、腿上都是肌肉,身上依然是件黑色T恤,連表情都是那么相似:淡然得如同對待風雨下的稻草人?晌乙膊徊睿α、速度比以前提升了一大截,更重要的是,我有過經(jīng)驗,我鼓足勇氣安慰自己。人是強壯的,頭腦是清晰的,可腿卻是有些抖的。

  教練一聲令下,我們敬了禮,開始了。我聚精會神,但不是進攻,而是防守,A展開一波凌厲的攻勢,我東躲西擋,竟沒讓他得到一分。那一刻,我的胸膛中似乎又有了勇氣,我下定決心,直拳打出,跟以前比,是多么快、多么有力,我甚至以為能打中他。可他微微一偏頭,接著擺拳打出,正中我的'額頭,我向后仰去。

  那一秒宛如一個世紀般漫長。我再次跌入絕望的深淵,我不甘,我憤怒,可那又有什么用?我那自認為有力的打擊,對他來說,就如螳臂當車,自取滅亡。他如同暴雨,摧毀我,使我只能無助地吶喊。

  可難道就這樣認輸嗎?我質(zhì)問自己,那些努力訓練的日日夜夜,那些俯臥撐、蛙跳,那些流的汗就這樣算了嗎?就這樣屈服在風雨下了嗎?一句句質(zhì)問烙在我的心上。

  迷茫的眼神堅定下來,我再次沖向A。是的,風雨很猛,阻擋前行,可風雨再猛,也終會被藍天白云所取代,畏懼風雨,又怎能見到,雨過天晴后的彩虹?

  不畏風雨作文 篇11

  有個特別好的朋友,和我一樣在一個以理科為長項的學校中熱愛著文學與遠方,但仿佛并沒有人能夠理解。

  他覺得自己所喜愛的事情被人肆意嘲笑,不爽,卻也沒有辦法。

  當他說完這些時我冷靜了一會,想了許久,才在微信上一字一句地打出我的回答,或許原句我背不下來了,但意思我卻記得清清楚楚。

  “所以被嘲笑又會怎么樣呢?我被罵的,被說的,絕對不比你所經(jīng)歷的少,但我還是走了下去啊。如果你真的熱愛,就繼續(xù)走下去這條路,如果半途而廢,反而又會招來嘲笑,還不如繼續(xù)前行,走出自己的風采。你如果后悔選擇文學了,那你就立刻轉(zhuǎn)型,不要拖泥帶水,否則就不要動搖!

  當時特別害怕再失去一個志同道合的朋友,所以語言有點嚴厲,卻是我最真實的想法。

  在大部分時候,我們所想要做的選擇,和旁人希望我們干的事,是不一樣的。我們的夢想來自內(nèi)心,他們的期望經(jīng)過考量,如果說在現(xiàn)實中的可行性,肯定是他們的高,可是自己的.堅持與夢想,不應該為此放棄。

  如果你認定了,就是這條路,不后悔,也不會再次更改,那就走下去好了,哪怕旁邊的是光明大道,我們走的是荊棘之路,哪怕旁邊的是一路暢通,我們的是磕磕碰碰,既然是自己走的路,就不要害怕了,不用回頭了,不需要羨慕了,這就是我自己最后的抉擇,哪怕不好,也是跟從自己內(nèi)心的想法。

  說總會有許多人用言語去評論他們認為不應該的事,就像是在理科學校中喜愛文科,在夢想和金錢之間選擇金錢一樣,那是他們的價值觀。哪怕這些流言蜚語再難聽,也不用太放在心上,每個人有不同的經(jīng)歷和領悟,他們可以走他們的陽關道,我們也可以走我們的獨木橋。

  如果沒有人支持你,那么從現(xiàn)在開始,就有了,只要你的理想是正確的(不犯法的),無論大小,無論風霜雨雪,我都在這里支持所有人。包括我自己。

  記得之前沒有任何成就的時候,真的,別人覺得我就是在耗費大好時光,可如果當時我換個方向發(fā)展,也會因為不習慣而變得手忙腳亂,不會比現(xiàn)在多好,所以看見別人有成就了,也不用太去羨慕,用心鉆研好自己的事情,到最后才會有成就,而看見哪個好就去做那個,或許到最后,什么都不是精通,于是碌碌無為。

  一路上的坎坷肯定會有,我愿所有看見這篇文章的人,在自己的追夢路上,披荊斬棘,做自己的騎士,也更祝愿你們身邊有人能義無反顧的支持你們,站在你們身后,堅定的告訴你們:“繼續(xù)走下去!”

  枯枝蔽云日,春花依舊開。愿所有人的夢想,都不會被辜負,不會被枯枝爛葉所遮擋,依舊像這春日里漫山遍野的花朵一樣,盛開出最美的樣子。

  不畏風雨作文 篇12

  人生的最大意義不在奔赴某一目的,而是在承擔每個過程。

  ——題記

  如果要我用天氣來形容我的學習生涯,那便是我走過了小學越發(fā)寒冷的陰天,正勻速跑在初中越來越大的陣雨中,心中準備著在高中的暴雨下來一場沖刺……最后,我會見到彩虹。是的,只要我不放棄,終有一天會見到心中無限期待的彩虹,但彩虹遙遙無期,現(xiàn)在的我正迎著風雨。

  從小學開始,我就一直有摘抄文段的習慣,但作為一個準初二生的我,翻到我以前摘抄的內(nèi)容,覺得那時的我蠢極了也幼稚極了,翻著翻著便覺得這些年我的變化真的很大。實際上,不只是我自己變了,我身邊的環(huán)境,周圍的人,想事情的思路,以及我的心,一切都變了。

  對我來說,初中就是一直不停下的.雨,均勻的打在我的臉上,卻一下比一下重?晌也荒艽騻阋膊荒芏悖驗橐坏┩丝s,就會被超越。在這樣的環(huán)境下,我們必然會在心中種上盔甲,無比堅硬的盔甲仿佛在宣告著:我決不認輸!

  我就是這樣變了啊,在風雨下變得剛毅了。

  記得從前我總是畏畏縮縮,做事情猶豫不決。也許是時間太緊促,急到我來不及再猶豫一次,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個能夠控制理性與感性的人了,大多時候,我會遵循自己內(nèi)心所判斷,而不是那些無意義的雞湯了。我告訴自己“做值得做的事情再糟糕也值得做”,一旦認定了什么是值得做的,便馬上去做,不要有半分猶豫,因為結果在大多時候都不是最重要的。

  在急促的風雨下,我變得果斷了。

  后來的后來,一切值得嗎?

