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實用的小雞寫作文300字

時間:2026-01-03 07:08:22 寫作作文 我要投稿
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實用的小雞寫作文300字匯編9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小雞寫作文300字9篇,歡迎大家分享。

實用的小雞寫作文300字匯編9篇

小雞寫作文300字 篇1

  “咔,咔,咔”小雞出殼了。

  小雞有一身黃黃的毛,淺黃色的小腳,還有一雙水汪汪的小眼睛,看上去很機靈。還有一個尖尖的`小嘴巴,小嘴下面是一個不起眼的小鼻子。小雞真漂亮!

  小雞不僅漂亮,它還很可愛,是一個“小淘氣”。

  有一次,我喂給小雞幾粒米飯,小雞便跟著我了,我走到哪兒,它就跟到哪兒。它還一蹦一蹦地,嘴里叫著“嘰,嘰,嘰”.。我又喂給它一些米飯,它還是繼續(xù)跟著我,真是拿它沒辦法。

  小雞有時候很調(diào)皮,媽媽終于答應(yīng)我?guī)页鋈ネ媪,我高興極了。我把這個高興的消息告訴小雞和它一起分享,它明顯也很高興。于是,不一會,我的房間便大變魔術(shù)了,拖鞋找不到了,床單被子全亂了,紙扔得滿地都是……媽媽大發(fā)雷霆:“你別想出去玩了!”我一聽,眼淚掉了下來,都怪小雞。我把它扔得遠遠的,可它還要往我身邊來。一次,兩次,終于我又忍不住和小雞玩起來了。不能出去玩也沒什么,有小雞陪我,我依然也很開心。

  我愛我家的“小淘氣”。

小雞寫作文300字 篇2

  今天,媽媽從街上買了幾只可愛的小雞回來。

  我放學(xué)回到家后,仔細地打量起這群小雞,小雞身上長滿了毛茸茸的毛,尖尖的嘴巴上面,一雙圓圓的眼睛真可愛。

  對啦,小雞肯定餓了,喂喂它吧。于是,我回屋拿來幾粒大米并蹲下身,小雞看見后,立刻跑了過來,在我的手上啄了起來。小雞的嘴巴尖尖的,在我的手上啄來啄去,怪癢怪癢的。然后,我就把米放在地上,小雞繼續(xù)低頭吃著,它們啄米的聲音像小雨落在地上的.聲音,滴滴嗒嗒的,節(jié)奏好動聽。

  有一天,媽媽向鄰居阿姨要來了一只小狗,小狗看起來樣子很兇。那只小狗整天都在追我那可愛的小雞。有一次,我拿米糠去喂小雞,奇怪,小雞翅膀上的毛掉了一些,我想可能是被小狗咬掉的,我好像聽見小雞仔在嘰嘰地叫,好像在說:“我是不會給你吃掉的!毙‰u不斷地叫著,那只小狗好像被小雞的勇氣給嚇倒了,小狗一定沒有想到小雞有那么大的勇氣。慢慢地,慢慢地向后退了。

  小狗被嚇跑了,之后小雞又叫了起來,那是開心的叫,仿佛在說:“我勝利了!我勝利了!”小雞多么的勇敢啊!

小雞寫作文300字 篇3

  下課了,同學(xué)們像小燕子一樣飛出教室,來到操場。

  同學(xué)們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的`玩“老鷹捉小雞”……

  特別是“老鷹捉小雞”,非常有興趣,小明當“老鷹”,小紅當“母雞”,剩余的人當“小雞”。

  小明非常聰明,他先向右撲,小紅也向右撲,小明又向左撲,小紅也向左撲。

  就這樣,小明左閃右躲,都沒捉到一只“小雞”。累了,小明就坐在草地上的一塊大石頭上休息,同學(xué)見小明坐在石頭上休息,也就放心了。

  突然,小明堅持不懈,一下子站了起來,同學(xué)也馬上站了起來。

  結(jié)果捉到了一只“小雞”,在周圍跳繩的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。

  都看他們玩“老鷹捉小雞”,大家玩得可開心了

  就在這時,鈴聲響了,上課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場,回到了教室。

  操場上又恢復(fù)了往日的安靜。

  

