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寫(xiě)物作文

小學(xué)玩具作文

時(shí)間:2026-04-20 06:20:46 寫(xiě)物作文

[優(yōu)選]小學(xué)玩具作文5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)玩具作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)選]小學(xué)玩具作文5篇

小學(xué)玩具作文 篇1

  我家有會(huì)唱歌會(huì)跳舞的小牛,有可愛(ài)的福娃和海寶,但我最喜歡的是這只“變形金剛”小熊。

  它叫“愛(ài)心小熊”,因?yàn)樗难劬κ莾深w愛(ài)心,后腦勺、手臂上也有兩個(gè)愛(ài)心。它一邊黑、一邊白,對(duì)比鮮明,看上去很時(shí)尚?,它的頭呀,肚子呀,幾乎全都有了一段段的.英文,估計(jì)是從美國(guó)來(lái)的吧!有時(shí)把它拿起來(lái)一看,就看到它那獨(dú)特的眼睛,像在閃閃發(fā)光,又像在目不轉(zhuǎn)睛地看著你。

  “愛(ài)心熊”有兩個(gè)功能。第一個(gè)功能是可以隨意變化姿勢(shì),要不怎么叫它“變形金剛”呢!瞧,把它的左腳抬起來(lái),左手一抬,頭往右一轉(zhuǎn),它就金雞獨(dú)立起來(lái),像個(gè)芭蕾舞演員一樣優(yōu)雅;把雙手一抬,腳往兩旁一開(kāi),再把手一放,它就做起舞蹈動(dòng)作起來(lái),這下它可不滿了:“把我的腿打得這么開(kāi),你太狠心了!”再把腳往上抬抬,小熊就像劉翔比賽時(shí)一樣飛了起來(lái)。它兩眼閃出興奮的光芒,像是得意地說(shuō):“你看我多厲害,簡(jiǎn)直可以叫?小飛人?啦!”

  第二個(gè)功能是它身上有英文,能讓我們學(xué)習(xí)英文。有時(shí)它還像是說(shuō):“我可是文化人!”瞧它那一本正經(jīng)的樣子,我忍不住捧腹大笑起來(lái)。

  猜一猜,它是從哪兒來(lái)的?買來(lái)的?不對(duì)。朋友送的?也不對(duì)?矗哪_上有個(gè)“M”,猜對(duì)了!這是麥當(dāng)勞送的!嘻嘻,當(dāng)時(shí)我看到它時(shí),別提有多開(kāi)心了!

  每天中午,小熊都陪我玩,每次都玩得不亦樂(lè)乎。我一會(huì)兒讓它

  耍劍,一會(huì)兒讓它跳舞,一會(huì)兒讓它跑步,一會(huì)兒讓它跳水,一會(huì)兒讓它……我看著小熊那一個(gè)個(gè)搞笑又有趣的“POSE”,忍不住開(kāi)懷大笑起來(lái),又手忙腳亂地把它還原。它好像累了,我把它變到坐著的姿勢(shì),開(kāi)心地出去玩了。

  我喜歡這個(gè)朋友,它時(shí)時(shí)刻刻地陪著我,帶給我歡樂(lè)的每一天!

小學(xué)玩具作文 篇2

  雖然我是一個(gè)收藏樂(lè)高的行家,但有一個(gè)樂(lè)高卻是我收藏的最難忘的樂(lè)高。

  它的樣子很普通,甚至連其他樂(lè)高都比不上,但里面蘊(yùn)含的感情才是最重要的。

  一個(gè)星期六,正好是我的生日,我邀請(qǐng)我的同伴到我家過(guò)生日,一切都已準(zhǔn)備就緒,就等著朋友的到來(lái)。

  十分,十五……二十五,三十!。r(shí)間間終于到,緊隨著一聲“咚咚咚”的敲門聲。我跑過(guò)去開(kāi)門,朋友們一個(gè)一個(gè)跑了進(jìn)來(lái)臉上的興奮毫不掩蓋,我一見(jiàn)他們那一副嬉皮笑臉的樣子,又好氣又好笑。

  “快上交‘戰(zhàn)利品’!蔽掖蛉さ,我以為這樣就可以打壓一下他們,沒(méi)想到院子里斗嘴最好的孫天訊(外號(hào)歡樂(lè)喜劇人)。接了下句:“哎呀,老大我們太興奮了,把‘戰(zhàn)利品’扔到水井里了。”這句話把我們逗得哈哈大笑,我只得作罷。