  當然。

  我們在風雨中朝著彩虹的方向奔來,當我們熬過了一切見到彩虹時,我們會比彩虹更美。

  不畏風雨作文 篇13

  所有的風雨,所有的經(jīng)歷,都是我們自己的財富。

  ——題記

  不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?風雨來了,毫不畏懼,因為彩虹就在等著我們。

  還記得那個夏天,是梅雨季,整天下著淅淅瀝瀝的小雨,不禁讓人感到煩躁。而那時,也曾是我家的低谷。

  爸爸下崗了,整天呆在家里煩悶地抽著煙;而我呢,也不爭氣,一天天把滿是紅叉的作業(yè)帶回家;媽媽呢,也很少跟我們講話了,獨自做著家務。那時,我感到這個家是灰暗的,毫無溫情。

  終于有一天,媽媽把我們都叫到客廳里開了一次家會。我還記得媽媽是這樣說的:孩子他爸,下崗不可怕,你有這么多年的經(jīng)驗,為什么不重新創(chuàng)業(yè),東山再起呢?還有孩子,我知道,現(xiàn)在的家庭氛圍使你上學心不在焉了,但你得不畏懼這場風雨才能學業(yè)有成。∥蚁M覀兡軌驊(zhàn)勝這場風雨,重新振作起來。我和爸爸聽后都重重地點頭,決定重新再來。

  第二天,爸爸準備去一家公司應聘,臨走前,爸爸回過頭對我說:孩子,我們一起努力!嗯!我會努力的!我微笑著說。從那天起,我上課不再分神,作業(yè)也不再馬虎,每次考試都能考到自己理想的分數(shù),得到了老師的`贊揚;而爸爸,因為多年的經(jīng)驗,被應聘成功了,雖然每天十分匆忙,但臉上卻露出了久違的微笑。

  在那一年我的生日會上,全家人都開開心心地為我準備生日,我望著窗外的太陽,想起那段低谷時期,回過頭對父母說:爸爸媽媽你們看,這是我們經(jīng)歷過風雨后換來的太陽!父母聽了,臉上露出幸福的笑容,異口同聲地說:沒錯,這是我們的晴天啊!那次生日,是我覺得過得最開心的一次生日,那時,我感到這個家是溫暖的,是充滿了幸福的。

  我明白了,人生難免都會有風雨,但不用去畏懼它,我們只要勇敢去經(jīng)歷,就會發(fā)現(xiàn)屬于我們的晴天不久就會到來!

  不畏風雨作文 篇14

  暴風攜著驟雪襲卷了整個冬天,在這片廣袤的大地上筑起了一道又一道高大的雪墻,想要將余下的秋趕盡殺絕。

  我走進房子,注視著已被灰塵覆蓋的鋼琴,它雖落滿灰塵,卻依舊掩飾不了那與生俱來的貴氣。掀開琴蓋,看著那錯落有致的黑白琴鍵,伸出手,緩緩地撫過,想要用自己微弱的體溫來溫暖它,心卻在一點又一點地變得冰冷,而那斷續(xù)的音符,仍然無法譜成一首動人的樂曲。

  走到外面,看著雪花忍受不了冬日的冷酷,慌忙地逃離,卻依舊擺脫不了冰冷和融化的命運。我環(huán)顧四周,白色的寂靜的大地上,到處銀裝素裹。忽然,一株梅花吸引了我的注意,我走近它,卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)一度保護它的堡壘不知何時已經(jīng)被風雪攻下,殘落一地。曾經(jīng)象征著活力的花瓣無可奈何地落下,將自己掩埋于泥土中,似乎想要驗證那句:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  我有些諷刺地笑了笑,花都快死了還談什么護花!只不過是垂死前的一些悼詞罷了。雪花紛紛揚揚地飄落,將最后一片土地覆蓋,仿佛為逝去的花瓣穿上白色的禮服。我將梅花花瓣上殘留的雪抹去,嘆道:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。這是命運,就像我毫無長進的琴藝一樣,只能靜靜地向命運屈服,然后等待死亡。

  時間總是和我賽跑,我卻永遠追不上它的尾巴。轉(zhuǎn)眼,一個星期過去了,心卻依舊放不下墻角的那枝梅花。又是一個周末,我走到那朵花旁。

  那些斷壁殘垣依舊在那病怏怏地躺著,仿佛已被命運征服,成了它的臣子。可梅花卻早已變了樣,開始用自己的身軀來阻擋襲卷而來的風雪,那烏黑的枝丫發(fā)出了新芽,到處透露生的'希望,是什么讓它在多舛的命運中頑強地生存了下來?是不畏風雨,永不屈服的力量。剎那間,新的力量傳遞在心間,我似乎又有了前進的動力。

  悠揚的琴聲緩緩流淌,讓人愉悅,令人欣喜。心中那朵花總會在疲憊的時刻,送來沁人心脾的芳香。

  心存一朵花,一朵不畏風雨,勇敢前進的花。

  不畏風雨作文 篇15

  人生是一條長長的路,在這條路上,會有花香、鳥叫、蟲鳴來裝點我們的行程,也會有荊棘、高山、風雨阻擋我們前進的`腳步。

  蘇軾敢于直言被一貶再貶,辛棄疾胸懷大志卻不受重用……像這樣的名人都難逃挫折的魔掌,更何況我們這些普通人呢?

  李廣從漢文帝開始,一直到景帝武帝,整整陪了三朝皇帝,與匈奴打了大大小小七十場戰(zhàn)爭,但最終也沒封侯。初唐詩人王勃在《滕王閣序》談及人生“時運不濟,命運多舛”時,開首一句便是“馮唐易老,李廣難封”。

  家喻戶曉的愛迪生發(fā)明燈泡的故事是“失敗是成功之母”的最好詮釋。即使失敗了一千次,依然有一千零一次的努力。在這樣的奮斗者面前,生命閃耀著熠熠的光輝。

  在兩千年前,古希臘人就把“認識你自己”作為銘文刻在阿波羅神廟的門柱上了,可是,直到現(xiàn)在,很多人依然對自己一無所知。是什么原因讓你命運多舛一事無成?你以為是生活傷害了你?其實,是你自己拋棄了生活的結果。馬云說:“放棄是最大的失敗”。

  也許我們改變不了世界,但是我們卻能讓自己走出風雨,生活在明媚的陽光里。

  不畏風雨,對岸就在眼前。

  不畏風雨作文 篇16

  在大自然中,有一些樹,風雨一來,輕飄飄地被連根拔起;而有一些樹卻能屹立不倒。為何會這樣?只因前者只顧長枝條,長葉子,而后者卻在努力地在向地底扎根。

  ——題記

  夜深了,書房的燈還亮著,媽媽還像往常一樣在精心地備課。和其他人一樣,我疑惑重重:媽媽在一所偏遠的小學任教,學生人數(shù)很少,她完全可以把日子過得輕松快活,何必一有閑暇就看書、學習?她為什么不像學校其他老師用空余時間聊聊天,追追。繛槭裁床话炎约菏岸奘岸薜霉怩r亮麗?為什么不去爭取所謂的榮譽稱號?她告訴我,自己有實力有能力比所謂的外在光鮮強得多,與其做一些意義不大的事,還不如多看幾本書給自己加加重。

