【精品】未來(lái)的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的未來(lái)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的作文 篇1
到了22世紀(jì)，農(nóng)村里再也看不到零星的房子了，農(nóng)民伯伯們都搬到了現(xiàn)代化的新村莊了，住上了高樓大廈，過(guò)上了和城里人一樣的幸福生活。
一眼望不到邊的田野里，只看見(jiàn)綠油油的莊稼，看不到一個(gè)農(nóng)民伯伯在干活，他們?cè)僖膊粫?huì)像我爺爺奶奶那樣在田里日曬雨淋了。他們像工人一樣在寬敞的工廠里輕輕按一下按鈕，現(xiàn)代化的'機(jī)器就在田里操作了。莊稼從播種到收割再到自家糧庫(kù)，全部操作都是機(jī)械化了。
在那寬廣的文化廣場(chǎng)上，爺爺奶奶們下下棋，打打太極；小朋友有的在跳皮筋，有的在做游戲。老人和小孩子多么開(kāi)心幸福啊。
這就是我心目中未來(lái)田野的景象。
未來(lái)的作文 篇2
感覺(jué)時(shí)間似乎突然就變成了沒(méi)有辦法想象的那樣一個(gè)過(guò)程，就好像不管過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們都能夠理解那樣一種狀態(tài)，對(duì)于我們而言也是完全不一樣的。
假如有一天你突然發(fā)現(xiàn)，你們?cè)谝黄鸬哪切⿻r(shí)間，還不及你一個(gè)人發(fā)呆的時(shí)間長(zhǎng)的，你會(huì)不會(huì)就覺(jué)得對(duì)未來(lái)沒(méi)有任何信心。
或者突然之間就覺(jué)得你的人生對(duì)于他們而言都是可有可無(wú)的存在，甚至在某些悲傷的時(shí)候極其自卑的`時(shí)候，會(huì)懷疑自己存在的意義，但是在這樣的情況之下，也不應(yīng)該就那樣輕易地放棄自己，或者是在沖動(dòng)之下做出什么過(guò)激的行為，你應(yīng)該出去看看外面的風(fēng)景，或者是坐在公交車上，隨著風(fēng)景的倒退后，看一下時(shí)間留給我們的美好印記，這些東西都是萬(wàn)分美好的，假如你真的想要用心去思考問(wèn)題，用心去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的生命的美好。
但是當(dāng)這些選擇的東西突然的出現(xiàn)在你的生命當(dāng)中，可能在你患有輕度選擇恐懼癥的時(shí)候，你會(huì)不知道那樣的情況對(duì)于你而言有多大的印象和力量，但是當(dāng)你真的開(kāi)始學(xué)的那一課，你會(huì)比誰(shuí)都更加擁往無(wú)前。
面對(duì)著自己想要的未來(lái)，你可能會(huì)看的清楚那些愛(ài)情故事對(duì)于你而言都沒(méi)有所謂的友情來(lái)得更加重要。
未來(lái)的作文 篇3
硝煙遍布，毒氣彌漫，植物變異，人類即將滅絕……這就是未來(lái)的警告。
公元8769年，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)正打得火熱。這兒飛過(guò)去一個(gè)原子彈，那兒又飛過(guò)來(lái)一個(gè)核子彈。整個(gè)空氣中彌漫著硝煙和毒氣。核彈輻射所造成的污染使人類患上了各種不治之癥，到處是槍聲，爆炸聲，哀嚎聲……好悲慘的一幅畫面！人類究竟在做些什么？
地球上僅剩的幾條河流，河水已經(jīng)變成了黑綠色，水里已經(jīng)沒(méi)有任何生物，散發(fā)著無(wú)比惡臭的味道，旁邊的地上，是一堆一堆的垃圾，垃圾袋和廢紙?jiān)诳罩酗h飛……好一幅令人惡心的畫面，人類究竟在做些什么？
天空中食肉鳥(niǎo)帶著殺氣在空中亂飛，它們“啪啪”地拍打著翅膀，“沙沙”地嚎叫著，“咔咔”地吃著小型生物們。吃飽喝足的已經(jīng)落在了地上，它們的周圍是各種各樣的因污染而變異的植物。它們都是黑色的，深紫色的'，深藍(lán)色的，血紅色的……一個(gè)個(gè)怒目而視，齜牙咧嘴，張牙舞爪，就像一個(gè)個(gè)小怪獸，隨時(shí)隨地要把你吞掉。特別是那一朵朵食人花，正張著血盆大口等著你呢！好一幅令人恐懼的畫面。人類究竟在做些什么？
