小學(xué)玩具作文范例[6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)玩具作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
![小學(xué)玩具作文范例[6篇]](/pic/00/cde6bedf4_5ee436839788a.jpg)
小學(xué)玩具作文 篇1
“奶奶，我想要這個(gè)玩具！”弟弟祈求著說(shuō)�！澳阃松洗钨I(mǎi)的這個(gè)玩具，你沒(méi)有玩就壞了嗎？”奶奶問(wèn)弟弟�！翱墒俏蚁胍�！”“好吧，好吧，我給你買(mǎi)，不能再弄壞了�！�
弟弟一邊拿著玩具，一邊興高采烈的往出走，連正在付錢(qián)的奶奶和我也拋與腦后。等著奶奶付完錢(qián)后，我們就趕緊追向弟弟。只見(jiàn)弟弟已經(jīng)把玩具悠悠球給拆開(kāi)了，把包裝紙塞給了奶奶，手里緊握著悠悠球，嘴里面還嘀咕這什么，他把線頭套套在一個(gè)指頭上面，我從來(lái)不知道弟弟竟然知道這個(gè)步驟，也許是我太低估他了吧！弟弟把悠悠球放在地上，要拖著悠悠球走，可是每一次都失敗了，他把線拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，這個(gè)時(shí)候我才偶然發(fā)現(xiàn)，悠悠球的線拉直了竟然要比弟弟的身高高出好多，弟弟一直把悠悠球拖在地上，我很害怕，弟弟又會(huì)重蹈覆轍，把悠悠球給弄壞了，那我可心疼這個(gè)悠悠球�。�
很快走回了家，弟弟的悠悠球還是在地上滾來(lái)滾去，我走進(jìn)房子準(zhǔn)備去看看媽媽，就只聽(tīng)見(jiàn)客廳正在“哐嘡，哐嘡”的呻吟著。發(fā)生什么事情了？弟弟又干什么壞事了？也許是......我走進(jìn)了客廳，就看到弟弟蹲在地上尋找著什么，我看到地上有半個(gè)悠悠球的“尸首”又看到另半個(gè)悠悠球的“肢體”，弟弟應(yīng)該是在找悠悠球的'“骨架”吧！終于，奶奶幫弟弟把零件都找齊了，就只剩下安裝了，奶奶把這個(gè)任務(wù)交給了我，我琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間終于把它研究透了。我又讓一個(gè)悠悠球“死而復(fù)生”了！又想想，我這幾天好像“拯救”了不少的玩具呢！可是我就不太明白，怎么什么玩具到了弟弟手里都輕而易舉的壞掉呢？也許啊，這正是小孩子的天性，或許我小的時(shí)候也是這個(gè)樣子呢！
鬧心的玩具，總是壞掉，是玩具質(zhì)量不好，還是……
小學(xué)玩具作文 篇2
我有一個(gè)洋娃娃，她叫樂(lè)吉兒，滿頭金絲的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，真好看。頭上戴著一個(gè)雪白的大蝴蝶結(jié)，彎彎的眉毛像月牙一樣，眉毛下面是水汪汪的大眼睛。小小的鼻子微微地向上翹，很精致。兩旁有著紅潤(rùn)的臉蛋，臉蛋下面有著圓潤(rùn)的.嘴唇，里面有著雪白的牙齒，竹筍般的小手好像熱烈歡迎你。
樂(lè)吉兒不僅自己好看，身上穿的衣服也很漂亮，粉色的大裙子上面有著亮晶晶的水晶，袖子是用白色花邊訂在上面的，胸口邊有著用金絲縫起來(lái)的花紋。
有時(shí)，我很孤單，就和她一起玩，我就幫她梳辮子，她好像不停地跟我說(shuō)話，幫我排除孤單；我高 有時(shí)，我作業(yè)寫(xiě)了一半就去和她玩，她好像在說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)，否則，我不和你做朋友�！�
我喜歡我的洋娃娃—樂(lè)吉兒。
小學(xué)玩具作文 篇3
在我三歲那年，有一個(gè)阿姨送我了我的第一樣禮物，一個(gè)玩偶熊。
當(dāng)時(shí)我還很小，所以小熊跟我差不多大小。每次我一抱著小熊，就像抱著一個(gè)箱子一樣。小熊可愛(ài)極了！白絨絨的毛像雪一樣柔軟。穿著一條粉紅色的背帶褲，背帶的兩側(cè)各有一個(gè)木頭做的，時(shí)尚型的紐扣，看上去特別可愛(ài)！記得有一次，我的哥哥姐姐和弟弟妹妹來(lái)我家玩，都說(shuō)這個(gè)小熊很可愛(ài)，急著要玩。我卻一把搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“這小熊是我的寶貝，誰(shuí)要是敢不經(jīng)過(guò)我的同意，拿走我的'小熊的話，我就捧誰(shuí)�！贝蠹衣�(tīng)了大吃一驚，連忙都躲得離小熊十萬(wàn)八千里去了。
還記得有一次，我的心情不好。回到了家里，無(wú)精打采的坐在床上，這時(shí)小熊就坐在我身旁，用呆萌的手抓著我，好像在說(shuō)：“小主人，打起精神來(lái)，別讓壞心情而打擾了你。”于是，我強(qiáng)打起精神來(lái)。還有一次我的心情很好，一回到家小熊好像在對(duì)我說(shuō)：“你不能灰心一這下要更加努力�！�
這一個(gè)小熊，給了我數(shù)不清的快樂(lè)。讓我在我孤獨(dú)的時(shí)候變的快樂(lè)和開(kāi)心起來(lái)，讓我強(qiáng)打起精神去面對(duì)困難。