  媽媽學校規(guī)模小,外出學習進修的機會極少,可她總是在網(wǎng)上看一些名師的上課視頻,認真記下視頻中老師們獨特的教學思想和教學方式,自己不斷地推敲琢磨,一有時間便在腦海里反復回憶。信息技術不行,無人指導,她買書自學。不僅如此,她還自學制作思維導圖,自學制作微課……我做的語文作業(yè)她都要搶去做一下,還對著我們老師發(fā)的參考答案研究,比我還認真!拔页踔械念}你一個小學語文老師較個什么勁?”“這你就不懂了,我要多練一練,多學點東西,讓自己的思維站到更高的層次。”媽媽頭也不抬地回答。

  在家里,空余時間,她絕不躺在沙發(fā)上看電視,玩手機,而是靜靜地坐在那里捧書品讀。書靜靜躺在媽媽手中,向她傳遞著芬芳的知識,媽媽也奮力將它們裝進自己那早已鼓鼓囊囊的'腦袋瓜子。不僅如此,她還堅持每天背一兩首詩歌來豐富自己。有時候我都懷疑她才是家中的學生。在我看來,媽媽越來越有書香氣息了,也越來越美了,這大概就是所謂的“腹有詩書氣自華吧”!她努力地充實自己,提升自己,將她所學的東西融入自己血液并用于自己的教學中。作為一名老師,她從未停下給自己“加重”的步伐。

  去年,小學語文教材改版,學校換了更高級的教學設備。有的老師不會使用新設備,而新教材不僅內(nèi)容都是新的而且難度加大,他們都感束手無策。媽媽平日里所學習的,積累的東西這時就派上用場了。她很快便能自如地使用新設備,并熟悉地掌握新教材。媽媽的工作不僅沒受阻,反而更加出色。來檢查的領導也表示很佩服,說連實驗校的老師都未必能這么快如此嫻熟地掌握新教材與設備,這說明這位老師真是功底深厚,是平時下了大功夫的!

  一棵樹如果把精力都放在了去生長修長的枝條、漂亮的枝葉上,那么它必然沒有精力去加深自己的根基。扎根不深扎根不牢的樹是沒有多少重量的,自然是無法在自然的風雨中站穩(wěn)腳跟的。只有那些無時無刻不在拼命地向地底扎根,根基壯大的樹才能無懼風雨,才是真正的枝繁葉茂。

  我們又何嘗不是如此呢?我們不斷學習,豐富自己,讓自己更有學問,更有涵養(yǎng),讓自己擁有更廣的見識的過程,不就是在努力向下扎根、不斷地去給自己“加重”的過程嗎?我們只有不斷地向下“扎根”,將來才能不被各種風刮倒,才能在競爭激烈社會中站穩(wěn)腳跟。

  只有自己“夠重,才能戰(zhàn)勝一切“風雨”,屹立不倒。

  不畏風雨作文 篇17

  由于不怕墮落的痛苦,雄鷹終振翼長空;由于不怕磨練的摧折,寶劍終光冷九州;由于不怕苦難的侵凌,梅花終勝雪一段香!捎诓慌嘛L雨,方能見彩虹。

  土木堡之變,英宗被俘,北方明軍五十萬土崩瓦解,蒙古雄師兵鋒直指北京城,此帝國危機,試問怕否?于少保曰:不怕!在大明王朝飄搖之際,于謙以一己之力,挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,指揮了震動歷史的北京捍衛(wèi)戰(zhàn),使得大明王朝的元氣得以保留。即使后來由于于謙因不怕顯貴,堅持自己,遭小人陷害,但他的一身正氣永存于天地。沛乎塞蒼冥,質(zhì)樸的庶民與中國歷史永遙忘不了那個時代最偉岸,最樸重而又最暖和的身影。他昂首走進法場,發(fā)出氣震江山的長嘯:“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!”

  遭奸人陷害,被貶荒蕪之地,瘴癘滿布,居無所,家無財,此困盡之境,試問怕否?蘇子曰:不怕!居無所,那便自建草堂,甚至仍不失風雅地號為“雪堂”。在蠻荒的海南儋州,他仍不認為懼,反而暖情地歌唱著:“天其以我為箕子,海南萬里真吾鄉(xiāng)!”正如王陽明先生所言:“戒慎不睹,恐驚不聞,養(yǎng)得此心純是天理!碧K軾在貧瘠的貶謫之地開心地活著,涓滴沒有把小人的算計放在眼里。曠達的東坡居士終成為中國文化史上一顆熠熠生輝的明珠。他拄著手杖徐行在穿林打葉的雨中,他開朗地笑著:“誰怕?一蓑煙雨任平生!”

  前路何行?砯崖轉(zhuǎn)石之高山,沖波逆折之歸川,皚皚千丈雪原,茫茫萬里草地,彈絕糧盡,敵兵壓境,試問怕否?紅軍戰(zhàn)士們說:不怕!他們以鋼一般的意志與錚錚鐵骨視萬水千山為輕易,五嶺逶迤不外細浪翻滾,烏蒙磅礴不外泥丸輕走。這種不怕犧牲,不怕天,不怕地,不畏一切的.大無畏精神奏響了長征路上的生命贊歌,創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡。紅軍戰(zhàn)士健步于千里岷山雪中,唱出雄壯的曲調(diào):“雄關漫步真如鐵,而今邁步從頭越!”

  由于無畏,卓文君敢于逃出封建家庭,與司馬相如當壚賣酒,成一代佳話;由于無畏,克洛澤拋卻了冰球王子的身份,投身足壇,并一戰(zhàn)封神,為祖國捧歸鼎力神杯;由于無畏,才有了陽明子“夜靜海濤三萬里,月明星稀下天風”的純明境界。

  人的一生當如一支箭一般,選定目標,便應不惜一切,不懼一切地朝著目標前入,這途中即使有折中斷的痛苦,但毫不會有失羽的悔恨。不怕風雨,方見彩虹。

  不畏風雨作文 篇18

  每個人的一生都會有許多的風風雨雨和艱難困苦。

  我上三年級的時候,因為上課不認真聽講,所以成績很不好;氐郊液螅瑡寢尠盐艺f批評了一頓,后來我就下定了決心,上課認真聽講。過了一個月,期末考試的時候,我的分數(shù)一下子提高了許多,我知道風雨中一定要堅強,不能失掉自信心。