這就是未來(lái)的警告。為了未來(lái)的世界不變成這個(gè)樣子，人類啊，不要再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)了，愛(ài)護(hù)和平吧；不要再污染水了，愛(ài)護(hù)水資源吧；不要再制造垃圾了，保護(hù)環(huán)境吧；不要再亂砍濫伐了，保護(hù)植物吧！地球只有一個(gè)，愛(ài)護(hù)它吧！
未來(lái)的作文 篇4
公元20xx年，全球氣候已變暖到97.65攝氏度，南極、北極從冰世界已經(jīng)變成綠油油的草地了。因?yàn)樯鷳B(tài)自然的破壞，許許多多的動(dòng)物已經(jīng)滅絕，如：華南虎、企鵝、長(zhǎng)頸鹿、熊貓……那動(dòng)物的歡快奔跑已成為人類永久的歷史。世界上還有二十一種動(dòng)物，雖然已經(jīng)很少了，但這二十一種動(dòng)物能夠在這炎熱的世界上生存下來(lái)已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了。它們分別是：貓、狗、雞、鴨、豬、牛、鵝、羊、馬、驢、兔子、老鼠、螞蟻、金魚、青蛙、鳥(niǎo)、蟲(chóng)子、蜜蜂、蝴蝶、河馬、騾子。它們雖然都活下來(lái)了，但植物們就沒(méi)有這么幸運(yùn)了，植物一共還有十七種，它們分別是：吊蘭、三葉草、仙人掌……吊蘭現(xiàn)在是世界一級(jí)保護(hù)植物，因?yàn)樗斜Ｗo(hù)環(huán)境的功效。以前在街上三五元買一盆，現(xiàn)在在街上買最起碼判個(gè)三五十年。
未來(lái)的20xx，房子是用超輕超環(huán)保超高科技的鋼鐵建成的。這種鋼鐵是用廢垃圾造成的，非常環(huán)保，房子可以擴(kuò)大或縮小，一點(diǎn)也不占空間，從外面看著就像隱形的。
未來(lái)的20xx年，地球面臨著爆炸，人類面臨著滅絕，可那貪婪的人類卻沒(méi)有一點(diǎn)保護(hù)地球的意思，作為外星人的我都替他們擔(dān)心。咦，那邊有兩個(gè)人類在說(shuō)話，我過(guò)去一聽(tīng)，小A說(shuō)：“20xx年5月14日地球?qū)⒚媾R爆炸，爆炸時(shí)間會(huì)在14日晚上9點(diǎn)35分58秒�！毙說(shuō)：“切，有什么大不了了，最多咱們?nèi)セ鹦��！薄班�，你說(shuō)的對(duì)�！甭�(tīng)到這，我下了一大跳，立刻說(shuō)：“回程起航�！蔽一氐交鹦�，有人來(lái)報(bào)說(shuō)：“王后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)UFO正向咱們飛來(lái)，請(qǐng)問(wèn)是保守還是公開(kāi)呢？”我答道：“一定要公開(kāi)說(shuō)地球人想侵犯火星。”“是.�！蹦侨吮阃讼铝�。我又問(wèn)身邊的一個(gè)仆人說(shuō)：“現(xiàn)在是地球的幾時(shí)？”“回王后，現(xiàn)在是地球的5月14日晚9時(shí)30分32秒。”我大驚失色的`想起地球人說(shuō)的話：9時(shí)35分58秒地球?qū)⒈��！吧�，用全力保護(hù)地球�！边@時(shí)有人來(lái)報(bào)說(shuō)：“王后，地球發(fā)生了特大自然災(zāi)害，洪水、地震、火山爆發(fā)等等�！庇钟腥藖�(lái)報(bào)：“王后，地球和人類只能保全一個(gè)，您要哪個(gè)？”“必須保全地球�！薄笆恰！蹦侨苏f(shuō)完后便急急忙忙的走了�！皥�(bào)告王后，地球人已經(jīng)到達(dá)了我們的安美大草原�！薄耙欢ú灰尩厍蛉藗Φ交鹦��！薄笆恰！蓖蝗桓械揭魂囇�，我便失去了知覺(jué)。
醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被地球人團(tuán)團(tuán)圍住，包括今天我見(jiàn)到的那兩個(gè)。我哭著說(shuō)：“你們傷害了地球，使得她生命垂危，渾身是病，你們不覺(jué)得傷心嗎？地球用盡她最后的血液來(lái)哺育你們，你們卻這樣對(duì)她，你們難道不感到丟人嗎？”我這話一出，他們個(gè)個(gè)都低下了他們高昂的頭顱說(shuō)：“我們知道錯(cuò)了！”各個(gè)士兵把兵器都放下，露出了感動(dòng)而感恩的淚水。