小雞寫作文300字 篇4

  前幾個星期,奶奶給我買了兩只小雞。我的小雞很可愛,一只小雞的翅膀很長很長。一只小雞的羽毛很白很白,我給翅膀很長很長的小雞取個字。叫:“小勇”,我給羽毛很白很白的小雞取個名字。叫:“小白”,為什么我給翅膀很長很長的小雞的名字叫“小勇”呢?因為它很勇敢,我記得上次我剛想把“小白”放進箱子里時……!“小勇”就來啄我的手。好癢呀!我就把“小白”放下地板了,為什么我給羽毛很白很白的小雞的名字叫“小白”呢?因為它的羽毛很白。

  “小勇”的樣子是:“長長的翅膀,黃黃的羽毛。尖尖的`嘴巴”,“小白”的樣子是:“白白的羽毛”!靶∮隆钡奶攸c是:“勇敢”,小白的特點是:“跑得快”。我把“小勇”和“小白”從箱子里放出來時我就像一塊大磁鐵,“小勇”和“小白”是小磁鐵。小磁鐵被大磁鐵吸住了!我為什么這樣寫呢?因為我把“小勇”和“小白”從箱子里放出來時我去到哪“小勇”和“小白”就跟到哪。有小雞真好,我很喜歡小雞。

小雞寫作文300字 篇5

  這節(jié)課是體育課,同學(xué)們站好了隊,整整齊齊地走了下去。體育老師先帶我們做操,終于解散了。我和幾個同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的`游戲。

  我們先選出兩位同學(xué)石頭剪刀布,然后再來決定哪個是老鷹,哪個是雞媽媽。結(jié)果出來了,小雞們趕緊躲到媽媽身后,因為媽媽可以保護他們,讓讓他們不被捉到。游戲就這樣開始了,老鷹和雞媽媽在激烈的爭奪著小雞。老鷹左撲右撲,想方設(shè)法地想捉到小雞。但是,老鷹還是捉不到小雞。老鷹急地蹦了起來,趁雞媽媽不注意,老鷹猛地一撲,終于撲到了一只小雞。老鷹興奮的不得了,雞媽媽想:我一定要好好保護我的孩子,不要再被老鷹捉走了。老鷹準備要捉下一只小雞時,體育老師吹哨了。我們只好不情愿的結(jié)束了游戲。

  這節(jié)課我們玩得開心極了,老鷹捉小雞這個游戲真有趣呀!

小雞寫作文300字 篇6

  上個星期的下午,我做完作業(yè)后,就和伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。

  王麗平當“老鷹”,高玲當“雞媽媽”,其他人都是“小雞”。

  小雞都躲在雞媽媽的后面,拉著前面一只“小雞”的衣服,這樣可以保護自己。老鷹開始行動了,雞媽媽張開雙臂,保護自己的“孩子”。狡猾的老鷹不停地往左轉(zhuǎn),雞媽媽也跟著往左轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了很久了,突然,老鷹臉上出現(xiàn)一絲不易察覺的笑,然后飛快的'向右一跳,劉佳佳不注意,打了個趔趄,老鷹一下子就把她抓起來了。

  老鷹捉了半天,才捕到一只小雞,于是他沮喪地一屁股坐在椅子上,大聲吼道:“不玩了!”小雞們看老鷹不捉他們了,就都散了。我走過去,問道:“這么快就不玩了啊?”突然老鷹一下子揪住我的衣服,嘴里還念念有詞:“抓住嘍,抓住嘍!”雞媽媽看情況不妙,連忙招呼小雞們躲在他的后面。就這樣,無知的我被老鷹”押”到了劉佳佳旁邊,跟劉佳佳一起靜靜的呆在那里。