  還有一次,爸爸媽媽下午出去后,一直沒回家,我想我就去麗麗家玩去吧。到了麗麗家,便瘋玩起了,一眨眼的時間天黑了,我獨自一人回家感到非常害怕,就給爸爸打了個電話。爸爸說一會兒就來接我,可我在麗麗家等了很長時間,仍不見爸爸的`蹤影,我就想自己回去吧。我于是就自己回去了,走在回家的路上,周圍漆黑一片,伸手不見五指。我害怕極了,總覺得后邊有人跟著我,往后面看一下又繼續(xù)走,突然前面樹叢中不知道鉆進了一個什么東西,我拿著一塊石頭,哆哆嗦嗦地向樹叢扔去,“喵”地一聲,一只貓跑了出來,原來是一野貓呀;氐郊依,爸爸也剛剛從外邊回來。爸爸對我說:“你怎么回來了?你不是在麗麗家嗎?我正要去接你呢!蔽野盐乙粋人回家的經(jīng)過給爸爸說了一遍,爸爸說:“你終于不怕黑了!

  是啊,在風雨面前,我們就要學會百折不回。在風雨面前,我們就要學會勇往直前,這樣我們才能戰(zhàn)勝一切困難,見到美麗的彩虹。

  不畏風雨作文 篇19

  在公園,在學校,在路邊,隨處都可以看到小草的蹤影,它的伙伴遍及天涯海角。它沒有玫瑰的.的芬芳,也沒有牡丹的華麗,更沒有水仙的婀娜多姿,但是它給大地帶來了無限的生機。

  當春天來臨時,它早早地穿上了綠綠的衣裳;當盛夏降臨時,它給你帶來涼爽;當秋風掃落葉時,它還在默默無聞地奉獻著;當寒冬到來時,小草還在堅強地守著崗位。

  小草有著頑強的生命力,不怕風吹雨打,不怕太陽烈烤,不怕烈火燒身,正如白居易寫下的千古流傳佳句“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!彼鼜牟患拍,從不煩惱,手拉手肩并肩,在陽光雨露下茁壯成長。它與風雨搏斗,與嚴寒抗爭,承受著人類隨意踐踏,依然是頑強地挺立。

  我愛小草,更愛那些具有小草品格的人,他們默默地為社會貢獻青春和才華,甚至付出寶貴的生命,但是從不考慮個人得失,從不要求別人什么,只是默默地奉獻。

  不畏風雨作文 篇20

  那年,媽媽費盡周折把我從老家轉(zhuǎn)到江蘇。這邊讀書挺“高級”,借讀費和營業(yè)執(zhí)照都擺出來還欠火候,于是她找來和她關系冷僻的會計到學校去幫忙,于是我就在坎坷中順利的入校了。一切都妥當后,她帶我去買書包,那書包的價錢是我所想的三倍。她興奮地把書包塞給我,說:“所有的都重新開始了,都是新的了!”可是她沒有看到我臉上的悵惘,縱然外在煥然一新,我還是守著我那顆老舊的心。

  開學那幾天,我時常是一個人靜坐著就眼眶發(fā)酸,又怕別人發(fā)現(xiàn),就硬生生把眼淚咽回去;我與同學們一起端著英語課本念單詞,忽然想起在老家和老同學們一起拼音標的場景,終于,在立著的書脊后靜靜地流下我難以按捺的思念觸發(fā)的淚。

  很長一段時間里的體育課,我都是獨自一人,一個人沿著操場踽踽而行,那時,我的腦袋里總是嘈雜而混沌的,唯一個念頭是清晰而深刻的:我是再回不去了,再也不可能在柏樹下嬉戲了。

  盡管如此,回想起來,我還是感謝的所遇到的人,尤其是朱老師。我向來不是優(yōu)秀的人,絕不可能成為班里拔尖的人才,而他卻固執(zhí)地一遍遍說,是金子總會發(fā)光的。我算是哪門子金子,但是人人都愛聽夸贊的話,朱老師當班主任的日子里,我確實開始奮進了,并且嘗到了甜頭。

  上初中后,環(huán)境再次陌生,我陷入了黑暗的泥濘中去,并任由它一寸寸吞噬著朱老師給我的自信。身邊開始有了一些閑言碎語,能有哪些人在嚼舌根子呢,不外乎是那些女生。

  短暫的.榮譽感,卻犧牲了我的全部友誼,即使是萬分的不值得也已經(jīng)發(fā)生了。那么長的時間不見,哪怕只有一個人還把我惦記在心上,也是件歡愉到極致的事。

  孤寂枯燥的生活中,我的心漸變敏感,我學會用一雙看不清任何東西的眼睛去探尋自然里的美妙,尤其是秋日。有時會一夜秋雨,把滿墻攀緣虬結的爬山虎浸紅,熱烈的紅色如暖陽般爬上屋檐,風過處,音颯颯,即便在秋雨迷離中也覺得分外明媚,融融入心。氣候再清冷些,銀杏就黃了,銀杏樹是長得極高的,或許是和松柏太近的緣故,她也濡染了松柏的氣度秉性,那枝干分外筆直,陽剛得很,又身裹一襲黃衣,嬌美自成。一日,我在銀杏樹下翹首,看葉隙中的藍天,忽而,一片銀杏葉調(diào)皮而通人性地緩緩從空中轉(zhuǎn)下,我抬手去接,銀杏葉就躺在手心里,我細細地摩挲著她的紋理,像盲人一樣認真而自足,我想,她是對我說了點什么的,定是些鼓舞的話,像朱老師說的那樣。

  我犧牲了全部的友誼,卻換來了對自然心細如塵。

  我所見多么浪漫,都要顧而樂之了。就在這時,我的家鄉(xiāng)對我張開了臂膀,呼喚著我歸去。若不是高考問題,恐怕我真的回不去了,不過,嚴酷的寒冬終究會過去的,候鳥要歸巢了。

  不畏風雨作文 篇21

  他說風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢每當《水手》的激昂旋律在耳畔響起,我的思緒總會回到那個風雨飄搖的下午

  那是一個夏日的午后,媽媽騎著自行車,我騎著剛買的單車,一起去看望住在城市另一邊的外婆。剛出門,陽光非常的溫柔,涼風不時吹過,我神氣十足地騎著嶄新的單車,飛快地蹬著踏板,享受夏日里這份難得的清涼,心情十分舒暢。

  不一會兒,我忽然感到天色開始變得昏暗,風也愈加寒冷,我漸漸覺得有些不對勁。抬頭看看天空,才發(fā)現(xiàn)頭頂一塊塊烏云正聚攏到一起,似乎在密謀著什么。要下雨了。一念閃過。媽媽似乎也有所察覺,催促我加快速度。我開始盡全力蹬踏板。