讓我們一起保護(hù)那美麗的地球吧！
未來(lái)的作文 篇5
溺愛(ài)是給孩子明天生活設(shè)置障礙。
請(qǐng)看中國(guó)家長(zhǎng)和外國(guó)家長(zhǎng)教育孩子的不同：孩子摔了一跤，膝蓋碰了一下，原本是很平常的小事，可是做母親的趕緊上去又吹又拍又按摩，而且淚水盈眶。如果是外國(guó)家長(zhǎng)會(huì)告訴孩子，沒(méi)有事的自己慢慢站起來(lái)，以后遇到困難要想辦法自己解決，不要總依靠別人。
不少單親媽媽將子女視為"小皇帝"，寵愛(ài)有加，嬌慣無(wú)比，甘做保姆、奴隸，生活上包攬一切，其結(jié)果導(dǎo)致孩子缺乏愛(ài)心，喪失自信，形成依賴、懶散和懦弱的不良個(gè)性。
溺愛(ài)孩子危害：
孩子容易變的無(wú)情。一味的索取,沒(méi)有付出，人人為我，我為我我。
孩子容易變的無(wú)能。父母幫他做了原本他該做的事情.過(guò)度的照顧使孩子品德、智力和身體發(fā)育停滯不前。家長(zhǎng)可以給予孩子生命，卻無(wú)法擔(dān)負(fù)孩子的一生，孩子遲早要獨(dú)自面對(duì)他自己的事情。
失去了自強(qiáng)的精神。缺乏自立的能力，承受不了任何風(fēng)雨,，心理的`抗挫能力極差，甚至精神疾患。主要表現(xiàn)為缺乏自我控制能力，行為怪異;不能控制食欲;在活動(dòng)中不守秩序，別人不按自己希望的方式玩就大吵大鬧;不考慮別人;不能與別人分享成果，溝通能力差。
不能適應(yīng)社會(huì)。家庭可能會(huì)包容驕橫的孩子，社會(huì)卻不會(huì)容忍成年“皇帝”游走。由于過(guò)分嬌寵，使孩子養(yǎng)成極大的依賴性，會(huì)形成自私、任性、放肆、驕傲、易發(fā)脾氣、不遵守規(guī)則、沒(méi)有公德、沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的品行和狀況。溺愛(ài)的結(jié)果造成，孩子一點(diǎn)挫折也不能忍受。孩子學(xué)習(xí)能力很差，一再要求家長(zhǎng)提供幫助，最后必然對(duì)家長(zhǎng)非常不滿。在這種教育方式中培養(yǎng)出來(lái)的孩子一走上社會(huì)大事做不來(lái)，小事不肯做，肯定失敗。
單親媽媽由于經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)沉重，天天忙于工作，感到自己對(duì)孩子沒(méi)有給予足夠時(shí)間的關(guān)心與照顧。為了彌補(bǔ)損失，她們就在物質(zhì)上給予孩子很多東西，讓孩子生活舒適，盡情享受，從而影響他們的自然成長(zhǎng)。更有單親媽媽通過(guò)溺愛(ài)孩子來(lái)彌補(bǔ)自己在感情上的缺憾。如果在婚姻上不幸，就更想通過(guò)溺愛(ài)孩子來(lái)彌補(bǔ)。對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，溺愛(ài)孩子是一種需要。這種溺愛(ài)的后果只能培養(yǎng)出一個(gè)沒(méi)有獨(dú)立性的庸才。
未來(lái)的作文 篇6
在星期二夜晚12點(diǎn)鐘，我做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)見(jiàn)我在圣誕節(jié)那天在一棵圣誕樹(shù)前許了一個(gè)愿：希望可以到27世紀(jì)游玩一天。沒(méi)想到半夜，竟然有一只圣誕鹿出現(xiàn)在我面前，說(shuō)要帶我去27世紀(jì)。
我穿好衣服，坐到圣誕鹿背上，一下子飛上了天，不知道過(guò)了多久，飛到了一扇門前。我下了鹿背，它說(shuō)工：“你一定要明天的0點(diǎn)之前到這兒等我，我會(huì)來(lái)接你的！”說(shuō)完，“嘣”地一聲不見(jiàn)了。