  雖然我輸了,但我依然很高興。

小雞寫作文300字 篇7

  終于到了“五一”節(jié),我終于可以養(yǎng)小雞了,因為有時間。我一直盼望著這一天。五月三日早晨,陽光燦爛,我和爸爸一起來到市場上,這里不僅有小雞還有小鴨。

  小雞有的是土雞,全身土黃;有的是洋雞,全身嫩黃嫩黃;還有的是烏雞,全身烏黑……它們個個嘰嘰地叫著,歡蹦亂跳,有幾次還跳出籠,真是可愛。有些小雞都快長大了,而有些,卻剛出殼不久。

  我挑了兩只脖子伸得長長的,眼睛大大的'小洋雞,它們剛出殼不久,嘴是金紅色,身體大翅膀小,很討人喜歡,正歡快地跳來跳去呢。

  回到家中,我把它們放到陽臺上,找來兩個小碟子,在里面倒上水,放了小米,小雞喝水的時候脖子一昂一昂的,吃小米的時候腳卻在使勁地刨米,把米刨的到處都是,讓我摸不清頭腦。

  下午,我把小雞帶到了樓下,朋友都圍過來看,小雞把衣帶當成了蟲子,惹得我們哈哈大笑。

  小雞的到來給我增添了無窮的樂趣。

小雞寫作文300字 篇8

  想問我的心愛之物是什么?那我就告訴你,是小雞,是我們家母雞生的雛兒。

  它的頭小小的`,眼睛水靈靈的,嘴巴又尖又細又小。它的身體呈淡黃,羽毛毛茸茸,它一縮起來,就像一個小毛球。它的毛身里,還有紅色小爪子,爪子走起路來可愛極了。假如你摸它的毛,它就會用那雙大大的眼睛盯著你,心立刻就軟。

  每次外婆去喂雞時,我就悄悄地跟上去。外婆喂雞食時,我便扯外婆的衣服,看著她:我來喂嘛!我來喂嘛!外婆無話可說,把雞食給我,離開了。我無情地倒給大雞們一點雞食,卻開心地倒給小雞一大堆。小雞俯下身子,嘰嘰嘰地吃起來,我摸著它,心中有說不出來的溫暖與喜悅。突然,我口袋里的粉色水彩筆掉它身上,便出現(xiàn)了一個粉斑。

  后來,舅公送了我二十多只小雛雞。同樣,我給大雞食物少,小雞食物多,不愧是大雞英雄,小雞王族。過了很久,小雞們像跟班一樣,跟著我走來走去,最前面那只,就是我心愛的粉斑小雞。

  小雞,你們是我的朋友,更是我一生一世的朋友。

小雞寫作文300字 篇9

  前幾天,我買了兩只可愛的小雞,有只胖胖的,絨絨的,沒有一點雜色;另一只瘦瘦的,身上有兩三根雜毛。兩只小雞頭上頂著嫩黃的"頭巾"。身上穿著土黃色的外衣。服部的羽毛短短的,密密的,像夏天穿的襯衫。它們的外型非常小巧,一雙透亮靈活的眼睛下面長者一長又尖又小的嘴。

  小雞的叫聲非常細,像溫柔的小姑娘。它們喜歡吃一些菜葉,只要我把菜葉丟進它們的紙箱里,兩只小雞就"化友為敵",你爭我搶的`奪那片菜葉,它們還喜歡啄玩具老鼠的尾巴,老鼠的長尾巴像小蟲子一樣,小雞咬著它拖啊拖,直到走不動才松開。

  兩只小雞還會撒嬌,只要我在它們旁邊看著它們,兩只小雞就望著我,"嘰嘰"的叫著,好象再說:"小主人,我又餓了。"如果我不理的話,兩只小雞就一會兒用尖嘴啄箱子,一會用可憐巴巴的眼神看著我,好象再說:"小主人,求你了,給我點美味的菜葉吧。"我只好又送給它們幾片菜葉。

  瞧,這就是我的"小可愛",兩只非?蓯鄣男‰u。

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