  但雨來得太快了。剛到達湘江邊,雨點就夾雜在風中迎面向我砸來。他們肆無忌憚地拍打我的手臂,鉆進我的衣服,澆濕我的頭發(fā)。模糊我的雙眼。身著短衫的我感到陣陣寒意。我的心頭漸漸積郁了一片烏云,籠罩了騎行的熱情。我屁股開始離開坐凳,傾斜著身子,拼命地瞪著踏板,與風雨抗爭,來增加身體的熱能?绍囕喚拖癖皇裁醋ё×怂频闹荒芫徛貪L動,幾乎艱難到寸步難行。我愈加煩悶,惱火,不斷調(diào)動著變速器。只聽 啪的一聲,單車響了,我停下車一看,鏈子掉了。我怒火頓時騰起,一腳把單車踹倒在路邊,任憑路人投來異樣的眼光。

  媽媽見我如此模樣,就問:怎么了?煩!我沒好氣地答道。媽媽看了一眼掉下來的鏈條,生氣地說:煩有什么用?難道你還指望有人幫你騎到家?我默不作聲。這還只是在雨中騎自行車,今后生活中遇到的'困難會比這大得多,難道你就用煩字對付?煩能解決問題?我心頭一震:是啊,怒火對于眼前的困難毫無益處。積極面對,努力解決,才能走出困境。

  我俯下身將鏈條上好,準備再次出發(fā)。媽媽拍拍我的肩膀,微笑著對我說:困難不可怕,可怕的是沒有好的心態(tài),只知道抱怨和退縮。聽了媽媽的話,我調(diào)整好心態(tài),再次出發(fā)。

  就在那個下午,我再也不懼怕在風雨中前行。我能用堅強的意志將自己鑄成一支英勇無畏的箭簇,帶著呼嘯的風聲,劃破烏云,射向那寥廓美麗的長天。

  不畏風雨作文 篇22

  垂下頭顱只是為了讓思想揚起,你若有一個不屈的靈魂,腳下就會有一片堅實的土地!魢

  在你眼中“風雨”算什么?是泰山嗎?那這泰山讓你寸步難行了嗎?如果不是泰山,那是黑暗嗎?這黑暗又讓你找不到方向了嗎?如果不是黑暗。那就是……

  其實無論再大的風雨也壓不倒你。只要你愿意面對,去反抗這風雨。如果不信,你可以看看我是怎么做的。

  這次期中考試,我的.三科加起來都不到275分,這對平時每次考試都考95分以上的我,遭受到了巨大的打擊,可以說這是我人生的最低谷,可是我腦子里一直在告訴我“你平時不是挺厲害的嗎?怎么這次就考差了呢?”“從強者變成弱者的滋味怎么樣?”可是我也知道,如果不經(jīng)歷風雨,那里來的彩虹。所以我便一直在跟這風雨做“反抗”,就這樣經(jīng)歷了大大小小的考試,反反復復的學習和牢顧,很快兩個月過去了,期末考試來臨了,我經(jīng)過學習和牢固還有些大大小小的考試,使我成功考到了年級第一名,總分300分。

  所以無論什么“風雨”,只要你愿意去面對,總會成功。

  不畏風雨作文 篇23

  大約快到黃梅天了吧,一早起床就看到了陰沉沉的天,一塊塊烏云好似吸滿水的海綿,只等人將它擠一擠。大風是雨前的召喚,狂舞不過半分鐘,雨就焦急地落下來。本要上學的我淡定地立在窗前,看著窗外的風雨,感受大自然空調(diào)器帶來的清涼之風,舒服!

  雨更大了,風也不甘示弱,吹得更狂野了!快把雨吹橫躺了。那雨剛從云中跑出,風就無情將雨吹飛,雨飄得更遠。遠望,如同一場吵鬧卻有序的'空中表演,挺震撼的!

  風雨慢慢變小了,我和爸爸稍作準備就從家出發(fā)了。剛出電梯門就看見我們這幢樓的保潔爺爺在樓口吹風涼。他看見我們,說了句:小心點,路上滑!我和老爸道了謝,開始穿雨衣。老爺爺還幫我把書包蓋蓋好!

  正準備著,就看見渾身濕透了的老媽飛奔而來,啊,剛剛打扮光鮮的媽媽成了名副其實的落湯雞。她實在不走運,從家門到車門的一段距離就被風雨侵蝕了,為了正常上班,只能回來換衣服了。哎,可憐又可愛的老媽!

  我超級幸運,去學校的路上沒經(jīng)歷大雨的洗禮,在校期間也沒有淋到雨,運氣不錯!

  不畏風雨作文 篇24

  夜深人靜的晚上,窗外一片漆黑,偶爾還能聽到幾聲凄涼的貓叫。我獨自一人坐在桌邊,房間的燈大開著,屋內(nèi)亮堂堂的,好像與屋外這死氣沉沉的夜不太相配。而此時陪伴我的只有筆在練習本上寫過的“刷、刷”聲和一道道寫滿答案的數(shù)學試題。

  從小學起,我的數(shù)學成績在班里就一直墊底,怎么也提不上去。盡管我與爸媽想了許多補習數(shù)學的方法,經(jīng)過各種嘗試,但最終都是竹籃打水一場空,什么回報也沒有。面對這樣的結果與老師的.不滿,父母的無奈以及同學的嘲笑,我早已習以為常,數(shù)學考試不及格都是常有的事。漸漸的,爸爸對于我的數(shù)學已經(jīng)放棄了,我考得再差他也不會批評我什么,只是嘆口氣,然后說一句:“下次再努力吧!边@使我開始對數(shù)學滿不在乎,對學好它也有些麻木。直到我跨進初中的校門,來到一個新的環(huán)境,這一切才隨之改變。

  我的班主任是一位數(shù)學老師,剛開始得知這個消息后我有些擔心與害怕。唉,自己數(shù)學這么差,班主任還偏偏是個數(shù)學老師。我的內(nèi)心滿是無奈。果然不出我所料,開學三個月了,我的數(shù)學成績還是不好。每次考試后,我呆呆地坐在房間的椅子上,手里拿著滿篇錯號的考卷,望著窗外的一輪孤月,心中積攢的痛苦、無助伴隨著淚水一起噴涌而出。我的內(nèi)心也如同窗外的夜晚一樣,黑暗,毫無生氣。不過,班主任張老師卻一直沒有放棄我。在我考試成績不理想時,她給予了我最大的鼓勵與幫助,并為我制定了一個計劃。她讓我每天都在家校聯(lián)系本上做兩道題,并且?guī)臀遗。在這樣堅持不懈的練習下,久而久之,我原本出錯率較高的題不再錯了。特別是令我頭疼的計算,現(xiàn)在做起來也是得心應手。我的臉上也浮現(xiàn)出了許久未見的笑容。

  張老師給予我的幫助與支持就好像黑暗中的一盞明燈,照亮了我前進的方向,讓我眼前的道路不再迷茫。是啊,不經(jīng)歷風雨,又怎么能看見彩虹?想獲得成功就要沖破困難,不要懼怕,勇往直前!