小熊和我分享生活的點(diǎn)滴，是我成長(zhǎng)的小伙伴。
小學(xué)玩具作文 篇4
我家有一個(gè)好玩的玩具，名字叫比卡丘。
比卡丘的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，大大的腦袋，手和腳非常小，尾巴短短的，紅通通的臉蛋和一雙圓溜溜的.大眼睛，可愛(ài)極了！
告訴你們，比卡丘還可以當(dāng)枕頭和墊子呢。同學(xué)們，你們知道我為什么喜歡它嗎？
告訴你們吧，因?yàn)楸瓤ㄇ鹪谖倚闹惺莻�(gè)快樂(lè)的小精靈。
小學(xué)玩具作文 篇5
一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一身灰白夾雜的絨毛，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的灰色的耳朵，圓鼓鼓的小肚皮，前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)一蹦一跳，這就是我家的新成員----絨絨。它沒(méi)有雪白的絨毛，也沒(méi)有紅寶石似的眼睛，雖然它不像其它小兔有著華麗的外表，但我仍然很愛(ài)它，覺(jué)得它是世界上最美麗的小兔，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字----絨絨。
草、蘋(píng)果、番薯葉、油麥菜、胡蘿卜都是絨絨最喜歡吃的食物，我也盡量滿足它的要求，每天都把它的.小肚子喂得圓鼓鼓的。
一天，我拿了一片番薯葉來(lái)喂我的“小饞兔”，我剛拿著葉子來(lái)到籠子前，它就不要命地撕咬著籠子，扒來(lái)扒去，仿佛要沖出來(lái)吃它的葉子。我一邊說(shuō)：“不要急，不要急。 ”一邊把菜葉放在籠子里，這回它可如愿以償，拼命地吃著菜葉，它的三瓣嘴不停地一張一合，發(fā)出“吃吃吃吃”的聲音，胡子和耳朵也伴隨著吃的動(dòng)作，不停地抖動(dòng)，速度之快令人忍俊不禁，就好象三天三夜沒(méi)吃東西似的，可愛(ài)極了。
在生活中，絨絨是我的好伙伴，我到哪里玩都帶著它，遇到熟人，我都不忘給她們介紹我的絨絨，每個(gè)人都會(huì)輕輕地摸摸它，它也會(huì)友好地朝人們點(diǎn)點(diǎn)頭。
絨絨給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)玩具作文 篇6
我最心愛(ài)的玩具是“小刺猬”。這是一只陶瓷小動(dòng)物，它穿著一件灰色的衣服，手持長(zhǎng)矛，同《少年報(bào)》專欄里的“小刺謂”一模一樣，神氣極了！它是爸爸送給我的十一歲生日禮物�，F(xiàn)在已經(jīng)伴隨我快一年了。
“小刺猬”衣服上的紐扣可以打開(kāi)，像是一扇神奇的門(mén)，可以放零錢(qián)，或者別的什么小玩意兒。它的頭還是一只小鬧鐘呢。我把這只“小刺猬”視為珍寶。
我上小學(xué)以后，一直不習(xí)慣早起。自從有了這只“小刺猬”，它每天早上六點(diǎn)鐘就催我起床，使我逐漸養(yǎng)成了早起床的好習(xí)慣。有一次，我晚上看了電視，遲睡了一點(diǎn)兒。第二天早上六點(diǎn)，“小刺猬”又準(zhǔn)時(shí)叫我起床了，我眼睛怎么也睜不開(kāi)，它耐心地叫著，好像在說(shuō)：“小梅啊，你這么大了，怎么還睡懶覺(jué)，快起來(lái)上學(xué)，否則要遲到了。”我感到很不好意思，連忙從床上爬起來(lái)。平時(shí)，它總是陪著我在書(shū)桌前溫習(xí)功課，給我報(bào)時(shí)，我倆成了親密的好伙伴。
可是，在“小刺稍”身上也發(fā)生過(guò)一件事。一天放學(xué)回家，一進(jìn)房間，我呆住了：只見(jiàn)它跌倒在書(shū)桌上，肚子里我給它喂的東西都倒了出來(lái)，它正哭喪著臉，好像在對(duì)我說(shuō)：“小梅呀，快救救我吧，你看我多么可憐�。 蔽倚奶鄣乇鹚�，給它扣好紐扣，去問(wèn)正在廚房里忙碌的媽媽：“媽，誰(shuí)把我的‘小刺猬’弄得不像樣子？”媽媽停下活，想了想說(shuō)：“大概是你弟弟吧。”我一聽(tīng)，怒氣沖沖地去找弟弟了。正巧，弟弟滿頭大汗地跑了進(jìn)來(lái)，手里舉著一支冰棒。我一看立即責(zé)問(wèn)他：“是你拿了‘小刺稍’里面的錢(qián)買(mǎi)冰棒吃？”大概是我的'氣勢(shì)嚇怕了弟弟吧，他只得恐慌地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我氣得想要揍他。媽媽在一旁護(hù)著弟弟。我只好抱著“小刺謂”回到房間，暗自安慰它。
直到現(xiàn)在，它一直陪伴著我。今天是畢業(yè)升學(xué)考試，昨天晚上我多復(fù)習(xí)了一會(huì)兒功課，睡得又遲了一點(diǎn)兒。清早，它“丁零零”地響起來(lái)，把我從睡夢(mèng)中叫醒。
啊，“小刺猬”，你是我最親愛(ài)的朋友，給了我生活的樂(lè)趣，又幫助我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
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