學(xué)校的風(fēng)景線作文
風(fēng)景指的是供觀賞的自然風(fēng)光、景物,包括自然景觀和人文景觀。風(fēng)景是由光對(duì)物的反映所顯露出來(lái)的一種景象。下面就是小編分享的學(xué)校的風(fēng)景線作文,一起來(lái)看一下吧。

學(xué)校的風(fēng)景線作文篇一
學(xué)生時(shí)代,壓抑的學(xué)習(xí)氣氛、繁重的課業(yè)任務(wù)、刷刷的書(shū)寫(xiě)之聲,往往使我們生活在忙碌和緊張之中,但是你只要去了我們溧陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校幾個(gè)獨(dú)特的地方,就一定會(huì)全身放松,將一切煩擾拋諸腦后。
課余時(shí)間,老師會(huì)給我們充足的時(shí)間去“自由貼吧”展示個(gè)人風(fēng)采。在那里,我們不僅可以用圖畫(huà)描繪自己的夢(mèng)想,還可以在美麗的`山水和田園畫(huà)境中獲得一份心靈的寧?kù)o。每個(gè)同學(xué)想貼就貼,“自由貼吧”是同學(xué)們天真純潔內(nèi)心的最好展示平臺(tái)。
休閑時(shí)光的另一個(gè)好去處就非“自由書(shū)吧”莫屬了!白杂蓵(shū)吧”里的每一本書(shū)都是我們精心挑選的,這里宛若寧?kù)o的海洋,讓我們可以從中吸吮無(wú)窮的知識(shí),在歡樂(lè)中遨游。翻書(shū)者那小心翼翼的動(dòng)作,選書(shū)者那迫不及待的眼神,讀書(shū)者那幸福甜蜜的笑容……構(gòu)成了“自由書(shū)吧”里一道道美麗的風(fēng)景。
自由午間不知不覺(jué)就來(lái)臨了,教學(xué)樓旁的草坪上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡快的音樂(lè)聲。兩個(gè)大音響豎立在舞臺(tái)的兩旁,舞臺(tái)上鋪著的紅地毯更給“自由舞臺(tái)”增添了幾分隆重!靶@達(dá)人”競(jìng)相登場(chǎng),有的秀一段曼妙的舞蹈,有的亮一亮自己甜美的歌喉,有的表演一個(gè)滑稽搞笑的小品,還有的說(shuō)一段讓人捧腹的相聲……“自由舞臺(tái)”讓我們充分展示了個(gè)人的才藝。
自由讓學(xué)校變成了我們的“樂(lè)園”:“自由貼吧”,揮毫描繪青春風(fēng)采;“自由書(shū)吧”,盡情領(lǐng)略經(jīng)典魅力;“自由舞臺(tái)”,各類才藝爭(zhēng)妍斗艷……正是這一道道靚麗的風(fēng)景,才使學(xué)校多姿多彩,充滿了歡聲笑語(yǔ);正是這一縷縷照進(jìn)我們心田的陽(yáng)光,才給童年添上了一筆濃墨重彩。
學(xué)校的風(fēng)景線作文篇二
我們的校園,是一個(gè)美麗而又充滿無(wú)限生機(jī)的地方。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是高大雄偉、顏色鮮艷的教學(xué)樓。它整體為乳白色的,中間黃綠相間,形成網(wǎng)格狀,下層為咖啡色。早上,一輪紅日從東方冉冉升起,從那明亮的窗戶看到了一批批前途無(wú)量的學(xué)生瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳了出來(lái)。教學(xué)樓前的松樹(shù)四季常青,高大挺拔,就像一位位昂然挺立在校園里的英勇的士兵。松樹(shù)那充滿生機(jī)的綠色染綠了校園了操場(chǎng),更染綠了我們的心田。松樹(shù)旁還有花圃,花圃呈長(zhǎng)方形的,種滿了串串紅,每到夏天,紅得就似一團(tuán)火,令人精神振奮。
操場(chǎng)南邊是花壇;▔锏幕ㄆ贩N齊全,顏色各異:有金黃的菊花,有紅艷艷的玫瑰,還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來(lái)到時(shí),小草和小花露出了小嫩芽,花壇里綠油油的一片,迎春花開(kāi)出了淡黃色的小花,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。夏天,百花齊放,花兒們跳起了歡快的舞蹈,并且散發(fā)出淡淡的清香,讓人聞后感覺(jué)心曠神怡,這些花不僅點(diǎn)綴了我們的校園,而且綠化了我們的校園。秋天來(lái)臨了,秋風(fēng)颯颯,花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)。這時(shí)最美麗的是菊花,菊花有紅的、黃的、白的,菊花不僅色彩各異,而且姿態(tài)萬(wàn)千——有的'昂首怒放,有的一枝獨(dú)秀……真是惹人喜愛(ài)。為大自然增添景色使悲愁的人們振作起精神。瑞雪紛飛的冬天,花壇里白茫茫的一片,雪花落在枯枝上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一枝枝怒放的梅花。護(hù)欄上爬山虎是最引人注目的,一到夏天,一簇簇爬山虎從土里長(zhǎng)了出來(lái),它那細(xì)細(xì)的“腳”,不停地往上爬,它憑著堅(jiān)忍不拔的毅力一直爬到了護(hù)欄頂端,雖然擋住了家長(zhǎng)們的視線,但是點(diǎn)綴了我們的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一道翠綠的屏障,又像一片綠色的海洋。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái),它就仰起一張張小臉,微笑著向你點(diǎn)頭哩!秋天,紅似火,仿佛人們一碰上去就會(huì)被燒到。
學(xué)校的中間是操場(chǎng),它是我們嬉戲的樂(lè)園,這里擺設(shè)著一些體育器材,下課了,同學(xué)們互相嬉戲,都想把自己的歡樂(lè)傳遞給對(duì)方,彼此用心靈溝通。
走進(jìn)我們的校園,你難道不會(huì)被深深地吸引嗎?
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