  不畏風雨作文 篇25

  生命中,并不是一帆風順的,有許多磕磕絆絆,我們要勇敢面對。

  星期六下午,我出去玩,忽然,刮起了大風,我在路邊看到了許多小草,它們被風吹得東倒西歪,有的草被風吹斷了。第二天,我又經(jīng)過那條小路,驚奇地發(fā)現(xiàn)那些草都把起了頭,挺直了腰,顯得生機勃勃。

  雙眼失明的海倫·凱勒,她戰(zhàn)勝一切困難,掌握了四國語言,她對自己的.生命,活得光彩有力。

  在我們一生中,也會遇到許多困難。

  有許多同學父母常年在外打工,他們感受不到父愛、母愛,看見別人有父母疼愛,常暗自落淚;有的同學得了病,不能正常上學,他們都堅強不屈,沒有向困難低頭。

  比如,我們班的邱丹丹,他得了重病,自從請假就再也沒來了。聽說她要做手術,我以為她會退縮,然而,她回來給我講了她的故事,才知道,她沒有退縮。

  不畏風雨作文 篇26

  風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要問,為什么。

  ————題記

  大風,凜冽。雨水,冰冷。心靈,顫抖。

  風,好像永遠都不會停一般,呼呼地刮著。雨,越下越大,窗外是細密的雨簾,擋住了我們出去的腳步。

  “砰!”窗戶被呼的一聲刮開。還好,玻璃沒破,但這時風夾雜著雨一起向我撲來。好冷!我下意識地裹了裹衣服,神情中滿是畏懼,眼神中寫滿了戰(zhàn)栗。

  一面鏡子真實地將我呈現(xiàn)了出來——弱小,膽怯,一臉恐慌。這就是我?對,這就是我。無才,無貌,無威,無勇的'膽小鬼。不對,這不是我,這怎么可能是我?這不可能是我!我發(fā)瘋似的沖了出去。

  任由冰冷的雨水滴在我身上,我想用它沖刷掉一切的苦難與罪惡。臉上流下了一滴又一滴晶瑩的水珠。不知是雨水還是淚水。

  風依舊在刮著,帶起雨點重重地砸在我的臉上,身上,心里。

  物極必反的道理誰都懂,在這種暴躁的狀態(tài)下,我的心有著不同于往常的平靜:這樣真的能解決問題嗎?像一個瘋子一般狂奔怒吼就真的有效嗎?

  不發(fā)泄一下,如何繼續(xù)生活?天天都是“分、分、分……”的生活我巳經(jīng)受夠了。

  受夠了,真的受夠了!然而這就是現(xiàn)實,我沒有力量去改變,只有適應。

  天天左思右想,我快發(fā)瘋了,不管他適應還是改變。人不輕狂枉少年,今天,就讓我狂上一番。

  從來沒有過的暢快淋漓,從來沒有過的熱血沸騰,從來沒有過的平靜輕松。這種感覺很好,很舒服。

  風風雨雨,坎坎坷坷,想來就來,來多少我都全數(shù)接納。與你們相擁,因你們成長。

  為了你們,熱一壺美酒,放一聲高歌。陪君醉笑三千場,與你們相擁,不訴離傷。

  不畏風雨作文 篇27

  未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲,望著窗外淅淅瀝瀝的雨,望著窗外被風雨拍打著軀體的一抹綠,我的思緒不禁被帶到那個寂靜的夜晚,相同之處,同樣的一個風雨夜……

  我倚在窗邊,窗外,是萬街千巷被黑夜籠罩的模樣,嘩啦啦的雨下個不停,空氣中仿佛夾雜著一絲煩悶,再看看此時的我,涌入心頭的酸楚達到了心緒頂峰,眼角欲滴未落的淚潤濕了眼眶。書桌上,是令我恐懼的分數(shù),試卷上亮眼的紅叉刺得我生疼。雖然考試失利極為常見,可心中依舊覺得不甘,只要想到考前的拼命復習,課本一遍一遍的翻閱,知識點一遍一遍的鞏固,演算稿一頁一頁的寫滿,結果卻是如此寒心。

  終于,我承受不住了,腦海中一幕幕挨訓的畫面,還有那個失望的眼神,心情跌到了谷底,我爆發(fā)開來,將試卷劃成了碎屑,然后又閉上眼,試著讓自己冷靜下來。開了窗,凜冽刺骨的'寒風被雨裹挾著向我襲來,吹進我的房間。然而,窗外的一抹綠,成功的吸引了我,我開始凝視著它,瘦弱的枝葉仿佛快要被風折斷,雨無情的拍打著它的身軀,它以搖搖欲墜卻不屈于命運的面貌與自然作斗爭,風雨中,似乎只有它無所畏懼……

  此情此景,我不禁想到自己,只不過是考試失利,就變得如此頹廢、消極!懊\或是既定的,但關鍵在于我們?nèi)绾稳ミ\,我們都是海面上的一葉輕舟,有時候被命運的浪潮推著走,有時候卻又不畏艱險地逆流。”這句話完美的詮釋了那株小草,總是昂揚而不屈服。我卻與它形成了兩個極端,慢慢的,我不禁被打動,決定不再因此滯留不前,會心一笑,收拾好心情在風雨中繼續(xù)前行,成為那一葉不屈于命運,奮勇向前的小舟。

  風雨,就好比生活中的絆腳石,但它同時也可以是墊腳石,助你達到成功的彼岸。愿每一葉不屈于命運的小舟都能不畏風雨,最后沖破艱難險阻。

  不畏風雨作文 篇28

  “啪——,咚——……”又是一個下雨天。風,在空中吹;雨,在風中飄……

  我記得最后一次見到您,也是在一個下著雨的一天。那天的天空是陰沉的;那天的風是刺骨的;那天的雨是苦澀的;那天,我的腳步也是沉重的……

  您靠在潔白的枕頭上,嘴唇有些發(fā)白。空氣中飄滿了消毒水刺鼻的氣味。您抬頭望著窗外,對我說“丫頭,你看,外頭下的雨好美呢,就像細絲,不過隨時都可能會斷。我記得我小時候,像你這么大,常常在空閑時淋著雨在山間的小路上抓青蛙……可是,我現(xiàn)在老了,不中用了,什么時候會離開都不知道呢!薄安粫,您會長命百歲的,等您好了,我和你一起去散步……真的!”您朝我笑笑,用手愛撫的摸摸我的頭。我的眼里仿佛有一根刺,扎的我的眼生疼。淚,好像隨時都會往下掉,可我不敢讓它掉,我怕它一掉,就止不住了……

  三天了。我沒有再去醫(yī)院看您?桑@成了我永遠的遺憾——您,因病而逝!