我推開(kāi)門，出現(xiàn)在我眼前的是滿街的電能車，我仔細(xì)一看，哦，這車上怎么既沒(méi)有插座，又沒(méi)有電瓶，我咨詢了一下旁邊的人，他說(shuō)：“這是一種可以用輪子滾動(dòng)而磨出電的新車種。”“哦，知道了，謝謝！”我說(shuō)。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)，不光有滿街的.車，還有空中樓房、水中樓房、太陽(yáng)能發(fā)電站……什么都有。真不敢相信，在27世紀(jì)，沒(méi)有人再污染環(huán)境了，也沒(méi)有冒黑煙的煙囪，水清澈見(jiàn)底，空氣十分清新。這時(shí)，圣誕鹿又出現(xiàn)了，給了我好多金幣，說(shuō)這些金幣可以讓我買東西，說(shuō)完又“嘣”地一聲不見(jiàn)了，我走進(jìn)一家服裝店，老板推薦了我一種冬暖夏涼的衣服，我給他錢，他馬上把我推進(jìn)了一間屋子里，里面有機(jī)器手臂為我量尺寸。幾秒后，它就已經(jīng)將衣服穿在我的身上了。離開(kāi)商店，我繼續(xù)向前走去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)免費(fèi)賽車比賽，我選擇了金剛甲戰(zhàn)車，比賽剛一開(kāi)始我就用了420速度，在中途因?yàn)樘�，在跳車處跳的十分高，一下子飛到了終點(diǎn)，贏得了勝利，別人送了我一輛飛車，我突然想起我還要回家，于是急忙看表，5：40了，我趕緊開(kāi)著車到了出口，和圣誕鹿一起回了家，到了家，還沒(méi)等我說(shuō)謝謝，圣誕鹿“嘣”地一聲又不見(jiàn)了�！暗高@就是未來(lái)27世紀(jì)的景像”。我坐在墻角邊心想著。
“浩然，起床了啦！”媽媽用枕頭打著我的頭，我連忙起床又洗洗漱漱，吃完早飯，去學(xué)校了。
未來(lái)的作文 篇7
世界是千姿百態(tài)的，生活是豐富多彩的。每個(gè)人都有自己美麗的夢(mèng)，這些夢(mèng)也許還會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
而我的夢(mèng)就是希望在將來(lái)成為一名老師，能像現(xiàn)在我們的老師一樣，教書育人，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵。當(dāng)然，也許在某一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)。
10年以后，也許我就不再是一名學(xué)生了，那時(shí)，我剛好大學(xué)畢業(yè)，就必須開(kāi)始找工作了，也要為自己的人生定一份目標(biāo)，我可能會(huì)因?yàn)槲业?夢(mèng)想，來(lái)到某個(gè)教育機(jī)構(gòu)或是學(xué)校，那時(shí)的我也就成為了一名真正的“園丁”了！每天在上課鈴中快步走進(jìn)教室，教授同學(xué)們知識(shí)，一支支粉筆在黑板咔嚓咔嚓發(fā)出聲音，那是我在工作，也就代表了我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。
你想：走在書聲瑯瑯的校園中，是多么美好的一件事。每打下課鈴，就拿起書，推開(kāi)門走出教室，為下一節(jié)課準(zhǔn)備著。然而，一天下來(lái)，回到家，吃完晚飯，就又要為第二天的教學(xué)做準(zhǔn)備，備課，批改作業(yè)，講評(píng)作文，哈哈！這都是當(dāng)天要做的事，但是，每當(dāng)老師們看到一個(gè)個(gè)學(xué)生們的優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，心中的一切煩惱，也就忘掉了，不是嗎？現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)老師們平時(shí)的批評(píng)，作業(yè)上的一個(gè)個(gè)紅圈也都是為我們好，是為了讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我們更加優(yōu)秀，若我們的人生一路上都是勾，那人生豈不是成長(zhǎng)的過(guò)程嗎？
所以，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力！
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