  當(dāng)大家坐好后,我們唱起了生日快樂(lè)歌,唱完后在老爸的幫助下,我們終于將蛋糕“大卸八塊”,朋友們一個(gè)一個(gè)吃的“嘴角流油”。

  吃完蛋糕,我們看了會(huì)電視就開(kāi)始玩樂(lè)高,我們都把自己得心應(yīng)手的'樂(lè)高拿了出來(lái)。

  我們玩的不亦樂(lè)乎,正當(dāng)我們玩的高興時(shí)一位朋友看了看表說(shuō):“現(xiàn)在都九點(diǎn)了,我們玩了兩個(gè)小時(shí)啦!我要回家了!边@時(shí)大家都跑到了門口一一和我告辭。雖然有些不舍,但是我還是同意了,畢竟我和他們不是親兄弟,沒(méi)有辦法住在一起。

  最后一個(gè)走的是“歡樂(lè)喜劇人”,在走的時(shí)候,他有些不好意思地對(duì)我說(shuō):“真不好意思,這次來(lái)沒(méi)給你禮物,我就把這個(gè)樂(lè)高給你吧!”說(shuō)著給我了一個(gè)小巧的樂(lè)高。“謝……謝謝!”。我有些語(yǔ)無(wú)倫次。“明天見(jiàn)!薄懊魈煲(jiàn)!蔽艺f(shuō)。

  這就是我最心愛(ài)的樂(lè)高,一個(gè)最具感情的樂(lè)高,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它。

  謝謝你!我的好朋友。

小學(xué)玩具作文 篇3

  我家有一只毛烘烘的海龜,這是我最喜歡的玩具,它是同學(xué)送給我的生日禮物。

  他有一個(gè)又大又圓的龜殼,上面還有許許多多的斑紋十分美觀,下面還有金黃色并且是圓滾滾的'肚子。一個(gè)半圓形的腦袋,上面有一雙像寶石相同的眼睛。他的手和腳像小舟的船槳在水里游來(lái)游去。

  它每次都開(kāi)開(kāi)心心腸跟我睡覺(jué),它睡覺(jué)時(shí)會(huì)踢被子,我都會(huì)幫它蓋好,真是只狡猾的小海龜。

  這就是我獨(dú)愛(ài)的玩具,他就是我的好朋友。

小學(xué)玩具作文 篇4

  媽媽希望我能靜得下心來(lái),特意給我買了一盒機(jī)器人拼湊玩具,一個(gè)大盒里面共有五個(gè)小盒,每小盒里都是一袋拼湊一個(gè)機(jī)器人所需的零部件。五個(gè)機(jī)器人分別都有它們各自威武的名字,齒輪、戰(zhàn)火、閃爍、狂暴和旋風(fēng)。看著盒子包裝上的機(jī)器人一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的',真是迫不及待的想要完成它!可是我知道如果我不能靜下心來(lái),一步一步的去拼湊它,一切就都只等于零。

  趁著媽媽午睡的時(shí)候,我就開(kāi)始動(dòng)手了,身子、四肢、車輪、武器,我耐著性子一樣一樣的拼湊,有時(shí)候有些關(guān)節(jié)按不進(jìn)去,就請(qǐng)爸爸幫忙,也有不小心拼錯(cuò)時(shí),就得拆掉重拼,就這樣,不知過(guò)了多久,終于,第一個(gè)機(jī)器人拼好了,威風(fēng)凜凜的,栩栩如生,像電影《變形金剛》里面的汽車人,隨時(shí)準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗,這讓我更加渴望把其它四個(gè)都拼湊好了。

  按之前的程序,足足花了我兩天的時(shí)間,終于,一個(gè)個(gè)機(jī)器人陸陸續(xù)續(xù)地展現(xiàn)在了我的眼前,儼然就是一組訓(xùn)練有素的機(jī)器人戰(zhàn)隊(duì)!讓我愛(ài)不釋手!

  看著一個(gè)個(gè)跟圖片上一模一樣威武的機(jī)器人,盡管拼湊的過(guò)程很辛苦,但心里還是忍不住那份欣喜,終于明白媽媽的那份苦心,不管做什么事,只有把心靜下來(lái),全神貫注,才會(huì)有自己想要的成果。

小學(xué)玩具作文 篇5

  我有很多玩具,有小熊、小兔子、小牛……但我最喜歡的是小牛毛絨玩具。

  這個(gè)小牛毛絨玩具是爸爸買給我的,它的眼睛大大的`,嘴巴小小的,衣服是藍(lán)色的,衣服上還有蝴蝶結(jié)。這個(gè)小牛是一對(duì)的,另外一個(gè)小牛的衣服是粉紅色的,衣服上也有蝴蝶結(jié),每個(gè)晚上我都和他們睡覺(jué)。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,我就會(huì)把心里的事情告訴它們,這樣我就快樂(lè)多了。

  我非常喜歡小牛毛絨玩具。雖然后來(lái)媽媽把它們都扔掉了,可我仍然很喜歡它們,我真希望它們能再回到我的身邊。

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