  我的世界仿佛有一道電劃過,最后綻開在我的心頭。

  家里人因為您的'喪事而忙碌起來。花圈、壽衣……家里人一大早出門,傍晚,夕陽后歸來。我一個人待在房間里,房間里很黑,桌上的電腦放著一首首安靜的歌;我拿著原來的舊相冊一頁一頁地翻著,一頁;兩頁;三頁……翻著,翻著,臉上滑下了兩道熱乎乎的液體,是淚。滴到我手上;滴到相冊上,滴在相片中您的臉上……不知不覺,我睡著了,等我醒來,桌上的電腦還在循環(huán)播放著那首安靜的歌,屋子里還是靜悄悄的,我,又紅了眼眶……

  您被人護送著離開,而我被留在家里。天還在下雨,仿佛老天也在悲傷,或哭的那個人是您吧。我站在窗前靜靜的看著您離去,越來越遠,人都離開了,只留下我一個。我沒有再哭,因為我知道您不愿看到我哭紅了眼;若我笑,老天是否也會晴朗?

  撐著一把傘,在雨中漫步,一切是那么安謐,只因雨中那道若隱若現(xiàn)的彩虹橋……

  不畏風雨作文 篇29

  成長是一條漫長的路,路上總會充滿荊棘坎坷,但正是這些荊棘坎坷,才讓我們變得更堅強自信!安唤(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”正如這句歌詞所說,走出風雨,走出挫折,我們將會看到不一樣的風景,那便是成功。記得那時六年級,為了期中考試取得好成績,我不浪費一分一秒,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,可謂是嘔心瀝血。但上帝好像是在跟你開玩笑,偏偏不讓你如意。我滿懷信心,迎接我的卻不是成功。那段時間里,我心頭一直籠罩著厚厚的烏云,巨大的沮喪在我心里揮之不去。

  一天,天氣十分沉悶,似乎在映襯我的心情,壓抑得我喘不過氣。我想應該是快要下雨了吧,夏天總是這樣陰晴不定,前一秒還是陽光明媚,這會兒就烏云密布了。不出我所料,豆大的.雨,像斷了線的珠子,一個勁兒的砸下來。雨是下了,但天空那股壓抑的感覺還是沒有散去。

  也不知過了多久,窗外嘩啦啦的聲音漸漸低了下去,我正在埋頭苦干,對著作業(yè)百思不解,正是心煩意亂!敖憬悖靵砜!”妹妹的聲音從外面?zhèn)鱽怼!跋掠暧惺裁春每吹,不去!蔽覠o精打采地說!翱斐鰜砺,外面多漂亮!”我終是受不住妹妹的軟磨硬泡,與她一同出去。出去也好,不用對著作業(yè)發(fā)呆。

  “姐姐你看,是彩虹!很漂亮吧?”我望向天空,果然是彩虹,像一座七彩橋,給這經(jīng)過雨水的沖刷而顯得更加湛藍的天空增添了一分美麗,甚是好看。“姐姐,為什么彩虹只在雨后才出現(xiàn)呢?”妹妹天真的問題引起了我的沉思:是啊,為什么呢?我突然間明白了。只有經(jīng)歷過風雨的摧殘,才會出現(xiàn)如此美麗的彩虹!

  成長的路上不可能一帆風順,風雨只是彩虹出現(xiàn)前的一首協(xié)奏曲。走出風雨,彩虹就在成功的彼岸等著你!

  不畏風雨作文 篇30

  我的家鄉(xiāng)特別愛刮風下雨。就說早晨吧,我忘了聽天氣預報就出門了,結果今天刮的是“癢癢風”,下的是“抓頭雨”。聽了天氣預報的`人早就穿上了密封的防護服,從頭到腳罩得嚴嚴實實;我就倒霉了,又是撓癢癢又是抓頭發(fā),好不容易才到了學校,差點吧自己抓成了篩子!

  每天早晨,我們這兒都會刮一陣“早餐風雨”。我最喜歡“面包風”和“牛奶雨”,光聞味兒就香死我了;爸爸媽媽喜歡“油條風”和“稀飯雨”;奶奶則喜歡下“冰雹”――豆沙湯圓,哈哈!

  吃完早飯,該上班上學了。如果這時候下一場“汽車雨”,大家就特別高興,因為我們的爸爸就會開一輛奔馳車,一溜煙就到達學校了。

  一次我們和五年級的比足球比賽,我們兩名隊員受傷下場,眼看我們就要輸了,這緊急時刻,一陣“足球明星風”隨我們而來,球王貝利他們都對五年級展開了大戰(zhàn)!

  晚上,我們都想讓上帝下一場“催眠風”和“美夢雨”,可下了一場“鞭炮雨”,早上一起來看見大家,都成“熊貓”了

  不畏風雨作文 篇31

  嚴冬的冷氣無情地將它摧得清瘦,它卻散發(fā)出更深更遠的清香;刺骨的風愈是強勁,它愈是堅韌,而且一片盎然。

  我從梅深沉的清香中體味到了命運在經(jīng)歷逆境的痛苦之后的成熟與完美。

  生命只有負載更多的苦難和挫折,才能更美,更精彩的綻放。

  加拿大總理讓·克雷蒂安先天性多處殘疾,開始他連話也不能說,然而這樣的`災難沒有將他壓倒,他沒有選擇沉寂下去,而是把一塊石子放嘴里幫他練習說話。數(shù)年的掙扎,他終于掙脫了束縛,變成了一只美麗的蝴蝶,從黑暗的繭中飛出,贏得了加拿大人民手中的選票。

  孫中山先生的一句話:“吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再勵!背3W屓司裾駣^。其實這是他革命的一生、成功的一生的寫照。他在舊的社會中保持清醒,倡導中國歷史上轟轟烈烈的辛亥革命,雖遭挫折,他吸取教訓,繼續(xù)奮斗,倡導二次革命,護法運動,盡管封建社會中,他的這些吶喊顯得有些無力,然而,他的心依然不忘向前向前。在他領導下的國民黨同共產(chǎn)黨合作創(chuàng)造了輝煌。不斷的挫折換取的是更多的收獲,更大的成就。

  真正的成功往往不是從一路鮮花和掌聲中走來的,而是伴隨泥濘道路,風雨交加的日子款款走來的。無數(shù)成功人士背后的那一些痛苦、艱難的經(jīng)歷常常對其成功感到吃驚:“這樣的路途怎么能通向如此成功的人生?”

