第一場(chǎng)雪描寫(xiě)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼牡谝粓�(chǎng)雪描寫(xiě)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“眾芳搖落秋風(fēng)去，雪依梅花又重來(lái)�！毖┕媚锺{著銀白的祥云，乘著呼嘯北風(fēng)，翩翩起舞，瀟瀟灑灑地來(lái)到人間。
早上，我從床上跳下來(lái)，依依不舍地離開(kāi)暖和的被子，我睡眼朦朧，雙眼微微睜開(kāi)，便被眼前的美麗景色所迷住了。我三下五除二地匆忙疊好被褥，草草洗了臉，牙都不刷便撒腿沖向屋外。啊!好一個(gè)銀裝素裹、冰清玉潔的美妙童話(huà)世界。天地一片白茫茫的，我絞盡腦汁用白雪皚皚、粉妝玉砌來(lái)形容它、描繪它，可依然力不從心、詞不達(dá)意。
那像鵝毛、像楊花、像柳絮、像棉花、像蒲公英帶著種子一般的可愛(ài)的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑落在樹(shù)枝上，落在屋頂上，落在小汽車(chē)上，落在雜草叢中，落到了小女孩的發(fā)卡上，落到了我們的校園里，落到了每一個(gè)人的心田上。這朵朵雪花盛開(kāi)在每個(gè)上的心田上。
我找來(lái)了我的小伙伴們，我們準(zhǔn)備一起滾雪球、堆雪人。我先滾好雪人的身子，我們笑嘻嘻地從門(mén)前小道的一端，將雪滾到另一端。雪球越滾越大，而我們的手也越來(lái)越感到麻木冰冷，修長(zhǎng)的玉指頃刻間被修飾成紅彤彤的胡蘿卜。五分鐘過(guò)去了，我們把雪人的身段初步塑成了人形。這群孩子中的“孩子王”小剛也將雪人的頭給雕飾得栩栩如生。我們大家齊心協(xié)力、小心翼翼地將雪人的白胖胖的圓頭，同他那圓滾滾的身段嚴(yán)絲合縫地連接起來(lái)。外表框架已塑造完畢，只需給他一雙炯炯有神的雙眸和紅彤彤的長(zhǎng)鼻子，以及甜甜的笑著的嘴了。于是，小明回家拿來(lái)兩顆黑亮的大紐扣，小紅拿來(lái)一根細(xì)細(xì)的朝天椒，這樣雪人那美麗的雙眼和那通紅的鼻子便生動(dòng)完美展現(xiàn)于眼前了。小芳帶來(lái)了黑布書(shū)包為雪人挎上，我害怕雪人挨凍為他圍了一條緋紅的長(zhǎng)絲巾。
就在這一瞬間，這個(gè)雪人他活了!大家一起拍著手，幸福地跳躍著、歡呼著……歡聲笑語(yǔ)響徹云霄，縈繞在這個(gè)小山村的峽谷間……
我們用心賞心悅目地凝望著這片美麗新世界，呼吸著令人神清氣爽的氣息，再次深情地望著不遠(yuǎn)處，那渾身充滿(mǎn)了喜感的雪人;我不禁吟唱道：“20xx年的第一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來(lái)得更早一些;穿梭在路上的轎車(chē)卡車(chē)，帶走了秋天最后的一片黃葉;20xx年的第一場(chǎng)雪，是留在蒼翠竹園那難忘的情結(jié);落葉像一只飛來(lái)飛去的彩蝶，在白雪飄舞的季節(jié)里縱情搖曳�！�
啊!我愛(ài)你山野的雪!你給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)!教我如何不愛(ài)你!
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