  其實人生路上的挫折是一筆最寶貴的財富,不經(jīng)世事的人生就如同沒經(jīng)歷過風雨的嫩枝條,如果隨著年齡的增長,枝條長大了都不曾經(jīng)歷過風雨,那么在突如其來的一點小風暴中,它們就有可能倒下。而只有從小就不斷地接受一些風雨壓枝的磨煉,既使是真的在風浪,大挫折到來,它們也能挺住,并且在風雨中發(fā)展。挫折讓生命更有韌性,更能自如伸展。

  是呀!讓風雨來得更猛烈些吧!我們還有一笛傲骨與所有生命中的挫折抗爭!

  不畏風雨作文 篇32

  風雨是平等的,但不是公平的,同一場風雨鑄就了兩種人。成功者是不懼風雨,迎著風雨面向彩虹;失敗者是在風雨中瑟瑟發(fā)抖。

  暑假期間,本想著去家鄉(xiāng)好好休息幾天。表哥卻說要帶我體驗一下新生活。剛開始我很好奇也很期待,直到知道要去收莊稼時,我才像一只皮球一樣泄了氣,死活不同意去。表哥對我嚴厲地說道:“如果你不去那你今晚就不能吃飯;相反,如果你去了并完成了我給你的任務,那我就給你手機玩!蔽乙宦爜韯帕,立馬答應下來,要知道手機對青少年的吸引力可是很大的。

  第二天,我破天荒地起了個大早。這時表哥也起來了,他對我做了個鄙視的手勢便走了,我氣憤極了,大叫道:“你就乖乖等著將手機交出來吧!”說罷便拿起鐮刀沖向稻田。

  剛來到田里,天才微微亮,很涼爽?粗黄瘘S的稻子,聞著淡淡的稻花香,想著心中的'手機,頓時充滿了動力,大步邁向稻子。

  “手起刀落”,一株株稻子應聲倒地……隨著太陽的升起,溫度漸漸升高,本就割得腰酸背痛的我在大陽的炙烤下失去了動力!笆謾C夢”也化作一陣水蒸氣被風吹散?粗麄儩u行漸遠的背影,我雙手無力地緩慢的收割著……

  午飯后,大家坐在樹蔭下休息。而我坐著坐著就躺下去了!捌饋砹!你任務還沒完成呢!”我極不情愿的睜開雙眼看著他們又重新投入陽光下工作。那時我想到農(nóng)民的艱辛,才戴上帽子又投入他們的工作中……

  可我還是太年輕了,他們都越戰(zhàn)越勇,我卻被烈日烤得汗流夾背,不禁來到樹蔭下,坐著坐著又睡著了。待我再次醒來時,已近日落,太陽將大地照得通紅,大家都準備回家,我才想起我的任務。

  回到家中,兌現(xiàn)諾言我沒吃晚飯。夜已深,咕嚕聲與呼嚕聲此起彼伏,我躺在床上,備受煎熬,翻來覆去地睡不著。表哥卻舒適地打著呼嚕。我羨慕,我嫉妒,我更后悔。我悔恨我自己沒堅持下去,他的舒適是他辛勤的結果。想到這一切,我才明白,我竟是一位失敗者。

  青春正是拼搏的時間,同一場青春又鑄就了兩種人。想過得好,面向風雨。當你不懼風雨時,風雨就是你前進的伴歌。沖過風雨,不負青春!

  不畏風雨作文 篇33

  一位70多歲的老人帶著他的許多弟子去爬山。

  天空中出現(xiàn)了意想不到的事件。當我們到達山腰時,雨下得很大,風也很大。一個師兄說:“師父,我想我們應該回去了!”在山腳下避雨,天氣放晴后再爬上去!身后的幾個弟子喊道,“是的,師父。讓我們先避雨吧!老人搖搖頭,什么也沒說。我不知道哪個弟子想到了另外一句話:風太大了,雨太大了,你想死,我們就不陪你了!老人不慌不忙地說:“好吧,你走你自己的路,別管我!"

  話音剛落,門徒們就沖到了山腳下。看到這一幕,老人的.臉上流下了蒼老的淚水,夾雜著冰冷的雨水,不知是什么滋味。然而,一個聲音從旁邊傳來:師父,你不必難過,有我在!我會陪你的!老人的眼睛閃爍著驚訝的光芒;仡^一看,原來是他的小徒弟。柱子,我們繼續(xù)爬!老人深吸了一口氣。柱子鼓了起來,說道:“好吧!”就這樣,老師和學生都努力爬行。

  柱子好奇地問:主人,你為什么堅持不下山?山頂上的風雨不是更猛烈了嗎?

  老人懇切地說:"走到山頂,雖然風和雨可能會大一些,但這還不足以威脅你的生命。"至于跑下山,似乎風和雨更小更安全,但它可能會被山洪淹沒。為了躲避風雨,你必須融入激流。面對它,你能得到它。

  不畏風雨作文 篇34

  當我看到車窗外一大片煞白的墓地時,原本對軍訓的美好憧憬就落荒而逃了。我的目光被它們死死糾纏住,無論車內(nèi)有多搖晃,無論心里有多恐懼,我都無法阻止自己不朝那個方向望去。

  下車了,我才發(fā)現(xiàn)天氣很差。烏云縮短了我與天空的距離,灰蒙蒙的,營造出一種詭異的氣氛。我的心情也就越來越差了,但是臉上仍然裝出一副輕松的表情,好累。

  我們的教官是教官中的代表,這就意味著我們連必定很強。這是我看到教官后的第一反應。因為初中軍訓時的經(jīng)驗可得出,“嚴師出高徒”在軍訓中是顯而易見的。

  雨停的.時候,也是我們正式訓練的時候。教官一副很嚴肅的表情,但似乎也很緊張,因為他為我們做示范的時候總是抿著嘴,目光也恍惚不定的。我盡量不去看就座落在我斜對面的墓地,認真地練著小碎步。腳下小小的水洼被我踩得水花四濺,同時也就有許多不安定分子偷偷滲透到我的鞋子里,驅(qū)趕走我體內(nèi)僅存的一點點熱量。

  不畏風雨作文 篇35

  挫折是人生的一筆財富,是促使你成功的.一劑良藥,不經(jīng)歷風雨的花兒,怎么會絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會發(fā)出炫目的光彩?

  就像感動中國的人物——洪戰(zhàn)輝所說:困難,我們有責任去面對它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!

  我要說,不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長大?摔跤也是一種幸福,風雨正是雨后彩虹的前兆!

  不畏風雨作文 篇36

  冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的'淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振,因為我們都有可能在改變心態(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。

  就像畫中那個男孩在摔跤后,面對來自老師、家長、社會各方面的詢問,我們都應大膽地說:“這沒什么大不了的!

  因為生活是我們自己的,命運是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。

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